辽宁省朝阳市北票市2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷

这是一份辽宁省朝阳市北票市2023-2024学年三年级下学期期中语文试卷，共3页。试卷主要包含了看拼音,写字词，用修改符号修改下面这段话，课本直通车等内容，欢迎下载使用。
(满分: 100分 时间:60分钟)
花儿的 fēn fāng,离不开 mì fēng、蝴蝶等 kūn chóng 的辛勤劳作;夏日的灿1、看拼音,写字词。(6分)
一、积累与运用(36分)

烂，离不开千姿百态的荷花随风wǔ dǎ……大自然如此，我们人类的许
多成就亦如此——赵州桥的世界闻名，离不开shè jì者和建筑者的辛苦付出；造
纸术的伟大贡献，离不开人们 jīng yàn的积累和蔡伦的吸收改进……
2、观察规律，再写两个类似的字，并完成练习。(6分)
援 掷 ( )( ) 资 贷 ( )( )
我发现，含“扌”的字大多与( )有关，含“贝”的字大多与( )有关。
3、读一读，选择最恰当的词语打“✔”。(8分)
A.春风轻柔，杨柳依依，碧波(荡漾 飘扬)。
B.凡是有复眼的昆虫，视觉都很(灵巧 灵敏)。
C.王爷爷(保持 坚持)不懈地进行了许多次实验，终于成功了。
D.在(寂静 安静)的山谷里，野百合悄悄地开放了。
4、下列句子中，关联词使用正确的一项是( )。(2分)
A.虽然我刻苦努力，但是会有很大进步。
B.不但我们发现有人考试作弊，而且应该立刻报告老师。
C.树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。
D.她因为歌唱得好听，所以舞也跳得很好。
5、下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是( )。(2分)
A.兔走/触株，折颈/而死。 B.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
C.兔/不可复得，而/身为宋国笑 D.宋人有/耕者。田中有/株。
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6、用修改符号修改下面这段话。(3 分)
暑假里，爸爸代我去参观观看赵州桥，爸爸说：“赵州桥是建桥史上的一个创举的设计。”
7、照样子，写句子，注意加点字的神态描写。(2分)
妈妈皱着眉头，一脸严肃地说：“这次考试为什么考得这么差?”
姐姐 地说：“我在作文比赛中获得了一等奖。”
8、课本直通车。(7分)
(1)寓言故事短小精悍，蕴含着深刻的道理。我从《守株待兔》这则寓言故事中明白了 的道理。课外，我还阅读了《 》《 》等寓言故事。
(2)竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖，请用两句诗形容这场景： ， 。
(3)走在林荫道上，听到树上传来的几声黄鹂叫声，我不禁吟诵出曾几的诗句: , 。
荷花(节选)二、阅读与理解(41分)
(一)课内阅读(22分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āi ái)挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大(副 幅)活的画，那画家的本领可真了不起。
1、划去文中不正确的字或读音。(2分)
2、照样子,写词语。(4分)
挨挨挤挤
3、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.画“ ”句把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”，写出了荷叶的颜色和形状。
B.画“ ”句子中“挨挨挤挤”一词说明荷叶数量多，长势旺盛。
C.文中的加点字“冒”可以换成“长”字，突出白荷花生长速度之快。
D.“看起来饱胀得马上要破裂似的”可以用成语“含苞待放”来概括。
4、仔细阅读画“﹏”的部分，体会语句的优美生动，完成下面的练习。(10分)
(1)这部分语句运用的修辞手法是 。(2分)
(2)这些语句分别描绘了荷花刚开时、 、 的样子。可以想象得出来满池的荷花各有各的 ，该是多么迷人啊！我还能再写一种荷花的姿态 (8分)
小学三年级语文试卷(4——2)5、“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是 ，这句话表达了作者对眼前美景的 之情。 (4分)
(二)课外阅读(19分)
换尾巴
小袋鼠长着一条又粗又硬的尾巴。它觉得自己的尾巴长得太难看了。小兔子长着一条又软又短的尾巴。它嫌自己的尾巴太短了，不好看。
一天，它俩碰到一起，高高兴兴地换了尾巴。
小袋鼠在林子里一蹦一跳地找东西吃，忙了一个上午，现在该坐下来歇会儿了。哎呀，真糟糕！小袋鼠跌了个大跟头。小袋鼠原来的尾巴又硬又长，和两条后腿一起撑在地上，正好成了一张“三脚凳”。可是现在，它换了尾巴后就不能坐了。小袋鼠急得团团转，真想马上找到小兔子把尾巴换回来。
小兔子呢，带着长尾巴，到林子里玩，突然碰见一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，从林子里又跳出一只兔子，它一边跑一边冲着大灰狼喊□□喂□笨狼□快来追我呀□□哦，原来是兔妈妈。兔妈妈飞快地跑着，引开了大灰狼。
小兔子躲在树后，难过地低着头，心里对这条长尾巴失望极了：讨厌的长尾巴，差点儿要了我的命！原来的尾巴多好啊，轻轻的、软软的，跑起来可真带劲儿。对，真正有用的，才是最美的。我找袋鼠去！
小袋鼠和小兔子找到对方，迫不及待地换回了自己的尾巴。从那以后，它们都不觉得自己的尾巴难看了。
1、这则寓言出现了 和 四个人物，其中，主要人物是 和 。(6分)
2、请把第四自然段缺少的标点符号写在□里。(3 分)
3、小袋鼠和小兔子换了尾巴后各自遇到了什么麻烦?请用“ ”画出小袋鼠遇到的麻烦，用“﹏”画出小兔子遇到的麻烦。(2分)
4、请你用“======”画出描写兔妈妈引开大灰狼后，小兔子心里想的内容，并用一个词语来形容它当时的心情，这个词语是 (3分)
5、这则寓言告诉我们的道理是( )。(2分)
A.真正有用的，才是最美的。
B.长尾巴和短尾巴各有各的好处。
C.要对自己有信心，不要老是对自己不满意。
6、在现实生活中，我们并不能像寓言故事里一样和别人互换，但是我们可以学习别人的长处。你有什么想要向別人学习的?请写一写吧。(3分)
小学三年级语文试卷(4——3)节日对我们来说非常具有吸引力。你最喜欢哪个节日呢?
三、表达与交流(23分)
你是怎样过这个节日的呢?写一写吧。
要求：题目自拟，语句通顺，不少于300字。
小学三年级语文试卷(4——4)
题号
一
二
三

总分
得分




得 分
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座位号

得分
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