云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市第一中学2023-2024学年高二下学期期中检测生物试题

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第I卷（选择题，共60分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是（ ）
A. 小肠肠腔内的消化液B. 肺泡腔内的气体
C. 肌肉细胞间隙的液体D. 膀胱内储存的尿液
【答案】C
【解析】
【分析】内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，大多数细胞直接生活的环境是组织液，不同细胞生活的内环境可能不同；消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境。
【详解】ABD、小肠肠腔内的消化液、肺泡腔内的气体、膀胱内储存的尿液都是与外界环境相通的管道中的成分，不属于内环境，ABD错误；
C、肌肉细胞间隙的液体属于组织液，是人体内环境，C正确。
故选C。
2. 正常情况下氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据（ ）
A. 人体对内环境稳态的维持没有调节能力
B. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况
C. 机体的正常代谢的进行与内环境的稳态无关
D. 化学成分的稳定就是内环境稳态的实质
【答案】B
【解析】
【分析】内环境中各种理化性质和成分是相对稳定的，当内环境中的成分出现变化时，表明机体的组织或细胞可能出现了问题．本题中转氨酶在血浆中的含量是一定的，当转氨酶的量增多时，可作为肝炎的一个诊断依据。
【详解】A、人体可以通过神经—体液—免疫的调节网络，依赖器官、系统的协调配合共同调节内环境的稳态，A错误；
B、转氨酶主要分布在各种组织细胞内，在血浆中的含量很低，当血浆中的转氨酶含量升高可判断肝脏发生了病变，这说明内环境的生化指标能反应机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据，B正确；
C、题干并没有说明细胞代谢和内环境稳态的关系，C错误；
D、内环境稳态的实质是化学成分和理化性质保持稳定，D错误。
故选B。
3. 神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和外周神经系统两大部分。下列叙述错误的是（ ）
A. 外周神经系统中只有脊神经含有支配内脏器官的神经
B. 脑神经和脊神经中均含有支配内脏器官的神经
C. 支配内脏、血管和腺体的传出神经属于自主神经系统
D. 神经中枢是由负责调控某一特定生理功能的神经细胞聚集而成
【答案】A
【解析】
【分析】人体神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的，其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
【详解】AB、外周神经系统包含脑神经和脊神经，在脑神经和脊神经中均含有支配内脏器官的神经，A错误，B正确；
C、支配内脏、血管和腺体的运动神经（传出神经）属于自主神经系统，C正确；
D、神经中枢是在中枢神经系统内，大量神经细胞聚集在一起，负责调控某一特定的生理功能而形成的结构，D正确。
故选A。
4. 给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是
A. 大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程
B. 食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C. 铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D. 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
【答案】C
【解析】
【详解】A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射，需要大脑皮层相关神经中枢参加，A错误；
B、食物引起味觉的产生过程没有经过完整的反射弧，只在大脑皮层的躯体感觉中枢形成味觉而没有作出反应，故不属于反射，B错误；
C、铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系，如加强神经元之间新的的突触联系，以形成条件反射，C正确；
D、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成新的联系，构成了新建立起的条件反射的反射弧，D错误。
故选C。
【点睛】本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
5. 如图为兴奋在神经纤维上传导的示意图，A、B、C为神经纤维上的三个区域，下列相关说法正确的是（ ）
A. 局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位对Na+通透性增加
B. 在反射发生过程中，兴奋传导的方向可以为B→A或B→C
C. 图中B处恢复静息状态时主要与Na+的外流有关
D. 当兴奋传递至突触前膜时会通过主动运输方式释放神经递质
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析：图示是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。因此图中B为兴奋部位，而A和C为非兴奋部分。
【详解】A、由图可知，图中B为兴奋区，A和C为非兴奋区，局部电流的刺激会使相邻未兴奋部位Na+通道蛋白空间结构的改变，引起Na+大量内流，产生兴奋，A正确；
B、反射的结构基础是反射弧，在反射中，兴奋的传导是单向的，只能来自感受器，最终传至效应器，B错误；
C、K+的外流使静息电位得以恢复，可见图中B处恢复静息状态时主要与K+的外流有关，C错误；
D、兴奋传递至突触前膜时通过胞吐的方式释放神经递质，D错误。
故选A。
6. 如图所示，下列关于躯体运动分级调节的叙述，错误的是（ ）
A. 躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控
B. 刺激大脑皮层中央前回下部，可以引起下肢的运动
C. 小脑和脑干能控制脊髓，同时也受大脑皮层的控制
D. 大脑皮层是最高级中枢，脑干等连接低级中枢和高级中枢
【答案】B
【解析】
【分析】下丘脑中有渗透压感受器，是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢，还与生物节律等的控制有关。脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢。小脑有维持身体平衡的中枢。
【详解】A、躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控，其中大脑皮层中由支配躯体运动的最高级中枢，A正确；
B、躯体运动与感觉中枢为对侧支配，上下颠倒，代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，刺激中央前回顶部引起下肢的运动，B错误；
C、分析题图可知，小脑和脑干能控制脊髓，同时也受大脑皮层的控制，这说明神经调节具有分级调节的特征，C正确；
D、大脑皮层是最高级中枢，脊髓是低级中枢，大脑皮层可通过小脑和脑干与脊髓相连，因此脑干等连接低级中枢和高级中枢，D正确。
故选B。
7. 下列关于人脑的高级功能描述，错误的是（ ）
A. 在大脑皮层中存在与人类的语言活动相关的特定区域
B. 人类的记忆过程中，由第一级记忆形成第二级记忆的关键是注意
C. 学习就是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程
D. 语言文字是人类社会信息传递的主要形式和进行思维的主要工具
【答案】B
【解析】
【分析】大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。下丘脑具有调节垂体和其它腺体的活动的功能。
【详解】A、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，A正确；
B、记忆是将获得的经验进行储存和再现的过程，记忆过程可分为感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆，由第一级记忆形成第二级记忆的关键是不断运用，强化，B错误；
C、学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，C正确；
D、语言和文字是人脑特有的高级功能，是人类社会信息传递的主要形式，也是思维的主要工具，D正确。
故选B。
8. 下列关于动物体内神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）
A. 通过对转录的调节可影响胰岛素的合成量
B. 神经细胞释放的多巴胺需经血液运输发挥作用
C. 神经递质和激素在人体内均作为信息分子而发挥作用
D. 对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
【答案】B
【解析】
【分析】激素作用的特点是微量、高效、随体液传输和作用后立即被灭活；正常人血液中相关激素水平会维持在一定范围内，激素水平偏高或偏低都会引起相关疾病，对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断疾病。
【详解】A、胰岛素是蛋白质，其合成需经过转录、翻译，故通过对转录的调节可影响胰岛素的合成量，A正确；
B、多巴胺是神经递质，由突触前膜经胞吐进入突触间隙，扩散至突触后膜，与特异性受体结合发挥作用，不需经血液运输，B错误；
C、神经递质和激素是调节生命活动的信息分子，C正确；
D、甲状腺产生的激素通过体液进行运输，可通过分析血样中相关激素的水平反映甲状腺的机能是否正常，D正确。
故选B
9. 炎炎夏季，在高温环境中从事体力劳动的人，最容易发生中暑。一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 神经调节和体液调节都参与体温恒定的调节
B. 下丘脑有体温调节中枢，能感受体温的变化
C. 大量出汗时，垂体合成的抗利尿激素增加，会使尿量减少
D. 为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐
【答案】C
【解析】
【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。
2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
【详解】A、体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程，也有甲状腺激素等参与的体液调节过程，A正确；
B、下丘脑内有维持体温相对恒定的体温调节中枢，能感受体温变化，能调节产热和散热，B正确；
C、抗利尿激素由下丘脑合成，垂体释放，C错误；
D、大量出汗丢失大量的水和无机盐，为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐，D正确。
故选C。
10. 糖尿病是一种严重危害健康的常见病，其中1型糖尿病由胰岛功能减退，分泌胰岛素减少所致。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 1型糖尿病可通过皮下注射胰岛素进行治疗
B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高
C. 胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节上相抗衡
D. 血糖浓度是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
【答案】B
【解析】
【分析】1、激素调节的特点: (1) 微量、高效；(2)通过体液运输；(3)作用于靶器官、靶细胞；
2、血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系：(1)血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖浓度的胰高血糖素含量相对较低。(2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。
【详解】A、1型糖尿病是胰岛B细胞发生自身免疫破坏，常导致胰岛素绝对缺乏而引起营养物质代谢性异常疾病，可通过皮下注射胰岛素进行治疗，A正确；
B、胰岛素是通过体液运输的，胰腺导管堵塞不会影响胰岛素分泌，不影响血糖平衡调节，不会使血糖升高，B错误；
C、胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，它们通过拮抗作用调节血糖平衡，C正确；
D、血糖浓度的高低直接刺激胰岛，是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，D正确。
故选B。
11. 在冰天雪地的南极进行考察的科学家的体温仍能维持相对稳定，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 寒冷环境下，骨骼肌不受神经支配而自主战栗
B. 寒冷环境下，机体耗氧量会增加，分解代谢会增强
C. 寒冷环境下，机体通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张
D. 寒冷环境下，机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境
【答案】B
【解析】
【分析】人体体温调节的中枢位于下丘脑。人体体温的相对稳定是产热和散热达到动态平衡的结果。其调节过程如下：
寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】A、寒冷环境下，寒冷刺激皮肤冷觉感受器，兴奋传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经使得骨骼肌收缩，不自主战栗，从而增加产热，维持体温恒定，A错误；
B、寒冷环境下，甲状腺激素、肾上腺素等分泌增加，促进细胞代谢，耗氧量增加，分解代谢会增强，B正确；
C、寒冷环境下，寒冷刺激皮肤冷觉感受器，兴奋传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经使得皮肤毛细血管收缩，血流量减少，使散热减少，C错误；
D、寒冷环境下，由于机体体温与环境温度差值大，故散热量高于炎热环境，D错误。
故选B。
12. 下列有关人体免疫系统的叙述，正确的是（ ）
A. 抗体、溶菌酶、细胞因子都是免疫细胞分泌的免疫活性物质
B. 人体第三道防线中淋巴细胞、红细胞、吞噬细胞均可发挥作用
C. 大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低
D. 参与特异性免疫应答的淋巴细胞包括T细胞、B细胞和树突状细胞等
【答案】C
【解析】
【分析】免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质：免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；）免疫细胞：吞噬细胞和淋巴细胞；免疫活性物质：抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由T细胞分泌）、溶菌酶等。
【详解】A、溶菌酶不是由免疫细胞分泌的免疫活性物质，是由唾液腺等细胞产生的，A错误；
B、红细胞不属于免疫细胞，不属于第三道防线，B错误；
C、皮肤属于人体的第一道防线，在非特异性免疫中起重要作用，大面积烧伤易发生感染的原因是人体的皮肤受损，非特异性免疫能力降低所致，C正确；
D、树突状细胞属于免疫细胞，不属于淋巴细胞，D错误。
故选C。
13. 结核病是由胞内寄生菌结核分枝杆菌感染而引起的疾病，下列说法正确的是（ ）
A. 树突状细胞可将结核分枝杆菌摄取、处理后直接呈递给B细胞
B. 侵入人体的结核分枝杆菌既引起体液免疫，又引起细胞免疫
C. 浆细胞表面有识别抗原的特异性受体
D. 结核病患者痊愈后再次感染结核分枝杆菌不会引起特异性免疫反应
【答案】B
【解析】
【分析】体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化、大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
【详解】A、树突状细胞可将结核分枝杆菌摄取、处理后呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，A错误；
B、结核分枝杆菌是一种胞内寄生菌，在血液中传播时可以引起机体体液免疫，进入细胞后可以引起机体细胞免疫，B正确；
C、浆细胞表面不具有识别抗原的特异性受体，C错误；
D、病原体再次进入机体时会引起机体的二次免疫，且会表现出反应迅速和反应剧烈的特征，D错误。
故选B。
14. 对于植物生长素发现过程的相关叙述，正确的是（ ）
A. 达尔文通过实验发现了生长素
B. 鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部
C. 拜尔认为胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的生长素在其下部分布不均匀
D. 温特的实验必须在单侧光下进行，才能证明胚芽鞘的弯曲生长确实是由生长素引起的
【答案】B
【解析】
【分析】达尔文、鲍森·詹森和拜尔没有提出生长素的概念，温特证明了胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的，并把这种物质命名为生长素。
【详解】A、达尔文通过实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影响”，这种“影响”传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A错误；
B、鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部，B正确；
C、拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是由尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的，并没有提出生长素的概念，C错误；
D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，其实验过程不需要在单侧光照射下，D错误。
故选B。
15. 下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是 （ ）
A. 甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
B. 甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
C. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲
D. 甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲
【答案】A
【解析】
【分析】胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能运输就不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）。
【详解】甲：虽有单侧光照，但是因为云母片的作用，尖端的生长素不能由向光侧向背光侧转移，直立生长；乙：生长素不能从尖端运到伸长区，不生长，不弯曲；丙：右侧的生长素不能运至伸长区，但是左侧的生长素能运至伸长区，向右弯曲生长。
故选A。
16. 图表示某些激素对豌豆幼苗生长的作用机制，依据图解分析，下列说法正确的是（ ）
A. 图中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用
B. 激素A可能是乙烯，与生长素协同起作用
C. 植物的根从土壤中吸收色氨酸时需要消耗能量
D. 据图可以推断出生长素a浓度高于b浓度
【答案】D
【解析】
【分析】1、生长素：
（1）生长素作用特点：一般情况下，低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，表现为两重性；
（2）同一植物不同器官：根、芽、茎对生长素的敏感程度为根>芽>茎；
2、赤霉素的生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠；
3、生长素和赤霉素具有协同作用，促进生长。
【详解】A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，和生长素的作用机理相同，它和生长素是协同关系，故图中X表示赤霉素对生长素的分解有抑制作用，A错误；
B、由图可知，激素A抑制细胞的伸长，生长素促进细胞的伸长，两者之间不是协同关系，B错误；
C、色氨酸是有机物，植物的根不能从土壤中直接吸收有机物，C错误；
D、生长素的生理作用具体表现为，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，b浓度能促进细胞伸长，故b浓度为低浓度，而a浓度引起合成的激素A起到抑制作用，a浓度为高浓度，故可以推断出a浓度高于b浓度，D正确。
故选D。
17. 植物激素和植物生长调节剂可调控植物的生长发育。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 油菜素内酯能促进花粉管的生长和种子萌发
B. 用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花即可获得无子番茄果实
C. 将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，结实率会降低
D. 植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞
【答案】B
【解析】
【分析】植物激素指的是在植物体内一定部位合成，从产生部位运输到作用部位，并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。
【详解】A、油菜素内酯被正式认定为第六类植物激素，能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，A正确；
B、用适宜浓度的生长素溶液处理番茄去雄后的雌蕊柱头并且套袋才能获得无子果实，B错误；
C、将患恶苗病的水稻叶片汁液喷洒到正常水稻幼苗上，会使正常水稻幼苗营养生长过于旺盛，由于光合产物过多的用于营养生长，因此结实率会降低，C正确；
D、生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，植物组织培养中，培养基含生长素、不含细胞分裂素时，易形成多核细胞，D正确。
故选B。
18. 下列有关微生物培养叙述，错误的是（ ）
A. 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B. 单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法
C. 消毒和灭菌的杀菌程度存在差异
D. 干燥的涂布器直接用火焰灼烧灭菌
【答案】D
【解析】
【分析】微生物培养的关键是防止杂菌污染；培养基制作完成后需要进行灭菌处理，培养基通常可以进行高压蒸汽灭菌；倒平板后需要将培养皿倒置。
【详解】A、微生物培养中获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染，A正确；
B、通常可以采用稀释涂布平板法或平板划线法进行单菌落的分离，以消除污染的杂菌，B正确；
C、消毒和灭菌的杀菌程度存在差异，消毒使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面或内部的部分微生物（不包括芽孢和孢子），而灭菌使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物（包括芽孢和孢子），C正确；
D、涂布器灭菌时需将涂布器浸在盛有酒精的烧杯中，再将涂布器放在火焰上灼烧，D错误。
故选D。
19. 用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数，原因是（ ）
A. 菌落中的细菌数目是固定的
B. 平板上的一个菌落就是一个细菌
C. 通过此方法统计的菌落数与活菌的实际数目相同
D. 平板上的一个菌落一般来源于样品稀释液中的一个活菌
【答案】D
【解析】
【分析】稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。
【详解】用稀释涂布平板法进行微生物计数时，当样品的稀释度足够高时，培养基表面的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品大约含有多少活菌，D正确，ABC错误。
故选 D。
20. 下列关于培养基的叙述，正确的是（ ）
A. 在培养霉菌时，需将培养基调至中性或弱碱性
B. 倒平板时，应将皿盖放在一边，以免培养基溅到皿盖上
C. 微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物
D. 在培养乳酸杆菌时，在培养基中添加的维生素属于特殊营养物质
【答案】D
【解析】
【分析】人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质—培养基，用以培养、分离、鉴定、保存微生物或积累其代谢物。其中，不含凝固剂（如琼脂）、呈液体状态的培养基为液体培养基，呈固体状态的培养基为固体培养基。在液体培养基中加入琼脂后制成的琼脂固体培养基，是实验室中最常用的培养基之一
【详解】A、在培养霉菌时，一般需要将培养基调至酸性，A错误；
B、倒平板时，不能将皿盖放在一边，否则容易引起杂菌污染；应用拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，将培养基（10 〜 20 mL）倒入培养皿，立即盖上皿盖，B错误；
C、微生物的纯培养物指由单一个体繁殖所获得的微生物群体，C错误；
D、在培养乳酸杆菌时，在培养基中添加的维生素属于特殊营养物质，满足乳酸杆菌特殊的需要，D正确。
故选D。
21. 图是从土壤中筛选纤维素分解菌的过程，其中在3个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品液0.1mL，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为27、174和339，下列相关说法错误的是（ ）

A. 图中的三个培养基都是以纤维素为唯一碳源，其中鉴别培养基中还应加入刚果红
B. 筛选培养时应设置牛肉膏蛋白胨培养基相同条件下接种培养作为对照
C. 每克土壤样品中的细菌数量为1.8×108个，此计数结果往往比活菌的实际数目少
D. 保留能够高效降解纤维素的菌种时，应选择“透明圈直径/菌落直径”最大的菌落
【答案】C
【解析】
【分析】稀释涂布平板法：稀释涂布平板法除了可以用于分离微生物外，也常用来统计样品中活菌的数目。当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测样品大约含有多少活菌。
【详解】A、从土壤中筛选产纤维素分解菌，图中的三个培养基都是以纤维素为唯一碳源，其中鉴别培养基中还应加入刚果红，A正确；
B、筛选培养时应设置牛肉膏蛋白胨培养基相同条件下接种培养作为对照，排除无关变量的影响，B正确；
C、为了保证结果准确，一般选择菌落数为30~300的平板进行计数，则只有179的平板符合计数要求，因此每克土壤样品中的细菌数量=174÷0.1×105=1.74×108个，C错误；
D、保留菌种时应选择“透明圈直径/菌落直径”最大的菌落，此菌落分解纤维素能力最强，D正确。
故选C。
22. 与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。下列关于发酵工程的叙述，不正确的是（ ）
A. 发酵工程与传统发酵技术都需要利用微生物来进行发酵
B. 发酵工程的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身
C. 发酵工程中发酵条件不会影响微生物的代谢途径
D. 发酵工程中获得的大量的微生物菌体是单细胞蛋白
【答案】C
【解析】
【分析】1、发酵工程生产的产品主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身。
2、发酵过程中要严格控制温度、pH、溶解氧、通气量与转速等发酵条件。
【详解】A、发酵工程与传统发酵技术都需要利用微生物来进行发酵，发酵工程应用无菌技术获得纯净的微生物，利用单一菌种；传统发酵技术利用天然的混合菌种，A正确；
B、发酵工程是指利用微生物的特定功能，通过现代工程技术，规模化生产对人类有用的产品，主要包括微生物的代谢物、酶及菌体本身，B正确；
C、在发酵工程的发酵环节中，发酵条件不仅影响微生物的生长繁殖，也会通过影响酶的活性影响微生物的代谢途径，C错误；
D、单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量的微生物菌体，D正确。
故选C。
23. 生产中培育香蕉脱毒苗常用的方法是（ ）
A. 人工诱导基因突变B. 选择优良品种进行杂交
C. 取茎尖分生组织进行组织培养D. 进行远缘植物体细胞杂交
【答案】C
【解析】
【分析】植物组织培养的应用：1、植物离体快速繁殖。2、无病毒苗木培育 ，无性繁殖植物，病毒在体内积累，对生产造成极大损失。 利用组织培养方法可脱除病毒，获得脱病毒小苗。3、通过花药和花粉培养获得单倍体植株、缩短育种年限 。4、培养细胞突变体的应用 。5、利用组织培养的材料作为植物生物反应器。
【详解】A、植物长期无性繁殖，病毒在体内积累，基因突变不会消除病毒，A错误；
B、选择优良品种进行杂交会使子代获得优良性状，不会消除病毒，B错误；
C、植物长期无性繁殖，病毒在体内积累，植物的茎尖无毒或病毒极少，可以组织培养获得无病毒植株，C正确；
D、进行远缘植物体细胞杂交，细胞内的病毒不会消失，D错误。
故选C。
【点睛】
24. 幼嫩的菊花茎段经过植物组织培养过程可以获得完整的植株，下列有关此过程的叙述，错误的是（ ）
A. 植物激素在此过程中起调节作用
B. 此过程中不会发生细胞的增殖和分化
C. 若发生杂菌污染则难以获得目的植株
D. 形成的愈伤组织细胞具有细胞的全能性
【答案】B
【解析】
【分析】植物组织培养的原理：植物细胞的全能性。在植物组织培养过程中需要添加植物激素，常见的包括生长素和细胞分裂素，二者的配比不同，作用的效果不同，当二者比例相等时有利于愈伤组织的形成，当生长素与细胞分裂素的比值大于1时，有利于生根，反之有利于芽的形成。
【详解】A、植物组织培养过程中，需要在培养基中添加细胞分裂素和生长素，植物激素在此过程中发挥调节作用，A正确；
B、植物组织培养过程包括脱分化和再分化过程，B错误；
C、植物组织培养过程要求无菌无毒的环境，其中外植体要进行消毒处理，而培养基需进行灭菌处理，若植物组织培养过程中发生杂菌污染，则难以得到目的植株，C正确；
D、愈伤组织是离体的茎段脱分化形成的，每个细胞都脱离了原来的分化状态，都具有全能性，D正确。
故选B。
25. 人参是重要的药用植物，常以根入药，由于过度采挖导致人参资源枯竭。研究表明，可采用植物组织培养的方式培养人参不定根（如图所示），以满足市场需求。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 过程①必须光照培养，过程②不需要光照
B. 过程②所需要的细胞分裂素比例小于生长素
C. 图中不定根的获得体现了植物细胞的全能性
D. 培养过程中需要根据生长发育进程更换不同的培养基
【答案】A
【解析】
【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织)，愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。
【详解】A、过程①是脱分化，不需要光照，过程②是再分化，必须光照培养以增加有机物来源，A错误；
B、生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成，比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值适中时，促进愈伤组织的形成，由题干信息可知，该操作的目的是获得不定根，故过程②细胞分裂素比例小于生长素，B正确；
C、图中不定根的获得利用了植物细胞的全能性，即该过程体现了植物细胞的全能性，C正确；
D、该培养过程中有脱分化和再分化过程，故培养过程中需要根据生长发育进程更换不同的培养基，以满足不同时期对营养物质的需求，D正确。
故选A。
26. 下列关于动物细胞体外培养的叙述，错误的是（ ）
A. 需要无毒、无菌的培养环境B. 配制培养基时需添加血清
C. 培养温度与动物体温相近D. 向培养液中加入酸碱物质调节pH
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞培养在培养过程中要求一定的培养条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液，以清除代谢废物。（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质。（3）适宜的温度和PH。（4）气体环境。
【详解】A、动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，A正确；
B、合成培养基中通常需加入动物血清，B正确；
C、温度会影响酶活性，因此培养过程中需要温度与动物体温相近，C正确；
D、培养液中调节pH是通过通入5%的二氧化碳实现的，D错误。
故选D。
27. 图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述不正确的是（ ）

A. 步骤③所使用的培养液和培养用具均需要进行灭菌处理
B. 步骤④的分瓶培养可降低有害物质积累对细胞分裂的抑制
C. 步骤③到④的分瓶操作前常用胃蛋白酶处理使之分散为单个细胞
D. 步骤②中常使用胰蛋白酶和胶原蛋白酶等使组织分散为单个细胞
【答案】C
【解析】
【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。
【详解】A、步骤③所使用的培养液和培养用具需要进行严格的灭菌处理，以避免杂菌污染，A正确；
B、步骤④的分瓶培养可降低有害物质积累对细胞分裂的抑制和减少细胞间的相互抑制，B正确；
C、步骤③到④的分瓶操作中，贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞，胃蛋白酶的最适pH为1.5左右，不适合使用，C错误；
D、步骤②中出现细胞的接触抑制，常使用胰蛋白酶和胶原蛋白酶等使组织分散为单个细胞，D正确。
故选C。
28. 干细胞有着广泛的应用前景。下列相关叙述中，错误的是（ ）
A. 干细胞是从胚胎中分离提取的细胞
B. 造血干细胞可以分化为各种血细胞
C. 不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的
D. 由iPS细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用
【答案】A
【解析】
【分析】1、干细胞的概念：动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。
2、干细胞的分类：1）全能干细胞：具有形成完整个体的分化潜能。2）多能干细胞：具有分化出多种细胞组织的潜能。3）专能干细胞：只能向一种或两种密切相关的细胞类型分化。如神经干细胞可分化为各类神经细胞，造血干细胞可分化为红细胞、白细胞等各类血细胞。
【详解】A、胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离提取的细胞，干细胞不一定来自胚胎，如造血干细胞，A错误；
B、造血干细胞可以分化为各种血细胞，B正确；
C、不同类型的干细胞，它们的分化潜能是有差别的，如胚胎干细胞的分化潜能大于多能干细胞，C正确；
D、由iPS细胞产生的特定细胞，可以在新药的测试中发挥重要作用，D正确。
故选A。
29. 如图是制备乙肝病毒表面抗体的流程图，下列叙述错误的是（ ）

A. 图中细胞I使用特定的抗原对小鼠进行免疫后获得
B. 流程图中两次分别对小鼠进行注射目的相同
C. 过程①可以使用灭活的病毒诱导细胞的融合
D. 该种技术中运用了骨髓瘤细胞能无限增殖的特点
【答案】B
【解析】
【分析】1、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体；
2、两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。
【详解】A、图中细胞Ⅰ是使用特定的抗原刺激小鼠，然后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞，A正确；
B、第一次注射的是抗原，第二次注射的是产生专一抗体的杂交瘤细胞，两次注射目的不同，B错误；
C、过程①是诱导两种细胞融合，可以使用灭活的病毒诱导细胞的融合，C正确；
D、该种技术中利用了骨髓瘤细胞能无限增殖的特点，让其与免疫的B淋巴细胞融合，最终筛选出既能无限增殖又能产生特定抗体的杂交瘤细胞，D正确。
故选B。
30. 下列关于动物细胞核移植技术和克隆动物的叙述，不正确的是（ ）
A. 在动物体细胞核移植过程中，可用电刺激的方法激活重构胚
B. 在畜牧生产中，可利用体细胞核移植技术加速家畜遗传改良进程
C. 动物体细胞核移植时，常用显微操作技术将供体细胞注入去核的体细胞
D. 在体细胞核移植技术中，采集的卵母细胞一般需要在体外培养到MⅡ期
【答案】C
【解析】
【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物。
【详解】A、激活重构胚的方法有电刺激、Ca2+载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂，所以在动物体细胞核移植过程中，可用电刺激的方法激活重构胚，A正确；
B、体细胞核移植技术在畜牧生产方面主要可以加速家畜遗传改良进程，促进优良畜群繁育，B正确；
C、动物体细胞核移植时，常用显微操作技术将供体细胞注入去核的卵母细胞，而非体细胞，C错误；
D、核移植时，受体卵母细胞要在体外培养至MⅡ中期，该时期卵母细胞核的位置靠近极体，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出，D正确。
故选C。
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
注意事项：
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
二、简答题（本大题共5小题，共40分）
31. 图是缩手反射的反射弧结构模式图，请据图回答问题：
（1）神经系统结构和功能的基本单位是_____，它是由_____等部分构成。
（2）图中②指的是反射弧中的_____。若在④处给予一有效刺激，结构②上_____（填“能”或“不能”）检测到膜电位变化，原因是_____。
（3）在未受刺激时，④细胞膜内外的电位表现为_____，表现该种膜电位的原因是_____。
【答案】（1） ①. 神经元 ②. 细胞体、树突和轴突（或细胞体和突起）
（2） ①. 传入神经 ②. 不能 ③. 神经递质只能由突触前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜上的受体，为单向传递
（3） ①. 内负外正 ②. 膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内
【解析】
【分析】题图分析，图示为缩手反射的反射弧结构模式图，由于②结构中有神经节，所以是传入神经，因此①是感受器、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。
【小问1详解】
神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经元由细胞体、树突和轴突等部分组成。
【小问2详解】
图中的反射弧中，②表示传入神经，因为在反射弧中兴奋的传递只能是单向的，所以在传出神经④上给予一有效刺激，结构②上不能检测到膜电位变化，因为在突触处神经递质只能由突触前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜上的受体，为单向传递。
【小问3详解】
在未受刺激时神经纤维处于静息状态，④细胞膜内外的电位表现为内负外正。静息电位的产生与维持是因为膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，进而表现为外正内负的静息电位。
32. 科学研究证明神经系统、内分泌系统和免疫系统间相互协调，构成人体复杂的调节网络。图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。请回答问题：
（1）人体的神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开_____的参与，其作用方式都是直接与靶细胞上的_____结合，引起靶细胞应答反应而实现调节活动。
（2）病毒感染能刺激辅助性T细胞分泌细胞因子IL-2，从而促进B细胞的增殖分化，增强_____免疫功能。IL-2也能促进ACTH的分泌，使糖皮质激素分泌增加，从而_____免疫系统的功能，这种调节机制的意义是_____。
（3）正常情况下，人体的免疫系统能清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态，这体现了免疫系统的_____功能。
【答案】（1） ①. 信息分子（或信号分子） ②. （特异性）受体
（2） ①. 体液 ②. 抑制 ③. 使机体免疫反应保持在适当强度（或防止免疫反应过强）
（3）免疫自稳
【解析】
【分析】据图分析：下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），使得垂体分泌促肾上腺皮质激素（ACTH），促进肾上腺分泌糖皮质激素；糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能，这种调节方式称为反馈调节。
【小问1详解】
神经系统释放的物质为神经递质、内分泌系统释放的物质是激素、免疫调节的细胞因子等信息分子共同参与了机体的调节，这些信息分子直接与靶细胞上的特异性受体发生结合，进而引起靶细胞应答反应而实现调节活动。
【小问2详解】
在特异性免疫过程中，辅助性T细胞分泌的细胞因子IL−2，促进B细胞增殖分化成记忆细胞和浆细胞，从而产生抗体，增强了体液免疫的功能。从图中可知糖皮质激素分泌增加会抑制免疫系统的功能。调节机制属于负反馈调节，意义是使机体的免疫反应保持在适当的强度，避免免疫反应过强而出现自身免疫病。
【小问3详解】
免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。
33. 中央电视台《舌尖上的中国》栏目介绍了我国各地的美食，其中利用传统发酵技术制作的各类特色食品，如果醋、腐乳、泡菜等，很好地展现了广大人民群众的智慧。请回答下列问题：
（1）“天地一号”苹果醋是我国著名的果醋。工业上酿制苹果醋通常有两条途径，一条途径是向捣碎的苹果汁中直接接种_____（填微生物名称），经过一次发酵制成，在发酵过程中需要经常向发酵液中通入_____。请写出当缺少糖源时，菌种发酵产生乙酸的反应简式：_____。
（2）泡菜具有独特风味，在我国的泡菜品种中，东北酸菜和四川泡菜都非常有名，它们的制作过程基本类似，都是利用_____（填微生物名称）发酵。向坛中注入盐水前，煮沸所用盐水的目的是_____。在泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量的变化情况是_____。传统发酵以混合菌种的_____为主，通常是家庭式或作坊式的。
【答案】（1） ①. 醋酸菌 ②. 无菌空气 ③. C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量
（2） ①. 乳酸菌 ②. 杀菌除氧 ③. 先增加后减少 ④. 固体发酵及半固体发酵
【解析】
【分析】果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30～35℃。
【小问1详解】
苹果醋的制作通常有两条途径：一条途径是向苹果汁中直接接种醋酸菌，经过一次发酵制成，由于醋酸菌是需氧型微生物，所以它在发酵过程中需要不断向发酵液中通入无菌空气。另一条途径需经过先后两次发酵获得，即先接种酵母菌获得果酒，再在果酒中接种醋酸菌进一步发酵获得果醋。缺少糖源时，醋酸菌可以将利用酒精生成乙醛，在生成乙酸，其总反应式为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量 。
【小问2详解】
泡菜都是利用乳酸菌发酵制成。向泡菜坛中注入盐水前，煮沸所用盐水的目的主要是杀灭细菌，其次又除去部分溶解氧。在泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量的变化情况是先增加后减少。传统发酵以混合菌种的固体发酵和半固体发酵为主，通常是家庭式或作坊式的。
34. 某化工厂为了处理排出污水中的一种有害的、难以降解的有机化合物A，其研究团队用化合物A、磷酸盐、镁盐和微量元素等配制了培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示，请分析回答问题：
（1）在培养基中加入化合物A的目的是_____，这种培养基属于_____培养基。
（2）根据培养基配方及需要振荡培养，可推测“目的菌”的代谢类型为_____。
（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_____的培养液，接入新的培养液中连续培养，使目的菌的数量_____。
（4）在接种前需要对培养基进行灭菌处理，常用的灭菌方法是_____；而在接种时利用的无菌技术要求实验操作应在_____附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。
（5）纯化菌种时，为了获得单菌落，常采用的接种方法有_____和_____；接种后应将培养基进行倒置培养，原因是_____（填出一种即可）。
【答案】（1） ①. 筛选出可以降解化合物A的微生物 ②. 选择
（2）异养需氧型（或异养好氧型）
（3） ①. 显著降低（或较少） ②. 扩增（或增加）
（4） ①. 高压蒸汽灭菌（或湿热灭菌） ②. 酒精灯火焰
（5） ①. 平板划线法 ②. 稀释涂布平板法 ③. 防止培养基中的水分过快挥发（或防止皿盖上形成的冷凝水落入培养基造成污染）
【解析】
【分析】题意分析：该实验的目的是筛选出高效降解化合物A的细菌，在以化合物A为唯一碳源的培养基中只有能降解化合物A的微生物才能生长繁殖，不能利用化合物A的微生物因缺乏碳源和氮源，无法生长繁殖；分解化合物A的微生物是需氧微生物，因此在培养过程中应该振荡培养，增加培养液中的溶氧量满足微生物对氧气的需求。实验结束时应该将使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，防止污染环境。
【小问1详解】
题中在培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌，这种培养基属于选择培养基，因为在该培养基上只有能降级化合物A的微生物能正常生长，其他微生物的生长被抑制。
【小问2详解】
图示实验需要振荡培养，目是为目的菌提供充足的氧气，由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型。
【小问3详解】
目的菌能利用培养基中的物质A，即含有目的菌的培养液中的物质A含量会减少，所以培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养液，接入新的培养液连续培养，增加目的菌数量。
【小问4详解】
接种前需要对培养基进行高压蒸汽灭菌法灭菌，在接种时为了避免杂菌污染，要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，因为该区域无菌，因而可达到避免杂菌污染的目的。
【小问5详解】
纯化菌种时，为了获得单菌落，常采用平板划线或涂布平板法接种，这两种方法均可获得单菌落，接种后应将培养皿倒置，这样可以避免培养基中的水分过快挥发，同时也能防止皿盖上形成的冷凝水落入培养基造成污染。
35. 猕猴桃是一种营养丰富的美味水果。我国研究人员利用“中华猕猴桃”和“美味猕猴桃”两个不同种培育出了更加优良的品种，其过程如图所示。请回答下列问题：
（1）图中B与D融合的理论依据是_____，图中③过程常用的化学物质是_____。
（2）上述⑤~⑥培育优良品种H的过程所应用的技术是_____，该技术被广泛应用于作物的育种，在培育三倍体无子西瓜、白菜—甘蓝、无子番茄中，必须用到该技术的是_____。
（3）③过程得到的两两融合的细胞有3种，因此需要进行筛选。已知用碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长；用X射线处理会使染色体受影响而导致细胞失去分裂能力。为了能筛选到杂种细胞F，若在①过程对“美味猕猴桃”用碘乙酰胺处理，需对“中华猕猴桃”用_____处理，以便最终能获得优良杂种植株H。
【答案】（1） ①. 细胞膜具有一定的流动性 ②. 聚乙二醇（PEG）
（2） ①. 植物组织培养技术 ②. 培育白菜—甘蓝
（3）X射线
【解析】
【分析】1、细胞融合，又称细胞杂交，指将两个或多个细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞；
2、分析题图：图示表示植物体细胞杂交的具体过程，其中E为融合的原生质体，F表示杂种细胞，G是愈伤组织，H表示杂种植株。
【小问1详解】
原生质体B和D融合的理论依据是细胞膜具有一定的流动性，图中③过程是诱导原生质体融合，常用的化学物质是聚乙二醇（PEG）；
【小问2详解】
⑤~⑥培育优良品种H的过程所应用的技术是植物组织培养技术，培育三倍体无子西瓜依据的原理是染色体变异，白菜—甘蓝的培育依据的是植物体细胞杂交技术，无子番茄依据的是生长素能促进果实的发育，因此在培育三倍体无子西瓜、白菜—甘蓝、无子番茄中，必须用到植物组织培养技术的是培育白菜—甘蓝；
【小问3详解】
X射线处理会使细胞失去分裂能力，碘乙酰胺处理会使细胞内的酶失活而抑制生长，已经对“中华猕猴桃”用X射线处理，需对“美味猕猴桃”用碘乙酰胺处理，它们自身融合的细胞无法生长，只有当两个不同种的原生质体融合才能生长，筛选到杂种细胞F，以便最终能获得优良杂种植株H。