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小学科学6 肥沃的土壤获奖作业ppt课件
展开苏教版小学科学三年级上册第二单元 研究土壤
1.知道什么是腐殖质,知道腐殖质的多少影响土壤的肥力。2.知道一些小动物和微生物在成肥过程中的作用。3.知道土壤贫瘠的原因和生产生活中常用的增加土壤肥力的方法。4.会做腐殖质形成的实验。
一、观察土壤的表层和下层
1、观察土壤的表层和下层,说说你的发现。
土壤可以分成三层,表层土的颜色较深,越往下层,颜色越浅。
2、三层土壤各有什么作用呢?
观看视频,说说三层土壤各有什么作用?
3、腐殖质是怎样形成的呢?它有什么作用呢?
观看视频,了解腐殖质的形成及作用。
二、了解土壤动物与腐殖质形成的关系
1、土壤里有哪些小动物呢?
2、土壤里的小动物对土壤有什么帮助呢?
(1)通过在土壤中打洞,帮助土壤通气;(2)通过吞食和排泄,增加土壤的肥力;(3)通过身体的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。(4)土壤中的小动物,为腐殖质的形成发挥了重要作用。
三、改良贫瘠土壤的方法
1、贫瘠土壤是怎样形成的?
由于长年雨水的冲刷,山顶的腐殖质及水分都流到了山下,所以造成了很多地势较高的山区的土壤贫瘠。
2、怎样来改良贫瘠的土壤?
绿肥是用绿色植物体制成的肥料。种绿肥不仅是增加肥源的有效方法,而且对改良土壤也有很大作用。绿肥植物常常会和农作物间种或套种,在增加土壤肥力的同时提高土壤的利用率。
农家肥种类多,来源广、数量大、所含营养物质比较全面。
(3)收集落叶和果蔬垃圾做堆肥
做堆肥不仅不会对环境造成污染,还可以增加土壤的费力。
(4)修筑梯田,种植农作物。
在山坡上修筑梯田,可以有效抑制腐殖质和水分的流失速度,促进土壤肥力的良性循环。
四、做一个肥料袋,了解腐殖质的形成过程
1、观看视频,学会制作方法。
1.往透明塑料袋中装土、果皮、菜叶、蚯蚓等。
2.往塑料袋中均匀地洒一点水,扎好袋口。
3.把塑料袋放在阴暗的地方。
1.如果你使用的自来水,使用前至少放上一天,以去除里面微量的氯。2.经常往塑料袋中洒一点水,保持肥料袋里潮湿。3.经常翻动肥料袋,散去土壤中间的热量。
4、每周观察一次肥料袋中发生的变化,并做好记录
1.知道了什么是腐殖质及腐殖质的多少影响土壤的肥力。2.知道了土壤中的小动物和微生物在成肥过程中的作用。3.知道了土壤贫瘠的原因和改良贫瘠土壤的方法。4.学会了做腐殖质形成的实验。
通过本节课的学习,你知道了什么?
一、填空题1.土壤可以分成三层,表层土的颜色( ),越往下层,颜色( )。2、动植物( )在土壤中腐烂分解后,形成了( )。它是供植物生长的( )。( )越多,土壤颜色越深,越( )。3.人们常用( )、( )和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。
二、判断题。1.表层土含有腐殖质、矿物质、有机化合物等,肥力较高。( )2.土壤中的小动物,为腐殖质的形成发挥了重要作用。( )3.不是所有的表层土都是肥沃的,如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。( )4.绿肥是用绿色植物体制成的肥料。种绿肥不仅是增加肥源的有效方法,而且对改良土壤也有很大作用。( )5、在山坡上修筑梯田,可以有效抑制腐殖质和水分的流失速度。( )
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