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浙江省诸暨市开放双语实验学校2023-2024学年七年级下学期期中检测科学试题（原卷版+解析版）
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这是一份浙江省诸暨市开放双语实验学校2023-2024学年七年级下学期期中检测科学试题（原卷版+解析版），文件包含浙江省诸暨市开放双语实验学校2023-2024学年七年级下学期期中检测科学试题原卷版docx、浙江省诸暨市开放双语实验学校2023-2024学年七年级下学期期中检测科学试题解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共37页， 欢迎下载使用。
温馨提示：
1.考试时间：90分钟，全卷满分100分。
2.本卷分试题卷和答题卷，所有试题的答案都写在答题卷上。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 O－16 C－12
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
1. 下列实验基本操作不正确是（ ）
A. 倾倒液体B. 检查装置气密性
C. 闻气味D. O2气体验满
2. 关于磁的说法正确的是（ ）
①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多
②指南针能够指南北，是由于其受到地磁场的作用
③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近
④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
A 只有①和②B. 只有①和④C. 只有②和③D. 只有③和④
3. 科学家设计清理太空垃圾方案：通过一条700m长的电线，给高速飞行的太空垃圾通电，利用地球的磁场，使其减速后坠落于大气层燃烧殆尽。该方案能使太空垃圾减速的原因与下列哪个选项的实验原理相同（ ）
A. B.
C. D.
4. 在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ）
A. 2H：2个氢元素B. CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C. 氧化钙的化合价为+2价D. H2O：一个水分子中有一个氢分子
5. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ）
A. 图甲：开关闭合后，A点所在位置的磁场强度最大
B. 图乙：对着话筒讲话，将声信号转变为电信号，利用的是电磁感应原理
C. 图丙：使用试电笔时，测量插座右孔时，测电笔氖管不会发光
D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
6. 仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ）
A. B. C. D.
7. 志愿者小亮经常为社区老人家里更换灯泡，如图所示，下列操作流程符合安全用电原则是（ ）
A. 站上木凳→更换灯泡→切断电源→通电测试
B. 切断电源→站上木凳→更换灯泡→通电测试
C. 更换灯泡→切断电源→摘下灯罩→通电测试
D. 摘下灯罩→切断电源→更换灯泡→通电测试
8. 如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是（ ）
A. 图①的磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用
B. 图②当线圈静止在此位置时，通电后线圈不会转动，是因为导线不受到力的作用
C. 图③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针的指向决定的
D. 图④地球周围的地磁场的磁感线是真实存在的
9. 推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）
A. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
B. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
D. 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
10. 如图是小明家的部分电路，他将开关S闭合后，发现L不发光，检测后发现是e点左侧零线断路的缘故。则S闭合后，用试电笔分别测试图中的a、b、c、d、e五点时，氖管发光的点有（ ）
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
11. 如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数减小。下列分析正确的是（ ）
A. c端是S极，a是电源的正极
B. c端是N极，a是电源的负极
C. 若滑动变阻器的滑片向左滑动，弹簧测力计示数增大
D. 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数减小
12. 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（ ）
A. B.
C. D.
13. 下列数轴中描述的信息正确的是（ ）
A. 密度（常温常压下）
B. 氮元素的化合价
C. 相对分子质量
D. 铁元素的质量分数
14. 以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是（ ）
A. B. C. D.
15. 如图所示，甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合，则丙模型可以表示的化学式是（ ）
A. FeCl3B. Fe2S3C. H2SD. MnO2
16. 如图所示为关于氧气的化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（ ）
A. 它们发生的都是氧化反应
B. Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光
C. Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
17. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
18. 小波家的蔬菜批发部进了一批香蕉，需要在库房中保鲜一段时间，要求将温度控制在一定的范围内。小波请教了物理老师后，设计了如图所示的温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ ）
A. 温度升高至﹣4℃时，灯L亮报警
B. 报警器中的控制电路的电源电压一般会更高
C. 报警器中水银温度计中水银是半导体
D. 报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点
19. 电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全。如图所示，当电热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为220V，由于曲长管道中水具有电阻（简称“隔电电阻”），因而人体两端的电压不高于12V。下列说法正确的是（ ）
A. “隔电电阻”小于“人体电阻”
B. 曲长管道应选用导电性能好、管壁较厚的铜管
C. 电热水器漏电且接地线失效时，“防电墙”使人体内有电流通过
D. 电热水器漏电且接地线失效时，“隔电电阻”与“人体电阻”并联
20. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线I向左移动16格；刻度线II向左移动8格；刻度线III向左移动8格。下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是化合反应
B. 丙一定是催化剂
C. 反应后丁的质量为8g
D. 反应生成的乙和丁的质量比为1：1
二、填空题（本题有8小题20空，每空1分，共20分）
21. 如图所示，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引B，带动小球敲击C发声，但同时______和____分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通，如此反复，电铃持续发声。
22. 据所学的知识回答下列有关问题。
（1）1897年，汤姆生通过实验发现了____，进一步发展了原子、分子论；
（2）1911年，卢瑟福发现“原子的大部分质量都集中到了中心一个很小的结构上”，提出了“核式结构模型”。卢瑟福所说的“很小的结构”指的是____。
（3）原子是一种看不见、摸不着微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用____ 来表达他们的理论成果。
23. 为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下方案进行探究。
（1）根据甲图实验现象，____（填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性；
（2）在乙图实验中，悬挂的钢棒在某一次转动后，静止时一端指南一端指北，由此判断钢棒____（填“一定”或“不一定”）具有磁性；
（3）根据丙图实验现象，____（填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性；
（4）图丁，水平向右移动钢棒，弹簧测力计示数有变化，____（填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性。
24. 黄铁矿（主要成分是）是生产的重要原料，利用黄铁矿生产的第一步反应为：，已知中Fe的化合价为+2。则s的化合价为______，X的化学式是______。
25. 为了便于研究元素的性质，科学家把所有的已知元素科学有序地排列起来，得到元素周期表。请阅读下列元素周期表（部分），并按要求作答。
（1）图中位于第2周期、ⅣA族的元素，该原子的原子核内中子数为____；
（2）第8号元素与第13号元素组成的化合物的化学式是____；
（3）下列各组元素具有相似化学性质的有____（填字母）。
A．C和Ne B．Ne和Na C．O和S D．F和Ne
26. 科学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行实验。请回答：
（1）挤压滴管，观察到左侧装置中反应产生大量气泡，该反应的化学反应方程式是：_______________ ；
（2）微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是________________；
（3）打开燃烧管左侧胶管，通入氮气，燃烧的磷很快熄灭，体现出的灭火原理为_________________。
27. 人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知：由于人体的电阻会随着环境的改变而改变，人体的安全电压有5个等级（42伏，36伏，24伏，12伏，6伏）。如在皮肤干燥等情况下42伏以下的电压是安全的；在极端潮湿等环境中6伏以下的电压才是安全的。
（1）图甲为测电笔结构简图，用此测电笔辨别零线、火线时，除笔尖金属体接触电线外，手还要接触______；
（2）某人用正确的方式使用测电笔接触零线，此时流过人体的电流为______；
（3）如图乙，在使用测电笔接触火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全，测电笔内部电阻设计至少为21400欧，则允许通过人体的最大电流为多少？______
三、实验探究题（本题有3小题11空，每空2分，共22分）
28. 温度对磁铁的磁性强弱有无影响？
提出问题：小明在家用如图所示的电热壶烧开水时，发现壶中的水烧开后，开关按钮会自动跳起断电。开关为什么能自动跳起呢？带着这个问题，小明上网查阅了有关资料，得知这是一个磁吸开关，给水加热前开关按钮被磁铁吸住，当水烧开时，磁铁的磁性减弱，开关跳起。
提出猜想：小明猜想，温度对磁铁的磁性有影响，而且温度越大，磁性越______；
设计实验：为了验证以上猜想是否正确，小明进行了如下实验：
①用一块强磁铁的一个磁极，分别在三根同样的铁钉上从钉头向下的同一方向划过100次，使铁钉______；
②把铁钉A放入塑料薄膜袋内，将其放入一堆铁屑中，慢慢提起塑料袋，将其放在一张白纸上、从袋中取出铁钉，把落在纸上的铁屑收集起来，用天平称出铁屑的质量m1；
③把铁钉B放入盛有开水的烧杯中，一段时间后，取出铁钉重复②步骤，用天平称出铁屑的质量m2；
④把铁钉C放入盛有冰水的烧杯中，一段时间后，取出铁钉重复②步骤，用天平称出铁屑的质量m3；
⑤比较m1、m2、m3的大小关系，当m1、m2、m3三者关系为______，说明小明的猜想是正确的。
交流与评估：本次探究活动中应用了控制变量法，其中改变的因素为______。
29. 在测定“空气中氧气含量”时，老师提出不能用木条作燃料，因为它燃烧消耗氧气，产生等体积二氧化碳。小明为了验证这一说法，用了图甲所示装置。他选用木条和红磷进行对比，分别点燃后迅速塞入集气瓶中使其充分燃烧，火焰熄灭后，待到合适时间，打开止水夹，测量进入集气瓶中水的体积，重复三次实验后得到表1数据。
表1
表2
小明观察到每次燃着的木条放入集气瓶时的火焰大小不同，水进入的体积也不同。他猜想：木条燃烧时产生的火焰会“烧掉”瓶内其他气体，火焰越大，气体被“烧掉”越多。查阅资料后﹐他改用燃烧时几乎没有火焰的木炭作为燃料，得到表2数据。
（1）实验中待到“合适时间”指的是___________________。
（2）分析表中数据，支持小明猜想的证据是___________________。
（3）小红指出木条燃烧后有水进入，是因为瓶中气体受热外逸。于是小明又做了相关实验，认对比甲、乙或乙、丙都能知道是否有“烧掉”其他气体。请你选择其中一种方案，判断其可行性说明理由：_________________。
30. 在学习了二氧化碳的制取与性质实验后，某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验（夹持仪器已略去）。请回答：
（1）装置A中发生反应的化学方程式为____________。
（2）装置B玻璃管内、外壁分别贴有用紫色石蕊试液浸泡过的干燥或湿润滤纸条，打开K1、K2关闭K3，并向玻璃管外壁上4号滤纸条喷醋酸，观察到__________，3号滤纸条不变色，4号滤纸条变红。由此证明了CO2能与水反应。
（3）紧接着又打开K3观察到低处蜡烛先熄灭，说明CO2具有的化学性质是___________。
（4）如图所示CO2验满操作中，正确的是______（填字母）。
四、解答题（本题有4小题，第31题3分、32题5分，33题6分，34题4分，共18分）
31. 不少同学爱吃的辣条被营养专家称作“垃圾食品”，此类食品不宜多吃、常吃。这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质——丙烯醛，化学式为C2H3CHO，请计算：
(1)丙烯醛中C、H、O元素的质量比是________；
(2)112克丙烯醛中碳元素的质量为多少________？(请写出计算过程)
32. 北京冬奥会水下机器人火炬对接，让无数网友看到了“水火相容”的情景。某校科学兴趣小组对此情景展开了相关活动。
查阅资料：火炬燃料丙烷的着火点：450℃；丙烷燃烧的实际温度400-900℃，取决于测定点相对火焰的位置。剧烈的燃烧反应能喷涌出高压炽热气体，能形成一个球形的气体罩
（1）“水火相容”：将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图甲所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是_____ 。
（2）小组同学利用所学的知识设计了如图乙所示的火炬模型，请结合材料说明该火炬能在水中持续燃烧的理由：____________ 。
（3）已知丙烷完全燃烧反应方程式：；该小组在燃气压缩室中加入220g丙烷，将丙烷完全燃烧需在氧气压缩室中至少加入多少_______g氧气。
33. 利用如下装置完成气体的制取探究。
（1）仪器a的名称为___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置为__________，反应方程式为___________，若用C装置收集氧气，氧气从______（填“m”或“n”）口通入，若用F收集氧气，待集气瓶里的水排完后，盖上毛玻璃片，把集气瓶移出水槽，正放在桌上。
（3）实验室用D装置制取二氧化碳相对于A装置的优点有，___________。
（4）实验室用图G装置比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，实验时，分别将等量的过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是_________。
A．实验数据只需记录产生的氧气体积
B．实验中所用MnO2、CuO的质量相等
C．实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解吸收热量
D．两次实验均要将过氧化氢溶液快速注入小试管中
34. 某展览厅（如图甲）为保护展品，设置了调光天窗，当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进光量；当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示：R0为定值电阻：R为光敏电阻，其电阻值R随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯（lx）；P为电磁铁，其线圈电阻Rp为20Ω，当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的M、N，其中一处是节能灯，另一处是电动卷帘。已知电源电压U1=12V，U2=220V则：
（1）电阻R随光照强度的增强，R的阻值____（填“增大”或“减小”）；
（2）图中的M处用电器应为____（填“节能灯”或“电动卷帘”）；
（3）当外界光照强度达到150lx时，电动卷帘便开始工作，求R0的阻值？（ ）选项
实验名称
实验现象
A
铁丝在空气中燃烧
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B
红磷在空气中燃烧
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾
C
硫粉在空气中燃烧
产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体
D
碳在氧气中充分燃烧
剧烈燃烧、发出白光，放出大量的热，有能够使澄清石灰水变浑浊的气体生成
燃料
水进入的体积（mL）
占集气瓶体积比例
第一次
第二次
第三次
平均值
木条
41
21
32
31.3
18.5%
红磷
43
42
40
41.7
24.7%
燃料
水进入的体积（mL）
占集气瓶体积比例
第一次
第二次
第三次
平均值
木炭
6.8
7.1
7.2
7
4.1%
温馨提示：
1.考试时间：90分钟，全卷满分100分。
2.本卷分试题卷和答题卷，所有试题的答案都写在答题卷上。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H－1 O－16 C－12
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不给分）
1. 下列实验基本操作不正确是（ ）
A. 倾倒液体B. 检查装置气密性
C. 闻气味D. O2气体验满
2. 关于磁的说法正确的是（ ）
①磁体的磁性越强，能吸引的物质种类就越多
②指南针能够指南北，是由于其受到地磁场的作用
③能够自由转动的小磁针静止时，其N极指向地理北极附近
④磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在
A 只有①和②B. 只有①和④C. 只有②和③D. 只有③和④
3. 科学家设计清理太空垃圾方案：通过一条700m长的电线，给高速飞行的太空垃圾通电，利用地球的磁场，使其减速后坠落于大气层燃烧殆尽。该方案能使太空垃圾减速的原因与下列哪个选项的实验原理相同（ ）
A. B.
C. D.
4. 在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（ ）
A. 2H：2个氢元素B. CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C. 氧化钙的化合价为+2价D. H2O：一个水分子中有一个氢分子
5. 如图所示，对于图片中所描述的科学现象或过程，下列分析中正确的是（ ）
A. 图甲：开关闭合后，A点所在位置的磁场强度最大
B. 图乙：对着话筒讲话，将声信号转变为电信号，利用的是电磁感应原理
C. 图丙：使用试电笔时，测量插座右孔时，测电笔氖管不会发光
D. 图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝
6. 仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ）
A. B. C. D.
7. 志愿者小亮经常为社区老人家里更换灯泡，如图所示，下列操作流程符合安全用电原则是（ ）
A. 站上木凳→更换灯泡→切断电源→通电测试
B. 切断电源→站上木凳→更换灯泡→通电测试
C. 更换灯泡→切断电源→摘下灯罩→通电测试
D. 摘下灯罩→切断电源→更换灯泡→通电测试
8. 如图所示，下列关于磁现象的分析中，说法正确的是（ ）
A. 图①的磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用
B. 图②当线圈静止在此位置时，通电后线圈不会转动，是因为导线不受到力的作用
C. 图③磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针的指向决定的
D. 图④地球周围的地磁场的磁感线是真实存在的
9. 推理是一种重要的化学思维方法。以下类推结果正确的是（ ）
A. 质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
B. 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C. 燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
D. 氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物
10. 如图是小明家的部分电路，他将开关S闭合后，发现L不发光，检测后发现是e点左侧零线断路的缘故。则S闭合后，用试电笔分别测试图中的a、b、c、d、e五点时，氖管发光的点有（ ）
A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
11. 如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数减小。下列分析正确的是（ ）
A. c端是S极，a是电源的正极
B. c端是N极，a是电源的负极
C. 若滑动变阻器的滑片向左滑动，弹簧测力计示数增大
D. 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数减小
12. 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（ ）
A. B.
C. D.
13. 下列数轴中描述的信息正确的是（ ）
A. 密度（常温常压下）
B. 氮元素的化合价
C. 相对分子质量
D. 铁元素的质量分数
14. 以下四幅元素含量分布示意图中与元素在地壳中含量分布较一致的是（ ）
A. B. C. D.
15. 如图所示，甲模型表示失去一个电子的钠离子和得到一个电子的氯离子的组合，乙模型表示失去两个电子的镁离子和得到一个电子的氯离子的组合，则丙模型可以表示的化学式是（ ）
A. FeCl3B. Fe2S3C. H2SD. MnO2
16. 如图所示为关于氧气的化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（ ）
A. 它们发生的都是氧化反应
B. Ⅰ、Ⅱ两类反应均会发光
C. Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
D. Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量
17. 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
18. 小波家的蔬菜批发部进了一批香蕉，需要在库房中保鲜一段时间，要求将温度控制在一定的范围内。小波请教了物理老师后，设计了如图所示的温度自动报警器原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，以下说法正确的是（ ）
A. 温度升高至﹣4℃时，灯L亮报警
B. 报警器中的控制电路的电源电压一般会更高
C. 报警器中水银温度计中水银是半导体
D. 报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点
19. 电热水器金属内胆出水口加接一段曲长管道，在电热水器漏电且接地线失效时，能形成“防电墙”，保障人的安全。如图所示，当电热水器漏电且接地线失效时，其金属内胆与大地间电压为220V，由于曲长管道中水具有电阻（简称“隔电电阻”），因而人体两端的电压不高于12V。下列说法正确的是（ ）
A. “隔电电阻”小于“人体电阻”
B. 曲长管道应选用导电性能好、管壁较厚的铜管
C. 电热水器漏电且接地线失效时，“防电墙”使人体内有电流通过
D. 电热水器漏电且接地线失效时，“隔电电阻”与“人体电阻”并联
20. 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示（例如：丙的质量为5g，丁的质量为3g），充分反应后，在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化：刻度线I向左移动16格；刻度线II向左移动8格；刻度线III向左移动8格。下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是化合反应
B. 丙一定是催化剂
C. 反应后丁的质量为8g
D. 反应生成的乙和丁的质量比为1：1
二、填空题（本题有8小题20空，每空1分，共20分）
21. 如图所示，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引B，带动小球敲击C发声，但同时______和____分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B复位又将电路接通，如此反复，电铃持续发声。
22. 据所学的知识回答下列有关问题。
（1）1897年，汤姆生通过实验发现了____，进一步发展了原子、分子论；
（2）1911年，卢瑟福发现“原子的大部分质量都集中到了中心一个很小的结构上”，提出了“核式结构模型”。卢瑟福所说的“很小的结构”指的是____。
（3）原子是一种看不见、摸不着微粒，为了帮助人们理解原子的结构，这三位科学家都运用____ 来表达他们的理论成果。
23. 为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下方案进行探究。
（1）根据甲图实验现象，____（填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性；
（2）在乙图实验中，悬挂的钢棒在某一次转动后，静止时一端指南一端指北，由此判断钢棒____（填“一定”或“不一定”）具有磁性；
（3）根据丙图实验现象，____（填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性；
（4）图丁，水平向右移动钢棒，弹簧测力计示数有变化，____（填“能”或“不能”）判断钢棒一定具有磁性。
24. 黄铁矿（主要成分是）是生产的重要原料，利用黄铁矿生产的第一步反应为：，已知中Fe的化合价为+2。则s的化合价为______，X的化学式是______。
25. 为了便于研究元素的性质，科学家把所有的已知元素科学有序地排列起来，得到元素周期表。请阅读下列元素周期表（部分），并按要求作答。
（1）图中位于第2周期、ⅣA族的元素，该原子的原子核内中子数为____；
（2）第8号元素与第13号元素组成的化合物的化学式是____；
（3）下列各组元素具有相似化学性质的有____（填字母）。
A．C和Ne B．Ne和Na C．O和S D．F和Ne
26. 科学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行实验。请回答：
（1）挤压滴管，观察到左侧装置中反应产生大量气泡，该反应的化学反应方程式是：_______________ ；
（2）微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是________________；
（3）打开燃烧管左侧胶管，通入氮气，燃烧的磷很快熄灭，体现出的灭火原理为_________________。
27. 人体意外触电时的危害程度与通过人体的电流大小有关。查阅资料得知：由于人体的电阻会随着环境的改变而改变，人体的安全电压有5个等级（42伏，36伏，24伏，12伏，6伏）。如在皮肤干燥等情况下42伏以下的电压是安全的；在极端潮湿等环境中6伏以下的电压才是安全的。
（1）图甲为测电笔结构简图，用此测电笔辨别零线、火线时，除笔尖金属体接触电线外，手还要接触______；
（2）某人用正确的方式使用测电笔接触零线，此时流过人体的电流为______；
（3）如图乙，在使用测电笔接触火线时，人体和测电笔串联。为确保人体在任何环境中都安全，测电笔内部电阻设计至少为21400欧，则允许通过人体的最大电流为多少？______
三、实验探究题（本题有3小题11空，每空2分，共22分）
28. 温度对磁铁的磁性强弱有无影响？
提出问题：小明在家用如图所示的电热壶烧开水时，发现壶中的水烧开后，开关按钮会自动跳起断电。开关为什么能自动跳起呢？带着这个问题，小明上网查阅了有关资料，得知这是一个磁吸开关，给水加热前开关按钮被磁铁吸住，当水烧开时，磁铁的磁性减弱，开关跳起。
提出猜想：小明猜想，温度对磁铁的磁性有影响，而且温度越大，磁性越______；
设计实验：为了验证以上猜想是否正确，小明进行了如下实验：
①用一块强磁铁的一个磁极，分别在三根同样的铁钉上从钉头向下的同一方向划过100次，使铁钉______；
②把铁钉A放入塑料薄膜袋内，将其放入一堆铁屑中，慢慢提起塑料袋，将其放在一张白纸上、从袋中取出铁钉，把落在纸上的铁屑收集起来，用天平称出铁屑的质量m1；
③把铁钉B放入盛有开水的烧杯中，一段时间后，取出铁钉重复②步骤，用天平称出铁屑的质量m2；
④把铁钉C放入盛有冰水的烧杯中，一段时间后，取出铁钉重复②步骤，用天平称出铁屑的质量m3；
⑤比较m1、m2、m3的大小关系，当m1、m2、m3三者关系为______，说明小明的猜想是正确的。
交流与评估：本次探究活动中应用了控制变量法，其中改变的因素为______。
29. 在测定“空气中氧气含量”时，老师提出不能用木条作燃料，因为它燃烧消耗氧气，产生等体积二氧化碳。小明为了验证这一说法，用了图甲所示装置。他选用木条和红磷进行对比，分别点燃后迅速塞入集气瓶中使其充分燃烧，火焰熄灭后，待到合适时间，打开止水夹，测量进入集气瓶中水的体积，重复三次实验后得到表1数据。
表1
表2
小明观察到每次燃着的木条放入集气瓶时的火焰大小不同，水进入的体积也不同。他猜想：木条燃烧时产生的火焰会“烧掉”瓶内其他气体，火焰越大，气体被“烧掉”越多。查阅资料后﹐他改用燃烧时几乎没有火焰的木炭作为燃料，得到表2数据。
（1）实验中待到“合适时间”指的是___________________。
（2）分析表中数据，支持小明猜想的证据是___________________。
（3）小红指出木条燃烧后有水进入，是因为瓶中气体受热外逸。于是小明又做了相关实验，认对比甲、乙或乙、丙都能知道是否有“烧掉”其他气体。请你选择其中一种方案，判断其可行性说明理由：_________________。
30. 在学习了二氧化碳的制取与性质实验后，某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验（夹持仪器已略去）。请回答：
（1）装置A中发生反应的化学方程式为____________。
（2）装置B玻璃管内、外壁分别贴有用紫色石蕊试液浸泡过的干燥或湿润滤纸条，打开K1、K2关闭K3，并向玻璃管外壁上4号滤纸条喷醋酸，观察到__________，3号滤纸条不变色，4号滤纸条变红。由此证明了CO2能与水反应。
（3）紧接着又打开K3观察到低处蜡烛先熄灭，说明CO2具有的化学性质是___________。
（4）如图所示CO2验满操作中，正确的是______（填字母）。
四、解答题（本题有4小题，第31题3分、32题5分，33题6分，34题4分，共18分）
31. 不少同学爱吃的辣条被营养专家称作“垃圾食品”，此类食品不宜多吃、常吃。这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质——丙烯醛，化学式为C2H3CHO，请计算：
(1)丙烯醛中C、H、O元素的质量比是________；
(2)112克丙烯醛中碳元素的质量为多少________？(请写出计算过程)
32. 北京冬奥会水下机器人火炬对接，让无数网友看到了“水火相容”的情景。某校科学兴趣小组对此情景展开了相关活动。
查阅资料：火炬燃料丙烷的着火点：450℃；丙烷燃烧的实际温度400-900℃，取决于测定点相对火焰的位置。剧烈的燃烧反应能喷涌出高压炽热气体，能形成一个球形的气体罩
（1）“水火相容”：将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图甲所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是_____ 。
（2）小组同学利用所学的知识设计了如图乙所示的火炬模型，请结合材料说明该火炬能在水中持续燃烧的理由：____________ 。
（3）已知丙烷完全燃烧反应方程式：；该小组在燃气压缩室中加入220g丙烷，将丙烷完全燃烧需在氧气压缩室中至少加入多少_______g氧气。
33. 利用如下装置完成气体的制取探究。
（1）仪器a的名称为___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置为__________，反应方程式为___________，若用C装置收集氧气，氧气从______（填“m”或“n”）口通入，若用F收集氧气，待集气瓶里的水排完后，盖上毛玻璃片，把集气瓶移出水槽，正放在桌上。
（3）实验室用D装置制取二氧化碳相对于A装置的优点有，___________。
（4）实验室用图G装置比较MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，实验时，分别将等量的过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是_________。
A．实验数据只需记录产生的氧气体积
B．实验中所用MnO2、CuO的质量相等
C．实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解吸收热量
D．两次实验均要将过氧化氢溶液快速注入小试管中
34. 某展览厅（如图甲）为保护展品，设置了调光天窗，当外界光照较强时，能启动电动卷帘适时调整进光量；当外界光照较弱时，能自动启动节能灯给予补光。调光天窗的电路原理如图乙所示：R0为定值电阻：R为光敏电阻，其电阻值R随光照强度的变化如图丙所示，光照强度的国际单位为勒克斯（lx）；P为电磁铁，其线圈电阻Rp为20Ω，当电流达到0.04A时能吸合衔铁。图乙中的M、N，其中一处是节能灯，另一处是电动卷帘。已知电源电压U1=12V，U2=220V则：
（1）电阻R随光照强度的增强，R的阻值____（填“增大”或“减小”）；
（2）图中的M处用电器应为____（填“节能灯”或“电动卷帘”）；
（3）当外界光照强度达到150lx时，电动卷帘便开始工作，求R0的阻值？（ ）选项
实验名称
实验现象
A
铁丝在空气中燃烧
剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
B
红磷在空气中燃烧
剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成大量的白雾
C
硫粉在空气中燃烧
产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种具有刺激性气味的气体
D
碳在氧气中充分燃烧
剧烈燃烧、发出白光，放出大量的热，有能够使澄清石灰水变浑浊的气体生成
燃料
水进入的体积（mL）
占集气瓶体积比例
第一次
第二次
第三次
平均值
木条
41
21
32
31.3
18.5%
红磷
43
42
40
41.7
24.7%
燃料
水进入的体积（mL）
占集气瓶体积比例
第一次
第二次
第三次
平均值
木炭
6.8
7.1
7.2
7
4.1%
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