期末综合测试卷（试题）2023-2024学年统编版语文二年级下册

这是一份期末综合测试卷（试题）2023-2024学年统编版语文二年级下册，共6页。试卷主要包含了认真书写，注意写得正确，看拼音，写字词，按要求完成词语练习，选择正确的答案，照样子，写句子，根据课文内容填空，阅读短文，完成练习，看图写话等内容，欢迎下载使用。
神州美如画，民族齐奋发。
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
炸糕(zhá zhà) 扫地(sǎ sà) 数量(liáng liàng)
荆棘(jīn jīng) 蔗糖(zhē zhè) 半晌(xiǎng shǎng)
三、看拼音，写字词。(9分)
yǐn zhù gān yuàn lǐ kè
人目 心情 道深
tá liǔ yù ān xún qǐ
红绿 随而 人事
jīn pí gǔ ròu wáng lá
力尽 相连 羊补
四、按要求完成词语练习。(9分)
1.读一读，找规律，写一写。(6分)
(1)教诲 柔软 寻找 __________ __________
(2)香喷 喷绿 油油 __________ __________
(3)宇宙 宇宙 飞船 __________ __________
2.把下列形容“笑”的词语补充完整。(3分)
眉______眼笑 ______涕为笑 __________大笑
五、选择正确的答案。(填序号)(14分)
1.下列词语的书写完全正确的一项是( )
A.忘纪 根本 B.教师 决对 C.坐位 花从 D.做客 值日
2.丽丽手捧奖状，( )地走出了学校大门。
A.生机勃勃 B.尽心竭力 C.赏心悦目 D.兴高采烈
3.2022年是( )年，2023年是兔年，2024年是( )年。
A.蛇 B.虎 C.龙 D.牛
4.“春雨惊春清谷天”中第一个“春”指( ),第二个“春”指( )。
A.春雨 B.春分 C.立春 D.春天
5.下列句子中，加点的词语意思相同的一项是( )
A.他的出色表现让父母感到骄傲，然而他一点儿也不骄傲。
B.小兔经过花园来到菜地，经过努力，它终于收完了所有的白菜。
C.我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。
D.几句温暖的话，让他感受到了集体的温暖。
六、照样子，写句子。(9分)
例：花草树木渐渐繁茂起来。
1.____________________渐渐____________________
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
2._______________________,像________________________
例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
3.池塘里，有______________,有______________,还有____________________。
七、根据课文内容填空。(18分)
1.春天到了，看到满天飞舞着各式各样的风筝，我想起了清代诗人高鼎的诗句：“_________________________,忙趁东风放纸鸢。”看到自由飞翔的鸟儿，我又想起了唐代诗人杜甫的诗句：“_______黄鹂鸣翠_____,________白鹭__________。”
2.大自然的秘密真多啊!《雷雨》:雷雨前，满天的__________,____________地____________下来；雷雨后，_________的空气________扑来。《要是你在野外迷了路》:大自然有很多天然的_____________,会_____________你辨别方向。
3.“世界之初”真有意思呀!《祖先的摇篮》:我们的祖先，可曾在这些大树上____________,________鹊蛋? 可曾在那片草地上和野兔_________,看蘑菇打伞?《黄帝的传说》:___________和___________的发明，使水陆交通得到了发展，为人们相互往来提供了___________。
八、阅读短文，完成练习。(23分)
(一)我是一只小虫子(节选)(8分)
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他没我跳得远。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
1.从选文中找出下列词语的近义词。(3分)
非常——( ) 当心——( ) 走运———( )
2.选文中，屎壳郎的特点是( ),螳螂的特点是( ),天牛的特点是( )。(3分)
A.贪吃 B.脾气不太好 C.从来不看路
3.从选文中可以看出“我”是一只什么样的小虫子?(2分)( )
A.“我”是一只喜欢看别人笑话的小虫子。
B.“我”是一只脾气好、心态乐观的小虫子。
(二)蚯蚓和蛇比“可爱”(15分)
一条小蛇撞上了一条蚯蚓后，展开了一场舌战。蚯蚓说：“你长得真可怕。” 小蛇说：“其实我很可爱。”蚯蚓说：“我比你可爱，我能松土。”小蛇说：“我能帮农民抓田鼠。”蚯蚓说：“我分泌出的营养能让大树吸收。”小蛇说：“我的胆汁还能治病。”
小蛇和蚯蚓争论不休，谁都认为自己比对方“可爱”。它们去找猫头鹰评理。猫头鹰听了它们的争论，说：“你们有各自的长处，应该取长补短。”听了猫头鹰的话，蚯蚓和小蛇的脸涨红了。从此它俩成了好朋友。
1.短文第1自然段写了小蛇和蚯蚓的______次对话。(2分)
2.判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)“一场舌战”指的是一场激烈的辩论。( )
(2)“争论不休”中“休”的意思是休息。( )
(3)“取长补短”中，“长”指优点，“短”指缺点。( )
3.蚯蚓说自己很可爱，是因为它能________,还能___________________。小蛇说自己可爱，是因为它能_________,胆汁还能_________________。(4分)
4.用“——”在文中画出猫头鹰评理的句子。(2分)
5.蚯蚓和小蛇都各有自己的“可爱”之处。想一想：你有哪些“可爱”的地方呢?请写下来。(最少写两处)(4分)
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九、看图写话。(12分)
仔细观察图画，根据图画内容想一想：发生了什么事情?小动物们会怎么说?怎么做?请你写一写。
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参考答案
一、提示：书写正确、美观。
二、zhá sǎ liàng jīng zhè shǎng
三、引 注 甘 愿 理 刻 桃 柳 遇 安 寻启 筋疲 骨肉 亡 牢
四、
1.示例：(1)伙伴 明亮 (2)辣乎乎 亮晶晶 (3)队员 少先队员
2.开破示例：哈哈
五、1.D 2.D 3.B C 4.C B 5.D
六、
示例：1.天色 暗了下来
小河清清亮亮的 一面透明的镜子
3.水草 荷叶 小鱼
七、
儿童散学归来早 两个 柳 一行 上青天
乌云 黑沉沉 压 清新 迎面 指南针 帮助
3.摘野果 掏 赛跑 车 船 便利
八、
(一)1.特别 小心 幸运 2.C A B 3.B
(二)1.3
2.(1)√ (2)× (3)√
3.松土 分泌营养 让大树吸收 帮农民抓田鼠 治病
4.你们有各自的长处，应该取长补短。
5.示例：①乐于帮助有困难的同学；②喜欢做家务。
九、
示例：一天，鸡妈妈在认真地教小鸡们捕食，有一只小鸡偷偷地跑到围栏边，想要溜出去玩。花猫正巧经过，看到没有妈妈保护的小鸡，就扑了过去。小鸡害怕地大叫：“妈妈，救命!”鸡妈妈听见了，立刻冲过去，狠狠地在花猫身上啄了几下，花猫痛得哇哇大叫，头也不回地逃走了。
小鸡安全回到了妈妈身边。鸡妈妈语重心长地对小鸡们说：“孩子们，外面的世界虽然很精彩，但也充满了危险，你们现在应该认真学习本领，为长大后独立生活打好基础。”那只想溜出去玩的小鸡听了妈妈的话，不好意思地低下了头。从那以后，小鸡们学本领也更加认真了。