新疆维吾尔自治区和田地区墨玉县2023-2024学年四年级下学期期中考试语文试卷
展开墨玉县2023-2024 学年第二学期期中测试卷
四年级 语文
(注:本卷总分 100 分,考试时间 80 分钟)
一、我是小小书法家(3 分)
一道独特的风景,一副和谐的画卷
二、看拼音写词语。(10 分)
shuǎ làishuài lǐngwèi jièbà qìmiá huì
() () () () () xī gàitú mǒxiā sǎtí jiàjìn zhí
() () () ()()三、比一比,再组词。(5 分)
四、补充四字词语,并按要求答题(填序号)。(11 分)
天高地() 前俯后() 五彩()斓欣喜若()震耳欲() 无忧无() 从容不()不胜其()
①应声虫②哈巴狗③干里马 ④ 领头羊
庭院里养不成(),温室里育不出万年松,挫折才是我们成长的动力。
面对问题,我们要有自己的想法和主见,不能当个(),别人说什么就跟着说什么。
华为是 5G 领域的(),正带领中国电信产业快速发展。五、按要求写句子。(8 分)
《猫》的作者是老舍先生写的。(修改病句)
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
它屏息凝视,一连就是几个钟头,一定把老鼠等出来!(改双重否定句)
晌午的太阳热辣辣地照射着树林。(缩写句子)
六、补全诗句。(7 分)
写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
待到山花烂漫时,。(1 分)
诗 是 强 烈 感 情 的 , 它 源 于 宁 静 中
[英国]华兹华斯
4.()被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《》和《母鸡》;课外,我知道他写的《》等经典著作。
七、口语交际。(4 分)
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话说明情况,并转告校医的建议。(不超过 50 字)
晌(
)藉(
)纳(
)辉(
)蹄(
)
响(
)籍(
)呐(
)挥(
)啼(
)
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学校:姓名:班级:考号:考场号:座位号:
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八、课内阅读(11 分)
猫(节选)
大后,常“骑”在母亲背上,随母亲外出觅食。穿山甲遇到危险,便把身体卷成一团,头裹在腹部下面。这种防御方式对付动物有效,但对猎人却没用。穿山甲
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
描写猫叫声特点的词语有:丶丶。(3 分)
选段写了猫性格古怪的一个方面:。(2 分)
比较下面两个句子,体会不同的表达,完成填空。(3 分)
①用身子蹭你的腿②用身子摩擦你的腿“蹭”有“摩擦”的意思,但“”更能体现猫的特点,也更能体现出作者对之情。
画横线句子中的“几朵小梅花”指的是什么?作者为什么这样写呢?(3 分)
肉味鲜美,甲片是传统中药,所以遭到大量捕杀,数量已经很少了。
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
穿山甲是白蚁的克星。白蚁的巢穴往往深藏于地下。穿山甲发现白蚁踪迹后,即会尾随追击,直捣巢穴,用尖吻插入其内,伸出黏腻的长舌迅速地舐食白蚁群。有时它躺下装死,伸出满是腥味黏液的舌头,待贪食的白蚁群爬满时,舌头一卷,全部吞食有时它将鳞片打开,引诱白蚁入内,当数量可观时,关闭鳞片,步入水中,打开鳞片,白蚁漂浮于水面,即可一一收拾。一只成年穿山甲一天可吃 数万只白蚁,也有人说一次可吃一升(约 1.5 公斤)。照此计算,一只穿山甲能保护 200 亩以上的山林不受白蚁害,所以人们称其为“森林卫士”。
文中画“ _” 的句子使用的说明方法是。这样写的好处是。(2 分)请你用波浪线再画出一处运用此说明方法的句子(1
分)。
穿山甲被称为“森林卫士”的原因是什么?(3 分)
九、课外阅读(14 分)
森林卫士穿山甲
穿山甲是一种全身披鳞的兽类,属哺乳纲,鳞甲目,穿山甲科,主要有穿山甲、印度穿山甲和大穿山甲等,分布在亚洲和非洲。
穿山甲长 40~50 厘米,尾长约 30 厘米,体重 1500~3000 克。穿山甲善于掘洞,掘洞时前肢挖土,后肢刨土,不一会儿就钻进土中,因身上长满坚硬的角质鳞片,很像盔甲,挖洞又迅速,好似有“穿山之术”,故名穿山甲。它多单独活动,白天在洞中休息,夜间外出觅食。它听觉和视觉较差,但嗅觉灵敏。牙齿退化,胃中有砂石帮助研磨食物。穿山甲不仅善于打洞,还能游泳,也能上树。小穿山甲稍
穿山甲因为什么而得名?(4 分)
穿山甲数量减少的原因是什么?(4 分)
十.作文(30 分)
我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家里有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体的事例讲述他们的特点。题目自拟,不少于 400 字。
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学校:姓名:班级:考号:考场号:座位号:
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