2024年江西省九江市永修县中考二模生物试题（原卷版+解析版）

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一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）
1. 向日葵原产于南美洲，16世纪末17世纪初传到我国。向日葵的花总是朝向太阳，这一现象体现的生物特征是（ ）
A. 生物的生活需要营养B. 生物能排出身体内产生的废物
C. 生物都有遗传和变异的特性D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 某生物体的结构层次为细胞→组织→器官→生物体，该生物最可能是（ ）
A. 衣藻B. 香樟树C. 长臂猿D. 云豹
3. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列对细胞概念图（下图）的解读，正确的是（ ）
A. 结构①是细胞膜B. 结构②是线粒体
C. 动物细胞有细胞壁D. 植物细胞中都有叶绿体
4. 小利同学对野外的几种植物进行观察记录并分类（下图）。下列叙述正确的是（ ）
A. 植物甲一定利用种子繁殖B. 乙可当作监测空气污染程度的指示植物
C. 植物丙可表示葫芦藓D. 煤的形成与甲所示植物类群无关
5. 全球首对圈养大熊猫“热干面”和“蛋烘糕”在成都繁育研究基地诞生。下列关于大熊猫主要特征的叙述：不正确的是（ ）
A 牙齿分化B. 用肺呼吸C. 体温不恒定D. 胎生、哺乳
6. 球王梅西11岁时身高只有1.32米，依靠持续注射生长激素，才有了1.69米的身高。梅西少年时生长迟缓是因为（）功能低下造成的
A. 垂体B. 甲状腺C. 胰岛D. 肾上腺
7. 夏天，将做好的菜肴用保鲜膜盖好，放进冰箱冷藏的主要目的是（ ）
A. 防止水分蒸发B. 保持菜肴性状C. 防止营养流失D. 抑制细菌繁殖
8. 正常人每天的平均耗水量为2000～2500毫升，需要从日常饮食中补充水分。下列有关水的说法，正确的是（ ）
A. 能运输人体内的营养物质B. 能为生命活动提供能量
C. 是比较简单的有机物D. 不参与人体细胞的构成
9. 小东利用一些生活用品和废旧材料制作了如图所示的关节模型，推测两个木棒对接处的海绵模拟的是（ ）
A. 关节腔B. 关节囊C. 关节头D. 关节软骨
10. 下图为心脏的结构示意图，若从④处向心脏灌水，则水流出的血管是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
11. 骨传导耳机是将耳机贴在颞骨两侧而不是堵住外耳道，既可以听到耳机发出声音，又能听到周围环境的声音。声波直接通过骨头传至听觉神经，可以开放双耳，不易损伤耳内（下图）的结构（ ）
A. ①B. ②C. ④D. ⑤
12. 下列动物中，与其主要特征描述符合的是（ ）
A. 涡虫——身体呈辐射对称B. 蚯蚓——有大小相同的体节
C. 水螅——口腔里有刺细胞D. 蛔虫——体表有角质层
13. 我国2024年世界环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不利于保护环境的是（ ）
A. 自觉将生活垃圾分类并回收处理B. 全民宣传植树造林、低碳生活
C. 就餐时经常使用一次性塑料饭盒D. 对森林和草原进行科学化管理
14. 普通甜椒种子搭载我国神舟系列载人宇宙飞船进行“太空旅行”。经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出果型大、产量高、品质好太空椒，这种变异（ ）
A. 属于可遗传的变异B. 属于不能遗传的变异
C. 没有遗传物质的改变D. 水肥不会影响产量
15. 下列关于生命的起源和生物进化的叙述，不合理的是（ ）
A. 枯叶蝶体色和体形酷似干枯的树叶，是长期自然选择的结果
B. 化石记录了生物进化的历程，是研究生物进化的唯一证据
C. 生物多样性是生物长期进化的结果
D. 生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生
16. 苏云金杆菌是一种细菌，它能产生使棉铃虫死亡的杀虫蛋白，这种杀虫蛋白对人和牲畜无任何毒害作用。科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转入棉花细胞，获得了能产生杀虫蛋白的抗虫棉，提高了棉花的产量。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 苏云金杆菌有成形的细胞核B. 抗虫棉的培育使用了转基因技术
C. 苏云金杆菌是单细胞生物D. 该方法能减少农药对环境的污染
17. 亲子代传递之间，女儿有一半的染色体来自父亲，父亲的X染色体传给女儿的概率是（ ）
A. 0B. 25%C. 75%D. 100%
18. 世界上唯 一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。关于其繁殖的叙述，正确的是（ ）
A. 只能进行无性生殖B. 种子繁殖属于无性生殖
C. 扦插繁殖属于有性生殖D. 可以进行有性生殖
19. 人乳头瘤病毒（HPV）感染是诱发宫颈癌的主要因素，注射HPV疫苗可降低宫颈癌的发病率，这是因为HPV疫苗可刺激人体的淋巴细胞产生（ ）
A. 抗原B. 抗生素C. 抗体D. 失活病毒
20. 下图为“复方消化酶胶囊”的说明书（节选）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该药属于西药，无毒副作用B. 服用前需要仔细阅读说明书
C. 该药不需要医生处方就能购买D. 适用于消化不良患者的治疗
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21. 图1是鄱阳湖湿地生态系统的物质循环示意图（其中甲、乙、丙表示生物成分，序号表示生理活动），图2是某生物小组调查湿地公园的生物种类后绘制的部分食物网，请据图回答下列问题。
（1）在该生态系统中，空气、阳光、土壤及小虾等影响野鸭生活和分布的因素统称为______。
（2）图1中______（填“甲”“乙”或“丙”）表示的是图2中的浮游植物，它通过生理过程______（填序号）消耗空气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效地维持生物圈中的______平衡。
（3）某段时间湿地公园的水体中小鱼的数量增多，短期内野鸭的数量会明显______（填“增多”或“减少”），但一段时间之后野鸭的数量又趋于稳定，这是因为生态系统具有一定的______能力。
22. 番茄维生素含量丰富，深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动：图1中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程，图2是大棚内番茄种植密度与有机物制造或消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动，该生物兴趣小组设计了图3所示的实验装置。据图分析并回答下列问题。
（1）图9中根吸收的水分主要用于______（填字母）表示的生理作用，吸收的水分通过______（填结构）运输到植物的各个部位。
（2）当播种密度过大或过小时，番茄产量都不理想。分析图2曲线可知，种植密度为______（填“m1”“m2”“m3”或“m4”）时，有机物积累得最多。
（3）该生物兴趣小组实验过程如下：将装置一（氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳）和装置二在黑暗处放置一昼夜后，移到阳光下照射一段时间，然后从装置一和装置二中各取下一片叶片，除去叶绿素后滴加碘液，实验现象是装置______中的叶片变蓝。装置一和装置二为一组对照实验，该组对照实验的变量是______，因此可得出的结论是______。
23. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示甲、乙两种性别果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的发育过程；图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用B、b表示控制显、隐性性状的基因。请回答下列问题。
（1）图1中，表示雄果蝇染色体组成的是______。
（2）通过图2果蝇的发育过程可知，果蝇的幼虫与成虫存在很大差距，经历了[③]______期，这种发育方式称为______发育。
（3）果蝇的长翅和残翅是一对______，根据图3可知，长翅为______性状。
（4）小王同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，他可以在图3的子代中选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。若子代全为长翅果蝇，则说明该长翅雄果蝇的基因组成为______。
24. 2023年6月8日某省运动会青少年组武术散打比赛在省综合体育馆落下帷幕。图1为参赛者的血液循环示意图，图2表示参赛者体内的物质变化模型图。
（1）参赛者在赛前热身，做屈肘动作时，肱三头肌处于______状态。
（2）参赛者比赛时，吸入的氧气进入体内，随着血液循环到达骨骼肌的途径是5→6→______→2（用图15中的数字、字母和箭头表示）。
（3）氧气到达骨骼肌细胞后，主要在细胞的______中参与有机物的氧化分解，为运动提供所需的______。
（4）图2中的①③表示血管，若血管③内营养物质的含量增多，则②可表示参赛者的器官——______；若②表示参赛者的肾脏，分析①③处血液成分，则能发现______明显减少了。
25. 流感病毒通过空气、飞沫、接触等途径传播，为了减少疾病的传播，我国各地采取了一系列的防控措施。“接种疫苗”是预防传染病最有效的手段之一，为探究某种疫苗的有效性，研究小组取若干只健康的实验小鼠平均分成A、B组进行实验，实验分组及处理如表。
（1）引起流感的病原体是______，它没有______结构。
（2）流感暴发期间，健康人出门要佩戴口罩，从预防传染病的措施来看戴口罩是为了______。
（3）从免疫的角度分析，注射到实验小鼠体内的疫苗属于______，它能刺激小鼠体内的淋巴细胞产生一种抵抗该病毒的抗体。这种免疫类型属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
（4）每组选择多只小鼠进行实验的目的是______。A组
注射流感疫苗
20天后注射等量流感病毒
正常生活
B组
不注射流感疫苗
20天后注射等量流感病毒
大部分死亡