初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 1 What’s the matter?Section A学案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Unit 1 What’s the matter?Section A学案设计，共3页。

学习重难点：总结询问身体状况和表达身体状况的句型。并且会用shuld给出建议
学法指导：合作探究法 导学法
评价设计：1、通过单词默写完成目标1.达成率百分之八十五。
2、通过反馈训练完成目标2，达成率百分之八十。
知识链接： If yu have a cld ,yu shuld
学习内容:
课前导入：
活动：对症下药
If yu have a tthache ,yu shuld
Yushuldn’t .
If yu have a stmachache ,yu shuld
Yushuldn’t .
If yu have a fever ,yu shuld
Yushuldn’t .
If yu have a cld ,yu shuld
Yushuldn’t .
自主学习
Task 1 熟读2d 熟练掌握对话,并完成练习题。
A：Lisa, are yu OK?
B: I ____ a headache and I can’t my neck. What _____ I d? Shuld I take my _____?
A: N, it desn’t sund ____ yu have a fever. What did yu d ____ the weekend?
B: I played cmputer games all weekend.
A: Yu need ____ take breaks away frm the cmputer.
B: I think I sat in the same way fr t lng withut____.
A: I think yu shuld ____ and rest. If yur head and neck still hurt tmrrw, then ____ t a dctr.
Task2 找出下列短语
1头疼 2.扭动脖子 3.量体温
4.听起来像 5发烧 6.在周末
7．休息 8.远离 9.用同一个姿势坐着
10.长时间不动 11.躺下休息 12.看医生
注意：need （d）sth.
Task 3回答问题
1. What's the matter with Lisa?
2. What did Lisa d n the weekend?
3. What shuld Lisa d ?
Task3合作学习 读Grammar fcus后谈论总结：
1.询问某人健康状况常用句型：1 补充句型：2 What’s the truble? 3 What’s up?4 What’s wrng? 注：若表示某人怎么样加 它为介词，后跟名词人称代词 （主格/宾格），如 等。
2.表达“疼痛或不舒服”时的常用结构：
(1)主语+have/has+病症 (2)主语+have/has+a+sre+发病部位(3)主语+have/has+a+部位-ache。其中常用后缀ache 的有 ，常用sre+发病部位的有 。此外还有：（4）There is)smething wrng with +ne’s+部位/Smething is wrng with ne’s+部位.
3.征求意见的特殊疑问句 一般疑问句 。
4.表达建议的句子 。
Task 4 完成4a,4b. Task 5 Activity 完成课本4c.
知识网络构建
课堂达标
选词填空
1．________ ( What’s，Wh’s ) the matter with yu ?
2．I_______ ( feel， feels，feeling) sick.
3．My temperature is 39゜C. I have a________( fever, tthache.)
4．I am very ____( bred, excited). I have nthing t d.
句型转换
1 He hurt himself in P.E. class.(否定句)
He ____ ____ himself in P.E. class.
2 She shuld take her temperature.(一般疑问句)
____she____ her temperature?
3 I have a stmachache.(对划线部分提问)
____ ____ ____ ____ ____?
4 Bb’s father gave up smking.(对划线部分提问)
____ ____ Bb’s father ____ ____ ____?
5 Lucy is used t getting up early. (对划线部分提问)
____ is Lucy used t ____ ?
学教反思年级
八
学科
英语
课题
Unit1 sectinA Grammar fcus-3c
课型
新授
主备人
审核人
八英
时间
班级
姓名