西师大版数学三年级下期中检测题A卷（含答案）

这是一份西师大版数学三年级下期中检测题A卷（含答案），共8页。试卷主要包含了知识空格填一填，是与非，快乐A ，计算与演练，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、知识空格填一填。（每空1分，共31分）
1. 65×40的积末尾有（ ）个0，积是（ ）。
2. 最大的两位数乘最小的两位数，积是（ ）位数。
3.□75÷6，当商是两位数时，□里最大能填（ ），当商是三位数时，□里最小能填（ ）。
4.小明每天做29道口算题，他27天大约做（ ）道题。
5.一个长方形的宽是8厘米，长是宽的2倍。它的面积是（ ）平方厘米。
6.用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7.一个正方形的边长扩大2倍，它的周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。
8.填上合适的单位。
（1）一张邮票的面积是6（ ）； (2) 课桌面的面积约24（ ）；
（3）一个信封的面积约176（ ）(4)一个指甲的面积约为1（ ）；
9.在（ ）里填上适当的数。
600d㎡=（ ）㎡ 2d㎡4c㎡=（ ）c㎡
2㎡20d㎡=（ ）d㎡ 600c㎡（ ）d㎡
10.在○里填上＞、＜或＝。
721÷7○616÷6 32×40○40×32
55×10○500 720+30○72×30
100平方厘米○10平方分米 5平方分米○500平方厘米
11.按规律填一填。
（1）1、2、2、4、8、（ ）、（ ）
（2）1、4、9、16、（ ）、（ ）
12.一个长方形窗户，长是90cm，宽是50cm，这个窗户的面积是（ ）cm,合（ ）dm。
二、是与非。（正确的打√，错误的打×。）（5分）
1.因数末尾有几个0，积的末尾就有几个0. （ ）
2.两位数乘两位数的积，一定是三位数。 （ ）
3.周长相等的两个长方形，面积不一定相等。 （ ）
4. 4个1平方分米的正方形无论拼成什么样的图形它的面积都是4平方分米。（ ）
5. 两个面积单位间的进率是100.( )
三、快乐A 、B、 C。（5分）
1.积的末尾有3个0的算式是（ ）。
A．14×50 B.60×50 C.800×4
2. 用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）
A 25米 B 20平方米 C 25平方米
3.下面物体中，表面积最接近1平方米的是（ ）。
A.教室前面 B.试卷表面 C.方桌
4.630÷6的商（ ）
A.中间有0 B. 末尾有0 C.没有 0
5. 48×56，如果48减少4，积就减少（ ）
A．145 B．256 C．224
四、计算与演练（34分）
1. 口算。(8分)
36×20= 480÷6= 280÷7= 0÷8=
200÷5= 630÷7= 30×17= 420÷2÷7=
2.估算。（4分）
624÷6≈ 39×51≈ 609÷3≈ 742÷7≈
3.用竖式计算。（12分）
624÷6= 39×51= 609÷3= 742÷7=
4. 找出下面计算的错误，并改正。（4分）

5. 计算下面图形的面积：单位cm。（6分）
五、解决问题。（25分）
1.幼儿园买回15筐苹果，每筐约重23千克。如果每千克苹果6元，买这些苹果一共大约要多少元? （5分）
小明在一条跑道上跑了4个来回，一共跑了672米，这条跑道长多少米？（4分）
3.学校组织三年级同学去春游，准备了9箱矿泉水，如果把它们平均分给2个班，每班可分得多少瓶？(4分)
4.中秋节到了，月饼厂工人师傅要把816块月饼装箱。32块装4盒，这些月饼能装多少盒？（4分）
5.有一块长23米，宽16米的长方形菜地，如果2千克化肥可以施1平方米的菜地，一共大约需要多少千克化肥？要给菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？
（5分）
6.3平方米稻田可收水稻27千克，照这样计算，收855千克水稻需多少平方米稻田？（4分）
期中评估检测题（B卷）评估标准
一、试卷基本情况分析：
本试卷编制题型都是常见的基本题型。从内容为上看，试题难度适中，注重综合，密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和综合性，体现了《数学课程标准》的命题评价标准和精神，有利于教学方法和学法的引导与培养。
二、题型分析：
1.本数学试卷共分为知识空格填一填、是与非、快乐A 、B、 C、计算与演练、解决问题，共五道大题。测试时间是60分钟，满分是100分，具体分数和百分比如下表：
本试卷侧重考查综合能力的测评，主要考评内容是：两位数乘两位数、长方形和正方形面积的计算以及三位数除以一位数的基础知识、基本技能、基本数学思想、基本数学方法。试题考查知识点覆盖所有章节。考试内容没有超出课程标准范围，与课程标准的要求一致。从分值看本试卷注重基础知识和计算技能的考查，各占比重分别是31%和34%，其次是解决问题。
2.贴近生活实际，体现应用价值。
试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化， 让学生感觉到生活中处处有数学，数学离不开生活。
三、考察的知识点
1.两位数乘10(整十数)、整十数乘整十数
2.笔算两位数乘两位数
数与 3.三位数除以一位数的口算
代数 4.三位数除以一位数的笔算
5.问题解答
6.探索规律
1.面积：物体表面或封闭图形的大小。
2.面积单位：平方厘米、平方分米和平方米
图形与 3.面积单位之间的进率：
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
几何 4.长方形和正方形面积的计算：
长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长
5．问题解答
四、试题难度
本评估卷试题难度比例8：1：1，即基础题（难度0.80-0.95）占80%，中档题（难度0.50-0.70）占10%，较难题（难度0.30-0.40）占10%。
期中评估检测题（B卷）参考答案及讲评
一、
1.两 2600
2.三（讲解：最大的两位数99乘最小的两位数10，积是990，它是三位数。）
3.5 6
4.900
5.128
6.18 18
7.2 4
8.平方厘米 平方分米米 平方厘米 平方厘米
9.6 204 220 6
10.＞ = ＞ ＜ ＜ =
11.
（1）32 256 （讲解：从第三个数开始，每一个数都是它前面两个数的积）
（2）25 36 （讲解：每一个数都是这个数在数列中的个数乘它本身）
12.4500 45
二、
1. × 2. × 3.∨4.∨5.×（讲解：两个面积单位间的进率不一定是100，只有相邻的两个面积单位之间的进率才是100）
三、 4.A 5.C
四、
1. 720 80 40 0 40 90 510 30
2. 104 2000 200 100
3.
624÷6=104 39×51= 1989 609÷3= 203 742÷7= 106
104 39 203 106
6 624 ×51 3 609 7 742
6 39 6 7
24 195 9 42
24 1989 9 42
0 0 0
4.
19 204
×21 4 816
19 8
38 16
399 16
0

5.30×8=240（平方厘米） 10×10=100（平方厘米） 240+100=340（平方厘米）
五、
1. 23×15×6=345×6=2007（元）或23×6×15=78×15=2007（元）
讲解：先根据每筐苹果的重量×筐数求出苹果的总重量，然后再根据单价×数量=总价求出需要的钱数；还可以先求出一筐苹果的钱数，然后再求出15筐苹果的钱数。
2.672÷(4×2)=672÷8=84(米)
讲解提示：跑4个来回，就是跑了4×2=8（次），所以求跑道的长度就是求把672平均分成8份，每份是多少。
3.12×9÷2=54（瓶）
讲解：先求出矿泉水的瓶数，再求出每班分到的瓶数。
4.816÷(32÷4)=102(盒)
讲解：先求出每盒装月饼多少块，再求出需要多少盒。
5.（1）23×16×2=736（千克）
（2）（23+16）×2=78（米）
讲解：（1）先求出菜地的面积，然后用面积数乘2就是需要化肥的千克数。（2）篱笆的长度就是菜地的周长。
6.855÷（27÷3）=95（米）
讲解：先求出每平方米收稻谷多少千克，再求出收855千克稻谷需多少平方米。
题型
知识空格填一填
是与非
快乐A 、B、 C
计算与演练
解决问题
分数
31
5
5
34
25
百分比
31%
5%
5%
34%
25%