江苏省宿迁市泗阳县2023-2024学年九年级上学期10月月考化学试卷
展开1.杭州亚运会已于2023年9月23日举办,以下准备工作中,与化学变化有关的是( ▲ )
A.灯光布置 B.采球放飞 C.泳池消毒 D.坐椅安装
2.下列有关某固体“铜绿”性质研究的实验操作中,正确的是( ▲ )
A. 取用“铜绿” B. 给酒精灯添加酒精 C. 加热“铜绿” D. 加入盐酸
3.“84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌,就“84消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的( ▲ )
A.建立假设 B. 提出问题 C. 获得结论 D. 收集证据
4.对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象描述错误的是( ▲ )
A.燃烧时生成二氧化碳和水 B.燃烧时产生黑烟,放出热量
C.火焰分三层,外焰最明亮 D.吹灭后有一股白烟冒出
5.填涂答题卡需要用2B铅笔,铅笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是( ▲ )
A.金属光泽 B.质软 C.导电性 D.可燃性
6.下列宏观事实的微观解释错误的是( ▲ )
A.自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
B.氧气经压缩贮存在钢瓶中——氧气分子体积变小了
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同
7. 下列有关说法中,正确的是( ▲ )
A.物质都是由分子构成的 B.分子是化学变化中的最小粒子
C.分子是由原子构成的 D.原子都是由质子、中子、电子构成的
8.下列有关水的说法不正确的是( ▲ )
A.过滤可除去水中所有杂质 B.经处理达标后的工业用水可以循环使用
C.蒸馏可降低水的硬度 D.农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
9.2023年8月24日,日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海,多国对此表示反对。核污水中含有氚,如图为氚原子结构示意图,由图可知氚原子( ▲ )
A.含有2个质子
B.核电荷数为1
C.相对原子质量为4
D.质子数和中子数相等
10.在下列各图所示的实验装置气密性检查中,根据现象不能判断是否漏气的是( )
二、填空题(本题包括2小题,每空1分,共16分)
11.结合下列实验室常用仪器回答问题:
(1)需要垫石棉网加热的仪器是 ▲ (写名称)。
(2)给少量液体加热需要用到的仪器有 ▲ (填序号)。
(3)用①量取 10mL 液体读数时,视线应与量筒内液体 ▲ 保持水平,若俯视读数,则实际所取的液体体积 ▲ (填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。
12. 水是一种宝贵的自然资源,根据所学知识,回答下列问题。
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是 。 (填序号)
A. 矿泉水B. 自来水C. 蒸馏水D.运河水
(2)同桌收集到一瓶浑浊的运河水,她模拟自来水厂的净水过程,其实验过程如下图所示,请回答以下问题。
①A物质的名称是 ▲ ,其作用为 ▲ 。
②操作a为过滤,实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、 ▲ 和玻璃棒,其中玻璃棒的作用为 ▲ 。多次过滤,滤液仍然浑浊的原因可能是 ▲ (写一个即可)。
③进行过滤操作时,下列做法正确的是 ▲ 。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C.为了加速过滤速度用玻璃棒进行搅拌 D.滤纸紧贴漏斗内壁
④操作b主要是除去水中的一些异味和色素,应选用的物质是 ▲ 。该净水过程为 ▲ (填“物理”或“化学”)变化。
⑤取少量操作c后所得到的自来水于试管中,加入少量 ▲ ,振荡,发现有较多浮渣产生,说明所得自来水是 ▲ (填“硬水”或“软水”)。
(3)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染,请你写出一条节约用水的具体措施 ▲ 。
实验探究题(共2小题,每空1分,共21分)
13.根据图示实验,回答下列问题。
(1)实验前同学们向水中加少量氢氧化钠溶液的目的是
▲ 。能用蔗糖溶液替换吗 ▲ ?(填能或不能)。
(2)电解时观察到的现象有:两个电极上都有气泡产生,切断
电源打开活塞a用带火星的木条置于玻璃管尖嘴口观察到的现象是 ▲ 。
(3)反应结束后,若a管收集到5ml气体,则理论上b管收集到的气体体积为 ▲ ml。
(4)电解水的文字表达式为 ▲ 。属于 ▲ 反应(填基本反应类型)。电解水中发生改变的粒子是 ▲ (填名称),这个实验说明了水是由 ▲ 组成,水电解过程 ▲ 能量(填“释放”或“吸收”)。
(5)点燃氢气并检验燃烧产物的方法也能验证水的组成,装置如图所示实验点燃氢气前,需 ▲ ,氢气燃烧产生 ▲ 火焰,说明氢气有 ▲ 性(填一种化学性质),烧杯壁上出现 ▲ ,证明了水的组成。
(6)北京冬奥会“飞扬”火炬使用液态氢气作为燃料,体现了绿色奥运理念。氢气作为绿色燃料的优点是 ▲ 。
(7)关于氢气液化的过程说法正确的是 ▲ (填序号)。
a.氢分子的体积变小 b.氢分子间的间隔变小 c.氢分子的数目变少
14. 燃烧是生活中常见现象,兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。
(1)实验1:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中发现蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小, ▲ (填“易”或“难”)溶于水,硬度小。
(2)实验2:点燃蜡烛,发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1~2s后取出,发现木条与外焰接触处炭化变黑,说明蜡烛火焰的 ▲ (填“内焰”“外焰”或“焰心”)温度最高。
(3)实验3:将一只干燥的冷烧杯罩在蜡烛火焰的上方,发现烧杯的内壁出现水雾,触摸烧杯外壁感觉到发热,迅速将烧杯倒转过来,倒入少量的澄清石灰水,振荡,发现澄清石灰水变 ▲ ,说明蜡烛燃烧生成了水和 ▲ 。
(4)如上图,取一支短导管,将其一端伸入焰心,等另一端有白烟出现时,再将燃着的火柴放到导管口,观察到白烟可以被点燃,证明蜡烛燃烧产生的火焰是由 ▲ (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。若导管长度过长,则实验容易失败,原因是 ▲ 。
计算题(共3分,其中第(1)题2分)
15.一个标准碳-12原子的质量为1.993×10-26kg,氧的相对原子质量为16
(1)一个氧原子的实际质量为多少千克?(写出计算过程)
(2)若氧原子核内质子数等于中子数,则氧原子的核外电子数= ▲ 。
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