数学九年级上册6 利用相似三角形测高备课课件ppt

这是一份数学九年级上册6 利用相似三角形测高备课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，利用阳光下的影子，△EAD∽△ABC，利用标杆，利用镜子的反射，△EAD∽△BAC，随堂练习，解得x16，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
太阳光近似地看成平行光线
根据测量数据，你能求出旗杆的高度吗？
代入测量数据即可求出旗杆BC的高度.
观测者适当调整自己的位置，使旗杆顶端、标杆顶端、自己的眼睛恰好在一条直线上。
观测者到标杆底端的距离可测量
观测者到旗杆底端的距离可测量
过眼睛所在点D作旗杆BC的垂线交旗杆BC于G，交标杆EF于H.
可得△DHF∽△DGC
∴BC =GC+GB =GC+AD
在镜子上做一个标记，观测者看着镜子来回移动，直至看到旗杆顶端在镜子中的像与镜子上的标记重合.
你知道需要测量哪些数据吗？根据你所测的结果你能求出旗杆的高度吗？
光线的入射角等于反射角
你还有哪些测量旗杆高度的方法？
1. 高4m的旗杆在水平地面上的影子长6 m，此时测得附近一个建筑物的影子长24 m，求该建筑物的高度.
所以，建筑物高度为16 m.
2. 旗杆的影子长6 m，同时测得旗杆顶端到其影子顶端的距离是10 m，如果此时附近一座纪念塔的影子长30 m，那么这座纪念塔有多高?
4．如图，AB表示一个窗户的高，AM和BN表示射入室内的光线，窗户的下端到地面的距离BC=1m. 已知某一时刻BC在地面的影长CN =1.5 m， AC在地面的影长CM=4.5m，求窗户的高度.
∴窗户的高度AB=2m.
通过本节课的学习，你有哪些收获？