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    6.3栽蒜苗(二)同步练习 北师大版数学四年级下册
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    北师大版四年级下册栽蒜苗(二)同步练习题

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    这是一份北师大版四年级下册栽蒜苗(二)同步练习题,共13页。试卷主要包含了注意书写整洁,小明是一个数学迷,做事爱动脑等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.注意书写整洁
    一、选择题
    1.海口出租车3千米之内10元,超过3千米,每超过1千米加收2元钱。下图中能表示出租车行驶的路程和价钱关系的示意图是( )。
    A.B.C.D.
    2.周五下午,辅导员带同学们乘客车从学校出发到博物馆,在博物馆参观2小时后乘车回到学校。下图描述正确的是( )。
    A.B.C.D.
    3.用大豆发豆芽,1kg大豆可长出5kg豆芽。已知种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用会消耗有机物,但种子萌发长出芽开始进行光合作用后,有机物的量就会逐渐增加。那么下列四幅图中,( )能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化。
    A.B.C.D.
    4.要反映滨州1~7月份的气温变化情况,下列统计图比较合适的是( )。
    A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.都可以
    5.城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低,由图可知,我国城镇化水平提高最快的时期是( )
    A.1953—1964B.1964—1982C.1982—1990D.1990—2002
    二、填空题
    6.要反映某地2008年来的降水变化情况,应绘制( )统计图.
    7.为了表示某地区的气温变化情况,可以绘制( )统计图;学校统计各年级的人数,应选用( )统计图。
    8.
    这是一幅( )统计图,星期( )苹果销售量最少,从星期二到星期五苹果的销售量呈现( )趋势。
    9.张叔叔去某地当防控疫情志愿者,记录了当地一周的气温。
    (1)当地这一周气温最高是( )℃。
    (2)当地这一周周( )的气温最低。
    (3)当地这一周低于平均气温的有( )天。
    10.小明是一个数学迷,做事爱动脑。一天,他带妹妹先去游乐场玩,再带她去书店看书,最后回家。下图描述了小明去和回的行程情况:
    (1)从图中可以看出小明在游乐场逗留了( )分钟。
    (2)书店离小明家有( )米。
    (3)小明从书店到回家,每分钟行驶( )米。
    11.看图填空。

    (1)小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华从家到图书馆路上一共用时( )分;从图书馆回家的平均速度是每小时( )千米。
    (2)小华在图书馆借书用时( )分。
    12.复式折线统计图便于比较两组数据( )情况。
    13.光明小学要统计四年级各班的植树情况,选择( )统计图比较合适;亮亮要记录豆芽的生长情况,选择( )统计图比较合适。
    14.某校统计五年级各班做好事的件数,最好用( )统计图,要统计某一地区降水量的变化情况,应选用( )统计图。
    三、判断题
    15.折线统计图可以表示数量的多少和数量的增减变化趋势。( )
    16.记录周一至周五的降水量变化,应绘制折线统计图比较合适。( )
    17.制作折线统计图,要先描点,再把点连成一条线. ( )
    18.从条形统计图中,可以清楚地看出各种数量的变化趋势。( )
    四、解答题
    19.下面是2016年至2020年某市轿车拥有量统计表。
    (1)根据表中数据把折线统计图画完整。
    (2)通过观察统计图可知,五年来汽车拥有量呈增长趋势,_________年增长得最快。(填时间段)
    (3)可预测2021年此市轿车数量将会达到_________万辆,并说明理由。
    20.某市2022年上半年各月的最高气温如表。
    (1)请根据表中的数据完成折线统计图。
    (2)观察折线统计图,说一说该市上半年最高气温的整体情况是怎样变化的。
    (3)算一算,该市上半年平均每月的最高气温是多少?
    21.怀宁县独秀山2020年月平均气温如下图所示,请根据统计图回答问题:
    (1)2020年独秀山平均气温最高的月份是( )月;最高月平均气温和最低月平均气温相差( )℃。
    (2)科学研究表明:人在气温为20℃~25℃时感觉最为舒适,适合外出旅游,你认为在哪些月份适合去独秀山旅游?
    22.下面是某病人的体温情况统计图,根据折线统计图完成下面各题。
    (1)请在图上写出各圆点所表示的温度。
    (2)护士为该病人测量了( )次体温,最高体温是在( )时,是( )℃。
    (3)( )时时,病人的体温开始恢复正常。
    (4)最后一次测量体温是( )时,是( )℃。
    23.看图做题.如图是一个病人的体温记录折线图.
    (1)护士每隔________小时给病人量一次体温.
    (2)他在4月8日12时的体温是________摄氏度.
    (3)他的体温在________月________时到________时下降最快,________月________日________时到________时比较稳定.
    (4)图中的横虚线表示________.
    (5)从体温看,这个病人的病情是在恶化还是在好转呢?________.
    题号




    总分
    得分
    年份
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    辆数万辆
    38
    46
    54
    64
    81
    月份
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    最高气温(℃)
    5
    9
    15
    23
    27
    29
    参考答案:
    1.A
    【分析】海口出租车3千米之内10元,超过3千米,每超过1千米加收2元钱,即前段表示起步价,后段表示路程与收费的关系,据此逐项分析,即可解答。
    【详解】
    A.,前段表示3千米的收费,后段表示路程与收费的关系,符合题意;
    B.,没有表示出3千米收费,直接表示路程与价钱的关系;不符合题意;
    C.,没有表示3千米收费,也没有表示出路程与价钱的关系;不符合题意;
    D.,3千米收费表示不正确,不符合题意。
    海口出租车3千米之内10元,超过3千米,每超过1千米加收2元钱。下图中能表示出租车行驶的路程和价钱关系的示意图是。
    故答案为:A
    【点睛】解答本题需要分情况探讨,明确题目中所给数量属于哪一种情况,由此选择正确的折线统计图。
    2.B
    【分析】根据题意可知,客车从学校出发,客车一开始与学校的距离是0;在博物馆参观期间,客车到学校的距离是不变的,折线统计图中有一段是水平线,据此选择即可。
    【详解】根据分析可知,A、C是不正确的,D没有一开始学校到博物馆的距离是0,D图描述的不正确;B图描述的正确。
    故答案选:B
    【点睛】本题考查单式折线统计图,采用排除法解答问题。
    3.A
    【分析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。
    【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
    故答案为:A。
    【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点,更是考试的重点,要注意扎实掌握。
    4.B
    【分析】条形统计图可以体现具体的数据,折线统计图可以体现变化趋势,扇形统计图可以体现整体与部分之间的关系,据此分析。
    【详解】1~7月份的气温变化为同一量随时间的变化,折线图更为合适。
    故答案为:B。
    【点睛】熟练掌握各种统计图表达数据的特点是解题的关键。
    5.D
    【分析】根据折线统计图中所标的百分比可以看到,变化趋势较为明显提高的是1990年—2002年,由此即可求出答案。
    【详解】通过观察折线统计图可知1990年—2002年的增幅最快,城镇化水平提高最快的时期是1990年—2002年。
    故答案为:D
    6.折线
    【详解】略
    7. 折线 条形
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。
    【详解】为了表示某地区的气温变化情况,可以绘制折线统计图;学校统计各年级的人数,应选用条形统计图。
    【点睛】本题考查了统计图的选择,应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答
    8. 折线 二 上升
    【分析】折线统计图用不同位置的点表示数量的多少,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。据此可知,这是一幅折线统计图。根据折线统计图中的数据解答即可。
    【详解】这是一幅折线统计图,星期二苹果销售量最少,从星期二到星期五苹果的销售量呈现上升趋势。
    【点睛】本题考查折线统计图的数据分析和整理。折线统计图不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
    9.(1)25
    (2)日
    (3)2
    【分析】(1)阅读折线统计图,可以直观地看出当地这一周气温最高是多少摄氏度。
    (2)阅读折线统计图,可以直观地看出当地这一周哪天气温最低。
    (3)阅读折线统计图可知,这一周平均气温是17℃,周日、周一气温低于平均气温。
    【详解】(1)当地这一周气温最高是(25)℃。
    (2)当地这一周周(日)的气温最低。
    (3)当地这一周低于平均气温的有(2)天。
    【点睛】折线统计图不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增加变化情况。
    10. 40 1600 80
    【分析】(1)、(2)图中横轴表示时间,每格表示20分钟,纵轴表示路程,每格表示400米,小明带妹妹的活动顺序是先去游乐场玩,再去书店看书,最后回家,根据题意,读出数据求解;
    (3)小明从书店到回家,每分钟行驶多少米,即求小明的速度,根据速度=路程÷时间,将数据代入计算即可。
    【详解】(1)从图中可以看出小明在游乐场逗留的时间为:60-20=40(分钟)
    (2)从图中可以看出书店离小明家有1600米
    (3)书店离小明家路程有1600米,行驶的时间是160-140=20(分钟),小明从书店到回家,每分钟行驶:1600÷20=80(米)
    【点睛】本题考查识读统计图,理解横轴、纵轴表示的意义是解答本题的关键。
    11.(1) 60 15
    (2)40
    【分析】(1)根据统计图知,小华骑车从家去图书馆借书,行驶20分钟后停留了20分钟,继续前行,又经过20分钟后,共行驶了5千米到达图书馆,在图书馆逗留40分钟后骑车回家只用了20分钟;据此可以求得小华从图书馆回家的平均速度;
    (2)图中横轴表示时间、纵轴表示路程,分析图中哪两段路程不变,即为小华路上停车和在图书馆借书的阶段,据此解答。
    【详解】(1)20+20+20
    =40+20
    =60(分)
    5÷1=5(千米/时)
    120-100=20(分钟)=(小时)

    =5×3
    =15(千米/小时)
    小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华从家到图书馆路上一共用时60分;从图书馆回家的平均速度是每小时15千米。
    (2)100-60=40(分钟)
    小华在图书馆借书用时40分钟。
    【点睛】此题考查了用折线统计图来表示行驶时间与行驶路程的数量关系,以及利用统计图中数据解决实际问题的方法。
    12.数量的增减变化
    【分析】折线统计图:能反映事物变化的规律,通过用数据点的连线来表示一些连续型数据的变化趋势,它能清楚地反映事物的变化情况。
    【详解】根据分析可知,复式折线统计图便于比较两组数据(数量的增减变化)情况。
    【点睛】折线统计图优点:折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况;且复式统计图比单式统计图具有便于比较多组数据变化情况的特点。
    13. 条形 折线
    【分析】条形统计图能直观地看出数量的多少;折线统计图不仅能看出数量的多少,还能看出数量的增加变化情况。
    【详解】光明小学要统计四年级各班的植树情况,选择条形统计图比较合适;亮亮要记录豆芽的生长情况,选择折线统计图比较合适。
    14. 条形 折线
    【分析】条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量,用直条的长短表示数量的多少,作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较。折线统计图特点是用不同位置的点表示数量的多少,不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。
    【详解】某校统计五年级各班做好事的件数,最好用条形统计图,要统计某一地区降水量的变化情况,应选用折线统计图。
    15.√
    【分析】折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况,据此解答即可。
    【详解】折线统计图可以表示数量的多少和数量的增减变化趋势。
    原题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】明确折线统计图的特点是解答本题的关键。
    16.√
    【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的增减变化情况;条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少;依此即可求解。
    【详解】根据折线统计图的特点可知:记录周一至周五的降水量变化,应绘制折线统计图比较合适,所以判断正确。
    【点睛】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点。
    17.√
    【详解】略
    18.×
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。
    【详解】从条形统计图中,可以清楚地看出各种数量的多少,而不是变化趋势。
    故答案为:×
    【点睛】此题主要考查学生对条形统计图的理解与认识,清楚各种统计图的特点,是解题的关键。
    19.(1)见详解
    (2)2019~2020
    (3)100;理由:从2016年到2020年,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,所以预测2021年轿车数量将会达到100万辆。
    【分析】(1)图中缺少了2019年和2020年的数据,根据题目中的数据在图中标出来,然后连线即可;
    (2)根据图表可以看出,五年来汽车拥有量呈增长趋势,哪一年到哪一年增长的最快,计算一下即可;
    (3)根据(2)计算的数据可知2019年到2020年增长量会更多,所以预计能够达到100万辆。
    【详解】(1)根据分析画图如下:
    (2)根据图表可以看出,五年来汽车拥有量呈增长趋势,
    2016年到2017年:46-38=8(万辆),增长了8万辆;
    2017年到2018年:54-46=8(万辆),增长了8万辆;
    2018年到2019年:64-54=10(万辆),增长了10万辆;
    2019年到2020年:81-64=17(万辆),增长了17万辆;
    8<10<17,所以2019年到2020年增长最快;
    (3)根据分析,该市轿车数量逐年增长且增长幅度越来越大,2020年到2021年的增长会大于17万辆,而2020年的数据是81万辆,81+17=98,所以2021年的数量达到100万是有可能的。
    【点睛】解决本题的关键是图表要画正确,根据图表进行分析解答。
    20.(1);
    (2)2022年上半年最高气温逐渐升高。
    (3)18度
    【分析】(1)根据2022年上半年各月的最高气温如表完成折线统计图即可;
    (2)根据统计图的趋势分析即可;
    (3)根据平均数的公式列式计算即可。
    【详解】(1)由2022年上半年各月的最高气温如表可得折线统计图如下
    (2)2022年上半年最高气温逐渐升高。
    (3)该市上半年平均每月的最高气温是。
    【点睛】解答此题的关键利用最高气温表完成折线统计图,进行分析,求得平均数。
    21.(1)七;27.8
    (2)四月、五月和十月
    【分析】(1)折线统计图中最高点对应月份平均气温最高,最高点气温减去最低点气温即为最高月平均气温和最低月平均气温的差。
    (2)月平均气温在20℃~25℃的月份适合去游泳。
    【详解】(1)2020年独秀山平均气温最高的月份是七月;最高月平均气温和最低月平均气温相差31.5-3.7=27.8(℃)。
    (2)根据统计图可知,四月、五月和十月的月平均气温在20℃~25℃之间,所以四月、五月和十月适合去独秀山旅游。
    【点睛】本题主要考查学生对折线统计图知识的掌握和灵活运用。
    22.(1)
    (2)6;18;40
    (3)20
    (4)22;37
    【详解】略
    23.(1)6
    (2)37.5
    (3)4;7;6﹣12;4;9;0;12,
    (4)正常体温
    (5)好转
    【详解】解:(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12﹣6=6小时给病人量一次体温;(2)这个病人的最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度;(3)他的体温在 4月 7时到6﹣12时下降最快,4月9日0时到 12时比较稳定.(4)图中的横线表示正常体温;(5)从图中看,这个病人的病情是好转;
    故答案为6,37.5,4,7,6﹣12,4,9,0,12,正常体温,好转.
    【分析】(1)由折线统计图可以看出:护士每隔12﹣6小时给病人量一次体温;(2)折线图中最高的点表示温度最高,最低的点表示温度最低,由此即可求出答案;(3)病人的体温在哪一段时间里下降最快,也就是折线下降比较陡直的部分;体温比较稳定,也就是折线比较平缓的部分;(4)37摄氏度表示的是人的正常体温,由此即可求出答案;(5)从图中看,曲线呈现下降的趋势,则这个病人的病情是好转了.本题考查的是折线统计图的综合运用.从折线统计图中不仅能看出数据的多少,还能看出数据的变化情况.
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