专题02 美好类作文（真题再现+类文指导+类文预测）2024中考语文作文预测及导写（原卷+解释）

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真题再现
请阅读下面的文字，按要求作文。
入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请联系你初中阶段的学习和生活经历，自拟题目，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
【写作思路】本题考查自命题作文写作。
第一，审题立意。作文材料给了一些生活中的细节：老师的问候，同学的助威，饭菜的香甜可口，枝头的新绿，田野的风光……这些平常真实的点点滴滴，往往蕴藏着生活的美好，给我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量，这些材料的内容写作提供了写作的思路，要挖掘生活中的琐碎小事，从生活小事中发掘带给自己前行的动力和影响，去发现生活中的美好。“美好”是这篇文章的写作重点。凡是那些让自己心灵得到触动的，有积极意义的生活小事都可成为文章的写作素材。
第二，选材构思。根据对题意的理解，确定文章要通过什么来展现生活中的美好“美好”，如：妈妈的一碗阳春面；老师的一个鼓励的眼神；同学及时递来的橡皮，甚至陌生人一个小小的搀扶……可从家庭生活、学校和社会生活中选择素材，展现“美好”，抒写对自己产生的积极影响，表达对真善美的追求和积极向上的人生态度作文。
第三，写法体裁。根据题目要求，文章要写成记叙文。因此，作文时要交待清楚时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果，要做到详略得当，通过人物的神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等来表现生活中的“美好”，要用心理描写出自己的感受，用议论抒情的表达方式来揭示“美好”的意义或作用。
【答案】例文：
美好瞬间
人的一生，可能会遇到许许多多的事情，有些事情可能平凡，但在一瞬间会给人带来无穷的感动和震撼，我就遇到过这样一件事情。
那是一个风雨交加的清晨，我像往常一样吃过早餐后，背着书包去上学，走到楼下，狂风夹着雨点向我袭来，小区绿化带两边的樟树被风婆婆吹晕了头，不停的扭着腰肢晃着脑袋，好像喝醉酒的醉汉打着自创的醉拳。我连忙撑开雨伞，扣紧外套向学校奔去。大豆般的雨滴打在雨伞上发出了强烈的“啪啪”声。密集的雨点形成了一个巨大的珠帘，仿佛天神发怒了，撕开了天幕，把天河之水倾注到人间。
天气如此恶劣，可依旧影响不到人们的出行，花花绿绿的雨伞挤满了街道，远远望去仿佛看到了一片片花儿的海洋。行人们急匆匆的赶着路，谁也没有注意到不远处屋檐下的一位老人，他看起来非常疲惫，雨珠顺着花白的头发滚落在黝黑的脸颊上，岁月之刀在他额头上留下了不可磨灭的痕迹，被雨水打湿的破烂衣衫紧紧地贴在他的身上，老人不停的搓着手希望能给自己带来温暖。这时店家老板走出来，对老人挥挥手让他离开，老人慢慢站起来，看看天，无奈地走到雨中。路过的行人看着雨中的老人露出了厌恶的表情，然后敬而远之的走开了。
看着雨中的老人，我想他一定是一位无家可归的流浪汉，邋遢的他不受人们的喜欢，我想去帮助这位老人家，但我也只有一把雨伞，心中想到“把雨伞给了他，我不是也会被雨水打湿了吗？”正在这时，一位满脸雀斑的年青人出现了，他头顶着流行的韩式“爆炸头”，身穿一套名牌的运动装和运动鞋。这一幅标准的时尚流气牌头令我产生了厌恶。因为这类年青人给我的感觉就是：只知道吃喝玩乐，不务正业，游手好闲。可是万万想不到的是，他竟然走到老人身边，把手中的雨伞递给了他，自己向雨中奔去。在那一刹间，我的心好像被什么重重的敲打了一下，看着那满脸雀斑年青人的背影心中感觉很惭愧。老人拿着雨伞怔怔地看着年青人的背影，眼眶也变的湿润了。
我打着伞默默的走开，一边走还一边想着刚才那个年青人的脸庞，突然发现那短短的一瞬间，可以给人带来无穷的感动和震撼。
类文指导
一、明确主题与观点
首先，要清楚你要表达的主题和观点。你可以从生活中的一个或多个具体事物、人物或事件入手，阐述它们给你带来的美好感受。例如，你可以写关于家庭的温暖、友情的珍贵、自然的美丽等。
二、观察与感受
观察是写好这类作文的关键。要仔细观察你要写的事物、人物或事件，注意它们的细节和特点。同时，要用心感受它们给你带来的美好感觉，包括情感、心情、联想等。
三、运用生动的语言
生动的语言可以让你的作文更加吸引人。你可以使用形象的比喻、生动的描写来展现事物的美好。例如，你可以将阳光比作温柔的母亲，将花香比作自然的馈赠等。
四、展开深入的论述
在描述事物美好的同时，可以展开深入的论述，分析它们为什么美好，以及它们对你的影响和意义。这样可以让你的作文更有深度和内涵。
五、合理安排结构
作文的结构也很重要。你可以按照总分总的结构来安排作文，先总体描述事物的美好，然后分别阐述具体的美好之处，最后总结全文，强调主题和观点。
六、注意作文的开头和结尾
作文的开头要引人入胜，可以设置一个悬念或者用一个引人入胜的场景来吸引读者的注意力。结尾要简洁明了，总结全文，强调主题，给读者留下深刻的印象。
类文预测
1．烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹，是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝，是一家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩童嬉戏的美好场景……烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚温暖，是积极向上的一股力量，是有限生活空间里蒸腾出的无限热情……烟火气，让你感受平凡生活的多滋多味，体会鲜活生命的充实丰盈。
请以“我爱这烟火气”为题作文，文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题纸上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】例文
我爱这烟火气
清晨6:30，闹铃一响，晚了吧？我十万火急的拿着早饭和书包便下了楼，忙碌的一天就此展开……
我在车上狼吞虎咽的吃着面包准备去补课。车子缓缓地停了下来，在人民医院门口等红绿灯时，我瞥了瞥来来往往的人群，路人一个个都行色匆匆，我兀自被那个身影吸引。
红色的帽子、橘色的背心、深色的打底衫——他，是一个朴素的环卫工人。他提着扫帚在医院门口的路上清洁着。六十多岁的他耐着高温酷暑，每天早起扫地，来来往往的人群应该早已习惯了这般常态，没有人注意他的存在。
就在这时，一个六七岁的老爷爷推着装满了食品、水果的电动车，步履艰难地走过来。大概是病人家属送东西来的吧，我想。转眼他就停在一个小台阶处，好像在用力往上推车，可车就是纹纹丝不动。我正愣神之际，穿着橘色衣服的那个老人出现在画面里。只见他放下扫帚，伸出了那双黝黑干涩的手，扶了扶车上摇摇欲坠的东西；另一只手搭在车尾，用力往前推那电动车。那个推车的老爷爷回过头来笑了笑，露出一颗牙来，车子便轻松的推了上去。
然后环卫工人望着路旁黑压压的一排电动车扫视。是在寻找空地儿，帮他找车位吧。我暗想着。没错，那位环卫工人手指一个方向，张着嘴说着什么似的，那位爷爷便立刻跟了上去，停好了车。
随后那位爷爷转过身来，举起手跟他打招呼，表示谢意。他摇着头，好心的拎起车上的东西，时不时的还抢着拎对方手上的袋子，互相推着，有说有笑的，走向医院。本是陌路的两人，开始有了交集。这画面使我顿生暖意。
不起眼，有温度，大概这就是人间烟火。
绿灯亮了，车子开动，缓缓的人间烟火的出现，让这个城市的雨季变得如此温暖，如此美丽。
这让我不觉想到：人间烟火最抚凡人心，城市利民最讨凡人喜。
【详解】本题考查命题作文。
（1）审题立意。本题关键词是“烟火气”，烟火气是什么？指生机盎然、充满活力的生活气息，常跟日常饮食有关，但不止于饮食。根据材料“烟火气，是平桥村小伙伴们簇拥着迅哥儿去赵庄看社戏的热闹，是庙会上此起彼伏、丰富有趣的快意吆喝，是一家人围坐餐桌的笑语满堂，是小区里老者对弈、邻里寒暄、孩童嬉戏的美好场景”的提示可知，家庭、邻里、社区的生活日常，社会上的热闹场所或活动，都可以。“我”是指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。“爱”是对人或事物有很深的感情，表达了对“烟火气”的态度。根据材料“烟火气，蕴含的是寻常生活中的真挚温暖，是积极向上的一股力量，是有限生活空间里蒸腾出的无限热情”的提示，立意上，应表达一种积极向上的力量和对生活的热爱。易写成记叙文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，选定“烟火气”的具体内容，如过年时家庭聚会，以家庭为核心，可扩展到亲人、邻里、社区；街边大排档——一个熟悉的路边摊或饭馆；陪奶奶去买菜，感受人间烟火；节日逛街逛庙会、去广场吃早餐等。然后叙写有关的故事，要写清楚时间、地人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，把“爱”这份感情渗透进字里行间。结尾点题，用议论抒情语句点明自己的喜爱之情。
2．按要求作文
“在心里种花，人生才不会荒芜。生活不会亏待任何一个心中有光、全力奔跑的人。”我们要保持内心的阳光和希望，用美好的品质去丰富自己的生活，并积极面对生活中的挑战和困难。只有这样，我们才能在生活中不断前行，收获美好和幸福。
请以“在心里种花”为题目，写一篇文章。
要求：
①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容；表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于600字。
【答案】例文：
在心里种花
在每个人的心里，都有一方花园。有的人，在花园里种下了荆棘与荒芜；而有的人，却种下了绚烂的花朵，让自己的心灵充满芬芳与美好。
我曾在心里种下过一朵花，那是一朵名为“勇气”的花。
还记得那次演讲比赛，我被老师选中代表班级参赛。一开始，我充满了期待和兴奋，但随着比赛日期的临近，我却越来越紧张，越来越害怕。我害怕在舞台上出丑，害怕面对众多观众的目光，害怕自己表现不佳。这些恐惧如潮水般向我涌来，几乎要将我淹没。
然而，我知道我不能退缩。我在心里告诉自己，要勇敢地面对这一切。我开始积极准备，反复练习演讲稿，努力调整自己的心态。在比赛的那一天，当我站在舞台上，面对台下无数双眼睛时，我深吸一口气，鼓起勇气，开始了我的演讲。那一刻，我仿佛看到了心里那朵勇气之花在绽放，它给予了我力量，让我能够克服恐惧，顺利完成演讲。
从那以后，我更加坚信，只要我们在心里种下勇气的花，就能够勇敢地面对生活中的各种挑战，克服困难，走向成功。
我也在心里种下过一朵名为“善良”的花。
有一次，我在路上看到一位老人摔倒在地，周围的人都在围观，但却没有人上前去帮助他。我心中涌起一股怜悯之情，毫不犹豫地跑过去，将老人扶起，并询问他是否受伤。老人感激地看着我，连连道谢。那一刻，我感受到了善良带来的快乐和满足。
在生活中，我们常常会遇到需要帮助的人。如果我们每个人都能在心里种下善良的花，用一颗善良的心去对待他人，那么这个世界将会变得更加美好。
在心里种花，让我们的心灵充满芬芳与美好。无论是勇气、善良，还是其他美好的品质，都能让我们成为更好的人。让我们用心去浇灌这些花朵，让它们在我们的心中茁壮成长，绽放出最绚烂的光彩。
在心里种花，收获幸福与希望。让我们一起在心灵的花园里，种下属于自己的花朵，让生命因它们而更加精彩。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。“在心里种花”是一个富有诗意和寓意的题目。“花”可以象征美好、希望、善良、友爱等品质，“在心里种花”意味着在内心深处培养和拥有积极、乐观、向上的精神品质，使得我们的生活保持生机与活力。这个题目强调了内心的力量和美好品质对人生的重要影响。可以从个人成长、心灵修养、积极向上的生活态度等方面立意，表达对美好品质的追求和向往，以及它们对自己人生的积极影响。
第二，文体思路。题目要求结合自己的熟悉内容，表达真情实感，故本题适合写作记叙文或散文。写作记叙文时，可以讲述自己或他人在生活中经历的与“在心里种花”相关的故事，通过具体的事例展现内心的变化和成长，表达对美好品质的感悟。散文的特点是形式自由，语言优美，能够很好地表达个人的情感和对生活的感悟，写作散文时，首先开篇引题，通过一段优美的文字描述生活中的美好瞬间，如春天的花朵、温暖的阳光等，进而引出主题“在心里种花”；其次阐述为什么要在心里种花，即内心充满阳光和希望的重要性。可以通过具体的生活例子或者名人名言来支撑观点；接着讲述自己在生活中如何努力种花，即如何保持内心的积极和乐观。这部分可以详细描述一些个人经历或感悟，展现自己真实的一面；讨论种花过程中遇到的困难和挑战，以及如何通过不断地自我调整和积极面对来克服这些困难。这可以体现出内心的力量对人生的积极影响；最后回到开篇的描述，通过对比生活中的实际变化，展现种花带来的美好和幸福。同时强调，只要我们不断在心里种花，就能让生活充满生机和活力，即使面临再大的困难，也不会感到人生荒芜，从而表达对生活的热爱和对美好品质的追求。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
诗意在生活中流淌：跋涉之中有“柳暗花明”的诗意，读书之时有“欣然忘食”的诗意，登楼之中有“其喜洋洋者矣”的诗意，寻友之旅有“高山流水遇知音”的诗意……只要你善于发现，生活中简单而美好的诗意随处可寻。
请你写一篇文章，题目自拟，来分享你生活中的“诗意”。
要求：自拟标题，文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于600字。
【答案】例文：
寻找诗意
我在作家笔下寻找诗意，那真是美得让我不能理解，没有甚解，倒却也领略了一番意味。四岁便开始读诗，背诗，第一首诗便是那王安石的“遥知不是雪，为有暗香来。”
冬日的早晨，奶奶家的篱落校园寂静的很，雪白雪白的屋顶炊烟袅袅，这还不是我最深刻的意象。东篱角的那棵腊梅是几年前载上的，现在都粗壮了，枝头上的梅花也因此多了几多。几年前的.那个清晨，奶奶亲自载上了这棵梅树，还记得我曾那样天真的问：“为何不载在中间呢？这样不是更好看吗？”只识得几个字的奶奶却说：“风口上的梅花更艳。”我却只记下了那花香，现在想来，倒也是“墙角数枝梅”的印象了。
乡间的乐趣不止这些，大片大片的油菜花田就是最好的说明。油菜花开的时节正是农民辛苦劳作的时节。只惜当初只顾玩耍却忘却了注意奶奶在做什么。我蹲在菜田的小径上，那可真是小径！要不怎会迷茫追逐蝴蝶却忘却了归路呢？说来可奇怪，油菜花茎是绿色的呀，为何却可只满眼的黄澄澄？可蝴蝶多了藏身之处。我也不记得最终是否捉到黄蝴蝶，只记得学《宿新市徐公店》时的那种快意。现在想到蝴蝶，最多也就想到个梁山伯与祝英台吧，有谁还会想到那乡间孩童的追逐呢？恐怕是牢笼多于童趣了吧！
乡间的茶苦的很！那可不是细心的品茶道，赏茶趣。农夫们只是单纯用来解渴提神的，没有那么多闲来时间泡一杯淡茶。也就只是放上些零碎的茶叶，热水一烫就罢了吧！从小就不爱喝茶，只爱看泡茶时茶叶在杯中不停的旋转，翻侧，这未尝不是一种诗意。在日益压力增大的学习中，每看到同学冲了一杯咖啡酒特别怀念那苦涩却能醒脑的茶，何时再能酣一杯乡间的苦茶！这就是“日高人渴漫思茶”了罢！
乡间的诗意确实比城市中的多，毕竟太耀眼的城市不适合看星星，太浮华的气息不适合谈诗意。却也还有些许美好存在喧闹的人海之中，却不见乡间意趣打动我心。只希望，诗意不用去寻找，闭上眼睛，便流进心里。
【详解】本题考查材料作文。
1.审题立意。结合提示材料“诗意在生活中流淌：跋涉之中有‘柳暗花明’的诗意，读书之时有‘欣然忘食’的诗意，登楼之中有‘其喜洋洋者矣’的诗意，寻友之旅有‘高山流水遇知音’的诗意……只要你善于发现，生活中简单而美好的诗意随处可寻”可以提炼“寻找诗意”这一关键词。要求自拟题目，记录眼中的“诗意”。立意方面，通过记录自己生活中的“诗意”，表达自己对诗意般生活的热爱和向往之情。
2.选材构思。写此文，首先要选材独到，凸显诗意。我们要有一双慧眼，去发现“生活”中充满诗意的好素材：跋涉之中有“柳暗花明”的诗意，读书之时有“欣然忘食”的诗意，登楼之中有“其喜洋洋者矣”的诗意，寻友之旅有“高山流水遇知音”的诗意……这道作文题可供选择的素材可谓宽广、丰富，学习中、旅游时等的素材都可以拿来写。而真正体现出文章层次高低之分的，是对“诗意”的理解。较好的立意应该写到“理趣”，比如精神上的收获、思想上的转变、心灵上的感悟等。如在文学世界中寻找到诗意的生活，在校园的四季美景中发现诗意的生活；在人与人真诚的沟通中感受到诗意般的生活等。
4．阅读下面文字作文。
生活中的美好无处不在，有鼓励的话语、点亮的灯火、绽放的花朵……只要用心体会，就能虚现其中的美好。
请以“发现那一刻的美好”为题目，写一篇作文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实。②除诗歌外，文体不限。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】例文：
发现那一刻的美好
我认为，真正的美好是人与人之间和谐友爱的感情，是人们互相帮助的热情和无私奉献的精神。几年前的那个夜晚发生的事，就让我发现了这种美好。
那是一个深秋的夜晚，寒风呼啸而过，在这么冷的天气中，路上好像就只剩下了黑暗的天空和黄昏的路灯。行走在这寒冷的街上，是一种受苦的行为，人们大多都躲在温暖舒适的房间里。我也要赶紧回家！这么想着，我便加快了步伐。可当我快要到家时，突然在一小区边的一个转角处看到了一个扫地的清洁工。
他看起来已经年过五十，头发花白，胡子也长出了白白的斑点。他身穿着一件洗得发白的绿色外套，上面布满了灰尘。他的脸因为数十年的风吹雨淋而变得焦黄干燥，仿佛一段快要枯萎的木。他瘦弱的身躯站在那里，感觉好像一阵风都能把他吹走。但他依旧在坚强地面对着寒风，只见他将身子倾斜，扎着马步，双手攥紧扫帚，一下又一下，认真地清扫着地面。看他的那个架势，好像要和这风对抗到底。
我感到一阵的心痛，想上前帮助他时，忽然有一位身着西装的叔叔也到了这里。当他看到了这位可怜的清洁工时，二话不说就上前将扫帚夺过，开始大力扫了起来。他扫得尘土飞扬，将他那本一尘不染的纯黑西装扫成了灰土色的。在他将地扫好后，才跑开了。那位扫地工人好像如同见到了救命恩人似的，不住地说着谢谢。可那位叔叔甚至连姓名也没有说，就这么走了。那一刻，在我的心中阵阵暖流流过，对这位叔叔也由衷地升起了一股敬佩之情。
在那一个深秋的夜晚，在那一刻，我终于发现了生活中的美好，那是人与人之间的友爱。
【详解】本题考查命题作文。
审题立意。“那一刻”是本文构思的难点，“那一刻”，是时间上的限制，即时间是短暂的、瞬间发生的，“那一刻”是一个细节，是一个特写镜头，是一幅画，是一个动人的场面，是“真善美”的凝聚，是“假恶丑”带给人的震撼。“发现”，可以理解为通过记述那一刻的场景、事件情节，而从中获得的感悟和启示。“美好”这是题目中的限制语，应注意挖掘“美好”背后的深层意义，体现出人生意义与感悟。注意题目要求写叙事类文章，文章的选材要源于生活，所选内容要具有代表性，这样才能有力地表现主题。
选材构思。适合写成记叙文。可以写我们郊游踏青，春天的鸟语花香，夏天的莲香蛙鸣，秋天的归雁红叶，冬天的北风冰雪，写出自己与自然的故事，感受那一刻动人的美好；可以写我们与朋友携手同行，共同奋斗，在取得成功的那一刻发现合作共赢的美好；还可以写我们与父母共度节日，一起包粽子或包汤圆或制作月饼，家人聚在一起欢声笑语不停歇，我们会发现那一刻亲情的美好。注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法突出文章的主旨。
5．按要求作文。
汪曾祺先生曾说过：“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”虽然我们不能对生活有太高的期望，但是，平凡的生活中却充满了惊喜和细微的美好，因为心里有爱，懂得欣赏，生活也变得美好。
请以“平凡生活中的美好”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不得抄袭；③文中不得出现真实的校名、人名；④不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。
【答案】例文：
平凡生活中的美好
屹立于悬崖峭壁上的青松自有它挺拔刚毅之美，而萌生于砖缝墙角中的小草亦展现了它盎然无华之美；怒放于苍茫天际的烟火自有它绚丽夺目之美，而摇曳在漆黑夜幕里的烛光亦闪耀着它沉静质朴之美。我仰慕青松的倔强，惊艳烟火的璀璨，但我更赞叹小草的平凡、烛光的恬淡。
一个夏日的午后，微风轻拂，树影婆娑，绿叶被阳光镀成了淡淡的金色，在湛蓝碧空的映衬下，让人感到几许温馨与惬意。我们一家三口盛装出发，准备去参加父亲五年一度的同学聚会。
父亲将车缓缓启动，行至道口，却突然停住了。我不由得一愣，探头一看，只见一位衣衫褴褛的拾荒老人正弓着身子，很是投入地在路口的垃圾箱中翻找着。他穿着一件已洗得褪色且肮脏无比的蓝色布衣，同样肮脏且异常肥大的绿色裤子使得他的下身显得十分臃肿。粘裹着污垢的凌乱白发遮住了他那难辨肤色的沧桑面孔，“芦柴棒”似的干瘦手臂如烟熏般黝黑，污浊的汗水布满了他裸露出的每一寸肌肤。
我吃惊地望着父亲，不明就里。父亲转身，轻声说道：“这位老人从很久以前就常到这里来捡垃圾，算是‘熟人’了。要是碰巧遇到他挡住路口了，如果不着急，我总会等他‘忙活’完离开了再过。况且，如果突然鸣笛，会吓着他的。”
噢——原来如此。
我若有所悟地点了点头，目光随即又转向那位老人：他疲惫的身躯与硕大的垃圾袋相比显得那么瘦小，他佝偻着的脊背在岁月的摧残下或许再也无法挺直，然而他绝对有资格得到怜悯，有权利得到尊重！
斜晖映天，更着几度灿烂。在老人转身的瞬间，我分明看见他那刻满皱纹的脸庞上露出了满意的微笑，他蹒跚地拖着满载“战利品”的破麻袋缓缓离去。待他的背影渐渐消失在我们的视野后，我和父亲相视而笑。
几十人的聚会，只有我们一家迟到，面对老友们的责怪，父亲只能笑着认罚。然而从这一件小事上，我感受到了平凡中的美丽。
美好不应该只是那些伟大的、壮观的、炫目的、轰轰烈烈的代名词，美好更多的来源于简单随性的自然中，蕴藏在日常生活的角落里，彰显在平凡无奇的人身上。只要我们用心去感知，就会发现在我们度过的平凡的每一天里，随时随地都有美丽的故事发生。
【详解】本题考查全命题作文写作。
第一、审题。“平凡生活中的美好”，这个题目，首先要学会关注作文中的核心词，本题的核心词是“平凡”和“美好”。什么是平凡？亲近我们的生活，为我们多常见的日常事物；还有就是职业身份的平凡等；“美好”带给人喜悦愉快的感觉，可以是具体的事物，也可以是抽象的事物（精神）。往深里再想，文章叙事中应该有一个认识的转折，之前我没有发现这是美的，某次特别的经历之后我发现了其中的美，那么这次特别的经历就是学生应该浓墨重彩呈现的过程。
第二、选材立意。从同学们自己生活的实际情况出发，可以将内容落实为某个常去的小公园的别致景色之美、学习才艺的同学写出在学习过程中体会到这项才艺之美，读某位作家书后发现作家的文字之美、才思之美，还有科技之美、博物馆的青铜器之美、美术馆的画作之美……总之，只要是平凡生活中蕴含的美好，都可以作为选材。写作时，要做到描写细腻生动，叙事有真情，明理深刻性和思考性，那么文章就成了。