52，山东省德州市夏津县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题

这是一份52，山东省德州市夏津县第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题，共11页。试卷主要包含了单选题，不定项，填空题等内容，欢迎下载使用。
2024/3/18
一、单选题（本题共15题，每题2分，共30分）
1．如图表示果酒和果醋生产过程中的物质变化情况，相关叙述错误的是（ ）
A．制作葡萄酒时对葡萄的处理步骤为：器具消毒→清洗葡萄→去梗→榨汁→装瓶
B．过程①②在酵母菌细胞中发生的场所相同
C．进行果醋发酵的微生物细胞不具有线粒体
D．过程⑤需要氧气而过程④不需要氧气
2．发酵产品的使用深入生活的方方面面。发酵工程可对细胞和细胞代谢产物进行工业化生产，传统发酵技术大大丰富了食物的品种，充分体现了劳动人民的智慧。下列关于发酵工程和传统发酵技术的说法，正确的是（ ）
A．用发酵工程生产青霉素时，若发酵罐和培养基灭菌不彻底污染了杂菌，会因为某些杂菌分泌酶将青霉素分解掉而降低产量
B．家庭制泡菜和变酸的葡萄酒表面长的菌膜分别是由酵母菌和醋酸菌形成，它们都是需氧型的原核生物
C．发酵工程往往采用液体培养基进行发酵，发酵结束后会通过提取、分离和纯化的措施来获得单细胞蛋白产品
D．与发酵工程相比，传统发酵技术中菌种来源于多种天然微生物，发酵过程经过严格灭菌，所以产品质量较高且品质稳定
3．垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，处理生活垃圾的有效方法之一是利用微生物对其进行降解，下图表示的是筛选高效降解淀粉菌种的过程。相关叙述正确的是（ ）
A．为防止蛋白质变性，不能用湿热灭菌法对本实验的培养基进行灭菌
B．配制培养基时需添加一定量的抗生素再进行灭菌，以防止杂菌污染
C．稀释涂布平板法既可用于分离微生物，也可用来统计样品中活菌的数目
D．菌落②比菌落①产生的透明圈直径大，主要原因是菌落②中的细菌数更多
4．下图表示研究人员在实验室中使用的分批培养细菌的方法，下列叙述错误的是（ ）
A．完成整个乙操作过程需取菌种1次、灼烧接种环6次
B．培养细菌时，一般需将培养基pH调至中性或弱酸性
C．液体选择培养基通常可用于选择培养，增加目标菌种的浓度
D．尿素分解菌可利用培养基中的尿素是因为能合成脲酶
5．丙草胺（C17H26ClNO2）是一种广泛应用的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其计数（如下图所示），以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是（ ）
A．配制以丙草胺为唯一氮源的选择培养基进行培养，可以分离出降解菌
B．利用该方法计数结果往往比活菌的实际数目偏小
C．5号试管的结果表明10克土壤中的菌株数为1.7×109个
D．涂布前要了解培养基是否被污染可将未接种的培养基在相同条件下培养，观察是否有菌落出现
6．下图为利用玉米的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．培育幼苗1所选用的外植体需要做彻底的灭菌处理植株
B．植株A一般不能保持原来玉米幼芽的遗传特性
C．脱分化过程中，细胞的形态和结构发生变化，发生基因的选择性表达
D．单倍体育种过程中利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
7．下列有关哺乳动物早期胚胎发育的叙述错误的是（ ）
A．动物排出的卵子成熟程度不一样，都需要在输卵管内进一步成熟，到MⅡ期时，才具备与精子受精的能力
B．受精卵在输卵管内进行卵裂时，细胞数量增加，但胚胎总体积并不增加
C．受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的，孵化后进入囊胚期
D．胚胎发育至囊胚时期即开始了细胞分化
8．为获得利福平和链霉素双抗的黄色短杆菌菌株，科研人员用现有的甲、乙两种菌株进行细菌细胞融合（基本过程与植物体细胞杂交一致）。菌株甲抗利福平（Rifr）但对链霉素敏感（StrS），菌株乙抗链霉素（Strr）但对利福平敏感（RifS）。下列叙述正确的是（ ）
A．过程①中需要用纤维素酶和果胶酶处理细菌甲和细菌乙
B．为避免原生质体失水而影响融合，应将制备好的原生质体置于低渗环境中
C．融合后的两两融合子有3种，可用含利福平和链霉素的固体培养基进行筛选
D．过程②体现了细胞膜的流动性，PEG不能用于诱导动物细胞融合
9．有部分人体内缺乏乳糖酶，饮用鲜牛奶后会导致肠胃不适、消化不良。“低乳糖奶牛”的诞生有望给乳糖不耐受症患者提供“放心奶”。下图是“低乳糖奶牛”的培育过程，相关叙述正确的是（ ）
A．采集的卵母细胞需在体外培养到MⅡ期然后用离心法去核
B．可以利用电融合方法促进获得重组细胞2
C．犊牛的核遗传物质不是全部来自黑白花奶牛
D．“低乳糖奶牛”的出生有赖于动物细胞具全能性
10．为了加快良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法。下列说法正确的是（ ）
A．如图方法Ⅱ，产生的F牛的性别与C牛相同，性状与C牛不完全一致
B．对B用性激素处理，使其排出更多的卵子
C．E和F的培育过程中均用到了胚胎移植技术，均属于有性生殖
D．E的培育过程中需用到胚胎移植技术，而F不需要
11．甲胎蛋白（AFP）与肝癌的发生密切相关，临床上主要利用甲胎蛋白作为原发性肝癌的血清标志物，用于其诊断及疗效监测，某研究小组为制备抗AFP的单克隆抗体，其设计流程如图所示，其中杂交瘤细胞可以利用HAT培养基筛选（HAT培养基是含次黄嘌呤、氨基蝶呤和胸腺嘧啶的选择培养基）。下列叙述错误的是（ ）
A．此过程需要用HAT培养基和检测的抗原多次筛选
B．克隆培养杂交瘤细胞的关键是得到单个杂交瘤细胞
C．过程②中会表现出细胞贴壁生长和接触抑制现象
D．杂交瘤细胞多次传代培养后，用AFP检测可能会表现阴性反应
12．如图表示植株A（杂合子Aa）和植株B培育植株①②③④⑤的过程，下列说法正确的是（ ）
A．培育植株①的过程为单倍体育种，获得的植株为纯合子
B．选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体，未体现细胞的全能性
C．需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④
D．植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0（不考虑基因突变）
13．限制酶介导的整合技术（REMI）是一种研究基因的新方法。用限制酶切得到的线性质粒与该酶组成的转化混合物进入并转化细胞时，会切割受体细胞基因组，产生与线性质粒互补的黏性末端，线性质粒通过碱基配对插入基因组。如果插入发生在一个已知基因的内部，则该基因的功能可能改变或丧失，即发生了基因突变。下列相关叙述，不正确的是（ ）
A．当外源质粒带有抗性基因时，可根据其在受体细胞内的表达情况筛选出转化细胞
B．所有的限制酶都具有专一性
C．REMI技术使基因突变具有随机性，且限制酶识别序列越长，随机性越大
D．REMI利用了限制酶的特异性可探究某基因的功能
14．CRISPR/Cas13d技术是一项以向导RNA（gRNA）引导Cas13d蛋白定向作用于靶向RNA的新兴技术。研究人员设计了若干个gRNA，分别靶向病毒RNA基因组的不同肽编码区，但不影响人体细胞的RNA，作用机理如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．gRNA通过与靶向RNA碱基互补配对将Cas13d引导至特定位点
B．与限制性内切核酸酶相比，Cas13d具有特异性识别能力
C．Cas13d能定向切开相邻两个核糖核苷酸之间的磷酸二酯键
D．该技术有望成为一种能定向、灵活治疗RNA病毒感染的新方法
15．以洋葱为材料进行DNA的粗提取与鉴定实验，相关叙述正确的是（ ）
A．可将洋葱换成兔的成熟红细胞进行该实验
B．向洋葱研磨液的上清液中加蒸馏水搅拌，可见玻棒上有白色絮状物
C．鉴定粗提取的DNA时，将丝状物加入到二苯胺试剂中并进行沸水浴才会有显色反应
D．往洋葱研磨液经离心后的上清液中加入冷酒精的目的是获得含杂质少的DNA
二、不定项（本题共5题，每题3分，共15分，每题正确答案1至4个选项，少选得1分，多选、错选得0分）
16．聚羟基脂肪酸酯（PHA）是某些细菌以蔗糖为原料合成的一种胞内聚酯，具有类似于合成塑料的物化特性及合成塑料所不具备的生物可降解性。PHA进入海洋后，可以被动物食用，约1-3年完全自然降解。下图为PHA的生产工艺流程，有关分析正确的是（ ）
A．培养基A需添加蔗糖，为选择培养基
B．菌株M可用细菌计数板进行直接计数
C．发酵罐内应严格控制温度、pH等条件，营养物质需在发酵前一次性添加
D．采用提取、分离、纯化措施来获取得到PHA产品
17．为研究多种血糖调节因子的作用，我国科学家开发出胰岛素抵抗模型黑鼠。为扩增模型鼠数量，科学家通过诱导优良模型鼠体细胞转化获得诱导胚胎干细胞（iPS细胞），继而利用iPS细胞培育出与模型鼠遗传特性相同的克隆鼠，具体步骤如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．诱导优良模型鼠体细胞转化为iPS细胞的过程类似于植物组织培养的再分化过程
B．胚胎移植后，重构胚进一步扩大导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来的过程称为孵化
C．代孕白鼠分娩出的X鼠的体色为黑色
D．为确定克隆鼠培育是否成功，须对X鼠进行胰岛素抵抗的相关检测
18．一种杂交瘤细胞只能产一种抗体，抗体由两条相同的重链和两条相同的轻链构成。科学家通过动物细胞融合技术，将两株不同的杂交瘤细胞（A和B）融合形成双杂交瘤细胞AB。双杂交瘤细胞能够悬浮在培养基中生长繁殖，可以产生双特异性抗体AB。过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．杂交瘤细胞A、B混合并诱导融合后，利用HAT选择培养基筛选出双杂交瘤细胞AB
B．双杂交瘤细胞同时识别α、β抗原后，才能产生双特异性抗体
C．对培养到一定密度的双杂交瘤细胞进行传代培养时，无需使用胰蛋白酶处理
D．将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔，腹水能为细胞提供所需的营养条件
19．下表为几种限制酶的识别序列及其切割位点，由此推断，下列说法正确的是（ ）
注：Y为C或T，R为A或G。
A．HindII能识别GTCAAC序列，也能识别GTTAAC序列
B．Sau3AI和EcRI破坏的都是识别序列中心轴线处的磷酸二酯键
C．BamHI和Sau3AI两种限制酶可识别不同的序列但切割后形成的片段可以连接
D．HindII、SmaI两种限制酶的切割位点在识别序列中心轴线上，因而形成平末端
20．图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性内切核酸酶EcRI、BamHI、HindⅢ的酶切位点。下列有关叙述错误的是（ ）
A．在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcRI
B．如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcRI酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcRI酶切点有1个
C．使用EcRⅠ处理外源DNA分子时需消耗4分子H2O
D．一个图1所示的质粒分子经EcRI切割后，含有2个游离的磷酸基团
三、填空题（本题共5小题，共55分）
21．（11分）物质W是一种含氮有机物，会污染土壤。W在培养基中达到一定量时培养基表现为不透明。某研究小组欲从土壤中筛选出能降解W的细菌（目标菌）。回答下列问题。
（1）要从土壤中分离目标菌，所用选择培养基中的氮源应该是 。
（2）在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落（如图所示）。如果要得到目标菌，应该选择 菌落进一步纯化，选择的依据是 。
（3）土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。若要设计实验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源，请简要写出实验思路、预期结果和结论，即 。
（4）该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解W的酶（酶E）。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内容。
①在含有一定浓度W的固体培养基上，A处滴加含有酶E的缓冲液，B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液，C处滴加 ，三处滴加量相同。
②一段时间后，测量透明圈的直径。若C处没有出现透明圈，说明 ；
若A、B处形成的透明圈直径大小相近，说明 。
22．（11分）不对称体细胞杂交是指利用射线破坏染色质的供体细胞，与未经射线照射的受体细胞融合，所得融合细胞含受体全部遗传物质及供体部分遗传物质。科研人员用大剂量的X射线处理拟南芥（2n=10）的原生质体，然后诱导其与柴胡（2n=12）的原生质体融合，最终获得不对称杂种植株。回答下列问题：
（1）为获得拟南芥和柴胡的原生质体，可将流水冲洗后的外植体用酒精消毒，然后立即用无菌水冲洗，一般再用 溶液处理30min后，立即用无菌水冲洗。消毒后的外植体用小刀切碎，放入含有 酶的缓冲液中，以获得原生质体。
（2）可采用二乙酸荧光素（FAD）法测定原生质体活力，已知FAD本身无荧光，当其进入细胞后可被酯酶分解为无毒、具有荧光的物质，该荧光物质不能透过细胞膜，会留在细胞内发出荧光。据此应选择 的原生质体用于融合。
（3）获得的原生质体可使用 等化学方法（写出一种）诱导融合，融合完成的标志是 ，在杂种细胞形成杂种植株的过程中，需要避光培养的是 阶段，诱导生根的过程中，细胞分裂素和生长素的比值 （“=1”、“>1”、“