黑龙江省鸡西市鸡冠区第一中学2023-2024年高一下学期期中考试（十校联考）生物试题

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考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版必修2第1章~第3章第2节。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 作为“遗传学之父”，孟德尔的豌豆杂交实验闻名于世。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 人工授粉完成后仍需套袋，防止受粉后的花进行自花传粉
B. 豌豆花开放前已经完成了受粉，自然情况下一般都是纯种
C. 杂交实验的母本植株上结种子，父本植株上没有结种子
D. 若进行正反交实验，需对母本、父本分别去雄后再杂交
2. 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列相关叙述错误是（ ）
A. 孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说
B. “遗传因子成对存在，雌、雄配子的数量相等”属于作出假设
C. 提出假说的关键依据是F2出现3:1的性状分离比
D. 预测F1测交后代出现两种表型且比例为1:1属于演绎推理
3. 线辣椒具有重要的经济价值，果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体线辣椒进行果实颜色遗传规律的研究，杂交过程及结果如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 控制线辣椒果实颜色红色和黄色的基因的遗传遵循基因分离定律
B. 将F1与亲本中的黄色线辣椒杂交，可证明F1是杂合子
C. F2的红色线辣椒中杂合子所占的比例为1/3
D. 将F2红色线辣椒不断进行自交，可提高纯合子的比例
4. 孔雀鱼原产于南美洲，现作为观赏鱼引入世界各国，在人工培育下，孔雀鱼产生了许多品系，其中蓝尾总系包括浅蓝尾、深蓝尾和紫尾三个品系。科研人员选用深蓝尾和紫尾品系个体做杂交实验（相关基因用B、b表示），结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. F2出现不同尾形鱼的现象称为性状分离
B. 孔雀鱼尾巴的性状表现为不完全显性，F1的基因型为Bb
C. 浅蓝尾鱼测交实验后代表型及比例是浅蓝尾：紫尾=1：1
D. F2中深蓝尾个体与浅蓝尾个体杂交，F3中不会出现紫尾个体
5. 某班级同学利用蓝球（表示G）和红球（表示g）进行“性状分离比的模拟实验”，准备了甲、乙两个小桶，分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是（ ）
A. 每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性
B. 每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中
C. 统计40次，小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10
D. 甲中放入两色小球各50个，乙中放入两色小球各100个也可进行实验
6. 番茄花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制，已知只有显性基因A存在时开蓝花，显性基因A和B同时存在时开紫花，其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述错误的是（ ）
A. F2中白花植株的基因型有3种
B. F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/9
C. F1进行测交，后代表型及比例为紫花：蓝花：白1:1:2
D. F2中蓝花植株自交，子代蓝花植株中纯合子所占比例为2/3
7. 某植物通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有部分是雌雄异株植株。该植物的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt的个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种基因型不同的纯合体植株。乙和丁杂交。F1全部表现为雌雄同株，F1自交得到F2。下列叙述错误的是（ ）
A. 若用甲和丁进行杂交育种，不需要对母本去雄
B. 乙基因型为bbtt，丙的基因型为BBtt
C. F2中雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt
D. F2的雌株中纯合子所占比例是1/2
8. 棉花的纤维长度由两对等位基因A/a、B/b控制，已知显性基因A、B决定的纤维长度相等，基因a、b决定的纤维长度也相等。现有一株纤维长度为10cm的棉花，让该株棉花自交，分别统计F1全部个体的纤维长度及比例，结果是F1中12cm：11cm：10cm：9cm：8cm=1：4：6：4：1。下列叙述错误的是（ ）
A. 控制棉花纤维长度的两对等位基因A/a、B/b遵循自由组合定律
B. F1纤维长度为11cm的植株中有2种基因型
C. F1纤维长度为10cm的植株中纯合子比例为1/2
D. F1纤维长度为9cm的植株均为杂合子
9. 下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述，错误的是（ ）
A. 同源染色体形状、大小不一定相同，姐妹染色单体形状、大小一般都相同
B. 同源染色体分别来自父方和母方，姐妹染色单体来自同一条染色体的复制
C. 减数分裂Ⅰ各时期都含有同源染色体，减数分裂Ⅱ各时期都含有姐妹染色单体
D. 减数分裂Ⅰ中一对同源染色体中的染色体数目和姐妹染色单体数目的比例只能是1：2
10. 如图为处于不同时期的某种动物（2n=4）细胞分裂的示意图。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 甲细胞处于有丝分裂后期，其中同源染色体数目为4对
B. 乙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，细胞中DNA数目大于8个
C. 丙细胞处于减数分裂Ⅱ中期，该细胞不一定是次级卵母细胞
D. 丁细胞处于减数分裂Ⅱ后期，能产生2个生殖细胞
11. 如图是某雌性动物不同细胞分裂时期核DNA数目的变化情况。下列相关叙述错误的是（ ）
A. a和b时期细胞分裂间期和有丝分裂过程中核DNA数目变化
B. a时期细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成，且有适度生长
C. b时期细胞中的染色体数目为2n，姐妹染色单体的数目为4n
D. c时期表示的是次级卵母细胞或极体，细胞中无同源染色体
12. 用电子显微镜对某哺乳动物的某一细胞进行观察，发现细胞内正在进行着丝粒分裂。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该细胞可能正在进行有丝分裂或减数分裂
B. 该细胞可能是初级卵母细胞
C. 该细胞内可能含有同源染色体
D. 该细胞的子细胞可能是卵细胞
13. 下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（ ）
A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B. 形成配子时染色体组合的多样性导致了不同配子遗传物质的差异
C. 同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性无关
D. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目恒定
14. 某同学以蝗虫的精巢作为实验材料制成装片观察减数分裂。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得
B. 观察装片时不可能看到处于有丝分裂某时期的细胞
C. 在低倍镜下能找到处于减数分裂Ⅰ、Ⅱ时期的细胞
D. 装片制作过程中需要用碱性染料对染色体进行染色
15. 下列关于基因在染色体上的相关叙述，错误的是（ ）
A. 摩尔根证明基因位于染色体上所用的实验材料是果蝇
B. 摩尔根是最早提出基因和染色体存在平行关系的科学家
C. 萨顿通过研究蝗虫的减数分裂提出“基因在染色体上”的假说
D. 染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
16. 如图为一只果蝇的染色体组成及部分基因位置的示意图。图中数字为染色体编号，字母为染色体上的基因。下列叙述错误的是（ ）

A. 该果蝇的性别为雄性，其产生的正常精子中可能含有一条X染色体
B. 该果蝇减数分裂过程中，3号和5号染色体不可能进入同一个配子中
C. 该果蝇细胞内的基因B和基因v不遵循自由组合定律
D. 该果蝇可能产生基因型为bVRXE的生殖细胞
17. 下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（ ）
A. 人类的Y染色体比X染色体长
B. 性染色体上的基因总是与性别决定有关
C. 抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的遗传病
D. 有性别之分的生物，都由X染色体上的基因控制性别这一性状
18. 1928年，英国微生物学家格里菲思利用两种肺炎链球菌和小鼠完成了肺炎链球菌的体内转化实验。在此基础上，1944年，美国微生物学家艾弗里在体外完成了肺炎链球菌的转化实验。下列关于这两个转化实验的叙述，错误的是（ ）
A. 两个实验都设置了对照组，艾弗里实验中用到了“减法原理”
B. 两个实验中导致R型细菌转化为S型细菌的转化因子是相同的
C. 格里菲思实验中有两组小鼠死亡，艾弗里实验中只有一组没能完成R型到S型细菌的转化
D. 格里菲思实验证明S型活细菌的DNA能使小鼠致死，艾弗里实验证明DNA是主要的遗传物质
19. 某科研小组做了下列四组实验（除了给出的标记元素外，其他物质均未被标记）：
实验1：用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2：用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3：用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4：用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间，然后分别搅拌、离心，并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中，DNA和蛋白质的标记情况最可能是（ ）
A. AB. BC. CD. D
20. 下列关于生物遗传物质的叙述，正确的是（ ）
A. 蓝细菌的遗传物质主要是DNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，烟草的遗传物质是DNA
C. 酵母菌细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA
D. 小麦根尖细胞的叶绿体和线粒体中含有少量DNA，其遗传遵循孟德尔遗传定律
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
21. 已知猫尾的长短由常染色体上的等位基因B/b控制，该基因遵循分离定律，某杂交实验过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 猫的长尾对短尾为显性
B. F2长尾猫的基因型为BB或Bb
C. F1长尾猫和短尾猫的比例为3：1
D. F2中长尾猫相互交配，其后代中长尾猫所占的比例为7/9
22. 某两性花二倍体植物的花色由两对等位基因控制。这两对基因独立遗传，其中基因A控制紫色色素合成。基因a无控制紫色素合成的功能，也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色色素合成，b控制蓝色色素合成。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为 A-B_和A-bb的植株花色为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲（紫红色花）、乙（蓝色花）、丙（红色花），杂交结果如下表所示，不考虑突变。下列叙述正确的是（ ）
A. 乙植株的基因型是aabb，自然情况下紫红花植株的基因型有2种
B. 让只含隐性基因的植株与杂交组合Ⅱ中F2测交，能确定F2中各植株的基因型
C. 杂交组合I的F2中靛蓝色花植株的基因型有2种，纯合子占1/3
D. 若甲与丙杂交所得F1自交，则理论上F2为紫红色花：红色花=2：1
23. 用紫外线照射星眼果蝇后会出现一种表现为圆眼的新性状，星眼和圆眼受一对等位基因控制。现有以下两个实验，下列有关叙述错误的是（ ）
实验1：星眼雌果蝇X圆眼雄果蝇→F1中星眼果蝇：圆眼果蝇=1：1
实验 2：星眼雌果蝇X星眼雄果蝇→F1中星眼果蝇：圆眼果蝇=2：1
A. 根据实验1不能确定星眼对圆眼为显性
B. 根据实验结果可判断控制果蝇星眼和圆眼性状的基因位于常染色体上
C. 若该对等位基因位于常染色体上，则星眼果蝇中不存在纯合体
D. 若该对等位基因位于常染色体上，实验2的F1星眼果蝇杂交，F2中星眼：圆眼=3：1
24. 蝇子草的性别决定方式为XY型，叶子形状有阔叶和细叶两种，控制叶子形状的基因B/b位于X染色体上。科学家利用蝇子草做了以下两组实验：
根据上述实验结果判断，下列叙述错误的是（ ）
A. 阔叶性状由隐性基因控制，细叶性状由显性基因控制
B. 实验一 F1未出现雌株的原因可能是含有隐性基因的花粉无受精能力
C. 实验二中亲本阔叶雌株为纯合子，F1中雌株全为杂合子
D. 基因型为XBXb和XbY的雌雄个体杂交，子代会出现细叶雌株
25. 如图为DNA结构模型图，图中的字母代表四种碱基。下列叙述错误的是（ ）

A. DNA上脱氧核苷酸的排列顺序代表其中的遗传信息
B. DNA中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
C. DNA一条链上相邻碱基之间通过“一脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖一”连接
D. 图中标注的一端有一个游离的磷酸基团，标注的一端有一个羟基
三、非选择题：本题共4小题，共45分。
26. 蝴蝶的翅色中紫翅（A）对黄翅（a）为显性，眼色绿眼（B）对白眼（b）为显性。让紫翅绿眼蝴蝶和紫翅白眼蝴蝶杂交，F1中出现4种表型，其性状统计结果如图所示。回答下列问题：
（1）F1中紫翅绿眼蝴蝶的基因型是____，F1中黄翅绿眼蝴蝶所占的比例是____。
（2）若用F1中任意一只紫翅绿眼与一只黄翅白眼（为一对雌雄蝴蝶）杂交，F2的性状类型及比例为____。
（3）现有一只不知基因型的雌性紫翅白眼蝴蝶，请你设计实验来测定该紫翅白眼蝴蝶的基因型。
实验步骤：让该雌性紫翅白眼蝴蝶与雄性黄翅白眼蝴蝶进行交配，观察并统计后代的表型及其比例。
实验结果：若后代中____，则其基因型为 AAbb；若后代中____，则其基因型为Aabb。
27. 有色水稻是一种杂交水稻，因其具有较高的营养价值而备受推崇。科研工作者以云南地方有色水稻为研究材料，发现稻谷种皮色素的形成受两对等位基因A/a、B/b控制，这两对基因独立遗传。具体代谢途径如图所示（已知基因可以通过控制相关酶的合成间接控制生物性状）。回答下列问题：
（1）在培育杂交水稻的过程中，利用雄性不育株进行杂交操作的优势是___。
（2）科研人员欲判断控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对基因的遗传是否遵循自由组合定律，现有纯合紫色籽粒水稻植株，基因型为aabb的白色籽粒水稻植株、纯合棕色籽粒水稻植株，请补充完整实验思路并预期实验结果及结论（注：不考虑突变和互换）。
①实验思路：选择纯合紫色籽粒水稻植株与___杂交得到F1，F1自交得F2，统计子代表型及比例
②预期实验结果及结论：若___，则两对基因的遗传遵循自由组合定律；否则，两对基因的遗传不遵循自由组合定律。
（3）上述科研人员经过实验验证了控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对等位基因遵循自由组合定律，现有棕色稻谷植株甲和紫色稻谷植株乙，植株甲自交后代全部为棕色的稻谷，则植株甲的基因型为___，让紫色稻谷的植株乙与植株甲杂交，子代的表型及比例为紫色；棕色=1：1，则所有紫色稻谷基因型中植株乙的基因型不可能为___，用基因型为aabb的白色籽粒水稻植株与植株乙杂交，当子代表型及比例为紫色：棕色：白色=1：1：2时，说明植株乙生物基因型为___。
28. 某研究性学习小组对某种动物产生配子的过程进行了研究，并绘制了相关图示，图中只显示部分染色体，图1表示一个细胞产生4个子细胞的过程。图2、图3中字母表示基因。回答下列问题：

（1）图1产生的是______（填“雌”成“雄”）配子，判断依据是_____________。通过图1过程说明减数分裂会使染色体数目______。与有丝分裂相比，减数分裂的特点有________________________。
（2）图2中______（填“存在”或“不存在”）同源染色体，图2、图3中基因A和a称为______基因；由图4到图2的过程称为________________________________________________。
（3）若图2表示原始生殖细胞，经减数分裂形成了一个基因型为ab的生殖细胞（不考虑突变），原因是_________________________。
29. 如图为某家族中两种单基因遗传病的遗传系谱图，经基因检测发现Ⅰ-1和Ⅱ-7不
携带甲病的致病基因，甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制（不考虑致病基因在X和Y染色体的同源区段）。回答下列问题：
（1）结合系谱图判断，甲病的致病基因在______（填“常”或“X”）染色体上，是______（填“显”或“隐”）性遗传病；乙病的遗传方式是_____________________。
（2）甲、乙两种遗传病的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律，理由是_________________________。
（3）写出下列个体的基因型：Ⅰ-1：___________；Ⅲ-11______________：。
（4）根据图中信息，______（填“能”或“不能”）确定Ⅲ-11的乙病致病基因来自Ⅰ-1还是Ⅰ-2，理由是________________________。
（5）假设Ⅲ-10和Ⅲ-11结婚，生一个患两病的儿子的概率是______。选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
D
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
杂交组合
组合方式
F1表现型
F2表现型及比例
Ⅰ
甲×乙
紫红色
紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1
Ⅱ
乙×丙
红色
红色：蓝色=3：1
雌株
雄株
F1
实验一
阔叶
细叶
全为阔叶雄株
实验二
阔叶
阔叶
雌株全是阔叶，雄株中阔叶：细叶=1：1