204，河南省灵宝市第一高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题

这是一份204，河南省灵宝市第一高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试物理试题，共8页。试卷主要包含了考试结束后，将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
物理
考生注意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合题目要求，第7~10题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．科技进步正逐渐改变我们的生活，手机导航为出行带来便利，如图所示是某导航软件的截图。图中有选定起点和终点后的三个路线的三组数据，下列说法正确的是
A．24分钟和28分钟均表示时刻
B．14公里表示按第一个“推荐”路线行驶的位移大小
C．按第二个“大路优先”路线行驶的路程最长
D．根据图中三组数据可以求出按各个路线行驶的平均速度
2．地球上的物体都会受到重力作用，下列关于重力的说法正确的是
A．地球表面的物体，受到的重力方向都相同
B．形状规则的物体，重心都在物体几何中心处
C．同一个物体在地球表面不同位置，所受重力大小不一定相同
D．形状不规则的物体，都可以用悬挂法测重心
3．我国的高速铁路正式投入运营的里程数全球第一。若列车向前运行过程中，牵引力逐渐减小并且始终大于阻力，下列关于列车运动说法正确的是
A．列车加速度逐渐减小，速度逐渐增大
B．列车加速度逐渐增大，速度逐渐增大
C．列车加速度逐渐减小，速度逐渐减小该试卷源自 每日更新，提供24小时找卷服务，全网性价比高。 D．列车加速度逐渐增大，速度逐渐减小
4．一辆小汽车由静止开始做匀加速直线运动，已知第n秒的位移为S，下列判断正确的是
A．第2n秒的位移为2S
B．第2n秒的位移为4S
C．第1秒的位移为
D．前3秒的位移为
5．竖直放置的轻质弹簧下端固定，上端放一质量为的小球，平衡时弹簧长度为，如图1所示。现把该轻弹簧挂在天花板上，下端悬挂质量为的小球，平衡时长度为，如图2所示。重力加速度为g，弹簧始终处于弹性限度内，则轻弹簧的劲度系数为
A．B．C．D．
6．小球从A点以水平初速度做平抛运动落到水平地面上，当小球运动过程中水平位移和竖直位移相等时，小球的瞬时速度大小为
A．B．C．D．
7．牛顿第一定律又称为惯性定律，下列说法正确的是
A．汽车空载时比满载时容易制动，是因为汽车空载时惯性小
B．质量相同的汽车低速时比高速时惯性小
C．马拉车一起匀速前行，说明马和车的惯性一样大
D．物体不受外力作用时，一定处于静止状态或匀速直线运动状态
8．如图，沿东西方向（以水平向右为东）直线行驶的列车顶部用细线悬挂一小球A，质量为m的物块B始终相对列车静止在桌面上。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角，且A相对列车静止，重力加速度为g，则此刻
A．列车可能向东减速运动
B．列车可能向西减速运动
C．B受摩擦力大小为，方向向西
D．B受摩擦力大小为，方向向东
9．甲、乙两车由同一地点沿同一平直公路行驶，其图像分别如图中甲、乙两条曲线所示，时刻两车速度均为，在时间内，下列说法正确的是
A．两车存在加速度相等的时刻
B．在时刻两车运动方向相反
C．甲车的加速度大小先增大后减小
D．甲车的平均速度大于
10．如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与物块A拴接，物块A、B、C、D紧挨在一起放在光滑水平面上，在水平向左的外力F的作用下整个装置处于静止状态。已知弹簧的劲度系数为k，弹簧始终处于弹性限度内，物块A、B、C、D的质量分别为m、2m、3m、4m，突然撤去外力F瞬间，下列说法正确的是
A．弹簧的压缩量为
B．A的加速度大小为
C．B对A的作用力大小为
D．B对C的作用力大小为
二、非选择题：本题共6小题，共60分。
11．（6分）某学校物理兴趣小组用如图1所示的装置研究小球做平抛运动，用描绘的运动轨迹测定小球的初速度。已知当地重力加速度为g。
（1）在实验中，下列操作合理的有______。
A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平
B．每次小球释放的初始位置可以任意选择
C．每次小球应从同一高度由静止释放
D．为描绘出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接
（2）小丁同学用一张印有小方格的纸记录轨迹，如图2所示，小方格的边长为L。若小球平抛运动轨迹中的几个位置如图2中的a、b、c所示，则小球平抛初速度的计算式为=______。
（3）另一同学绘出了运动轨迹如图3所示，只记下了过抛出点O的竖直线y，测量数据m、n和h如图3所示，则小球平抛的初速度为=______。
12．（9分）某校学生学习牛顿第二定律后，甲同学充分利用身边的材料：铁块、木板、易拉罐和细沙等。设计了一套方案，如图1所示是甲同学验证牛顿第二定律的实验装置，其步骤如下：
（1）易拉罐内装入适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在铁块上，铁块连接纸带。合理调整木板倾角，轻推铁块，当观察到纸带上______现象，就说明铁块P沿木板匀速下滑。
（2）取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及铁块质量M。
（3）换一条纸带，让铁块由静止释放，打出的纸带如图2（中间部分未画出）。每相邻5个点取一个记数点a、b、c和d，测出Oa、Ob和Od间的距离分别为、和，已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g，可知铁块的加速度为a=______。（用、、和f表示）
（4）多次改变木板与水平方向的夹角，重复步骤（1）（2）（3），记录每次对应的m和a。然后在坐标纸上以m和a分别为横、纵坐标，把记录的每组m和a在坐标纸上描点连线，得到一条______（填“过原点”或“不过原点”）的直线，且斜率k=______（用题给字母表示），这就说明铁块的加速度与其合外力成正比。
13．（8分）如图所示，一重物被细绳a、b、c所悬挂，是三细绳的结点。细绳a跨过O点处的轻质定滑轮与一轻质弹簧相连，轻质光滑定滑轮被轻质竖直硬杆固定在天花板上，整个装置处于静止状态，此时b绳保持水平，a绳与c绳夹角为120°，弹簧与竖直方向夹角为30°，弹簧处于弹性限度内，重物质量为2kg，弹簧的劲度系数为1100Nm，重力加速度g取。求：
（1）弹簧的伸长量；
（2）悬挂小滑轮的轻质杆对滑轮的作用力大小。
14．（10分）为了探测某星球，科学家们需要把探测器着陆在该星球表面。探测器着陆过程可以简化为如下过程：先从距星球表面50m处由静止自由下落一段距离，然后打开减速装置，以大小为的加速度匀减速下降，到达星球表面时的速度为4m/s，已知该星球表面的重力加速度g取。请根据以上数据计算落地过程中。求：
（1）探测器自由下落的距离；
（2）探测器在空中运动的总时间。
15．（12分）质量M=2kg的木板在光滑水平面上匀速运动，速度。某时刻，将质量的滑块（视为质点）由静止轻放在木板的右端，如图所示。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取。求：
（1）相对运动时，滑块和木板的加速度大小；
（2）若滑块没有滑离木板，滑块和木板的最终速度大小。
16．（15分）如图所示，O为竖直面内圆周的圆心，半径为R，P和Q为同一条竖直线与圆周的交点，O到PQ的距离为。在O点第一次把小球水平向右抛出，恰经过圆周上的P点。现在第二次在O点把小球水平向右抛出，同时对小球施加一个竖直方向的恒力，经过圆周上的Q点，且经过Q时的水平速度为第一次平抛初速度的倍。已知小球质量为m，重力加速度为g，不计空气阻力。
（1）求第一次小球水平向右抛出的速度大小；
（2）求第二次施加的恒力大小。
2021—2022学年上学期高一年级期末教学质量检测
物理·答案
选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一个选项符合题目要求，第7~10题有多个选项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．C 2．C 3．A 4．D 5．B 6．D 7．AD 8．BD 9．AD 10．BC
11．（1）AC
（2）
（3）
12．（1）打下的点迹均匀
（3）
（4）过原点
13．（1）以为研究对象，绳张力大小等于重物的重力，根据三力平衡得a绳张力为
得弹簧弹力
根据胡克定律，可得
（2）以小滑轮为研究对象，a绳和拉弹簧的绳子为同一根绳子，故张力大小相等，均为，由几何关系可知，两绳夹角为90°
根据三力平衡得轻质杆对滑轮的作用力大小为
14．（1）探测器自由下落的距离为：
探测器减速运动的距离为
则有
联立并代入数据解得
（2）由自由落体运动公式
解得加速下落的时间
探测器减速到达地面的时间为
则探测器在空中运动的总时间为
15．（1）设滑块、木板的加速度分别为、
由水平方向受力分析知滑块受滑动摩擦力水平向右，木板受滑动摩擦力水平向左
大小为
依据牛顿第二定律
对滑块有
对木板有
（2）滑块由静止轻放后，最终两者速度相等，设所用时间为t，末速度为v
对滑块有：
对木板有：
由以上式子并代入数据解得
16．（1）小球做平抛运动，根据数学知识有、
水平方向匀速运动有
竖直方向做自由落体运动有
解得
（2）小球落在P点时有
第二次水平抛出水平方向有
竖直方向有
可得
应用牛顿第二定律有
解得