辽宁省沈阳市铁西区2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题（原卷版+解析版）

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（本试卷共23道题 满分120分 考试时间100分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
第一部分 选择题（共30分）
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. （ ）
A. aB. C. D.
2. 某水库的水位高度y（米）与时间x（小时）满足关系式：，则下列说法错误的是（ ）
A. 时间自变量，水位高度是因变量
B. y是变量，它的值与x有关
C. 当时，
D. 当时，
3. 将一副直角三角板按如图方式摆放，若直线，则大小为（ ）
A. B. C. D.
4. 如图是北京市某一天内的气温变化图，根据图，下列说法中错误的是（ ）
A. 这一天中最高气温是24℃
B. 这一天中最高气温与最低气温的差为16℃
C. 这一天中2时至14时之间气温在逐渐升高
D. 这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
5. 如图，是一块直角三角板，其中．直尺的一边DE经过顶点A，若，则的度数为（ ）
A. 100°B. 120°C. 135°D. 150°
6. 下列运算正确的是（ ）
A. B.
C. D.
7. 如图，，点和点是对应顶点，点和点是对应顶点，过点作，垂足为点，若，则度数为（ ）
A. B. C. D.
8. 如图，，，点B，E，C，F在一条直线上．已知，，，，则的面积为（ ）
A. 24B. 26C. 32D. 48
9. 清初数学家梅文鼎在著作《平三角举要》中，对南宋数学家秦九韶提出的计算三角形面积的“三斜求积术”给出了一个完整的证明，证明过程中创造性地设计直角三角形，得出了一个结论：如图，是锐角的高，则．若，，，则的值为（ ）
A. 5B. 6C. 15D. 30
10. A、B两地相距20千米，甲、乙两人都从A地去B地，图中和分别表示甲、乙两人所走路程（千米）与时刻（小时）之间的关系．下列说法：
①乙晚出发1小时；
②乙出发3小时后追上甲；
③甲的速度是4千米/小时；
④乙先到达B地．
其中正确的个数是（ ）
A. 1B. 2C. 3D. 4
第二部分 非选择题（共90分）
二、填空题（本题共5小题，每小题3分，共15分）
11. 计算：_________．
12. 如图，点D，E分别在的边，上，且，点F在线段的延长线上．若，，则的度数为______
13. 小雨画了一个边长为3cm的正方形，如果将正方形的边长增加xcm那么面积的增加值y（cm2）与边长的增加值x（cm）之间的关系式为_____．
14. 如图，等边和，其中，点D在上，点C在上．若，则的度数为______
15. 如图是一盏可调节台灯的示意图，固定支撑杆垂直底座于点O，与是分别可以绕点A和B旋转的调节杆，台灯灯罩可绕点C旋转调节光线角度，在调节过程中，最外侧光线，组成的始终保持不变．现调节台灯，使外侧光线，，若，则______．
三、解答题（本题共8小题，共75分．解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程）
16. （1）用平方差公式计算：；
（2）．
17. 通过地理知识的学习，我们知道：“距离地面越远，温度越低”．某地距离地面高度与温度的关系如下面表格所示：
请根据上面表格，回答下列问题：
（1）如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t如何变化？
（2）当高空温度是时，此时距离地面 千米；
（3）请你预测距离地面8千米的高空温度，并写出计算过程．
18. 已知，求的值．
19. 如图，一个半径为18 cm的圆，从中心挖去一个正方形，当挖去的正方形的边长由小变大时，剩下部分的面积也随之发生变化．
(1)若挖去的正方形边长为x(cm)，剩下部分的面积为y(cm2)，则y与x之间的关系式是什么？
(2)当挖去的正方形的边长由1 cm变化到9 cm时，剩下部分的面积由____变化到____．
20. 如图，直线，交于点F，点C在的左侧，且满足，．
（1）判断与是否平行？并说明理由；
（2）若平分，于点E，，求的度数．
21. 如图，有一块直角三角板（足够大），其中，把直角三角板放在锐角上，三角板的两边恰好分别经过点C，B，且点A在直线的右侧．

（1）若，，求的度数；
（2）请直接写出，与之间存在的数量关系．
22. 【典例展示】
若关于x，y的代数式的值与x无关，求a的值；
解：原式
∵代数式的值与x无关，
∴，∴．
【理解应用】
已知，，且的值与x无关，求m的值；
【拓展延伸】
用6张长为a，宽为b的长方形纸片按照如图所示的方式不重叠地放在大长方形内，大长方形中未被覆盖的两个部分，设左上角部分的面积为，右下角部分的面积为，当的长度发生变化时，的值始终保持不变，求a与b之间的数量关系．
23. 已知直线，点C在直线上，点B是平面内一点，连接交直线于点H，过点B作交直线于点A．
（1）若点B在直线的右侧，
①如图1，已知，求的度数；
②如图2，过点B作于点D，请判断与是否相等，并说明理由；
（2）如图3，若点B在直线和之间，过点B作于点D，在点E，F直线上，，分别是，角平分线．若，求的度数．
距离地面高度（千米）
0
1
2
3
4
5
温度
20
14
8
2