专题21 成长类作文（真题再现+类文指导+类文预测）2024中考语文作文预测及导写（原卷+解释）

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真题再现
写作。
光明中学学生会开展创建“成长银行”的活动，号召大家以写作的形式进行“存款”。下面是具体要求：
请你写一篇文章，作为你在“成长银行”中的“存款”。
写作时注意以下要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
【写作思路】本题考查材料作文。
一、审题。结合题目要求“记录自己成长过程中真实的经历与感悟”“为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例”可知，写作的关键词是“成长”，可以从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人生的思考和认识。可以写成记叙文，写自己的成长，写自己如何努力成长为一个有坚定理想、有自信品质的人；可以写某物的成长，如蛹是如何经历磨难化成蝴蝶的；可以写国家的强大，写我们国家的内忧外患，写那些逐梦人的努力等。也可以写成议论文，谈自己对成长的看法，如何更好地成长等。写记叙文，要抒发自己的真情实感；写议论文，要观点鲜明、有理有据。
二、选材和立意。写自己在亲情(友情)的关爱下快乐成长，如考试失利时，父母的开导让你感受到他们的爱；写自己在困难与挫折的激励下茁壮成长，如面对家庭的破裂，亲人的离世，你是如何克服困难，茁壮成长的。可以体现成长中不单有爱，也有泪水的主题。写某物的成长。如写一棵小树是如何成长为大树的。按时间的顺序写小树的成长过程：写生长环境的恶劣，突出小树要发芽的决心；小树长大了，经历了暴风雨和干旱的折磨，但它依然坚强挺立，并最终长成了一棵大树。要表现出对成长的感悟，不经历风雨，怎么见彩虹？不经历磨难，怎么能成长？可以谈自己对成长的认识。成长不只是身体的变化，更是心智的成熟；如何健康成长，勇敢面对困难与挫折，培养自信的品质，拥有健康的生活等；体现成长的意义，让自己成为一个有责任、有担当的人。
【答案】例文：
成长的思考
岁月的脚步固然匆匆忙忙，却留下了深深浅浅，大小不一的脚印。这个或许镌刻了欢声笑语；那个或许保留了难忘的回忆，好似五彩斑斓的鹅卵石。拾起一块，重温儿时的景象。儿时的一切一切就像看不见终点的赛程，漫长而又丰富多彩，印证了我的成长。而这一切的一切又引发了我对成长的思考。
成长那个是一个漫长的过程，这其中有欢声笑语，更有悲愤痛苦，而这就是对成长的思考吗？当然不是，那是什么？对，是拼搏。人生需要拼搏，成长更需要拼搏！没有拼搏，就没有收获，更没有成长！
记得小学时，我的学习成绩一直名列前茅，可在一次期末考试时，却与前五失之交臂。当我听到这个消息时，如五雷轰顶。面对这一张考试卷，我哭了，伤心的哭了。看着这可怜的分数，我感到从未有过的痛苦。我好想看到了无数张充满轻蔑的面孔在嘲笑，我只有用这双无助的手发疯似地挥动。我不知道该如何面对我的父母、老师，他们对我的殷切希望换来的却是我的失败。我哭够了也喊够了，当我抬起头时，看到了那醒目而又熟悉的大字：拼搏。这时我又充满了希望。我擦干了眼泪，在心中默念：我会努力，我会拼搏，我一定会完成我的目标！
在后来的时间里，我努力拼搏。别人在玩乐而我在学习；别人在看电视而我在学习；别人在玩电脑而我在学习；别人在听音乐而我在学习，为了完成我的目标，我每天都废寝忘食的学习。经过我一学期的努力与拼搏，终于又在期末考试中拿到了第一。我高兴极了，不仅是因为考了个好成绩，更因为我明白了成长的意义：拼搏，成长需要拼搏！
也许此刻我们正处于人生的低谷，正遇上风雪交加，寸步难行的境地，似乎此刻自己正被漫天的乌云笼罩着，但只有从失败的阴影中振作起来，用自己的双手披荆斩棘，才能拼搏出一条光明大路，走向成功。
成长的思考让我明白了许许多多，回忆逝去时光，寻找成长的足迹，思考成长，收获成长……
类文指导
一、明确主题，突出成长
成长类作文首先要明确主题，即围绕“成长”这一核心展开。无论是描述个人成长经历，还是通过某件事物或经历体现成长，都要紧扣主题，突出成长的过程和意义。
二、选择合适的事件或经历
在成长类作文中，选择能够体现成长的事件或经历是关键。这些事件或经历应具有代表性，能够展现个人在思想、情感、能力等方面的变化。同时，这些事件或经历也应具有独特性，能够吸引读者的兴趣。
三、运用生动的描写和细腻的情感表达
生动的描写能够使读者更加身临其境地感受作者的成长经历。在描写时，要注重细节，用具体的语言展现场景、人物和事件。同时，细腻的情感表达也是成长类作文的重要特点。通过描绘内心的感受和思考，能够更好地展现成长的历程。
四、合理安排结构，保持逻辑清晰
作文的结构安排要合理，遵循“起承转合”的写作原则。开头要引人入胜，吸引读者的注意力；中间部分要详细叙述事件或经历，展现成长的过程；结尾要总结全文，强调成长的意义和价值。同时，要注意段落之间的衔接和过渡，保持逻辑清晰。
五、注重语言锤炼，提升表达水平
成长类作文的语言表达要准确、生动、优美。要注重词汇的选择和搭配，避免使用过于简单或生僻的词汇。同时，要善用修辞手法，如比喻、拟人等，增强语言的表达力。此外，还可以通过多读优秀的成长类作文来提升自己的表达水平。
类文预测
1．阅读下面的材料，根据要求写作。从《诫子书》中，我们读到了一位父亲对儿子的谆谆告诫：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；从《回忆我的母亲》中，我们看到了一位母亲对儿子的深远影响：“我应该感谢母亲她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。”天下之本在国，国之本在家。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，家风永远是我们生命中的底色。初中毕业在即，回首往事，华华深深感激家风对自己的影响，想给家人写一封信来表达自己的感恩之情，传承之志。
请你以“谢谢你，让我在 家风中成长”为题为华华写一封信给家人，不少于600字。
要求：①明确文体；②将题目补充完整；③不得套作，不得抄袭；④不得出现真实的人 名、地名、校名；⑤不少于 600字。
2．作文
一个人在成长过程中，常常自觉或不自觉地同身边的朋友比，同心中的榜样比，同过去的自己比……只有在比较中才能不断成长。
请结合自己的经历，写一篇文章，说说你在比较中不断成长的经历。
要求：①题目自拟，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
3．阅读下面文字，根据要求写作。
亘古至今，古诗一直都是中国文化史上一道亮丽的风景，也是博大精深的古代文化宝库中的精髓。它们就像我的一个亲密好友，伴我成长，使我受益。
请以“古诗伴我成长”为题写一篇文章。
要求：①内容积极健康；②写出真情实感；③不少于600字；④除诗歌外，文体不限；⑤文中不得出现真实的校名、班名、人名等。
4．少年懵懂，很多事都是渐渐才懂得：亲人的关怀，师长的教诲，朋友的情意；复杂的社会，神奇的自然，人生的哲理……渐渐懂得，失败不只有沮丧，成功也不只有欣喜；渐渐懂得，得到的同时我们也失去了很多；成长不过是渐渐懂得的过程……
请以“渐渐懂得”为题写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
5．根据要求写作。
春天，树木抽出了新条，花儿微笑地点点头，小草也是从湿润的土地里伸了个懒腰，打了一个哈欠，然后才害怕地从土里探出了小脑袋……春天是生命的成长；春天是绿叶对花的陪伴；春天是希望……请你以“春天的成长”为题，写一篇文章。
要求：
①自选角度，自定立意，自选文体；
②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；
③不得泄露真实的人名、校名等信息；
④不少于600字(如写诗歌，不少于20行)。
存款方式
记录自己成长过程中真实的经历与感悟
存款目的
为我们的成长提供有借鉴价值或启迪意义的范例