四川隆内江市隆昌市知行中学2023-2024学年七年级下学期期中考试数学试题(原卷版+解析版)
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本试卷三个大题共22个小题,全卷满分120分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.以下每小题都给出了A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.)
1. 下列各式是一元一次不等式的有( )个
(1);(2);(3);(4)
A 1B. 2C. 3D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查一元一次不等式的定义:含有一个未知数,且未知数的最高次数是1,用不等号连接,且不等号两边都是整式的式子是一元一次不等式,根据定义依次判断.
【详解】解:(1),(2),符合定义,
(3)不等号左边不是整式,不符合定义,
(4)去括号后是,最高次数是2,不符合定义,
故选:B.
2. 下列变形正确的是( )
A. 若,则B. 若,则
C. 若,则D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了等式的性质,根据等式的性质依次判断即可,熟练掌握等式的性质是解题的关键
【详解】A、等式两边都乘以2,得,故该项不正确;
B、移项,得,故该项不正确;
C、等式两边都乘以3,得,故该项不正确;
D、等式两边都除以,得,故该项正确;
故选:D
3. 下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解是,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是( )
A. 1B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次方程,一元一次方程的解的定义,设被墨水遮盖的数为m,则把代入方程中求出m的值即可.
【详解】解:设被墨水遮盖的数为m,
由题意得,方程的解为,
∴,
解得,
故选:C.
4. 已知,下列结论中成立的是( )
A. B.
C. D. 如果,那么
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质对各选项分析进行分析即可.
【详解】因为a-b,-a+1>-b+1,故错误;
B选项:-3a>-3b,故错误;
C选项:,,故正确;
D选项:如果,那么,故错误;
故选:C.
【点睛】考查了不等式的基本性质,解题关键是注意不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变.
5. 定义运算“*”,规定,其中a、b常数,且,,则( )
A. 17B. 14C. 16D. 13
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组和有理数的混合运算,得出关于a、b的方程组是解题的关键.
根据已知定义得出方程,,整理后得出关于a、b的方程组,求出a、b的值,再根据定义得出算式,最后求出答案即可.
【详解】解:根据题中新定义化简已知等式,得,解得,
所以,
则.
故选A.
6. 一家服装店将某种服装按进价提高50%后标价,又以八折销售,售价为360元,则每件服装的进价是( )
A. 168元B. 300元C. 60元D. 400元
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:标价=进价×(1+50%),售价=标价×80%.设进价为x元,则80%×1.5x=360,解得:x=300元.
考点:商品销售问题.
7. 如图,宽为50的大长方形图案由10个完全相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( )
A. 400B. 500C. 600D. 4000
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查二元一次方程组的应用问题.由题意可知本题存在两个等量关系,即小长方形的长小长方形的宽,小长方形的长小长方形宽的4倍小长方形长的2倍,根据这两个等量关系可列出方程组,进而求出小长方形的长与宽,最后求得小长方形的面积.
【详解】解:设一个小长方形的长为,宽为,
则可列方程组,
解得,
则一个小长方形的面积,
故选:A.
8. 给定下列条件,不能判定三角形是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了由角度大小计算判断直角三角形,掌握三角形的内角和等于是解题的关键,根据三角形的内角和等于求出最大角,然后选择即可.
【详解】解:A、最大角,是直角三角形,故此选项不符合题意;
B、最大角,是直角三角形,故此选项不符合题意;
C、最大角,故此选项符合题意;
D、最大角,故此选项不符合题意;
故答案为:C.
9. 若关于x,y的方程组的解满足,则m的值为( )
A. B. 4C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,把方程组中的两个方程相加得到,再根据已知条件得到,则,解之即可.
详解】解:
得:,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
10. 如果关于x不等式组无解,则a的取值范围是( )
A. a<2B. a>2C. a≥2D. a≤2
【答案】D
【解析】
【分析】由不等式组无解,利用不等式组取解集的方法确定出a的范围即可.
【详解】∵不等式组无解,∴a+2≥3a﹣2,解得:a≤2.
故选D.
【点睛】本题考查了不等式的解集,熟练掌握不等式组取解集的方法是解答本题的关键.
11. 如图,( )
A. 180°B. 240°C. 360°D. 540°
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了三角形外角性质及外角和,根据图形中角的位置得到,,,利用三角形的外角和计算即可,熟练掌握三角形外角性质是解题的关键.
【详解】解:∵,,,
∴,
而(三角形外角和)
∴,
故选:C.
12. 小慧去花店购买鲜花,若买5支玫瑰和3支百合,则她所带的钱还剩下10元;若买3支玫瑰和5支百合,则她所带的钱还缺4元.若只买8支玫瑰,则她所带的钱还剩下( )
A. 31元B. 30元C. 25元D. 19元
【答案】A
【解析】
【分析】设每支玫瑰x元,每支百合y元,根据总价=单价×数量结合小慧带的钱数不变,可得出关于x,y的二元一次方程,整理后可得出y=x+7,再将其代入5x+3y+10-8x中即可求出结论.
【详解】设每支玫瑰x元,每支百合y元,
依题意,得:5x+3y+10=3x+5y-4,
∴y=x+7,
∴5x+3y+10-8x=5x+3(x+7)+10-8x=31.
故选A.
【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,将答案填在题中横线上)
13. 如果2(x+3)的值与3(1﹣x)的值互为相反数,那么x等于_____.
【答案】9
【解析】
【详解】由题意可得:
,解此方程得:.
即:如果的值与的值互为相反数,那么等于.
14. 如图,已知为直角三角形,,则______.
【答案】##度
【解析】
【分析】根据三角形内角和为以及四边形内角和为,即可列式作答.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形内角和为以及四边形内角和为等知识内容,该题运用整体思想法,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
15. 关于x的不等式组的解集是,______,______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】此题考查解不等式组,利用不等式组的解集的情况求参数,先解不等式组求出各不等式的解集,利用解集是得到,即可求出答案.
【详解】解:,
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∵不等式组的解集是,
∴,
∴,
故答案为,.
16. 关于x的不等式组有四个整数解,则m的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查已知不等式组的解集求参数,先求出不等式组的解解集,利用解的要求确定参数即可,正确掌握不等式组解集的确定方法是解题的关键.
【详解】解不等式,得,
∵不等式组有四个整数解,
∴,整数解为3,4,5,6,
∴,
故答案为:.
三、解答题(本大题共6个小题,共56分.解答应写出必要的文字说明或演算步骤.)
17. 解下列方程和方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了解一元一次方程,解二元一次方程组,熟练掌握解法是解题的关键:
(1)根据去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程;
(2)利用加减法解方程组.
【小问1详解】
去分母,得
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得;
【小问2详解】
,
,得,
解得,
将代入①,得,
解得,
∴方程组的解为.
18. 解下列不等式或不等式组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1进行解题即可;
(2)分别解两个一元一次不等式,找出它们的公共部分即可.
【小问1详解】
解:去分母得:
去括号得:,
移项,合并同类项得: ,
未知数系数化为1得:;
【小问2详解】
解:解不等式①得:;
解不等式②得:,
故该不等式组的解集为.
【点睛】本题考查了一元一次不等式(组)的求解,解题的关键是掌握一元一次不等式的求解.注意不等式两边同除以或乘以一个负数时,不等号方向发生改变.
19. 已知关于x的方程:与有相同的解,求关于y的方程的解.
【答案】
【解析】
【分析】先求出方程的解,将解代入求出m,将m的值代入求得方程的解.
【详解】解方程:,得x=1,
∵方程与有相同的解,
∴将x=1代入,得3(1+m)=m-1,
解得m=-2,
将m=-2代入,
得
2(3+2y)=3(-2-3y)
解得.
【点睛】此题考查同解方程,解一元一次方程,正确掌握解方程的方法是解题的关键.
20. 已知关于x、y的方程组的解满足,.
(1)求a的取值范围.
(2)化简:.
【答案】(1)
(2)5
【解析】
【分析】此题考查了解方程组,由方程组的解的情况求参数,化简绝对值,
(1)解方程组得,,由,,得,解得;
(2)利用(1)化简绝对值计算即可.
【小问1详解】
解:,
,得,
解得,
将代入①,得,
解得,
∵,,
∴,
解得;
【小问2详解】
由(1)得,
∴,
∴.
21. 万美服装店准备购进一批两种不同型号的衣服,已知若购进A型号的衣服9件,B型号的衣服10件共需1810元;若购进A型号的衣服12件,B型号的衣服8件共需1880元.已知销售一件A型号的衣服可获利18元,销售一件B型号的衣服可获利30元.
(1)求A、B型号衣服的进价各是多少元;
(2)若已知购进的A型号的衣服比B型号衣服的2倍还多4件,且购进的A型号的衣服不多于28件,则该服装店要想获得的利润不少于699元,在这次进货时可有几种进货方案?
【答案】(1)A型号衣服的进价为每件90元,B型号衣服的进价为每件100元;(2)有三种进货方案.
【解析】
【分析】(1)等量关系为:A种型号衣服9件×进价+B种型号衣服10件×进价=1810,A种型号衣服12件×进价+B种型号衣服8件×进价=1880;
(2)关键描述语是:获利不少于699元,且A型号衣服不多于28件.关系式为:18×A型件数+30×B型件数≥699,A型号衣服件数≤28.
【详解】解:(1)设A型号衣服的进价为每件x元,B型号衣服的进价为每件y元,
则:,解之得.
∴A型号衣服的进价为每件90元,B型号衣服的进价为每件100元.
(2)设B型号的衣服购进m件,则A型号的衣服购进(2m+4)件,
由题意,得,
解得≤m≤12.
∵m为正整数,
∴m=10、11、12,2m+4=24、26、28.
∴有三种进货方案:
①B型号的衣服购买10件,A型号的衣服购进24件;
②B型号的衣服购买11件,A型号的衣服购进26件;
③B型号的衣服购买12件,A型号的衣服购进28件.
【点睛】本题考查了二元一次方程组与一元一次不等式组的实际应用,解决本题的关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系与等量关系.
22. 认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段,完成所提出的问题.
(1)探究1:如图1,在中,O是与的平分线和的交点,猜想与之间存在怎样的数量关系?并说明你的猜想.
(2)探究2:如图2中,O是与外角的平分线和的交点,试分析与有怎样的关系?请说明理由.
(3)探究3:如图3中,O是外角与外角的平分线和的交点,则与有怎样的关系?请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)首先根据角平分线的定义,可得,,再根据三角形内角和定理,即可求解;
(2)先由角平分线得出,再由三角形的外角的性质得出,再根据三角形外角的性质,即可得出结论;
(3)首先根据三角形的外角性质,得,再根据角平分线的定义,可得,再根据三角形内角和定理,即可求解.
【小问1详解】
解:,理由如下:
∵和分别是与的角平分线
∴,
∴
又∵
∴
∴
=
;
【小问2详解】
解:,理由如下:
∵和分别是与外角的角平分线,
∴,
又∵是的一外角,
∴,
∴,
∵是的一外角,
∴;
【小问3详解】
解:结论.
根据三角形的外角性质,得,
∵O是外角与外角的平分线和的交点,
∴,
∴
∵,
∴,
∴在中,
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了三角形的内角和定理,三角形外角的性质,角平分线的定义,灵活运用三角形的外角的性质是解本题的关键.
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