山西省2024九年级物理全册电学综合学情评估试卷（附答案人教版）

这是一份山西省2024九年级物理全册电学综合学情评估试卷（附答案人教版），共11页。
电学综合学情评估一、选择题(每题3分，共30分)1．下列用电器中利用电热工作的是(　　)A．抽油烟机 B．洗衣机 C．电饭锅 D．电视机2．我国成都青年曹某，解决了困扰世界物理学家多年的难题，取得了在石墨烯超导领域中的重大突破。超导材料能用来制作(　　)A．电炉丝 B．输电导线 C．发光二极管 D．电位器中的电阻丝3．原子结构如图1所示，经摩擦带负电的气球靠近水流情景如图2所示，则(　　)A．c是电子 B．水流必带正电C．气球和水流相互排斥 D．摩擦时气球得到了粒子a4．电动车车企为了增加续航，设计出“无极耳”电池。所谓极耳，就是从电芯(电源装置)中将正负极引出来的金属导电体，取消极耳可以避免电能在极耳中的损耗，关于电池说法正确的是(　　)A．无极耳电池就是没有正负极的电池B．电路中有电池就一定有电流C．无极耳电池是提供电压的装置D．用导线将无极耳电池两极直接相连可保护电池5．江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能。光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升。已知光敏电阻Rx的阻值随光照的增强而变小，R0是定值电阻，则下列四个电路图中，符合要求的是(　　)6．按如图电路连接实物电路，闭合开关S，L1较暗，L2较亮，下列说法正确的是(　　)A．V1示数等于V2示数 B．V1示数小于V2示数C．V1示数大于V2示数 D．V1示数与V2示数之和等于电源电压7．在课外兴趣活动中，小科将数枚一元硬币按图示放在两根间隔一定距离且竖直放置的条形磁体上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是(　　)A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B．“硬币桥”中间磁性最强C．两枚硬币相邻的部分是同名磁极D．“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理8．如图所示的为一款发电陀螺，通过抽打使其高速旋转，可以自动发电并将陀螺四周的装饰灯点亮。下列选项中物体的工作原理与发电陀螺相同的是(　　) A．动圈式话筒 B．扬声器 C．电铃 D．空气开关9．电网连着千万家，安全系着你我他。图中的做法符合安全用电要求的是(　　)10．如图甲所示的是某款电子测温仪，图乙是它的内部原理图，其中电源电压保持不变，定值电阻R0为保护电阻，R是热敏电阻，用于靠近人体测温。在测人的体温时，当被测温者体温较高时，显示仪的示数也会变大。下列分析错误的是(　　)A．显示仪是由电压表改装成的B．温度升高时，热敏电阻R的阻值会减小C．被测温者体温越高，电路消耗的总功率越大D．将R0更换为阻值更大的电阻，测相同温度，显示仪示数变小二、实验题(11题4分，12题6分，13题5分，14题8分，15题6分，共29分)11．为了在冬天取暖御寒，人类发明了各种便携取暖设备。 (第11题图1)(1)在古代，人们用手炉取暖，如图1甲所示，当手接触到过烫的手炉时，会________。A．先缩手，后感觉到烫 B．先感觉到烫，再缩手(2)进入工业化时代，人们开始使用热水袋取暖，如图1乙所示的是一款“电极式”热水袋，里面填充的是水和一定量的电解质的混合溶液，电解质可以________(填“增强”或“减弱”)水的导电性能，通电后利用溶液导电发热。由于存在安全隐患，目前已明令禁止生产。(3)20世纪70年代，人们发明了暖宝宝，如图1丙所示。暖宝宝中的黑色粉末主要由铁粉、活性炭等物质组成。有些人会把用过的暖宝宝放在鞋子里除臭从而“变废为宝”，主要是利用了活性炭的________作用。(4)随着锂电池的使用，人们发明了充电式暖手宝，如图1丁所示，内置保温棉，利用电热丝发热，当温度达到设定值时，热敏电阻阻值急剧增大，可视为电路断开，起到自动过热保护作用。电路设计应选择图2中________(填“甲”或“乙”)。(第11题图2)12．在物理综合实践活动课上，某小组制作了一个可调节亮度的小台灯，他们选用了一种叫电位器的变阻器，图1是电位器的结构图，其工作原理跟滑动变阻器一样，都是通过调节接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小，电位器通过机械式旋钮来调节阻值的大小。他们设计的电路原理图如图2甲所示，并测得通过灯泡L的电流与其两端电压的关系如图2乙所示，电源电压为4.5 V，灯泡L的额定电压为2.5 V。(1)如图1所示，当接线柱a、b接入电路时，顺时针旋转滑片旋钮时，电位器接入电路中的阻值________，灯泡L的亮度________。(均填“变大”“变小”或“不变”) (2)调试过程中，他们发现灯泡L越亮，其表面就越烫，这种现象叫做电流的________效应，其原理是电流通过导体时，把电能转化为________能。(3)小灯泡正常发光时的功率为________W。(4)为了电路安全，电位器连入电路的阻值不小于________Ω(结果保留一位小数)。13．小华用如图甲所示的电路完成探究“电流与电阻的关系”的实验。他使用如下器材：学生电源(电源电压恒为4.5 V不变)、定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线，完成了“探究电流与电阻关系”实验。(1)闭合开关前，小华发现电流表指针的偏转如图乙所示，其原因可能是________________。(2)连接完电路后，闭合开关，小华移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表无示数，但电压表有示数，此故障的原因可能是________________。(3)故障排除后，将5 Ω电阻换成10 Ω电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为2 V时，记录电流表示数；再分别改接15 Ω、20 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据：(4)为了完成整个实验，且测量更精确，小华应该选择的变阻器是________。A．10 Ω　0.5 A B．20 Ω　1 A C．40 Ω　2 A D．200 Ω　2 A(5)小华根据实验数据绘制的I­R图象如图丙所示，可得出结论：__________________________________________________________________________________________。14．图甲是测量小灯泡电阻的实验装置，灯泡的额定电压为2.5 V，滑动变阻器最大阻值是50 Ω，电源电压保持6 V不变。(1)用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整的电路。(2分)(2)连接完电路后，闭合开关，发现小灯泡发光较暗，且无论怎样移动滑动变阻器滑片P，小灯泡的亮度都不变，则原因可能是________。A．开关开路B．滑动变阻器接的是下端两接线柱C．电压表短路D．电流表接线柱接触不良(3)正确连接后，闭合开关，移动滑片P，当滑片P移到某处，电压表示数为1.5 V时，要使小灯泡正常发光，应向________(填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片。(4)将所测数据绘制成如图乙所示的U­I图象。由图乙可知：小灯泡的电阻是变化的，主要是因为小灯泡灯丝的____________(填“温度”“长度”或“横截面积”)发生了变化；此小灯泡的额定功率是____________W。(5)利用此装置还可以探究电流与电阻的关系，只需将图甲中的小灯泡换成不同阻值的定值电阻，即可进行实验。①接入某定值电阻后，闭合开关，移动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2 V时，电流表的示数如图丙所示，则接入的定值电阻的阻值为________Ω。②本实验中，滑动变阻器的作用是________。A．为了多次测量寻找普遍规律B．为了多次测量求平均值来减小误差C．保持定值电阻两端电压不变15．在并联电路中，通过灯泡L1的电流用I1表示，干路电流用I表示。实验桌上有如下器材：电压恒定的电源一个、电流表两个、开关一个、不同规格的小灯泡和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：在并联电路中，当通过灯泡L2的电流不变时，通过灯泡L1的电流I1越大，干路电流I越大。(1)请在实线框中画出实验电路图。(3分)(2)实验步骤：①电流表调零，____________，根据电路图连接电路，试触检查无误；②闭合开关，____________________________，并将数据记录在表格中；③______________________________________________________________；④ 整理器材，根据表格数据总结结论。三、综合应用题(每空1分，18题10分，19题6分，20题5分，21题6分，22题9分，共41分)16．如图所示的是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜____________(填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈能运动，是由于磁场对________有力的作用，此现象中能量转化情况是____________________。17．中央电视台《是真的吗》有一期“用纸上涂鸦，点亮电路”节目，节目中主持人让嘉宾选择一种笔在纸上画一个电路，在画好的电路中接入灯泡和电池，发现小灯泡亮了。你认为嘉宾选择用的笔是________(填“铅笔”“钢笔”或“中性笔”)，理由是____________________________________。18．阅读材料，回答问题。电磁继电器与扫地机器人某智能扫地机器人(如图甲所示)可通过灰尘传感器自动寻找灰尘清扫，通过电动机旋转来产生高速气流将灰尘等吸入集尘盒。图乙为其部分工作原理图，R为光敏电阻，其阻值随光照强度增大而减小。下表为其部分工作参数。(注：电池总容量2.5 A·h是指在额定电压下，以2.5 A的电流可工作1小时)　　　　(1)图乙中电磁铁是根据电流的________效应制成的。(2)接通电源，机器人工作，当清扫到一定程度，地面灰尘减少，使照射到光敏电阻上的光照强度增强，通过电磁铁的电流将________(填“变大”“不变”或“变小”)，则电磁铁磁性________(填“增强”“不变”或“减弱”)，B触头将与________(填“A”或“C”)触头接触。(3)充满电后电池储存的电能为________J。19．问答题。如图所示的是某用电器的插头，由于使用年限过长，导致插头电线的绝缘皮破损，这种情况很容易造成火灾。请解释：电线绝缘皮破损容易造成火灾的原因。20．如图所示，放有条形磁体的小车放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁体在同一水平面上。闭合开关S，条形磁体向右运动，请在图中括号里标明电源右端的极性。21．如图所示的是小飞家的电能表，他让一个电暖器单独接入电路，使其工作2 min，电能表转盘刚好转了100转，求：(1)小飞家同时使用的用电器总功率不能超过多少？(2)该电暖器的实际功率是多少？22．图甲是具有高、低温两挡的电热饭盒，图乙为其内部简化电路的一部分，R1、R2是阻值相等的发热电阻，开关S接触点2时为高温挡。某次只使用该电热饭盒正常加热，当1 kg米饭温度升高40 ℃时，如图丙所示的电能表的脉冲指示灯刚好闪烁了125次。求：[米饭的比热容取2.5×103 J/(kg·℃)](1)在图乙中虚线框内分别填入符合题意的定值电阻R2或导线的元件符号。(2)米饭吸收的热量。(3)电热饭盒的加热效率。答案一、1.C　2.B　3.D　4.C　5.A　6．C　7.D　8.A　9.D　10.D二、11.(1)B　(2)增强　(3)吸附　(4)甲12．(1)变大；变小　(2)热； 内　(3)0.75　(4)6.713．(1)电流表没有调零　(2)定值电阻断路(3)右　(4)C　(5)电压一定时，电流与电阻成反比14．解：(1)如图所示。(2)B　(3)右　(4)温度； 0.75　(5)①5　②C15．解：(1)如图所示。(2)①断开开关②观察电流表A、A1的示数，分别用I和I1表示③将灯L1换成其他不同规格的灯泡，重复上述步骤，多次实验，记录数据三、16.左右往复；通电导体；电能转化为机械能17．铅笔；铅笔芯的主要成分是石墨，石墨是导体18．(1)磁　(2)变大；增强；C　(3)1.08×10519．解：电线的绝缘皮被磨破之后可能发生短路，电路发生短路时，电路中电阻很小，而家庭电路两端的电压保持不变，根据I＝eq \f(U,R)可知，通过电线的电流很大，根据Q＝I2Rt可知，在电阻和通电时间一定时，导线上的电流越大，产生的电热越多，使得导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。20．解：如图所示。21．解：(1)电能表的额定电压是U＝220 V，允许通过的最大电流I＝40 A，所以小飞家同时使用的用电器的总功率不能超过P＝UI＝220 V×40 A＝8 800 W。(2)他让一个电暖器单独接入电路，使其工作2 min，电能表转盘刚好转了100转，此时消耗的电能为W＝eq \f(100 r,2 000 r/（kW·h）)＝0.05 kW·h，该电暖器的实际功率为P实＝eq \f(W,t)＝eq \f(0.05 kW·h,\f(2,60)h)＝1.5 kW＝1 500 W。22．解：(1)如图所示。(2)米饭吸收的热量为Q吸＝cmΔt＝2.5×103 J/(kg·℃)×1 kg×40 ℃＝1×105 J。(3)消耗的电能：W＝eq \f(125 imp,3 600 imp/（kW·h）)＝eq \f(5,144) kW·h＝1.25×105 J。电热饭盒加热效率：η＝eq \f(Q吸,W)×100%＝eq \f(1×105 J,1.25×105 J)×100%＝80%。实验次数1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.40.20.140.1额定电压12 V电池总容量2.5 A·h额定功率30 W工作噪音＜ 50 dB