初中化学人教版九年级上册课题3 元素导学案

这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 元素导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，自主探究，自我测评等内容，欢迎下载使用。
1.理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。
2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法。（重点、难点）
【情境导入】
某品牌矿泉水标签上标明本品含：硒：0.013，锶0.0596…（单位mg/L）。这里的硒、锶等是指元素、原子、还是…？
二、自主探究：
知识点一：元素
【分析思考】观察下表中几种不同的碳原子
从上表里，你发现了什么？请填写在表格二中



[来~@%:*中&国教育出版网]
【填空】1.原子中的质子数（核外电子数）都是 ，这样的原子都是 。
2.原子中的 都是6，而 、 不同，是不同的 。
【归纳】元素概念：具有相同 的一类原子的总称。
★注意：元素的种类由 决定。
【阅读】P60图3-17和资料，找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。
【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为 、 、 、 。
生物细胞中，含量最多的元素分别为 、 、 、 。
【思考交流】1.根据P59页讨论化学反应中：反应物跟生成物相比，分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？原子是否发生了变化？
小结：反应前后，分子 ，元素种类和原子种类 。
2.我们在看电视的时候，经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告，这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？
3.元素与原子的区别与联系[来~:zzs%tep*&.c@m]
知识点二：元素符号
【阅读】阅读课本60页—61页，完成下列问题：
1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？
2.识记课本62页常见的元素名称和符号。写一写记住常用的几个。
3.书写元素符号时应注意什么？
4.一个元素符号可以表示几个意义？
5.元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、钙、碳、氩四种元素分别属于哪一类吗？
【小结】
1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。
（1）书写：“一 二 ”
①由一个字母表示的元素符号要 ；
②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要 ，第二个字母要
（2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。[w~ww.zz&ste%p.#cm@]
Mg表示 ；也可以表示
■如果在元素符号前面加系数，就只表示该元素原子个数，不能表示该元素。
如：N既表示氮元素，又表示一个氮原子；3N只能表示三个氮原子。
元素 (金属元素除汞以外都是“金”旁)[来%^#:&中教网@]
2.元素分类： 元素（通常情况下的存在状态分别加“石”“气”等偏旁。）
稀有气体元素
【思考交流】
1.F、4F分别表示什么意义？
2.下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：A B C N Ⅱ：a e l g
【归纳总结】 1.元素和原子的比较
2.物质、元素、分子、原子间的关系：
组成[www@.zzs%t&ep.^c#m]
元素 物质
同
种 成 构
原 构 成
子 构成
原子 分子
知识点三：元素周期表[www.%@z^zst&e#p.cm]
【阅读】课本76页，完成下列填空：
1.周期表每一横行叫做一个 ，共有7个横行，有7个周期。周期表的18个纵行中（三个纵行），其余15个纵行，每一个纵行叫做一 ，共有16个族。每一横行随着 的递增，开头是 元素（第一周期除外），靠近尾部的是0 元素，结尾的是 元素。
2.元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做_________，________ 与元素原子核电荷数在数值上相同。
3.从一个元素符号图片你可以获得的信息是：（以钇为例）元素名称 ；元素的种类 ；元素符号 ；相对原子质量 ；原子序数 ；原子核电荷数 ；
质子数 ；原子的电子数 。
【交流讨论】1.原子序数与质子数、核外电子数的关系是什么？
2.同桌互相检查元素符号的记忆情况。
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？[来:中教^网%@~&]
【我的收获】


三、自我测评
【课堂练习】
1.我国最近又启动了“酱油加铁”工程。这里的铁是指 ( )
A．分子B．原于C．单质D．元素
2下列元素中，属于非金属元素的是（ ）
A．CuB．FeC．ZnD．C
3.如图是地壳中元素含量分布示意图，能表示氧元素的是（ ）
A．1B．2C．3D．4
4.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，该钟表的整点时间小时数与该元素的质子数相等。下列关于元素说法中正确的是（ ）
A．2:00对应的元素不是稀有气体元素B．10:00对应的元素易形成化合物
C．9:00对应元素的离子符号为F+D．硼元素的质子数是5
5.如图摘自元素周期表，据此判断下列叙述不正确的是（ ）
A．碳原子的质子数为6
B．氮原子的核外电子数为14
C．氧的相对原子质量为16.00
D．碳、氮 、氧三种原子的原子序数依次递增
6.2020年的中国，科技技术上再次有了质的飞跃，我们潜渊登峰、探月追星。
（1）“奋斗者”号下潜突破万米。载人仓采用新型高强度钛合金，钛在元素周期表中信息如图所示：
①钛属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
②一个钛原子核外有______个电子。[中%&^国#教育@出版网]
（2）中国珠峰高程测量登山队成功测得珠峰最新高程为8848.86米。为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是______（填字母序号）
A氢气B氧气C二氧化碳
（3）嫦娥五号开启我国首次地外天体采样。“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气，可推测月球土壤中一定含有氧元素的依据是______。
课题3 元素 参考答案
【课堂练习】
-5：D D A D B
金属 22 B 化学反应前后元素的种类不变（或质量守恒定律）
原子种类
质子数（核电荷数）
中子数
核外电子数
相对原子质量
碳原子
6
6
6
12
碳原子
6
7
6
13
碳原子
6
8
6
14
碳 原 子
结论
异
同
原子
元素
区别
联系
元素
原子
概念
具有相同 的一类原子的总称
变化中最小的粒子
区别
宏观概念，只讲种类，不数个数，没有数量多少的含义
微观概念，既讲种类，又讲个数，有数量多少的含义
适用范围
应用于描述 物质的组成，例如可以说，“水里含有氢元素和氧元素”或“水是由氢元素和氧元素组成的”，但不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素所组成的”
应用于描述物质的 构成。例如，“一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的”，但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”
联系
元素是具有相同核电荷数的一类原子总称，原子是体现元素性质的最小粒子