河南省郑州市二七区兴华小学教育集团2023-2024学年六年级下学期期中科学学业质量检测卷

这是一份河南省郑州市二七区兴华小学教育集团2023-2024学年六年级下学期期中科学学业质量检测卷，共15页。试卷主要包含了选择题，材料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）探探在体育课上练习投掷实心球，下列角度能投得最远的可能是（ ）
A．B．C．
2．（2分）丹顶鹤的身体特征有三长，其中_____便于丹顶鹤在浅滩中行走。（ ）
A．颈长B．腿长C．嘴长
3．（2分）“风吹草低见牛羊”，牛羊选择草原为栖息地，主要原因是（ ）
A．草原里生活着很多动物，如兔子、田鼠等
B．草原能为牛羊提供食物、水和空气等
C．草原比较辽阔、平坦
4．（2分）动物有很多办法应对环境变化。下列描述错误的是（ ）
A．白天鹅——气温降低——迁徙到三门峡
B．达尔文蛾——环境污染——改变颜色
C．北极熊——气候变暖——个头变大
5．（2分）适合为金丝猴建立自然保护区的是（ ）
A．北京B．新疆C．云南
6．（2分）下列不属于金丝猴生活习性的是（ ）
A．喜食野果、嫩芽、苔藓B．喜欢安静的环境
C．生活在茂密的竹林
7．（2分）水污染会给自然环境、人和生物带来很大的影响。下列现象属于水污染危害的是（ ）
A．水中鱼等生物大量死亡
B．气候变暖
C．雾霾
8．（2分）生活在北极的北极熊毛非常厚，由于毛发透明，故外观上通常为白色，主要是为了（ ）
A．让自己看上去更威武，吓走敌人
B．提升自己的战斗力，有利于捕食
C．适应北极冰天雪地的环境
9．（2分）下列不是生物适应环境变化的方式的是（ ）
A．蛇冬眠B．大雁南迁C．蜜蜂筑巢
10．（2分）下列不属于喜阳植物的是（ ）
A．石榴B．月季C．文竹
11．（2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描述了一个有趣的自然现象。影响山中桃花迟开的主要原因是（ ）
A．降水量B．湿度C．温度
12．（2分）有些矿产可以做燃料，供给人们热能，如煤、石油、天然气（ ）
A．能源矿产B．非金属矿产
C．金属矿产
13．（2分）人类历史上最早使用的能源是（ ）
A．石油B．生物质能C．煤炭
14．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．陆地资源的开发一般比海洋资源的开发更为困难
B．海水中蕴含的热能可以用来发电
C．海水是一个巨大的核能宝库
15．（2分）下列物体，利用了生物质能的是（ ）
A．太阳能灶B．地热发电C．沼气
16．（2分）撕纸和捏橡皮泥，（ ）
A．构成物体的物质发生了改变，不再是纸和橡皮泥了
B．只是物体的形状发生了变化，构成物体的物质并没有改变
C．都没有发生一点儿变化
17．（2分）用长柄金属汤匙取一小勺白糖，放在蜡烛的火焰上慢慢加热，对白糖发生的变化（ ）
A．加热过程中白糖的颜色没有变化
B．加热时白糖先慢慢地变成液体
C．加热后白糖变成了其它物质
18．（2分）进行白糖加热实验时，下列操作不恰当的是（ ）
A．选择长柄的铁勺进行实验
B．在铁勺上放适量白糖
C．凑近铁勺观察糖浆
19．（2分）下列关于防止铁生锈的说法，不正确的是（ ）
A．电镀可以防止铁生锈
B．制成搪瓷器具与防止铁生锈无关
C．喷漆防锈，是隔绝了铁与空气接触
20．（2分）妈妈常将菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这是隔绝铁与_____的接触，以防其生锈。（ ）
A．细菌B．空气C．水
二、材料分析题（每空2分，共计30分）
21．（14分）学习完关于金丝猴的栖息地的研究，小明想写一份关于建立金丝猴自然保护区的研究报告，请你帮他一起完成这份报告。
金丝猴最佳栖息地研究报告
研究目的：寻找金丝猴的最佳栖息地。
研究方法：调查、采访、查阅资料。
为了给金丝猴寻找合适的家，我们通过调查、采访和查阅相关资料，研究了金丝猴的生活习性和生存需求 中。

最后，我们研究发现，金丝猴的栖息地主要分布在四川、 、 等地的原始森林最为合适。这些地方气候温润、 、丛林茂盛、 ，不仅能满足金丝猴的 ，也符合金丝猴的 。
22．（16分）材料一：能源是能为人类提供能量的物质资源，如：木材、风能、煤、石油、天然气等。随着世界人口的增加和经济的不断发展，能源的消耗也在持续增长。据新华网正式发布的《BP世界能源统计2005》的数据显示，全球石油储量可供生产40多年，天然气和煤炭则分别可以供应67年和164年。
材料二：核电站是利用核裂变或核聚变反应所释放的核能产生电能的发电站。核电站其实是将火电站的锅炉用核反应堆代替了。在核反应堆中，发生了特殊形式的燃烧，并且能产生大量的热能。热能再将水加热产生蒸汽，它的汽轮发电机和普通的火电站发电机没有太大的区别，最大的区别就是一个核反应堆。核反应堆又可以叫作原子反应堆，因为燃烧大量的化石燃料，所以会有许多的污染物质排放出来。核能不会造成空气污染，但核反应堆会产生一些放射性的废料，用过的核燃料也具有放射性
（1）阅读材料一中出现的不可再生能源有： 、 、 ，可再生的能源有： 、 。
（2）阅读材料二我们知道了，核电站发电时，能量的转化过程大致是：核能→ 能→ 能→电能。
（3）煤炭、石油、天然气的形成都与 有关。
A.风能
B.太阳能
C.水能
三、实验探究题（每空2分，共计30分）
23．（30分）小科等同学对铁生锈等相关问题非常感兴趣，准备开展相关探究。
为了探究铁生锈的因素，进行以下实验。
如图所示，甲试管中，将铁钉放在一团湿棉花球上，放入铁钉后注入煮沸（赶走空气）后快速冷却的水；丙试管中，放入铁钉后加少量干燥剂，并用橡皮塞塞紧。
根据实验完成下列各题。
（1）甲试管中的铁钉，能够和水与空气充分接触。试管乙中加一层植物油的目的是隔绝 。丙试管中的铁钉，只能和 接触，因为试管中的干燥剂很好地吸收了空气中的 。
（2）一星期后， 试管中的铁钉锈蚀比较严重， 试管和 试管中的铁钉基本上没有生锈。
（3）小科想研究铁生锈与水有无关系，应选择 试管和 试管进行对比。
（4）由此得出结论：铁与 和 同时接触时，才会生成铁锈。
（5）由实验结论可知，下列环境中，铁制地下管道生锈最慢的是 。
A.沼泽地中
B.干燥、透气性差的土中
C.含有较多沙粒，潮湿的土中
（6）通过对比分析，同学们发现铁和铁锈的区别有：
A．银白色
B．红褐色
C．不能被磁铁吸引
D．能被磁铁吸引
E．无光泽
F．能导电
G．不能导电
H．光滑
I．粗糙
J．有良好的韧性
K．很脆
铁锈的特点： 。（在横线上填写字母，少选错选均不给分）
（7）下列办法中可以防止铁生锈的是 。
A．浸入水中
B．刷上一层油漆
C．放在阴暗潮湿的角落里
（8）关于铁钉生锈实验，下列说法正确的是 。
A.被水浸泡的铁钉一定会生锈
B.在干燥、密封瓶里的铁钉不容易生锈
C.暴露在空气中的铁钉一定会生锈
（9）将建筑垃圾中的铁分离出来，我们通常采用的方法是利用的性质是 。
A.铁容易生锈
B.铁容易被磁铁吸引
C.铁块在水中会沉入水底
2023-2024学年河南省郑州市二七区兴华小学教育集团六年级（下）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。（请将正确答案填在题前括号内，每题2分，共40分）
1．（2分）探探在体育课上练习投掷实心球，下列角度能投得最远的可能是（ ）
A．B．C．
【答案】B
【解答】因为地球桑德物体都会受到重力作用，重力方向是竖直向下的。因此，为了让铅球飞行距离更远，投掷的角度与投掷距离有很大关系，铅球会飞行时间最长。竖直投掷铅球；水平投掷铅球，飞行时间最短。故B选项符合题意。
故选：B。
2．（2分）丹顶鹤的身体特征有三长，其中_____便于丹顶鹤在浅滩中行走。（ ）
A．颈长B．腿长C．嘴长
【答案】B
【解答】丹顶鹤以鱼、虾、水生昆虫和水生植物为食，腿长；嘴长，方便捕捉鱼虾。
故选：B。
3．（2分）“风吹草低见牛羊”，牛羊选择草原为栖息地，主要原因是（ ）
A．草原里生活着很多动物，如兔子、田鼠等
B．草原能为牛羊提供食物、水和空气等
C．草原比较辽阔、平坦
【答案】B
【解答】一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、水、庇护所等条件。“风吹草低见牛羊”，主要原因是草原能为牛羊提供食物。
故选：B。
4．（2分）动物有很多办法应对环境变化。下列描述错误的是（ ）
A．白天鹅——气温降低——迁徙到三门峡
B．达尔文蛾——环境污染——改变颜色
C．北极熊——气候变暖——个头变大
【答案】C
【解答】当环境条件如气候、食物，动物的行为也会相应改变以适应环境的变化。
A、三门峡为白天鹅过冬提供了食物、水，气温降低。A的说法正确。
B、当环境污染。B的说法正确。
C、气候变暖可能影响动物的取食行为。获取不到足够的食物。C的说法错误。
故选：C。
5．（2分）适合为金丝猴建立自然保护区的是（ ）
A．北京B．新疆C．云南
【答案】C
【解答】金丝猴适合生活在高山密林中，那里气候温润，丛林茂盛，为金丝猴提供了舒适的栖息地。
故选：C。
6．（2分）下列不属于金丝猴生活习性的是（ ）
A．喜食野果、嫩芽、苔藓B．喜欢安静的环境
C．生活在茂密的竹林
【答案】B
【解答】金丝猴群栖息于高山密林中，以野果、苔藓为食、肉类，它们身上的长毛可御寒、嫩芽，生活在茂密的竹林。金丝猴喜欢安静的环境。
故选：B。
7．（2分）水污染会给自然环境、人和生物带来很大的影响。下列现象属于水污染危害的是（ ）
A．水中鱼等生物大量死亡
B．气候变暖
C．雾霾
【答案】A
【解答】水污染带给我们了很多灾难，在淡水资源短缺的情况下，会造成水中鱼等生物大量死亡；B是二氧化碳等温室气体造成的。
故选：A。
8．（2分）生活在北极的北极熊毛非常厚，由于毛发透明，故外观上通常为白色，主要是为了（ ）
A．让自己看上去更威武，吓走敌人
B．提升自己的战斗力，有利于捕食
C．适应北极冰天雪地的环境
【答案】C
【解答】动物和植物一样，它们的生存也会受到环境的影响、身体比较圆，外观上通常为白色。
故选：C。
9．（2分）下列不是生物适应环境变化的方式的是（ ）
A．蛇冬眠B．大雁南迁C．蜜蜂筑巢
【答案】C
【解答】动植物的形态结构与它们生活的环境有很大的关系。动物有一定适应环境变化的能力，蛇冬眠，都是生物适应环境变化的方式，不是生物适应环境变化的方式。
故选：C。
10．（2分）下列不属于喜阳植物的是（ ）
A．石榴B．月季C．文竹
【答案】C
【解答】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存。不同的环境里生活着不同的植物、空气、水。不同的植物喜欢生活在不同的环境中，阔叶植物喜阳。石榴；文竹不属于喜阳植物。
故选：C。
11．（2分）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描述了一个有趣的自然现象。影响山中桃花迟开的主要原因是（ ）
A．降水量B．湿度C．温度
【答案】C
【解答】植物的生存需要适量的水、阳光、适宜的温度和营养等，山寺桃花始盛开，因为山中的温度与外边的温度差异。故C选项正确。
故答案为：C。
12．（2分）有些矿产可以做燃料，供给人们热能，如煤、石油、天然气（ ）
A．能源矿产B．非金属矿产
C．金属矿产
【答案】A
【解答】矿产资源是重要的自然资源，是社会生产发展的重要物质基础。矿产资源根据矿产特性及其主要用途、石油、金属矿产（如铁矿石、铜矿石）、金刚石、石膏、花岗岩）。
故选：A。
13．（2分）人类历史上最早使用的能源是（ ）
A．石油B．生物质能C．煤炭
【答案】B
【解答】生物体内含有大量化学能，它们通过燃烧可以放出热量。生物质能一直是人类赖以生存的重要能源之一。19世纪后半期之前。随着工业的发展、煤炭。
故选：B。
14．（2分）下列说法不正确的是（ ）
A．陆地资源的开发一般比海洋资源的开发更为困难
B．海水中蕴含的热能可以用来发电
C．海水是一个巨大的核能宝库
【答案】C
【解答】海洋资源指的是自然资源分类之一，指形成和存在于海水或海洋中的有关资源，海水中蕴含的热能可以用来发电；C观点错误，例如氯化镁、溴化钾等。
故选：C。
15．（2分）下列物体，利用了生物质能的是（ ）
A．太阳能灶B．地热发电C．沼气
【答案】C
【解答】太阳能灶是太阳能的应用装置，地热发电是地热能的应用。
故选：C。
16．（2分）撕纸和捏橡皮泥，（ ）
A．构成物体的物质发生了改变，不再是纸和橡皮泥了
B．只是物体的形状发生了变化，构成物体的物质并没有改变
C．都没有发生一点儿变化
【答案】B
【解答】物理变化与化学变化的本质区别在于是否有新物质生成，有新物质生成的，没有新物质生成的。撕纸和捏橡皮泥、大小发生了变化，属于物理变化。
故选：B。
17．（2分）用长柄金属汤匙取一小勺白糖，放在蜡烛的火焰上慢慢加热，对白糖发生的变化（ ）
A．加热过程中白糖的颜色没有变化
B．加热时白糖先慢慢地变成液体
C．加热后白糖变成了其它物质
【答案】A
【解答】用长柄金属汤匙取一小勺白糖，放在蜡烛的火焰上慢慢加热，这是糖的状态发生了变化，液态糖中会“冒泡”，白糖持续加热，颜色变黑，BC选项观点正确。
故选：A。
18．（2分）进行白糖加热实验时，下列操作不恰当的是（ ）
A．选择长柄的铁勺进行实验
B．在铁勺上放适量白糖
C．凑近铁勺观察糖浆
【答案】C
【解答】在完成白糖加热这个实验过程中，我们要选择长柄的汤勺进行实验，但是我们不可以近距离观察。故C选项符合题意。
故答案为：C。
19．（2分）下列关于防止铁生锈的说法，不正确的是（ ）
A．电镀可以防止铁生锈
B．制成搪瓷器具与防止铁生锈无关
C．喷漆防锈，是隔绝了铁与空气接触
【答案】B
【解答】铁生锈是一种化学变化，铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果，隔绝空气和水与铁制品的接触，就能有效防止生锈，在铁制品表面镀锌，可以防锈，能使铁与水和氧气隔绝；在铁制品表面覆盖搪瓷。制成搪瓷器具主要是为了防止铁生锈。
故选：B。
20．（2分）妈妈常将菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这是隔绝铁与_____的接触，以防其生锈。（ ）
A．细菌B．空气C．水
【答案】C
【解答】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质，生成氧化铁。妈妈常将菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，可以防止菜刀生锈。
故选：C。
二、材料分析题（每空2分，共计30分）
21．（14分）学习完关于金丝猴的栖息地的研究，小明想写一份关于建立金丝猴自然保护区的研究报告，请你帮他一起完成这份报告。
金丝猴最佳栖息地研究报告
研究目的：寻找金丝猴的最佳栖息地。
研究方法：调查、采访、查阅资料。
为了给金丝猴寻找合适的家，我们通过调查、采访和查阅相关资料，研究了金丝猴的生活习性和生存需求 高山密林 中。

最后，我们研究发现，金丝猴的栖息地主要分布在四川、 贵州 、 云南 等地的原始森林最为合适。这些地方气候温润、 远离人群 、丛林茂盛、 野果、嫩芽、苔藓植物繁多 ，不仅能满足金丝猴的 生存条件 ，也符合金丝猴的 生活习性 。
【答案】（1）高山密林。
（2）贵州；云南；远离人群；野果、嫩芽、苔藓植物繁多；生存条件；生活习性。
【解答】（1）金丝猴是一种典型的森林动物，适合生活在高山密林中，群居生活为主。主要生活在树上。以野果、苔藓植物为食、嫩枝、花、果，爱吃虫、鸟。
（2）不少珍稀动物濒临灭绝，我们要一起守护这些美丽的生灵。金丝猴是我国一级保护动物、滇、黔等地的高山密林中。我国的四川、云南等地的原始森林，远离人群，野果、苔藓植物繁多，也符合金丝的生活习性。
故答案为：
（1）高山密林。
（2）贵州；云南；野果、苔藓植物繁多；生活习性。
22．（16分）材料一：能源是能为人类提供能量的物质资源，如：木材、风能、煤、石油、天然气等。随着世界人口的增加和经济的不断发展，能源的消耗也在持续增长。据新华网正式发布的《BP世界能源统计2005》的数据显示，全球石油储量可供生产40多年，天然气和煤炭则分别可以供应67年和164年。
材料二：核电站是利用核裂变或核聚变反应所释放的核能产生电能的发电站。核电站其实是将火电站的锅炉用核反应堆代替了。在核反应堆中，发生了特殊形式的燃烧，并且能产生大量的热能。热能再将水加热产生蒸汽，它的汽轮发电机和普通的火电站发电机没有太大的区别，最大的区别就是一个核反应堆。核反应堆又可以叫作原子反应堆，因为燃烧大量的化石燃料，所以会有许多的污染物质排放出来。核能不会造成空气污染，但核反应堆会产生一些放射性的废料，用过的核燃料也具有放射性
（1）阅读材料一中出现的不可再生能源有： 煤 、 石油 、 天然气 ，可再生的能源有： 木材 、 风能 。
（2）阅读材料二我们知道了，核电站发电时，能量的转化过程大致是：核能→ 热 能→ 机械 能→电能。
（3）煤炭、石油、天然气的形成都与 B 有关。
A.风能
B.太阳能
C.水能
【答案】（1）煤；石油；天然气；木材；风能。
（2）热；机械。
（3）B。
【解答】（1）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，而使用之后在短时间内不可以从自然界中再次产生的能源是不可再生能源、石油；可再生的能源有：木材。
（2）核电站能量转化的过程是：通过核反应把核能转化为热能，得到高温水蒸气，把内能又转化为机械能，得到电能。
（3）煤是几亿年前的植物遗体被埋入地下，与空气隔绝、高温的共同作用下。石油和天然气像煤一样。煤，石油，而生物的生存离不开太阳。
故答案为：
（1）煤；石油；木材。
（2）热；机械。
（3）B。
三、实验探究题（每空2分，共计30分）
23．（30分）小科等同学对铁生锈等相关问题非常感兴趣，准备开展相关探究。
为了探究铁生锈的因素，进行以下实验。
如图所示，甲试管中，将铁钉放在一团湿棉花球上，放入铁钉后注入煮沸（赶走空气）后快速冷却的水；丙试管中，放入铁钉后加少量干燥剂，并用橡皮塞塞紧。
根据实验完成下列各题。
（1）甲试管中的铁钉，能够和水与空气充分接触。试管乙中加一层植物油的目的是隔绝 空气 。丙试管中的铁钉，只能和 空气 接触，因为试管中的干燥剂很好地吸收了空气中的 水分 。
（2）一星期后， 甲 试管中的铁钉锈蚀比较严重， 乙 试管和 丙 试管中的铁钉基本上没有生锈。
（3）小科想研究铁生锈与水有无关系，应选择 甲 试管和 丙 试管进行对比。
（4）由此得出结论：铁与 水 和 空气 同时接触时，才会生成铁锈。
（5）由实验结论可知，下列环境中，铁制地下管道生锈最慢的是 B 。
A.沼泽地中
B.干燥、透气性差的土中
C.含有较多沙粒，潮湿的土中
（6）通过对比分析，同学们发现铁和铁锈的区别有：
A．银白色
B．红褐色
C．不能被磁铁吸引
D．能被磁铁吸引
E．无光泽
F．能导电
G．不能导电
H．光滑
I．粗糙
J．有良好的韧性
K．很脆
铁锈的特点： BCEGIK 。（在横线上填写字母，少选错选均不给分）
（7）下列办法中可以防止铁生锈的是 B 。
A．浸入水中
B．刷上一层油漆
C．放在阴暗潮湿的角落里
（8）关于铁钉生锈实验，下列说法正确的是 B 。
A.被水浸泡的铁钉一定会生锈
B.在干燥、密封瓶里的铁钉不容易生锈
C.暴露在空气中的铁钉一定会生锈
（9）将建筑垃圾中的铁分离出来，我们通常采用的方法是利用的性质是 B 。
A.铁容易生锈
B.铁容易被磁铁吸引
C.铁块在水中会沉入水底
【答案】（1）空气；空气；水分。
（2）甲；乙；丙。
（3）甲；丙。
（4）水；空气。
（5）B。
（6）BCEGIK。
（7）B。
（8）B。
（9）B。
【解答】（1）铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果。氧在有水的环境中与铁发生化学变化，就是铁锈，能够和水与空气充分接触，只能和水接触；丙试管中的铁钉，因为试管中的干燥剂很好地吸收了空气中的水分。
（2）铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁。一星期后观察发现，而乙和丙两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
（3）根据对比实验的基本要求，对比实验中控制的变量只有一个。小科想研究铁生锈与水有无关系，其他条件完全一致，应选择甲试管和 丙试管进行对比。
（4）根据以上实验过程可以得出的结论是：铁与水和空气同时接触时，才会生成铁锈。
（5）由以上实验结论可知，铁与水和空气同时接触时。沼泽地中有水，铁质地下管道容易生锈，潮湿的土中，铁质管道也容易生锈、透气性差的土中缺少空气。
（6）比较铁和铁锈可知，从颜色、手感、导电性、能否被磁铁吸引等方法进行比较，铁是银白色的；从空隙上比较，铁锈上有小孔，铁片具有金属光泽；从手感上来比较，铁锈比较粗糙，铁片能导电；从敲击性上比较，铁锈比较脆，铁片能被磁铁吸引，这些都说明了铁锈是不同于铁的新物质。
（7）A.铁生锈的主要因素是空气和水共同作用的结果，浸入水中，故A错误；
B.刷上一层油漆，可以隔绝空气，可以防锈；
C.将铁放在阴暗潮湿的角落里，与水喝空气都容易接触，故C错误；
（8）A.被水浸泡的铁钉，如果没有空气，故A错误；
B.在干燥、密封瓶里的铁钉，铁不容易生锈；
C.暴露在空气中的铁钉，若没有水分，故C错误；
（9）A.铁容易生锈，与将建筑垃圾中的铁分离出来没有关系；
B.铁容易被磁铁吸引，其他建筑垃圾不会被磁铁吸引，故B正确；
C.铁块在水中会沉入水底，其他砖瓦石块等建筑垃圾也会沉入水底，故C错误。
故答案为：（1）空气；空气。
（2）甲；乙；丙。
（3）甲；丙。
（4）水；空气。
（5）B。
（6）BCEGIK。
（7）B。
（8）B。
（9）B。
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