|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(解析版).docx
    • 原卷
      湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题 Word版无答案.docx
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)01
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)02
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)03
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)01
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)02
    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析)

    展开
    这是一份湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题(Word版附解析),文件包含湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题解析版docx、湖北省武汉市十一中2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    考试时间:2023年5月18日14:00-16:30 试题满分:100分
    一、单选题
    1. 细胞衰老的过程是细胞生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。下列关于人体细胞衰老的叙述,正确的是( )
    A. 细胞衰老导致细胞膜的通透性变大
    B. 细胞衰老仅发生于胚胎发育过程中
    C. 人体各组织细胞的衰老不一定是同步的
    D. 细胞的呼吸速率随细胞衰老而不断增大
    2. 祖细胞属于成体干细胞,分别存在于生物各种成体组织中,如血液祖细胞、皮肤祖细胞、小肠祖细胞。由于祖细胞具有帮助组织器官修复再生的“神奇”功能,因此科学家们正尝试培养祖细胞并将其移植到患者体内,用来治疗多种退行性疾病。下列关于人体祖细胞的叙述,正确的是( )
    A. 祖细胞与小肠上皮细胞的基因组成不同,基因表达情况也不同
    B. 祖细胞存在成体组织中,可形成多种组织细胞,说明其具有全能性
    C. 祖细胞形成的红细胞在衰老的过程中,细胞的核质比会逐渐增大
    D. 祖细胞的凋亡是受基因控制的程序性死亡,但其遗传信息不会改变
    3. 下列关于细胞分裂方式的叙述正确的是( )

    A. 甲进行的是原核细胞的无丝分裂,无纺锤体和染色体的出现
    B. 乙细胞中没有染色体,只能进行无丝分裂
    C. ③部位的细胞近似正方形,排列紧密,在显微镜下观察时可看到有的细胞正在分裂
    D. 若按分裂的先后顺序排列,应为②→③→④→①
    4. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的基本实验步骤如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
    A. 不能用含32P的培养基直接培养并标记噬菌体
    B. ②过程搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质与其DNA分离
    C. 实验中保温时间过短或过长均会导致上清液放射性偏高
    D. 大肠杆菌裂解释放出的子代噬菌体仅小部分具有放射性
    5. 如图为烟草花叶病毒的感染和病毒重建实验部分示意图,相关描述正确的是( )
    A. 图中的两种烟草花叶病毒具有相同的RNA和蛋白质
    B. 图中重组病毒的感染实验,证明了该病毒的遗传物质是核糖核苷酸
    C. 单用烟草花叶病毒的RNA就能在烟草中产生多个遗传信息相同的子代病毒
    D. 图中“B型后代”的组成是RNA B和蛋白质A
    6. 在1928年,格里菲思以小鼠为实验材料,研究肺炎链球菌的致病情况,某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验,实验过程如图所示,下列叙述错误的是( )
    A. 过程②和④表明存在一种促使R型活细菌转化成S型活细菌的活性物质
    B. 从鼠2血液中分离出来的活的肺炎链球菌都能使小鼠死亡
    C. 从鼠5体内分离出来的活的肺炎链球菌在培养基上培养,只会产生光滑型菌落
    D. 若过程②改为S型细菌的DNA与R型活细菌混合,则鼠2死亡的时间可能提前
    7. 下列关于遗传规律、遗传物质的科学探究活动的叙述,错误的是( )
    A. “摩尔根的果蝇伴性遗传实验”中采用的测交实验结果依然符合孟德尔分离定律,摩尔根将红眼基因和白眼基因定位在了X染色体上
    B. “制作DNA双螺旋结构模型”中,共需要6种不同形状和颜色的材料代表不同的基团,需要数量最多的是用于连接基团的材料
    C. “模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验呻,若用“雄1”、“雄2”、“雌1”、“雌2”4个信封和其中的卡片为材料,则同一个信封中的2种卡片数量应一致
    D. “减数分裂模型的制作研究”中,若制作3对同源染色体,则需要3种颜色的橡皮泥,并在纸上绘制相互垂直的一大两小3个纺锤体
    8. 在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n。在碱基A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键。则下列叙述正确的是( )
    ①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m
    ②碱基之间的氢键数为3m/2-n
    ③两条链中A+T数量为2n
    ④G的数量为m-n
    A. ①②③④B. ②③④
    C. ③④D. ①②③
    9. 下列关于遗传学实验的说法,错误的是( )
    A. 孟德尔和摩尔根研究基因的遗传规律时均运用了假说-演绎法
    B. 格里菲思用肺炎链球菌研究遗传物质时,运用了同位素标记法
    C. 艾弗里进行的实验中利用了“减法原理”对自变量进行控制
    D. 沃森和克里克通过构建物理模型的方法提出了DNA双螺旋结构
    10. 甲生物的核酸中有5种碱基,其中嘌呤占60%、嘧啶占40%;乙生物的核酸中有4种碱基,其中A+G=T+C;丙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占40%、嘧啶占60%,则甲、乙、丙三种生物分别可能是( )
    A. 果蝇、T2噬菌体、烟草花叶病毒B. 大肠杆菌、T2噬菌体、酵母菌
    C. 蓝细菌、肺炎链球菌、烟草细胞D. T2噬菌体、烟草花叶病毒、豌豆细胞
    11. 下面是探究基因是位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验的设计思路,请判断下列说法中正确的是( )
    结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。
    A. “方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
    B “方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
    C. “方法2+结论①②”能够完成上述探究任务
    D. “方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
    12. 某动物的基因型为AaBb,在进行特定的荧光标记后,A基因能发出黄色荧光,a基因能发出绿色荧光,B基因能发出红色荧光,b基因能发出紫色荧光。对该动物的睾丸切片进行荧光标记后,在荧光显微镜下观察。不考虑染色体片段交换,下列叙述错误的是( )
    A. 如果能观察到四种颜色的荧光,则该细胞中具有同源染色体
    B. 如果只能观察到两种荧光,则该细胞完成了减数第一次分裂
    C. 如果能观察到8个荧光点,则该细胞一定是初级精母细胞
    D. 如果只能观察到2个荧光点,则该细胞已经完成了减数分裂
    13. 某家系既有甲遗传病患者(相关基因用A和a表示),也有乙遗传病患者(相关基因用B和b表示),已知两病的相关基因都不位于X和Y的同源区段上。利用两种基因探针对各成员的乙病基因(B和b)进行核酸分子杂交,杂交结果如下表所示。下列叙述错误的是( )
    (注:+代表有相关基因,-代表没有相关基因)
    A. 甲病为常染色体隐性遗传病,Ⅱ-3和Ⅱ-4均携带甲病致病基因的概率为4/9
    B. 乙病可能为X染色体显性遗传病或伴Y染色体遗传病
    C. 基因探针1用于检测B基因,基因探针2用于检测b基因
    D. Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代只患一种病的概率为1/2
    14. 下列关于哺乳动物受精作用和受精卵的叙述,错误的是( )
    A. 受精卵中的染色体一半来自父本一半来自母本
    B. 受精过程中,卵细胞与精子的结合具有随机性
    C. 非等位基因的自由组合是由受精作用引起的
    D. 受精过程时,卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应
    15. 某种化学物质能够阻断并抑制细胞的DNA复制(发生在S期),但不影响其他时期细胞的生命活动,可使细胞群体的增殖处于同一时期。某动物细胞的一个完整细胞周期的各个时期的时间如下图所示,现用含该化学物质的培养液培养该动物细胞群体14h后,可将细胞群体同步在( )
    A. G1期B. SC. G1/S交界处和S期D. M
    16. 某二倍体生物细胞减数分裂不同时期的显微照片如图所示,下列叙述错误的是( )
    A. 图①细胞中,同源染色体分离并移向细胞两极,导致染色体数目加倍
    B. 图中细胞分裂的先后排序为②→①→④→③
    C. 图②细胞中可能发生同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换
    D. 图③细胞中,染色体数目暂时加倍,不存在同源染色体
    17. 家蚕结黄茧和白茧由一对等位基因Y、y控制,并受另一对等位基因I、i影响。当基因I存在时,基因Y的作用不能显现出来。现有下面两组杂交实验,下列分析错误的是( )
    A. 基因Y/y与基因I/i符合自由组合定律
    B. 实验二两亲本的基因型可能是YYIi×YyIi
    C. 若实验一的F2中结黄茧个体有两种基因型
    D. 若实验一F1与实验二F1结白茧个体杂交,理论上子代结白茧家蚕中纯合子占1/6
    18. 狗的毛色受一组复等位基因控制,如表列举了基因型与毛色的对应关系,据此推测基因型S+SW狗的毛色是( )
    A. 花斑B. 纯有色(非白色)
    C. 白色D. 面部白斑
    19. 某种玉米种子的糊粉层无色与有色为一对相对性状。现有甲、乙和丙三种糊粉层均为无色的纯合植株,研究人员将这三种植株进行相互杂交,得到的F1自交得到F2,统计F2的表型及比例,结果如表所示。下列相关分析正确的是( )
    A. 有色糊粉层与无色糊粉层性状受两对等位基因的控制
    B. 三个杂交组合F1的基因型相同,每对等位基因均杂合
    C. 有色糊粉层植株的基因型共有12种,无色糊粉层植株的基因型有15种
    D. 杂交组合一的F1与亲本甲杂交,子代可存在有色糊粉层植株∶无色糊粉层植株=1∶1
    20. 某人工养殖的动物种群中,雄性群体中的基因型及比例为Aabb:AAbb=1:2,雌性群体中的基因型及比例为AaBb:aaBb=2:3,两对基因独立遗传且无致死现象。该种群个体自由交配产生的子代中,能稳定遗传的个体占比为 ( )
    A. 9/16B. 3/20C. 13/16D. 13/20
    二、非选择题(共60分)
    21. 2022年的诺贝尔生理学或医学奖颁给了瑞典生物学家、进化遗传学家斯万特?帕博,(Svante Pb),以表彰他发现了与已灭绝古人类和人类进化相关的基因组。其中,帕博最为杰出的工作就是,发现距今4.5万年历史的尼安德特人的DNA序列和现代人类的DNA序列具有相似之处。上海交通大学附属中学高一学生小刘想做一些关于尼安德特人方面的课题研究,他首先对DNA的结构进行了研究,如图所示。
    注:图甲所示的分子结构式为某种核苷酸;图乙是某核苷酸链示意图。
    据图回答问题:
    (1)图甲中核苷酸的名称是______。
    (2)图甲中核苷酸是构成______的原料,该核酸主要分布______中。
    (3)图乙中2和4的名称分别是______、______。
    (4)通常由______条图乙所示核苷酸链构成一个分子。
    (5)你和你的同桌长相不同,和你的父母也有一定差异,那是因为DNA决定生物的性状,DNA分子具有多样性,DNA分子具有多样性的原因是(多选)_____。
    A. 脱氧核苷酸种类具有多样性B. 脱氧核苷酸数量具有多样性
    C. 脱氧核苷酸排列顺序具有多样性D. DNA分子空间结构具有多样性
    (6)DNA分子中碱基互补配对的原则是______,位于一条DNA分子上的长度为5个碱基对的DNA片段有______种类型。
    22. 1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:
    (1)与肺炎双球菌相比,在赫尔希和蔡斯实验中,以噬菌体作为实验材料,该实验材料的优点是________________________。
    (2)实验中首先通过用含_______或________的培养基分别培养大肠杆菌,再用未标记的噬菌体侵染上述细菌,可以获得__________的噬菌体。然后用获得的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。
    (3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,离心得到上清液和沉淀物,然后检测“被侵染的细菌”的存活率,以及上清液中的放射性,实验结果如下图所示。
    ①搅拌的目的是_______________________。
    ②当搅拌时间少于1分钟时,上清液中35S和32P的放射性较低,而搅拌时间足够长以后,上清液中35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,由此证明了____________________。
    ③图中表明“被侵染的细菌”存活率保持在___________,通过该数据可以判断出,被侵染的细菌__________(“未”或“已”)裂解,否则胞外____________放射性会增高。
    (4)本实验证明病毒复制和传递遗传信息的过程中__________________起着作用。
    23. 甲植物的叶色同时受E、e与F、f两对基因控制。基因型为E_ff的甲为绿叶,基因型为eeF_的甲为紫叶。将绿叶甲(♀)与紫叶甲(♂)杂交,取F1红叶甲自交得F2.F2的表型及其比例为:红叶∶紫叶∶绿叶∶黄叶=7∶3∶1∶1。
    (1)F1红叶的基因型为_____,上述每一对等位基因的遗传都遵循_____定律。
    (2)对F2出现的表型及其比例的两种不同观点加以解释。
    观点一:F1产生配子中某种雌配子或雄配子致死。
    观点二:F1产生的配子中某种雌雄配子同时致死。
    你支持上述观点_____,基因组成为_____的配子致死;F2中绿叶甲和亲本绿叶甲的基因型分别是_____和_____。
    24. 某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因A(a)和B(b)控制,两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制,进行了杂交实验,结果见下表:
    注:F2由杂交Ⅱ中的F1随机交配产生
    回答下列问题:
    (1)从杂交Ⅰ的F1中选择红眼雌雄个体杂交,子代的表现型及比例为红眼♂∶红眼♀∶白眼♂=1:1:1。该子代红眼与白眼的比例不为3:1的原因是__________,同时也可推知白眼由__________染色体上的隐性基因控制。
    (2)杂交Ⅱ中的雌性亲本基因型为__________。若F2灰体红眼雌雄个体随机交配,产生的F3有__________种表现型,F3中灰体红眼个体所占的比例为__________。
    (3)从杂交Ⅱ的F2中选择合适个体,写出用简便方法验证Ⅱ中 F1灰体红眼雄性个体基因型的实验思路以及预期的实验现象__________。检测结果
    Ⅰ-1
    Ⅰ-2
    Ⅰ-3
    Ⅰ-4
    Ⅱ-1
    Ⅱ-2
    Ⅱ-3
    Ⅱ-4
    Ⅱ-5
    基因探针1

    -


    -

    -


    基因探针2









    基因型
    S+S+、S+SP、S+SV
    SPSP、SPSV
    SVSV、SVSW
    毛色
    纯有色(非白色)
    花斑
    面部、腰部、眼部白斑
    杂交组合
    亲本
    F1
    F2

    甲×乙
    有色糊粉层
    有色糊粉层∶无色糊粉层=9∶7

    甲×丙
    有色糊粉层
    有色糊粉层∶无色糊粉层=9∶7

    乙×丙
    有色糊粉层
    有色糊粉层∶无色糊粉层=9∶7
    杂交编号及亲体
    子代表现型及比例
    Ⅰ(红眼♀×白眼♂)
    F1
    1红眼♂∶1红眼♀∶1白眼♂∶1白眼♀
    Ⅱ(黑体红眼♀×灰体白眼♂)
    F1
    1灰体红眼♂∶1灰体红眼♀∶1灰体白眼♂∶1灰体白眼♀
    F2
    6灰体红眼♂∶12灰体红眼♀∶18灰体白眼♂∶9灰体白眼♀∶2黑体红眼♂∶4黑体红眼♀∶6黑体白眼♂∶3黑体白眼♀
    相关试卷

    湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题(Word版附解析): 这是一份湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题(Word版附解析),文件包含湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题Word版含解析docx、湖北省武汉市西藏中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题(Word版附解析): 这是一份湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题(Word版附解析),文件包含湖北省武汉市武钢三中20232024学年高二下学期3月考试生物试题Word版含解析docx、湖北省武汉市武钢三中20232024学年高二下学期3月考试生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    湖北省武汉市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题(Word版附解析): 这是一份湖北省武汉市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题(Word版附解析),文件包含湖北省武汉市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考试题Word版含解析docx、湖北省武汉市第十一中学2023-2024学年高一下学期3月月考试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map