江西省新余市新余一中联考2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）

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班级：___ 姓名：___ 学号：___
注意事项：本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分50分。
一、选择题（每题1分，共20分）
1. 关于生命现象与生物特征的对应关系，下列表述错误的是（ ）
A. 绿色植物利用根吸收水分和无机盐——生物的生活需要营养
B. 鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能进行呼吸
C. 含羞草受到触碰叶片合拢——生物能排出体内的废物
D. 一猪生九仔，连母十个样——生物具有变异的特性
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．水、无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。故绿色植物利用根吸收水分和无机盐，体现生物的生活需要营养，A正确。
B．鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，鲸需要时常浮出水面进行换气，体现生物能进行呼吸，B正确。
C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。含羞草受到触碰叶片合拢，体现生物能对外界刺激作出反应，C错误。
D．生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。一猪生九仔，连母十个样体现生物具有变异的特性，D正确。
故选C。
2. 叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”．从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）
A. 阳光B. 温度C. 空气D. 水分
【答案】A
【解析】
【详解】我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响。故选A。
点睛：合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量，所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。
3. 生物既能影响环境，又能适应环境。下列属于生物适应环境的实例是
A. 夏天的大树下比较凉快B. 绿色植物能够更新空气
C. 地衣能使岩石形成土壤D. 仙人掌的叶变成了刺状
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A错误；绿森林能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响，B错误；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，最终形成了土壤，表明地衣生物能影响环境，C错误；仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，D正确。
考点：生物对环境的适应。
4. 下图是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本的操作和使用显微镜进行观察到的细胞。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 图甲中正确的实验操作顺序是④→③→①→②
B. 步骤①中，用镊子夹着盖玻片的一边先接触水滴再缓慢放下，目的是避免产生气泡
C. 步骤②为染色，所用的染液是酒精
D. 欲将图乙中视野上方的细胞移至视野中央，需将玻片标本向上移动
【答案】C
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
【详解】A．根据分析可知，制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 滴（清水）、撕 、展 、盖、 染、吸；因此，图甲中正确的实验操作顺序是④滴清水→③展平→①盖盖玻片→②染色，A不符合题意。
B．步骤①盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，B不符合题意。
C．步骤②为染色，所用的染液是碘液，C符合题意。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反；因此，欲将图乙中视野上方的细胞移至视野中央，需将玻片标本向上移动，视野中的细胞正好向下移到视野中央，D不符合题意。
故选C。
5. 下列关于显微镜使用的描述，正确的是（ ）
A. 欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的平面镜
B. 欲判定视野中污点的位置，可移动玻片或转动目镜
C. 欲使视野中的物像更加清晰，应调节粗准焦螺旋
D. 欲使视野范围放大，可换用高倍物镜
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。欲使显微镜内的视野更加明亮，可以换用反光镜的凹面，故A错误。
B．用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，故B正确。
C．欲使视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋，故C错误。
D．低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。因此，欲使视野范围放大，可换用低倍物镜，故D错误。
故选B。
6. 细胞是生命活动的基本单位，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B. 遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
C. “糖拌西红柿”、 “凉拌黄瓜”的盘里流出的汁液主要来自液泡
D. 所有的植物细胞都有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞不具有这些结构
【答案】D
【解析】
【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用，A正确。
B．细胞核中存在遗传物质，还能控制细胞的生命活动，B正确。
C．液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如营养物质、有味道的物质、色素等，“糖拌西红柿”、 “凉拌黄瓜”，盘里会出现许多水，这些汁水来自液泡的细胞液，C正确。
D．植物细胞的基本结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡，但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如叶表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体，D错误。
故选D。
7. 将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其原因是
A. 草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等
B. 草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水
C. 收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分
D. 草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分
【答案】C
【解析】
【详解】单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡。故选C
8. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 菜豆种子和玉米种子的营养物质都贮存在④中
B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的是⑥
D. 两种种子胚都由①②③④组成
【答案】A
【解析】
【分析】菜豆种子结构示意图中：①是胚根、②是胚轴、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮。
玉米种子（果实）结构示意图中：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是果皮和种皮、⑥是胚乳。
【详解】A．菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，④子叶中储存着丰富的营养物质；玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，具有胚乳，⑥胚乳中储存有丰富的营养物质，A错误。
B．菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，营养物质储存在子叶里；玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，有胚乳，营养物质储存在胚乳里；因此，两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，B正确。
C．玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是⑥胚乳，C正确。
D．子房中的卵细胞受精后形成受精卵，受精卵可发育成胚，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。菜豆种子的胚由①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶组成四部分组成，玉米种子（果实）的胚由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，因此两种种子的胚都由①②③④组成，D正确。
故选A。
9. 下图是用牵牛花探究光合作用的实验装置（该装置先经过暗处理，再放到光照条件下）。下列叙述正确的是（ ）
A. 叶片a用铝箔遮光是为了耗尽叶片中的淀粉
B. 叶片b和叶片d形成对照，变量是二氧化碳
C. 叶片c脱色后用碘液染色，整片叶都变蓝
D. 该实验可得出结论：绿色植物能制造出氧气
【答案】B
【解析】
【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。（2）本实验中有3组对照实验，分别是a叶片的遮光部分和未遮光部分，变量是光；c叶片绿色部分和白色部分，变量是叶绿体；b叶片所在的瓶中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，d叶片所在瓶中放的是清水，b和d是一组对照实验，变量是二氧化碳。
【详解】A．a叶用铝箔遮光是为了形成以光为变量的对照实验，如果耗尽叶片中的淀粉，必须暗处理，故A错误。
B．b叶片由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，植物无法进行光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液不会变蓝，d叶片所在瓶中放的是清水，清水不吸收二氧化碳，b和d是一组对照实验，变量是二氧化碳，故B正确。
C．c叶脱色后用碘液染色，边缘的白斑部分缺少叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以c叶脱色后用碘液染色，叶片的白斑部分不变蓝，故C错误。
D．该实验可得出结论：光是绿色植物进行光合作用的必要条件，二氧化碳是光合作用的原料，叶绿体是光合作用的场所，不能证明绿叶能制造氧气，故D错误。
故选B。
10. 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中，错误的是（ ）
A. A点时，光合作用和呼吸作用强度相等
B. 叶面积指数越大光合作用越强
C. 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
D. 叶面积指数超过9时，农作物将会减产
【答案】B
【解析】
【分析】真正的光合作用强度=表观光合速率+呼吸速率，两条曲线围成的部分代表有机物的积累量。当光合作用强度大于呼吸作用强度时，农作物有积累量，利于植物生长。当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时，农作物有积累量小于或等于零，植物不能正常生长。
【详解】光合作用和呼吸作用强度相交于A点，体现了两者的强度相等，A正确；图中农作物积累量是光合作用强度与呼吸作用强度之差，叶面积指数在7-9时，光合强度大于呼吸强度，有有机物的积累，只是积累量较之前少，超过9时，农作物减产，B错误；叶面积指数大约为5时，光合作用强度与呼吸作用强度之差最大，即农作物积累量最大，C正确；
图中农作物积累量是光合作用强度与呼吸作用强度之差，叶面积指数在7-9时，光合强度大于呼吸强度，有有机物的积累，只是积累量较之前少，超过9时，农作物减产，D正确。
【点睛】本题解题的关键是明确坐标曲线图的含义，要从图中读出呼吸作用强度，以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的点。
11. 呼吸作用是生物体的共同特征。下列关于呼吸作用的说法中，正确的是（ ）
A. 给植物过度浇水会抑制植物根的呼吸作用
B. 贮藏水果、蔬菜时增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度
C. 呼吸作用只有在无光的条件下才能进行
D. 植物所有的细胞都能进行光合作用与呼吸作用
【答案】A
【解析】
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
【详解】 A．植物根进行呼吸作用利用的是土壤中的氧气，过度浇水会将土壤中的空气挤出，因此会抑制植物根的呼吸作用，A正确。
B．贮藏水果、蔬菜时，增加氧浓度会增强水果蔬菜的呼吸作用，用想降低呼吸作用的强度，可采取的措施有增加二氧化碳浓度、降低氧气浓度、降低温度等，B错误。
C．呼吸作用有光无光都能进行，光合作用只有在有光的条件下才能进行，C错误。
D．植物所有的活细胞都能进行呼吸作用，含有叶绿体的植物细胞在有光的条件下能进行光合作用，D错误。
故选A。
12. 以下农业生产所采取的措施及其解释，不正确的是（ ）
A. 种植高粱要合理密植——提高光合作用效率
B. 收获的粮食入仓前晒干——抑制呼吸作用
C. 移栽树苗时去掉部分枝叶，傍晚移栽——降低蒸腾作用
D. 在温室大棚中安装增加二氧化碳浓度的仪器——促进呼吸作用
【答案】D
【解析】
【分析】（1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度能够增强植物的光合作用。（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强；增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应；种子含水多，呼吸作用旺盛；含水少，种子的呼吸作用较弱。（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
【详解】A．合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施，故A正确。
B．收获的粮食入仓前晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，故B正确。
C．移栽树苗时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，故C正确。
D．大棚中安装这种仪器的目的是提高农作物的产量．在温室中种植农作物，要使农作物产量得到提高，就要提高农作物的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高农作物产量，故D错误。
故选D。
13. 假设你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案不合理的是（ ）
A. 肥胖症患者应适当减少摄取含较多脂肪的食品
B. 坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜
C. 每日早、中、晚餐的能量比例应大致为3：4：3
D. 糖尿病患者排出了大量糖，应补充含糖量高的食物
【答案】D
【解析】
【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。
【详解】A．肥胖症患者体内脂肪过多，应适当减少摄取含较多脂肪的食品，多补充蛋白质和维生素，加强体育锻炼，A不符合题意。
B．坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C，尤其是新鲜的柑橘；因此坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜，B不符合题意。
C．合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素，六类营养物质和膳食纤维)种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适(不少也不多，比例适当，每日早、中、晚餐的能量比例应大致为3：4：3，与身体的需要要保持平衡，C不符合题意。
D．人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。患糖尿病的人在饮食上要注意少吃含糖高的食物，D符合题意。
故选D。
14. 人体呼出的气体与吸入的相比，二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最终来源于（ ）
A. 肺泡B. 血液C. 心脏D. 组织细胞
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。
【详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：

因此人体呼出的气体与吸入的空气相比二氧化碳增多了，增多的二氧化碳的根本来源是组织细胞，故ABC错误，D正确。
故选D。
15. 如图表示进入和离开身体某器官的血液内四种物质的相对含量，根据其变化判断该器官是（ ）
A. 小肠B. 肾C. 脑D. 肺
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的血液中氧气多，离开时少；进入该器官血液的二氧化碳少，离开时多；进入该器官血液的葡萄糖多，离开时少；离开该器官时血液中尿素含量有所增加。
【详解】在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离开时增多。在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。尿素进入时的多离开时应减少。脑符合上述的物质交换特点。在肺部，二氧化碳进入时的多离开时的少，故ABD错误，C正确。
故选C。
16. 2023年8月10日，江西省德安县首次发现国家一级保护动物桃花水母。桃花水母又称桃花鱼，是一种最原始、最低等的无脊椎腔肠动物，最早诞生于5.5亿年前。桃花水母对生存环境有极高的要求，水质不能有任何污染。下列有关桃花水母的叙述错误的是（ ）
A. 有攻击和防御的利器刺细胞
B. 有消化食物的消化腔
C. 身体呈辐射对称
D. 食物从口入，从肛门排出残渣
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；体内有消化腔，有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【详解】桃花水母是腔肠动物。结合分析可知：“有攻击和防御的利器刺细胞”、“有消化食物的消化腔”、“身体呈辐射对称”都是桃花水母的正确描述；桃花水母有口无肛门，因此桃花水母的食物从口入，也从口排出食物残渣，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
17. 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只白猫不仅和一只小老鼠和睦相处，这只刚产的母猫还给小老鼠喂奶吃。下列有关母猫喂养老鼠的行为描述正确的是
A. 这是一种先天性行为
B. 这种行为的建立需要主人的长期训练
C. 这是一种学习行为
D. 这种行为对于猫非常有利
【答案】A
【解析】
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】先天性行为是指动物生来就有的；而学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。母猫喂养老鼠的行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为。这种行为并不能使母猫获得食物，对于猫不利。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
18. 下列关于病毒、细菌和真菌这三种生物的相关叙述错误的是（ ）
A. 三种生物的繁殖方式不同
B. 病毒不具有细胞结构
C. 细菌不能形成肉眼可见的菌落
D. 真菌通过分解现成的有机物生活
【答案】C
【解析】
【分析】一般的，人们将微生物分为细菌、真菌以及病毒；病毒的结构十分微小，需要借助电子显微镜才能观察到，细菌是单细胞生物，真菌有单细胞和多细胞的，可以用光学显微镜观察检测。
【详解】A．病毒的繁殖方式是自我复制；细菌进行分裂生殖；真菌用孢子生殖。因此，三种生物的繁殖方式不一样，A正确。
B．病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，B正确。
C．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此细菌都能形成肉眼可见的菌落，C错误。
D．真菌，没有叶绿体，不能制造有机物，只能依靠分解现成的有机物生活，D正确。
故选C。
19. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染，主要表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛。当身体的伤口较深且又有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是（ ）
A. 自养、不需要氧B. 自养、需要氧
C. 异养、不需要氧D. 异养、需要氧
【答案】C
【解析】
【分析】（1）细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）。（2）含有叶绿体能进行光合作用，制造有机物维持生活的方式叫自养，如绿色植物。
【详解】破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内，但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时，则会大量繁殖并致病，表明破伤风杆菌是厌氧性细菌，在无氧的条件下生长良好，才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气。所以破伤风杆菌的营养方式，生活条件是异养、不需要氧，故ABD错误，C正确。
故选C。
20. 我国有“南袁北李”之称的袁隆平和李振声两位院士，它们分别是世界著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。以下分析正确的是（ ）
A. 杂交水稻不属于禾本科植物
B. 三者之间的亲缘关系较近的是小麦和大豆
C. 水稻、小麦、大豆的种子中均有胚乳
D. 表中所列植物的最小分类单位是“种”
【答案】D
【解析】
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
【详解】A．禾本科的主要特征是多年生、一年生或年生草本植物，叶狭线形或披针形，脉平行，中脉突出，顶生或侧生花序，多为圆锥花序，杂交水稻属于禾本科植物，故A错误。
B．分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。因此亲缘关系较近的是小麦和水稻（同科不同属），故B错误。
C．水稻、小麦属于单子叶植物，其种子内有一片子叶、有胚乳；大豆属于双子叶植物，其种子内有两片子叶、无胚乳，故C错误。
D．界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位，所以表中所列植物的最小分类单位是“种”，故D正确。
故选D。
二、非选择题（5小题，共30分）
21. 如图一为某生态系统部分食物网，图二代表生态系统的碳循环，请据图分析回答：
（1）图二中乙是生态系统中的__________成分。
（2）若图一中的食物网可以构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的_____（选填“甲” “乙”或“丙”）。请你写出图一中荒漠雕鸮获得能量最多的一条食物链：_____。
（3）若图二中的a、b、c代表图一中的一条食物链中具有捕食关系的三种生物，则b代表____；蛇、荒漠雕鸮间的关系是图三中的________。 （选填“A”“B” 或 “C” ）
（4）在该生态系统中，如果在青草的生长过程中使用了农药，农药会沿____流动，最终会影响人类的健康。
【答案】（1）生产者 （2） ①. 甲 ②. 青草→沙鼠→荒漠雕鸮
（3） ①. 荒漠雕鸮 ②. B、C
（4）食物链和食物网
【解析】
【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，食物链以生产者开始，以最高营养级结束，食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（2）温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
（3）图一是某生态系统部分食物网，图二是生态系统的碳循环示意图。图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，丙是消费者，甲是分解者，1表示分解者的分解作用，2表示生产者的光合作用，3表示生产者的呼吸作用，4表示消费者的呼吸作用，5表示化石燃料燃烧产生的二氧化碳进入大气。
【小问1详解】
生产者既能够进行光合作用吸收二氧化碳，制作有机物和释放氧气，也能够进行呼吸作用释放二氧化碳，释放能量，所以乙是生产者。
【小问2详解】
生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者、消费者和分解者。若图一中的食物网可以构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的甲分解者。食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中食物链5条，分别是：青草→沙鼠→荒漠雕鸮，青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。由于能量在食物链中是单向流动，逐级递减。因此在食物链中，食物链越短，获得能量越多。可见，荒漠雕鸮获得能量最多的一条食物链：青草→沙鼠→荒漠雕鸮。
【小问3详解】
图二中乙能吸收大气中的二氧化碳，是生产者，丙中a、b、c表示消费者，能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，体内有机物含量越少，有机物含量由多到少表示为c＞a＞b，可见，图二中构成的食物链为：乙→c→a→b，对应的食物链为：青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮，青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮，则 b代表的生物是荒漠雕鸮。蛇、荒漠雕鸮均以沙鼠为食，二者是竞争关系，荒漠雕鸮以蛇为食，二者是捕食关系。图三中，A曲线同时发生变化，属于共生关系，B曲线一种生物随另一种生物的变化而变化，属于捕食关系，C曲线中一种生物的增多最终导致另一种生物的消失，属于竞争关系。
小问4详解】
农药进入生态系统后，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此会沿着食物链和食物网传递并逐级富集积累，导致最高消费者体内农药含量最多，最终影响人类的健康，这种现象在生物学上称为生物富集。
22. 如图所示，表示人体发育不同时期结构层次。据图回答下列问题。
（1）绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体___________和___________的基本单位。
（2）若两个细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成___________个细胞。在细胞分裂过程中，细胞核中的___________的变化最为明显。
（3）图中的②代表细胞___________，经过这个过程后的结果是形成了组织。
（4）图中的D在结构层次上属于___________。
【答案】（1） ①. 结构 ②. 功能
（2） ①. 16 ②. 染色体
（3）分化 （4）器官
【解析】
【分析】（1） 细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。最后由系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（2）图中，①表示细胞分裂、②表示细胞分化。A表示受精卵、B表示通过细胞分裂形成多个细胞、C是组织、D是器官、E是系统、F表示人体。
【小问1详解】
除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是细胞生物体结构的基本单位，也是细胞生物体功能的基本单位。
【小问2详解】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是细胞的数目增多。若两个细胞同时进行分裂，经过三次分裂后，最终形成的细胞数是2×23=16。
在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
【小问3详解】
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的②代表细胞分化，经过这个过程后的结果是形成了不同的组织。
【小问4详解】
由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官；图中的D是由不同的组织构成的，具有一定的功能，在结构层次上属于器官。
23. 新余蜜桔，江西省新余市渝水区特产，全国农产品地理标志。
“新余蜜桔”原本叫“彭家39号”，是20世纪70年代进行柑桔资源普查时，技术人员在渝水区姚圩镇彭家村委桔园中偶然发现的一株优变单株，编号为39号，由此得名。新余蜜桔果形端庄整齐，果皮极薄，色泽靓丽，果皮橙黄色，着色均匀，肉质细嫩化渣，汁多核少，酸甜可口，有微香，风味浓郁。
2010年12月15日，中华人民共和国农业部批准对“新余蜜桔”实施农产品地理标志登记保护。
下图是新余蜜桔通过种子繁殖的生命周期过程。请据图回答问题。

（1）新余蜜桔幼苗的地上部分①是由种子结构当中的___________发育而来。在幼苗长成植株的过程中，根尖成熟区有大量根毛，有利于吸收水分和无机盐，这体现了生物体___________的生物学观点。
（2）新余蜜桔肉质细嫩、酸甜可口，其中的糖分等有机物是通过绿叶的___________作用制造，并由___________向下运输（填“导管”或“筛管”）
（3）为确保蜜桔的坐果率，通常在植株开花后，果农们会对植株进行___________的操作。在④内部形成的___________，是新生命的起点。
【答案】（1） ①. 胚芽 ②. 结构与功能相适应
（2） ①. 光合 ②. 筛管
（3） ①. 人工辅助授粉 ②. 受精卵
【解析】
【分析】图中：①茎和叶，②根，③雌蕊，④子房，⑤花瓣，⑥花药，⑦雄蕊，⑧种子。
【小问1详解】
种子的胚是新植株的幼体，将来发育成新植株幼苗，其中胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，新余蜜桔幼苗的地上部分①茎和叶是由种子结构当中胚芽发育而来；生物的结构决定功能，根尖成熟区有大量根毛，增大与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐，还体现了结构和功能是相适应的。
【小问2详解】
植物的绿色部分通过光合作用积累有机物，然后通过茎中的筛管运输到相应部位储存起来。植物的果实中的有机物也是光合作用制造的，因此新余蜜桔肉质细嫩、酸甜可口，其中的糖分等有机物是通过绿叶的光合作用制造的，并由筛管运输。
【小问3详解】
植物开花后，必须经过传粉受精两个过程，才能够形成种子和果实。为确保蜜桔坐果率，通常在植株开花后，果农们会对植株进行人工辅助授粉。传粉受精完成后，花粉中的精子与④子房的胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，受精卵是生命发育的起点。
24. 国家实行三孩政策后，许多家庭都准备要三孩，但对有遗传病史的家庭来说，应慎重考虑。图为某家庭苯丙酮尿症（智力障碍）的遗传图解，用H、h表示控制该性状的基因，请据图回答问题（方形代表男性，圆形代表女性）：
（1）从遗传图解中的___（填个体序号）可知，苯丙酮尿症是一种由_____基因控制的遗传病。（填“隐性”或“显性”）
（2）Ⅱ₃和Ⅱ₄表现正常，Ⅲ₇患病，这种现象在生物学上称为_____，Ⅱ₄产生的一个生殖细胞的染色体组成为____。
（3）若Ⅱ₃和Ⅱ₄再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的几率是___。
（4）据图分析，Ⅲ-10的基因组成是_______ ，Ⅲ-8的基因组成与Ⅱ-3相同的概率是________。
【答案】（1） ①. 7 ②. 隐性
（2） ①. 变异 ②. 22条+X
（3）3/8或37.5%
（4） ①. Hh ②. 2/3
【解析】
【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮。遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
（2）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【小问1详解】
Ⅱ3和II 4表现正常，Ⅲ7患病，患苯丙酮尿症是新出现的性状，因此显性性状应是智力正常，患苯丙酮尿症是隐性性状，由隐性基因控制。
【小问2详解】
变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为变异。Ⅱ4为女孩，女性的性染色体是XX，生殖细胞的染色体是成单出现的，则其产生的生殖细胞的染色体组成为22条+X。
【小问3详解】
丙酮尿症是由隐性基因控制的遗传性疾病。若控制这一相对性状的基因用H、h表示，表现正常的Ⅱ3和Ⅱ4夫妇生出了一个苯丙酮尿症Ⅲ7，孩子，Ⅲ7的基因组成是hh，其中的基因hh一定来自父母，而父母正常，因此Ⅱ3和Ⅱ4夫妇的基因组成是Hh×Hh，遗传图解如图：

根据遗传图解可知：该孩子智力正常的概率75%。人的性别遗传过程如图2：

从图2看出，每次生男生女的几率均等都是50%，因此这对夫妇再生一个正常男孩的概率是75%×50%=37.5%。
【小问4详解】
Ⅱ6是患者，因此基因型为hh，传递给子代Ⅲ10一个h基因，但Ⅲ10又是显性性状，因此，基因型为Hh。由（3）可知，因此Ⅱ3和Ⅱ4夫妇的基因组成是Hh×Hh，遗传图解如图：

Ⅲ8是显性性状，其的基因组成为Hh的机会是2/3。
25. 2023年1月，日本政府宣布预计将于“春夏季前后”开始排放福岛第一核电站的核污水至太平洋，引发国际舆论哗然。日本福岛核泄漏事故曾经震动世界，涉事公司用游水冷 却受损核设施，使用过的海水受到放射性污染，被存放在数万个巨大的储存罐里，成为核污水。日本政府声称已对该核污水进行了无害化处理，但未波太平洋周边国家认可。
某科技活动小组想利用小鱼探究处理过的核污水对生物是否安全，设计实验方案如下：
据此回答下列问题
（1）表格中“？”处应填________________。
（2）设置乙组的目的是________________________。
（3）甲、乙两组都给予相同且适宜的环境条件，目的是____________________。
（4）实验选用50只小鱼，而不是1只，这是为了_______________。
（5）若甲组小鱼死亡的数量明显高于乙组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核污水对生物_______。
【答案】（1）20 升处理过的核污水
（2）作对照 （3）保持单一变量（或“控制单一变量 ”）
（4）避免偶然性，减少实验误差
（5）不安全（或“有害 ”）
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
在对照实验中，除实验变量之外，其他条件相同且适宜。根据题文可知，本实验探究处理过的核污水对生物是否安全，因此实验变量是处理过的核污水。由表格可知，乙组中的加入池塘水，则甲组应加入处理过的核污水，又因为乙组加入池塘水量为200升，而甲组中是加入池塘水量为180升，因此甲组应该还要加入200-180=20升处理过的核污水，即表格中“？”处应填20升处理过的核污水。
【小问2详解】
在一个对照实验中，包括对照组和实验组两个部分，甲组为实验组，乙组为对照组，与甲组形成对照，使实验结论更有说服力。
【小问3详解】
甲、乙两组都给予相同且适宜的环境条件，这样遵循了单一变量原则，控制唯一变量，排除其他因素的干扰，从而验证唯一变量的作用。
【小问4详解】
为了尽量减少实验结果的误差，避免偶然性，提高实验结果的可信度，实验的样本数量要合理，因此实验选用50只小鱼，而不是1只。
【小问5详解】
含有处理过的核污水的甲组小鱼死亡的数量明显高于不含有处理过的核污水的乙组，则一定程度上能说明该公司排放的处理过的核污水对生物不安全。种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科（禾亚科）
豆科（蝶形花亚科）
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
组别
实验材料
实验步骤
环境条件
甲
生长发育状况基本相同的小鱼50条
加入池塘水180升+？
相同且适宜
乙
生长发育状况基本相同的小鱼50条
加入池塘水200升
相同且适宜