山东省聊城市文轩初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题

这是一份山东省聊城市文轩初级中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题，共10页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
第I卷（共50分）
一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共50分。）
1．秋天，天气骤冷，松鼠忙着为自己贮藏过冬的“粮食”。影响一只松鼠生活和分布的生态因素是指（ ）
A．除松鼠外的其他生物B．非生物因素和除这只松鼠外的其他生物
C．森林中松鼠粮食的量D．空气、土壤、光等非生物因素
2．如图表示某生态系统的碳循环过程（甲～丁代表组成生态系统的生物部分，箭头表示碳的流动方向），有关分析正确的是（ ）
A．甲→乙→丙→丁可构成一条食物链
B．丁是生产者，为其他生物提供物质和能量
C．若丙的数量增多，短时间内甲和乙的数量也增多
D．若该生态系统被有毒物质污染，则丙体内的有毒物质最多
3．下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．在“草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰”这条食物链中，鹰获取的有机物最多
B．生物圈是最大的生态系统，其范围是以海平面为标准，向上、向下各约5千米
C．从其他区域引入新的物种，可以丰富本地物种，提高本地生态系统的稳定性
D．硝化细菌能利用无机物合成有机物，所以是生态系统中的生产者
4．显微镜下观察，在视野内所见的图像是“pq”，那么载玻片上的图形是（ ）
A．“qp”B．“bd”C．“db”D．以上都不对
5．如图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是根据观察绘制的细胞模式图，图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是（ ）
A．图甲中正确操作步骤是adbc
B．图乙中染色最深的是③，它控制着生物的发育和遗传
C．观察时，为了使物像更清晰，应调节图丙中②粗准焦螺旋
D．发现视野中存在污点，移动目镜和装片都不移动，则判断污点在物镜上
6．图是动、植物细胞结构示意图，下列说法正确的是（ ）该试卷源自 每日更新，提供24小时找卷服务，全网性价比高。
A．⑦是细胞内供应能量的“动力工厂”
B．西瓜可口的汁液存在于⑥中
C．植物细胞放置在清水中一段时间不会破裂，而动物细胞却会破裂，这是因为植物细胞中的②能控制物质进出
D．结构⑦的作用是将光能转换成化学能
7．图中的阴影部分表示生物之间的共同特征，正确的是（ ）
A．1——有根、茎、叶的分化B．2——有输导组织
C．3——种子外有果皮D．4——都是双子叶植物
8．将有白花的枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后，叶片、白花都变红了。下列说法的正确是（ ）
A．最先变红的是茎的表面B．红墨水上升的动力来自蒸腾作用
C．枝条茎中的导管由一个死细胞构成D．红墨水是通过筛管向上运输的
9．如下表中关于生物观察与探究实践的叙述，错误的是（ ）
10．如图是水稻在萌发成幼苗的过程中，根据细胞的干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线。下列对曲线的分析不合理的是（ ）
A．曲线甲、乙分别表示的是细胞鲜重、干重的变化
B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水
C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物
D．曲线乙中c点后曲线上升是因为种子萌发从外界吸收大量有机物使细胞干重增加
11．洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症，心血管疾病等有预防作用，如图所示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法不正确的是（ ）
A．根冠具有保护作用
B．a区表皮细胞形成根毛，扩大了根的吸收面积
C．幼根的生长主要依赖于a区和b区
D．c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织
12．17世纪，海尔蒙特通过实验发现柳树5年后的质量增加了80多kg，使其质量增加的物质主要来自（ ）
A．空气中的二氧化碳和土壤中的水B．土壤中的水
C．空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D．土壤中的无机盐
13．对下图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条是由叶芽发育而来的，c由2发育而来
B．按照着生位置划分，a为顶芽，d为侧芽
C．芽中有分生组织，使芽轴不断伸长
D．3是芽原基，以后发育成叶
14．生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（ ）
A．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命
B．种庄稼时要“正其行，通其风”——通风透光，促进光合作用
C．遇到涝害时在农田挖排水沟——保证根的呼吸作用
D．农民将草木灰（植物燃烧灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长
15．下列措施与呼吸作用原理的应用无关的是（ ）
A．养花的花盆底部留有几个小孔B．萝卜放冰箱储存减缓空心现象的出现
C．适当提高温室大棚里二氧化碳的浓度D．播种前要松土
16．如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图，据图分析正确的是（ ）
A．1的形成标志着新生儿的诞生
B．若2堵塞，受精作用无法完成
C．胎儿通过自身的呼吸系统从母体中获得氧气
D．胎儿与母体通过结构5脐带进行物质交换
17．同学们正处于青春期，下列关于青春期的叙述，错误的是（ ）
A．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
B．青春期易出现情绪波动，可多与老师、家长沟通
C．女孩担心自己长胖可以不食用含脂肪的食物
D．身高和体重突增，并出现第二性征
18．果蔬中含有丰富的维生素C．某生物兴趣小组提出探究不同蔬菜中维生素C含量的课题，并利用维生素C的水溶液能使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理进行了探究实验。如下表所示为使一定量高锰酸钾溶液褪色所需蔬菜汁的滴数。下列叙述正确的是（ ）
A．人类缺乏维生素C会患骨质疏松症
B．本实验的变量为高锰酸钾溶液的量
C．可使用同一支滴管连续吸取并滴加不同的蔬菜汁
D．实验结果表明，青椒含有的维生素C比芹菜中的多
19．2023年10月，教育厅等11部门联合印发《关于实施中小学食育工程的指导意见（2023-2030年）》，提出要“按照中国居民膳食指南，……制定满足不同年龄段在校学生以及老师营养需求的食谱”。下列食谱中不符合该指导意见的是（ ）
A．酸辣白菜、炒土豆丝、凉调黄瓜、馒头
B．青椒肉丝、蒜香鸡块、爆炒时蔬、米饭
C．香菇油菜、红烧肉、鲫鱼豆腐汤、花卷
D．番茄炒鸡蛋、蚝油菠菜、青椒肉丝、卤面
20．下图是探究馒头在口腔中的变化的实验（实验中各组馒头的量和加入的液体量均相同），试管均置于37℃温水中10分钟后，分别滴加3滴碘液。下列分析正确的是（ ）
A．该实验有3个变量，分别是唾液、清水、馒头块
B．①与②作对照，可探究唾液对馒头有消化作用
C．②与③作对照，可验证牙齿和舌对馒头有消化作用
D．滴加碘液后，①③号试管部分变蓝，②号试管不变蓝
21．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c．分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）
A．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
B．④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C．x表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
D．②与③都只含一种酶，但酶种类不同
22．人体通过呼吸系统与外界进行气体交换。如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是（ ）
A．⑥是气体交换的主要场所
B．①②③④⑤能保证管道畅通是因为有骨或软骨做支架
C．③是气体和食物的共同通道，吞咽时，会厌软骨会遮住③以防食物入④
D．尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理能力是有限的
23．严重的肺炎会导致某些患者的肺局部或全部纤维化，该病症通常表现为肺泡壁增厚，肺弹性降低，不能正常扩张、回缩。这样会影响（ ）
①肺与外界的气体交换②肺泡与血液的气体交换
③气体在血液中的运输④血液与组织细胞的气体交换
A．①②B．②③C．②④D．③④
24．电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸汽后，让用户吸食。世界卫生组织对电子烟进行了相关研究，认为这不是成烟手段，必须加强管制。以下说法不正确的是（ ）
A．电子烟产生的蒸汽可以经过呼吸道到达肺
B．尼古丁等有害气体会增加患肺癌的概率
C．不建议哮喘病人吸电子烟，因为电子烟油中的物质会刺激呼吸道，易诱发哮喘
D．呼出烟雾时，肋间肌与膈肌处于收缩状态
25．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线图，下列叙述错误的是（ ）
A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态压差
B．B点是吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压
C．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由小变大
D．C点是呼气结束的瞬间，此时肺内气压与外界大气压差为
第Ⅱ卷 非选择题（每空1分，共50分）
26．（9分）香樟四季常青，能吸烟滞尘、涵养水源、美化环境，在益阳市普遍种植，2023年被评为益阳市市树。据图回答问题：
（1）图中③表示的过程为__________，图中A为生物体结构层次中的__________。
（2）细胞分裂过程中变化最明显的是___________。
（3）香樟受精卵细胞中染色体数目为24条，经过两次细胞分裂后，细胞数目变为___________个，每个子细胞中染色体数为__________条。
（4）移栽香樟后，通过打“点滴”补充水和无机盐提高其成活率，针头应插入树木的[ ]___________组织．
（5）香樟叶的叶脉与花生、菜豆等相似，均为网状脉，所以香樟也是___________植物（填“单子叶”或“双子叶”）。
（6）种植香樟时需合理灌溉，根部吸收的水分绝大部分散失到环境中，参与（促进）生物圈的_________循环。
（7）据图可知，香樟树结构与功能的基本单位是____________。
27．（5分）人们常说“春华秋实”，春天里绚烂的桃花到秋天结出了甜美多汁的桃子，这是大自然的馈赠。桃树的一生可用数轴表示，其中原点“0”表示新生命的起点，a、b、c、d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图所示，请结合相关图示回答下列问题：
（1）原点“0”表示受精卵，它将来发育为图a中的[ ]___________，它是新植株的幼体。
（2）由图a→图b过程中，图b中A是由图a中[ ]____________发育而来。
（3）图c桃花的主要结构是____________（填序号）。
（4）一朵花经开花、传粉和受精后，花瓣、雄蕊等结构逐渐凋落，图中种子是由__________（填名称）发育而来；_________（填名称）发育为果实。
28．（10分）建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线，图五为密闭大棚一天24小时内某种气体含量变化。请你学以致用：
（1）为提高坐瓜率，瓜农会将当日开放的雄花花药和雌花的柱头“对花”，该技术称为__________。
（2）在图四中，能表示光合作用变化曲线的是___________（填“I”或“Ⅱ”），图中光合作用与呼吸作用强度相等的点有__________（填字母），图四中cd段下降的原因是_________部分关闭。
．（3）白天进入大棚时，感觉空气湿润，这与图三中__________过程有关（填字母）。
（4）种植期间，王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高_________的浓度，由此可以增强南瓜植株的__________从而提高南瓜的品质。
（5）图五是从0时开始持续24小时测得的该气体的变化情况，据图判断该气体是_______。图五中有机物积累最多的点是____________（填字母）。
（6）如果让其生长在腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急，夜晚散热快，结出果实淀粉含量更高，请解释原因：_________。
29．（9分）“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法，被称为“生命的拥抱”。动作图解如图一，图二表示人体肺泡和血液之间气体交换示意图，A、B代表生理过程，C、D代表不同物质，甲、乙、丙代表三种不同的血管；图三表示肺容积在呼吸过程中的同步变化曲线图，请据图回答问题：
（1）当异物经咽、喉堵住气管时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图一中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积_________，肺内气压_________（填“大于”或“小于”）外界气压，形成较大的气流把异物冲出，此生理过程对应图二中的________（填字母）过程以及图三中的__________段曲线。
（2）呼吸道通畅后，图二中[D]_________进入血液，此过程是通过________实现的，物质D进入到血液内，需要穿越__________和__________两层细胞。
（3）组织细胞获得氧气需要各器官、系统的分工合作。氧气最终在组织细胞的__________内参与有机物的分解，为生命活动提供能量。
30．（8分）菠菜叶富含丰富的维生素C和钙、铁等无机盐，是人们非常喜欢的蔬菜。某生物实验小组利用菠菜叶观察叶片的结构及某部位的细胞结构（如下图），填写相关内容。
（1）将新鲜的叶片平放在小木板上。右手捏紧并排的两片刀片___________切割．把切下的薄片放入水中，多切几次。用毛笔蘸出____________的一片。
（2）图中数字_______指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ]_____________比上表皮多。图中具有支持和运输作用的是 [__________]。
（3）图甲叶片结构中，[ ]___________属于营养组织，营养物质主要储存在图乙细胞结构的________（填图中数字序号）中。
（4）叶片的表皮细胞排列紧密，可以保护内部柔嫩部分，这体现了__________的生物学观点。
31．（9分）为探究植物的生理作用，小悦设计并实施了以下三个实验。
（1）实验一中A瓶有萌发的大豆种子，B瓶有煮熟的大豆种子．小悦观察到A瓶蜡烛熄灭．证明_______________，实验中B瓶起____________作用．若把种子换成豆苗，为保证能观察到上述现象，应在___________的环境中进行，避免光合作用的影响。
（2）实验二中，小悦应先将C、D两装置放在黑暗环境中一昼夜，目的是：_________，再将两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，进行脱色、漂洗、滴加碘液后，观察到装置________中的叶片变蓝，证明植物的光合作用需要__________。
（3）实验三．小悦发现装置_________的塑料袋内壁有许多小水珠，说明水分是通过蒸腾作用从_________散失的，为减少水分散失，移栽植物时可采用_____________等措施。
初二下学期第一次阶段性测试
生物答案
1-5BDDBD 6-10ABBCD 11-15CADAC 16-20BCDAB 21-25BCADC
26．（1）细胞分化器官
（2）染色体
（3）4 24
（4）[e]输导
（5）双子叶
（6）水
（7）细胞
27．（1）[5]胚
（2）[2]胚芽
（3）④⑦
（4）胚珠 子房
28．（1）人工辅助授粉
（2）I b和f 气孔
（3）B
（4）二氧化碳 光合作用
（5）二氧化碳 G
（6）白天温度高，光合作用制造的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用微弱，消耗的有机物少，因此积累的有机物多
29．（1）减小（缩小） 大于 A cde（或ce）
（2）氧气 气体的扩散作用 肺泡壁 毛细血管壁
（3）线粒体
30．（1）迅速 最薄
（2）④ [⑤]气孔 [①]叶脉
（3）[③]叶肉 ⑤
（4）结构与功能相适应
31．（1）种子萌发进行呼吸作用吸收了 氧气 对照 黑暗（无光或遮光）
（2）使叶片内原有的淀粉运走耗尽 D 二氧化碳
（3）E 叶片（或叶） 去掉部分枝叶操作
目的
A
制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时，滴加清水
维持细胞形态
B
显微镜操作时，需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜
显微镜对光
C
种子萌发实验中，将一组种子全部浸入水中
提供水分
D
制作草履虫临时装片时放几丝棉纤维
限制草履虫运动
蔬菜种类
黄瓜汁
青椒汁
芹菜汁
蔬菜汁
蔬菜汁滴数
15
7
16
12