人教版四年级下册括号课后作业题

这是一份人教版四年级下册括号课后作业题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．56－3×6÷4如果要先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（ ）。
A．56－3×6÷4B．（56－3）×6÷4C．（56－3×6）÷4
2．4人5天植树360棵，平均每人每天植树多少棵？列式是（ ）。
A．B．C．
3．求“169减去78与35的和，所得的结果乘36，积是多少？”正确列式是（ ）。
A．169－78＋35×36B．［169－（78＋35）］×36C．（169＋78＋35）×36
4．下面运算顺序一样的是（ ）。
A．56÷8×42，42＋56－8B．68－7＋15，17＋63÷9C．50÷5×8，（50－5）×8
5．1000减去25和24的积，所得的差除以80。正确的列式是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
6．（□＋48）÷25－3＝0，题中的□＝( )。
7．每把椅子57元，每张课桌99元，学校买了90套桌椅，买课桌比买椅子多花了( )元。
8．把371－29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，则原式变为( )．
9．根据指定的运算顺序，在下面的算式中添上适当的括号，并计算出得数。
加法→乘法→除法：84÷8＋6×2＝（ ）
10．在括号里填上适当的运算符号，使等号两边相等。
3( )3( )3( )3＝5
11．智慧迷宫的密码是△□○☆，请你根据以下算式破译出来。

智慧迷宫的密码是( )。
12．根据，，，列出一道综合算式是( )。
13．把“18－6＝12，216÷12＝18，18×2＝36”合并成一道综合算式是( )。
三、判断题
14．计算75×[138÷（100－54）]时先算除法。( )
15．从459里减去15的4倍，差是359。( )
16．(38×16)-(240÷12)去掉括号后，结果没有改变。 ( )
17．35与50的和除以10与5的差，商是多少？这道题列式为：35＋50÷10－5。 ( )
18．（36÷4+11）÷5的运算顺序是从左到右依次算．( )
四、计算题
19．口算．
14×6= 80÷4= 65-65= 540÷9=
45×0= 0÷45= 90÷90= 365+0=
750÷(20-15)= (7+23)×50=
20．脱式计算。

21．脱式计算。
120×[462÷（178－156）] 396－15×8＋145
193＋（49－49÷7） 72＋128÷（106－74）
五、解答题
22．育新小学组织五年级356名学生去方特“东方神画”游玩一天,为了节省费用，怎样租车合算?
(大车:800元/天,限乘50人;小车460元/天,限乘28．)
23．小明家与学校相距2400米，如果乘坐公交车需要5分钟，步行需要30分钟。一天早上小明坐上公交车去上学，行了3分钟后公交车抛锚了，小明立刻下车，他还要步行多少分钟才能到达学校？
24．校园商店运进478箱饮料，已经卖出375箱。
（1）卖出的饮料每箱售价为45元，共收入多少元？
（2）剩下的按每箱40元售出，还能收入多少元？
25．路边种着柳树、杨树和槐树，三种树一共有98棵。已知柳树比杨树的2倍多7棵，杨树比槐树的2倍多7棵，请问杨树有多少棵？
26．客车上午8：00从甲地出发开往乙地，每小时行80千米，1小时后货车从乙地出发开往甲地，每小时行60千米。已知甲乙两地相距640千米，什么时候两车在途中相遇？
参考答案：
1．B
【分析】根据整数四则混合运算规律，要想先算减法要加上小括号，然后按顺序再算乘法，最后算除法，据此选择即可。
【详解】A．56－3×6÷4先计算乘法再计算除法，最后计算减法，不符合题意；
B．（56－3）×6÷4先计算括号里的减法，再计算乘法，最后计算除法，符合题意；
C．（56－3×6）÷4先计算括号里的乘法，再计算减法，最后计算除法，不符合题意。
先算减法，再算乘法，最后算除法，应选择（56－3）×6÷4。
故答案为：B
2．A
【分析】4人平均每天植树的棵数＝植树的总棵数÷天数，平均每人每天植树的棵数＝4人平均每天植树的棵数÷人数，或者可以先求出1人5天植树的棵数，再求出平均每人每天植树多少棵再或者可以带上括号，先求出4×5＝20，再用总棵数÷20来解答。
【详解】根据分析可知，平均每人每天植树的棵数是：360÷5÷4或360÷4÷5或360÷（5×4）结合选项可得A选项是正确的。
故答案为：A
【点睛】分析题目数量之间的关系，根据数量之间的关系列出数量关系式，根据数量关系式解决问题。
3．B
【分析】根据题意，计算顺序是：先算加法，再算减法，最后计算乘法，据此列式为：［169－（78＋35）］×36。
【详解】［169－（78＋35）］×36
＝[169－113]×36
＝56×36
＝2016
所以，求“169减去78与35的和，所得的结果乘36，积是多少？”正确列式是：［169－（78＋35）］×36＝2016。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的计算顺序，是解答此题的关键。
4．A
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减，有括号时，先算括号里面的；据此解答。
【详解】A．56÷8×42，是同级运算，先算除法再算乘法；42＋56－8，是同级运算，先算加法，再算减法。这两个算式运算顺序相同，都是按照从左到右的顺序计算；
B．68－7＋15，是同级运算，先算减法，再算加法；17＋63÷9，先算除法，再算加法。这两个算式的运算顺序不同；
C．50÷5×8，先算除法，再算乘法；（50－5）×8，先算括号里面的减法，再算括号外面的乘法。这两个算式的运算顺序不同；
故答案为：A
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。
5．B
【分析】根据题意是先算乘法，再算减法，最后算除法，根据四则混合运算的计算顺序对每个选项进行分析即可。
【详解】A．此题先算乘法，再算除法，最后算减法，因此不满足；
B．此题先算乘法，再算减法，最后算除法，因此满足；
C．此题先算减法，再算乘法，最后算除法，因此不满足；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握四则混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
6．27
【分析】（□＋48）÷25－3＝0，根据“被减数＝减数＋差”可得：（□＋48）÷25＝3；再根据“被除数＝除数×商”可得：□＋48＝3×25＝75；再根据“一个加数＝和－另一个加数”可得：□＝75－48＝27。
【详解】根据分析可知：（□＋48）÷25－3＝0，题中的□＝27。
故答案为：27。
【点睛】本题主要考查学生的逆向思维，从后向前倒着推算。
7．3780
【分析】先求出买一张课桌比一把椅子多花多少钱，再乘90，就是买90套课桌比买椅子多花了多少元。
【详解】（99－57）×90
＝42×90
＝3780（元）
每把椅子57元，每张课桌99元，学校买了90套桌椅，买课桌比买椅子多花了（3780）元。
【点睛】准确求出一张桌子比一把椅子多花的钱数是解答此题的关键。
8．（371﹣29）×（4÷2）
【分析】最后求积，也就是最后一步计算应为乘法，要求“先求差和商”，也就是减法与除法同步进行，于是原变式为（371﹣29）×（4÷2）．
【详解】把371﹣29×4÷2的运算顺序改变成先求差和商，最后求积，
则原式变为：（371﹣29）×（4÷2）
故答案为（371﹣29）×（4÷2）．
9．84÷[（8＋6）×2]；3
【分析】84÷8＋6×2是先算乘除法，最后算加法，要求先算加法，再算乘法，最后算除法，就需要把8＋6加上小括号，再把8＋6×2加上中括号即可。
【详解】84÷8＋6×2改为：加法→乘法→除法
84÷[（8＋6）×2]
＝84÷[14×2]
＝84÷28
＝3
即：84÷[（8＋6）×2]＝3。
【点睛】解决本题要注意找清楚计算顺序的变化，合理利用小括号、中括号求解。
10． ＋ － ÷
【分析】算式得数是5，因为6－1＝5，要用3运算出6和1，有3＋3＝6，3÷3＝1，据此写出得数是5的算式。
【详解】3＋3－3÷3
＝3＋3－1
＝6－1
＝5
3＋3－3÷3＝5
11．9684
【分析】可以采用逆推的方法确定○、□、△、☆各是几。，则；，则；，则；，则。
【详解】
所以智慧迷宫的密码是9684。
【点睛】本题既可以加深学生对四则运算中各部分间关系的理解，又培养学生逆向推理的能力。
12．
【分析】先用70乘上4求出积，再用780减去求出的积得到差，然后用得到的差除以25，即可解答。
【详解】根据，，，列出一道综合算式是：。
【点睛】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
13．
【分析】根据题意，先算18减6的差，再用216除以所得的差，最后用所得的商乘2，据此列式解答即可。
【详解】
所以把“18－6＝12，216÷12＝18，18×2＝36”合并成一道综合算式是。
【点睛】列综合算式，关键是弄清运算顺序，然后再列式解答。
14．×
【分析】四则混合运算的计算顺序是先算乘、除法，再算加、减法；当有中括号时，应先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的，依此判断即可。
【详解】计算75×[138÷（100－54）]时先算减法，再算除法，最后算乘法。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
15．×
【分析】先用15乘4求出15的4倍，再用459减去求出的积即可。
【详解】459－15×4
＝459－60
＝399
所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】解答此类题目要注意条件中“减去、和、差、除以”等此类体现数据之间关系及运算顺序的关键词。
16．√
【解析】略
17．×
【详解】略
18．√
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】解：（36÷4＋11）÷5的运算顺序是先计算括号里面的除法，再计算括号里面的加法，最后计算括号外面的除法，所以原题从左往右依次计算正确。
故答案为：√。
【分析】四则运算法则：在没有括号的算式里，若只有加减或只有乘除，从左往右依次进行计算；若既有加减又有乘除，先计算乘除再计算加减。在有括号的算式里，先计算括号里面的，再计算括号外面的。
19．84； 20； 0； 60； 0；
0； 1； 365； 50； 1500
【详解】略
20．60；149
【分析】（1）带小括号的混合运算，先算小括号里的乘法，再算小括号里的减法，最后算小括号外的除法；
（2）带中括号的混合运算，先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的减法。
【详解】
＝360÷（70－64）
＝360÷6
＝60
＝158－［81÷9］
＝158－9
＝149
21．2520；421
235；76
【分析】四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的，如果既有小括号又中括号的，先算小括号里面的，再算中括号里面的。
【详解】120×[462÷（178－156）]
＝120×[462÷22]
＝120×21
＝2520
396－15×8＋145
＝396－120＋145
＝276＋145
＝421
193＋（49－49÷7）
＝193＋（49－7）
＝193＋42
＝235
72＋128÷（106－74）
＝72＋128÷32
＝72＋4
＝76
22．6辆大车，2辆小车
【详解】28×2=56(人)
(356-56)÷50=6(辆)
800×6+460×2=5720(元)
答:(略)．
23．12分
【详解】2400÷5×3＝1440（米）
2400÷30＝80（米/分）
（2400－1440）÷80＝12（分）
答：他还要步行12分钟才能到达学校
24．（1）16875元（2）4120元
【分析】（1）收入＝已经卖出的饮料箱数×每箱饮料的售价，据此列式解答；
（2）根据剩下的箱数＝运进的总箱数－已经卖出的箱数，求出剩下的箱数。再根据还能收入的钱数＝剩下的箱数×每箱的单价，列式解答即可。
【详解】（1）375×45＝16875（元）
答：共收入16875元。
（2）（478－375）×40
＝103×40
＝4120（元）
答：还能收入4120元。
【点睛】熟练掌握单价、熟练、总价三者之间的关系，灵活运用关系解决问题。
25．27棵
【分析】把槐树的棵树看作单位“1”，杨树的棵树比槐树的2倍多7棵，柳树比杨树的2倍多7棵，柳树则比槐树的2×2倍多7×3棵， 98－7－7×3里有（1＋2＋2×2）个槐树的棵树，用除法求出槐树的棵树，从而求出杨树。
【详解】（98－7－7×3）÷（1＋2＋2×2）
＝70÷7
＝10（棵）
10×2＋7
＝20＋7
＝27（棵）
答： 杨树有27棵。
【点睛】解答此题的关键是弄清柳树是槐树的4倍多21棵，然后利用和倍问题数量关系式求出一倍量。
26．13时
【分析】根据题意，已知客车1小时行80千米，先用全程减去80，即是剩下的路程，也是客车、货车相遇的路程；再根据“路程÷速度和＝相遇时间”，求出两车在途中的相遇时间，然后加上客车先出发的1小时，即是客车行驶的时间；最后用客车出发的时刻加上客车行驶的时间，求出两车相遇的时刻。
【详解】
（小时）
（小时）
8时时时
答：13时两车在途中相遇。