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小升初语文质量检测卷 （试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册
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这是一份小升初语文质量检测卷 （试题）2023-2024学年统编版语文六年级下册，共11页。
下面是小杰同学在为学校的主题教育活动制作小报时撰写的材料，按要求完成第1~6题。(12分)
时间的齿轮吱吱作响，碾过一个又一个脚印。眨眼间，六年的小学时光悄然逝去，让人难以觉查。六年的小学生活，有那么多难忘的时光和瞬间：校园里明媚的阳光和笑脸，老师们的谆谆教诲，伙伴间的宽慰鼓舞……这些都是我们宝贵的回忆。我们已从刚迈进校门时幼稚天真的孩童成长为有责任有担当的少年。亲爱的同学们，愿我们在今后成长的道路上，即使遇到风雨和困境，也能锲而不舍，勇往直前，更能见微知著,有探索世界和追求真理的勇气和能力。
1.在撰写的这份材料中，小杰有几个加点字的读音不太确定，请你帮他选出读音都正确的一项。( )(2分)
A.悄然(qiā) 瞬间(shùn) 教诲(huí) 即使(jí)
B.悄然(qiǎ) 瞬间(shùn) 教诲(huì) 即使(jí)
C.悄然(qiā) 瞬间(shùn) 教诲(huì) 即使(jí)
D.悄然(qiǎ) 瞬间(shùn) 教诲(huí) 即使(jì)
2.在小杰撰写的这份材料中，有一个词语含有错别字，你能帮他找到是哪一项吗?( )(2分)
A.觉查 B.明媚 C.宽慰 D.幼稚
3.几位同学读完小杰写的材料后，对“探索”一词中“索”的意思有不同的理解，其中理解正确的一项是( )(2分)
A.要；取。 B.寂寞；没有意味。 C.搜寻；寻找。 D.大绳子或大链子。
4.小杰在书写时，对“眨”字的笔顺产生了疑问，根据所学知识，我们可知“眨”字的第八画是( )(2分)
A. 丶 B.一 C.丿 D.フ
5.下面词语中的“著”和小杰所写的“见微知著”中的“著”意思相同的一项是( )(2分)
A.著名 B.译著 C.成效卓著 D.著书立说
6.小杰想用一副对联来表达对老师和母校的感激之情，请你帮他把对联补充完整。( )(2分)不舍青青______ ,难忘款款_____ 。
A.同学谊恩师情 B.校园草恩师情 C.校园草同学谊 D.赤子心恩师情
活动主题二：论读书感悟(共6分)
回首过去，小刚同学认为读书让他受益匪浅，他想把下面弗朗西斯·培根的这段话收入小报中，请按要求完成第7~9题。(6分)
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
节选自弗朗西斯·培根《谈读书》
7.以下是小刚的读书札记，其中有误的一项是( )(2分)
A.列夫·托尔斯泰笔下的《穷人》让我感到人性至善，抽空我要拜读他的《安娜·卡列尼娜》。
B.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊真是一个不折不扣的勇者，他乐观豁达的精神值得我学习。
C.《童年》中有慈祥善良的外祖父，还有忠厚老实的格里高利以及富有同情心的“小茨冈”等角色。
D.《水浒传》中的豹子头林冲武功高强，但他身上也有缺点，在评析人物时我要从多角度出发。
8.读了弗朗西斯·培根的话，同学们都写下了自己的感悟，其中成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.培培：读书能明智，我们应当奋发图强，珍惜每分每秒去读书。
B.优优：名著如同黄钟大吕，虽然历经百年，但依然值得我们反复阅读。
C.新新：只有不断地阅读，才能在写作时妙笔生花，才能在人前侃侃而谈。
D.依依：读一本好书，我会被其中栩栩如生的情节深深吸引，沉醉其中。
9.小刚想要引用一些与“读书”有关的名言名句来增强文章的说服力，以下不恰当的一项是( )(2分)
A.读书须用意，一字值千金。 B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
C.问渠那得清如许?为有源头活水来。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
活动主题三：承传统文化(共17分)
小丽同学想通过梳理所学知识来加深对传统文化的了解，请按要求完成第10~13题。(17分)
10.小丽要从下列诗句中选出与右图描绘的传统节日相符的一项，她应选择的是( )(2分)
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
11.下面是小丽给其他同学写的毕业赠言，其中加点部分使用不恰当的一项是( )(2分)
A.正所谓“苟日新，日日新，又日新”,生活从不眷顾坐享其成者，而是将更多机遇留给勇于、善于创新者。
B.“路遥知马力，日久见人心”,初识时，我们彼此都不了解，时间久了，我发现原来你是一个热心肠的人。
C.亲爱的同桌，在告别小学生活之际，我衷心祝福你在学习上“常将有日思无日，莫把无时当有时”。
D.“忠言逆耳利于行”,要听得进别人的批评，这样你才能更好地成长。
12.中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧，是民族的瑰宝。请你帮小丽完成下面积累卡的填写。(7分)
13.“四大名著”中，小丽还没有读过《西游记》,请你用简洁的语言撰写《西游记》的故事梗概，并写出你阅读后的一些感悟以此来为小丽作推荐。(6分)
梗概：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
感悟：______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
活动主题四：探星空奥秘(共35分)
仰望星空，宇宙有无穷奥秘等你探索。让我们一起走进神秘的宇宙吧!
(一)星际争霸
赵君鹏
①夜深人静，月色溶溶，小虫低唱。可是，你知道吗?人间虽然平静，天上却不安宁。宇宙并不是我们想象得那样静谧，相反，各种天体不停地相互碰撞、吞噬，彼此相争，毫不相让。
②2020年，智利的一架天文望远镜观察到了一个气体云，它就是星球打架的结果。一颗恒星经过了漫长的青壮年时期，逐渐衰老，变成了一颗红巨星，体积膨胀。在吞噬了一颗围绕它旋转的行星之后，它的体积继续变大。但是，它似乎并不满足，把下一个目标锁定为围绕自己旋转的另一颗小行星。小行星在红巨星引力的作用下，盘旋着向红巨星的核心飞去，就好像小个子不甘心被大个子欺负，怒气冲冲地准备奋力一搏。还没等它们撞上，红巨星就爆炸了，形成了巨大的气体云，红巨星的外层脱落，内核暴露在外。最后的晚餐没有吃完，它再也没有能力吞噬这颗小行星了。
③星球会打架，黑洞也勇猛好斗。几乎所有大型星系的中心都存在一个巨型黑洞，任何靠近黑洞的东西都会被它吞噬。黑洞就像是一个杂食性的巨兽，食欲亢奋，胃口奇大，从不挑食，永不满足。实际上，巨型黑洞_______能长这么大，________它不断地吞噬其他的物体，甚至是自己的同类——其他黑洞。
④黑洞吞噬黑洞，其激烈和残酷的程度，与古罗马角斗场相比，可谓有过之而无不及。据科学家推测，13亿年前宇宙中曾经上演过一场黑洞“双雄争霸”的大戏。在一次大爆炸后，两个黑洞相遇了，它们的初始质量分别是太阳的36倍和29倍。大黑洞努力将小黑洞拉向自己这个方向，小黑洞岂肯轻易就范，角力的过程持续了几十亿年。它们各自的轨道慢慢消失，互相吸引，越来越接近，速度越来越快，不停地盘旋环绕，在倒计时的几分钟内快速演化，在最后的一秒钟，它们以近乎一半的光速撞击融合，合并成一个巨型的黑洞。
⑤宇宙中的故事没有最精彩，只有更精彩。黑洞和黑洞会融合，星系和星系也会相撞。天文学家预测，银河系和仙女座星系40亿年后会撞在一起，逐渐合并成一个更大的星系，虽然两者现在相距220万光年。可实际上，正是通过对更小星系的破坏和吸收，星系才能够不断成长，而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的“残骸”。
⑥除了黑洞融合和星系相撞这样的“大片”,黑洞吞噬恒星和电子流，恒星俘获小行星，小行星撞击小行星等“小节目”更是经常上演，究其原因只有一个，那就是天体之间的引力。
⑦星空璀璨，宇宙无垠，看似静谧安然，亘古不变，其实，物换星移，此消彼长，生生不息。
(选文有删改)
【阅读链接】
红巨星是恒星燃烧到后期所经历的一个较短的不稳定阶段。当一颗恒星度过它漫长的青壮年期——主序星阶段，步入老年期时，它将首先变为一颗红巨星。根据恒星质量的不同，此阶段会历时数百万年不等，但这与恒星几十亿年甚至上百亿年的稳定期相比，还是非常短暂的。红巨星时期的恒星表面温度相对很低，但极为明亮，体积也非常大。
14.比较第②自然段和【阅读链接】中对红巨星的说明，完成表格。(4分)
15.阅读第③自然段，在文中“___________”处填上合适的关联词。(2分)
16.文章围绕“星际争霸”,主要列举了星球打架、______________、______________三个事例写出了宇宙物换星移，生生不息的特点。(3分)
17.下列对文章的描述不正确的一项是( )(2分)
A.宇宙并不静谧，各种天体不停地相互碰撞、吞噬，毫不相让。
B.通过星系相互之间的破坏和吸收，星系才能不断成长。
C.所有恒星都是星系相互撕扯后留下的“残骸”。
D.形成“星际争霸”的根本原因是天体之间的引力。
18.从说明方法及其表达效果的角度，赏析下列句子。(6分)
(1)“小行星在红巨星引力的作用下，盘旋着向红巨星的核心飞去，就好像小个子不甘心被大个子欺负，怒气冲冲地准备奋力一搏”这句话运用了__________的说明方法，这样写的好处是___________________________________________。
(2)“黑洞吞噬黑洞，其激烈和残酷的程度，与古罗马角斗场相比，可谓有过之而无不及”这句话运用_________的说明方法，写出了_________________________
_____________________________________。
我国航天事业的一个个成就让我们激情澎湃，无比自豪。国家航天局宣布，我国将在2025年前后实施近地小行星取样返回任务；2030年前后，实施火星取样返回任务；此外，还将实施木星系环绕探测和行星穿越探测任务。设想一下：未来，中华民族探索宇宙的过程中还会有哪些新的突破?(2分)
.未来，我们全家可能会移民火星.
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(二)种星星的人
谢光明
记忆有时候很有趣，曾以为某些事会牢牢记住，可是不久后就遗忘了。而有些当时看似微不足道的事，却随着时间的流逝反而越来越清晰。
记得十几年前的一个夜晚，我从县城去数十里外的老家。末班车到了镇上后掉头返回县城，我还要徒步走十几里路才能到家。
月色朦胧，机耕路一旁是山坡，山坡上种着许多玉米和芝麻；一旁是水汪汪的稻田，连绵的蛙声此起彼伏。四野清寂，正值玉米挂须、水稻开花的季节，空气里到处弥漫着扑鼻的清香，耳畔甚至能听见水稻吮吸水分、使劲灌浆的声音。夜幕旷野下，出现了一个简易的山棚。看见我手电筒摇晃的光柱，棚里传来两声熟悉的咳嗽。那是老五叔的声音，咳嗽是他在向我这个路人打招呼，询问我是谁。
“五叔。”我知道这块田是老五叔家的，一边喊一边踩着滑腻的田埂走到棚里去看他。老五叔并没老，是个寡言的老实人，五十来岁，单手还能轻松举起板车，一餐要吃两葵花大碗的米饭。村里的青壮年都去城里打工了，但他不去，他说村里许多事情离不开男人。
如今，农村退耕还林的树木成林，生态恢复了，野猪多了起来，所以晚上他要守在棚里防野猪。山棚用四根杉木做柱子，四周用篾片围起来，里面一张用竹片搭建的床被红藤紧紧地固定。山棚四周爬满了南瓜和冬瓜的藤蔓，藤蔓一边挂着瓜果，一边开着黄的白的花，有的甚至爬到枕头边来。山棚位置好，睡在里面可以听到山上的动静，稻田也一览无余。
夜蛾纷飞，三言两语后，老五叔关了矿灯，棚里顿时漆黑一片。老五叔话不多，其实他说什么,我也没在意，因为我已经心不在焉，心被稻田里闪烁的一丘丘星空迷住了。
满天繁星倒映在水田里，星星点点，间或有几只萤火虫，流星一样在星空徘徊，这样的场景使人想起梵高的那幅《星夜》,只是没有梵高油画那锥心的忧郁，多了夏虫温柔的呢喃。一只青蛙缓慢地移动身体，它每跳动一步，就扯动水田一层浅浅的水纹，那个角落的星空就扭曲变形，明亮的弯月流水似的溢出，在水面荡漾。青蛙找到更舒适的位置后安静下来，水田恢复平静，水面又铺满了繁星，清溪落樱一般安静，宁静里又充斥无所不在的调皮与喧闹。密密麻麻的星星，就像是秋后的玉米和谷粒，让人喜悦舒心。
我忽然十分美慕老五叔，他种的是谷粒和玉米，收获的是月亮和星星。他把星星种在田里，把玉米粒和谷粒洒在夜空。月亮，它的个头有点大，像白胖胖的冬瓜和圆鼓鼓的南瓜，挂在天上，仿佛是躺在老五叔家的谷仓里。
那美好的夜晚，虽然夜幕沉沉，过去了许多年，可是一想起，我心里就像挂着星星和月亮一般敞亮。
本文主要讲述了一件什么事?请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.下列对作者所描述的老五叔的形象，不正确的是哪一项?( )(2分)
A.老实 B.健谈 C.食量大 D.非常有力气
22.本文描述的画面与梵高的著作《星夜》有相似之处，也有不同之处，请你补充完整下面的表格后回答问题。(5分)
问：作者说这幅画宁静里又充斥无所不在的调皮与喧闹，你认为“宁静”和“调皮与喧闹”矛盾吗?请说明理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.请从修辞角度赏析文中第8自然段画线的句子。(3分)
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村里的青壮年都去城里打工了，老五叔为什么不去呢?请你结合文章内容分析原因。(3分)
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活动主题五：绘未来时空(共30分)
2021年5月15日，我国的“天问一号”探测器成功登陆火星。2051年，为了人类更好地移居火星，作为中国首批登陆火星的科学家，你和伙伴们会运用哪些先进的科技进行火星建设?你会遇到怎样的困难?又是如何解决的?发挥想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。(30分)
火星环境资料
(1)火星上的岩石、沙砾和土壤，以及大气中的尘埃都是棕红色的氧化铁，所以它看起来呈红色，故常被称为“红色星球”。
(2)火星大气以二氧化碳为主，氧气稀薄，气候寒冷，遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石。
(3)火星的南半球是高地，北半球则是低地平原。根据探测的证据，火星表面有水曾经流过的痕迹，雷达资料显示，火星两极和中纬度地表下存在大量的水冰。
要求：①结合火星环境资料，发挥想象，尝试描写不可思议的科学技术；②将你和伙伴们建设火星的经历写具体，写奇特；③语句通顺；④题目自拟。
参考答案
1.B 2.A 3. C 4. D 5. C 6. B 7. C 8.D 9. B 10.D 11.C
12.捐躯赴国难 王师北定中原日 专心致志 事非经过不知 难粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲 何当金络脑
13.(示例)《西游记》主要写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经，历经磨难，最终取得真经的故事。读了《西游记》以后，我明白了“世上无难事，只要肯登攀”,只有勇于克服困难，才能取得成功。
14.①生动形象②增强文章的趣味性③什么是红巨星④体现材料的客观真实性
15.之所以 是因为
16.黑洞融合 星系相撞
17.C
18.(1)打比方 生动形象地说明了小行星不甘心被红巨星吞噬
(2)作比较 黑洞吞噬黑洞时激烈、精彩的场面
19.(示例)①我们将实现星际旅行。②航天员在其他星球可能发现生命存在。
20.十几年前的一个夜晚，“我”回老家的途中在老五叔的田地里观察夜景，感受到田园生活的美好。
21.B
22.没有梵高油画那锥心的忧郁，多了夏虫温柔的呢喃。
不矛盾“宁静”是对夜晚水田安静时景色的描写，“调皮与喧闹”指萤火虫在星空徘徊，青蛙在水田中移动。这种动静结合的描写手法，使夜晚的水田更有意境。
23.运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动地写出了田园月色的美丽，表达了作者内心的喜悦和对老五叔宁静生活的羡慕。
24.文章第4自然段提到老五叔觉得村里许多事情离不开男人，从这里可以看出他在去城里打工和留下来守护田地中选择了后者。通过对他守田的描写，可以看出老五叔非常热爱这片田地。另外他不走出去，也是选择把家乡需要男人做的事留给了自己。
25.【习作点拨】本次习作要求写一篇想象作文，想象的主题是进行火星建设。写作前先想一想你印象最深刻的科幻故事是什么,故事里写了哪些现实中并不存在却看起来令人信服的科学技术，然后联系本次习作中的“火星环境资料”,创作属于你的想象故事。要描绘出2051年你和伙伴们是如何运用先进的技术来建设火星的，设想可能遇到的困难和解决办法，创造出一个神奇的科幻
世界。
语段
说明内容
语言特点
表达效果
第②自然段
红巨星与小行星打架
①_____________
②_____________
【阅读链接】
③________________
平实简洁
④_____________
相同
不同
满天繁星倒映在水田里，星星点点，间或有几只萤火虫，流星一样在星空徘徊。
下面是小杰同学在为学校的主题教育活动制作小报时撰写的材料，按要求完成第1~6题。(12分)
时间的齿轮吱吱作响，碾过一个又一个脚印。眨眼间，六年的小学时光悄然逝去，让人难以觉查。六年的小学生活，有那么多难忘的时光和瞬间：校园里明媚的阳光和笑脸，老师们的谆谆教诲，伙伴间的宽慰鼓舞……这些都是我们宝贵的回忆。我们已从刚迈进校门时幼稚天真的孩童成长为有责任有担当的少年。亲爱的同学们，愿我们在今后成长的道路上，即使遇到风雨和困境，也能锲而不舍，勇往直前，更能见微知著,有探索世界和追求真理的勇气和能力。
1.在撰写的这份材料中，小杰有几个加点字的读音不太确定，请你帮他选出读音都正确的一项。( )(2分)
A.悄然(qiā) 瞬间(shùn) 教诲(huí) 即使(jí)
B.悄然(qiǎ) 瞬间(shùn) 教诲(huì) 即使(jí)
C.悄然(qiā) 瞬间(shùn) 教诲(huì) 即使(jí)
D.悄然(qiǎ) 瞬间(shùn) 教诲(huí) 即使(jì)
2.在小杰撰写的这份材料中，有一个词语含有错别字，你能帮他找到是哪一项吗?( )(2分)
A.觉查 B.明媚 C.宽慰 D.幼稚
3.几位同学读完小杰写的材料后，对“探索”一词中“索”的意思有不同的理解，其中理解正确的一项是( )(2分)
A.要；取。 B.寂寞；没有意味。 C.搜寻；寻找。 D.大绳子或大链子。
4.小杰在书写时，对“眨”字的笔顺产生了疑问，根据所学知识，我们可知“眨”字的第八画是( )(2分)
A. 丶 B.一 C.丿 D.フ
5.下面词语中的“著”和小杰所写的“见微知著”中的“著”意思相同的一项是( )(2分)
A.著名 B.译著 C.成效卓著 D.著书立说
6.小杰想用一副对联来表达对老师和母校的感激之情，请你帮他把对联补充完整。( )(2分)不舍青青______ ,难忘款款_____ 。
A.同学谊恩师情 B.校园草恩师情 C.校园草同学谊 D.赤子心恩师情
活动主题二：论读书感悟(共6分)
回首过去，小刚同学认为读书让他受益匪浅，他想把下面弗朗西斯·培根的这段话收入小报中，请按要求完成第7~9题。(6分)
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
节选自弗朗西斯·培根《谈读书》
7.以下是小刚的读书札记，其中有误的一项是( )(2分)
A.列夫·托尔斯泰笔下的《穷人》让我感到人性至善，抽空我要拜读他的《安娜·卡列尼娜》。
B.《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊真是一个不折不扣的勇者，他乐观豁达的精神值得我学习。
C.《童年》中有慈祥善良的外祖父，还有忠厚老实的格里高利以及富有同情心的“小茨冈”等角色。
D.《水浒传》中的豹子头林冲武功高强，但他身上也有缺点，在评析人物时我要从多角度出发。
8.读了弗朗西斯·培根的话，同学们都写下了自己的感悟，其中成语运用不恰当的一项是( )(2分)
A.培培：读书能明智，我们应当奋发图强，珍惜每分每秒去读书。
B.优优：名著如同黄钟大吕，虽然历经百年，但依然值得我们反复阅读。
C.新新：只有不断地阅读，才能在写作时妙笔生花，才能在人前侃侃而谈。
D.依依：读一本好书，我会被其中栩栩如生的情节深深吸引，沉醉其中。
9.小刚想要引用一些与“读书”有关的名言名句来增强文章的说服力，以下不恰当的一项是( )(2分)
A.读书须用意，一字值千金。 B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
C.问渠那得清如许?为有源头活水来。 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
活动主题三：承传统文化(共17分)
小丽同学想通过梳理所学知识来加深对传统文化的了解，请按要求完成第10~13题。(17分)
10.小丽要从下列诗句中选出与右图描绘的传统节日相符的一项，她应选择的是( )(2分)
A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
B.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
11.下面是小丽给其他同学写的毕业赠言，其中加点部分使用不恰当的一项是( )(2分)
A.正所谓“苟日新，日日新，又日新”,生活从不眷顾坐享其成者，而是将更多机遇留给勇于、善于创新者。
B.“路遥知马力，日久见人心”,初识时，我们彼此都不了解，时间久了，我发现原来你是一个热心肠的人。
C.亲爱的同桌，在告别小学生活之际，我衷心祝福你在学习上“常将有日思无日，莫把无时当有时”。
D.“忠言逆耳利于行”,要听得进别人的批评，这样你才能更好地成长。
12.中华优秀传统文化蕴含着丰富的智慧，是民族的瑰宝。请你帮小丽完成下面积累卡的填写。(7分)
13.“四大名著”中，小丽还没有读过《西游记》,请你用简洁的语言撰写《西游记》的故事梗概，并写出你阅读后的一些感悟以此来为小丽作推荐。(6分)
梗概：______________________________________________________________
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感悟：______________________________________________________________
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活动主题四：探星空奥秘(共35分)
仰望星空，宇宙有无穷奥秘等你探索。让我们一起走进神秘的宇宙吧!
(一)星际争霸
赵君鹏
①夜深人静，月色溶溶，小虫低唱。可是，你知道吗?人间虽然平静，天上却不安宁。宇宙并不是我们想象得那样静谧，相反，各种天体不停地相互碰撞、吞噬，彼此相争，毫不相让。
②2020年，智利的一架天文望远镜观察到了一个气体云，它就是星球打架的结果。一颗恒星经过了漫长的青壮年时期，逐渐衰老，变成了一颗红巨星，体积膨胀。在吞噬了一颗围绕它旋转的行星之后，它的体积继续变大。但是，它似乎并不满足，把下一个目标锁定为围绕自己旋转的另一颗小行星。小行星在红巨星引力的作用下，盘旋着向红巨星的核心飞去，就好像小个子不甘心被大个子欺负，怒气冲冲地准备奋力一搏。还没等它们撞上，红巨星就爆炸了，形成了巨大的气体云，红巨星的外层脱落，内核暴露在外。最后的晚餐没有吃完，它再也没有能力吞噬这颗小行星了。
③星球会打架，黑洞也勇猛好斗。几乎所有大型星系的中心都存在一个巨型黑洞，任何靠近黑洞的东西都会被它吞噬。黑洞就像是一个杂食性的巨兽，食欲亢奋，胃口奇大，从不挑食，永不满足。实际上，巨型黑洞_______能长这么大，________它不断地吞噬其他的物体，甚至是自己的同类——其他黑洞。
④黑洞吞噬黑洞，其激烈和残酷的程度，与古罗马角斗场相比，可谓有过之而无不及。据科学家推测，13亿年前宇宙中曾经上演过一场黑洞“双雄争霸”的大戏。在一次大爆炸后，两个黑洞相遇了，它们的初始质量分别是太阳的36倍和29倍。大黑洞努力将小黑洞拉向自己这个方向，小黑洞岂肯轻易就范，角力的过程持续了几十亿年。它们各自的轨道慢慢消失，互相吸引，越来越接近，速度越来越快，不停地盘旋环绕，在倒计时的几分钟内快速演化，在最后的一秒钟，它们以近乎一半的光速撞击融合，合并成一个巨型的黑洞。
⑤宇宙中的故事没有最精彩，只有更精彩。黑洞和黑洞会融合，星系和星系也会相撞。天文学家预测，银河系和仙女座星系40亿年后会撞在一起，逐渐合并成一个更大的星系，虽然两者现在相距220万光年。可实际上，正是通过对更小星系的破坏和吸收，星系才能够不断成长，而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的“残骸”。
⑥除了黑洞融合和星系相撞这样的“大片”,黑洞吞噬恒星和电子流，恒星俘获小行星，小行星撞击小行星等“小节目”更是经常上演，究其原因只有一个，那就是天体之间的引力。
⑦星空璀璨，宇宙无垠，看似静谧安然，亘古不变，其实，物换星移，此消彼长，生生不息。
(选文有删改)
【阅读链接】
红巨星是恒星燃烧到后期所经历的一个较短的不稳定阶段。当一颗恒星度过它漫长的青壮年期——主序星阶段，步入老年期时，它将首先变为一颗红巨星。根据恒星质量的不同，此阶段会历时数百万年不等，但这与恒星几十亿年甚至上百亿年的稳定期相比，还是非常短暂的。红巨星时期的恒星表面温度相对很低，但极为明亮，体积也非常大。
14.比较第②自然段和【阅读链接】中对红巨星的说明，完成表格。(4分)
15.阅读第③自然段，在文中“___________”处填上合适的关联词。(2分)
16.文章围绕“星际争霸”,主要列举了星球打架、______________、______________三个事例写出了宇宙物换星移，生生不息的特点。(3分)
17.下列对文章的描述不正确的一项是( )(2分)
A.宇宙并不静谧，各种天体不停地相互碰撞、吞噬，毫不相让。
B.通过星系相互之间的破坏和吸收，星系才能不断成长。
C.所有恒星都是星系相互撕扯后留下的“残骸”。
D.形成“星际争霸”的根本原因是天体之间的引力。
18.从说明方法及其表达效果的角度，赏析下列句子。(6分)
(1)“小行星在红巨星引力的作用下，盘旋着向红巨星的核心飞去，就好像小个子不甘心被大个子欺负，怒气冲冲地准备奋力一搏”这句话运用了__________的说明方法，这样写的好处是___________________________________________。
(2)“黑洞吞噬黑洞，其激烈和残酷的程度，与古罗马角斗场相比，可谓有过之而无不及”这句话运用_________的说明方法，写出了_________________________
_____________________________________。
我国航天事业的一个个成就让我们激情澎湃，无比自豪。国家航天局宣布，我国将在2025年前后实施近地小行星取样返回任务；2030年前后，实施火星取样返回任务；此外，还将实施木星系环绕探测和行星穿越探测任务。设想一下：未来，中华民族探索宇宙的过程中还会有哪些新的突破?(2分)
.未来，我们全家可能会移民火星.
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
(二)种星星的人
谢光明
记忆有时候很有趣，曾以为某些事会牢牢记住，可是不久后就遗忘了。而有些当时看似微不足道的事，却随着时间的流逝反而越来越清晰。
记得十几年前的一个夜晚，我从县城去数十里外的老家。末班车到了镇上后掉头返回县城，我还要徒步走十几里路才能到家。
月色朦胧，机耕路一旁是山坡，山坡上种着许多玉米和芝麻；一旁是水汪汪的稻田，连绵的蛙声此起彼伏。四野清寂，正值玉米挂须、水稻开花的季节，空气里到处弥漫着扑鼻的清香，耳畔甚至能听见水稻吮吸水分、使劲灌浆的声音。夜幕旷野下，出现了一个简易的山棚。看见我手电筒摇晃的光柱，棚里传来两声熟悉的咳嗽。那是老五叔的声音，咳嗽是他在向我这个路人打招呼，询问我是谁。
“五叔。”我知道这块田是老五叔家的，一边喊一边踩着滑腻的田埂走到棚里去看他。老五叔并没老，是个寡言的老实人，五十来岁，单手还能轻松举起板车，一餐要吃两葵花大碗的米饭。村里的青壮年都去城里打工了，但他不去，他说村里许多事情离不开男人。
如今，农村退耕还林的树木成林，生态恢复了，野猪多了起来，所以晚上他要守在棚里防野猪。山棚用四根杉木做柱子，四周用篾片围起来，里面一张用竹片搭建的床被红藤紧紧地固定。山棚四周爬满了南瓜和冬瓜的藤蔓，藤蔓一边挂着瓜果，一边开着黄的白的花，有的甚至爬到枕头边来。山棚位置好，睡在里面可以听到山上的动静，稻田也一览无余。
夜蛾纷飞，三言两语后，老五叔关了矿灯，棚里顿时漆黑一片。老五叔话不多，其实他说什么,我也没在意，因为我已经心不在焉，心被稻田里闪烁的一丘丘星空迷住了。
满天繁星倒映在水田里，星星点点，间或有几只萤火虫，流星一样在星空徘徊，这样的场景使人想起梵高的那幅《星夜》,只是没有梵高油画那锥心的忧郁，多了夏虫温柔的呢喃。一只青蛙缓慢地移动身体，它每跳动一步，就扯动水田一层浅浅的水纹，那个角落的星空就扭曲变形，明亮的弯月流水似的溢出，在水面荡漾。青蛙找到更舒适的位置后安静下来，水田恢复平静，水面又铺满了繁星，清溪落樱一般安静，宁静里又充斥无所不在的调皮与喧闹。密密麻麻的星星，就像是秋后的玉米和谷粒，让人喜悦舒心。
我忽然十分美慕老五叔，他种的是谷粒和玉米，收获的是月亮和星星。他把星星种在田里，把玉米粒和谷粒洒在夜空。月亮，它的个头有点大，像白胖胖的冬瓜和圆鼓鼓的南瓜，挂在天上，仿佛是躺在老五叔家的谷仓里。
那美好的夜晚，虽然夜幕沉沉，过去了许多年，可是一想起，我心里就像挂着星星和月亮一般敞亮。
本文主要讲述了一件什么事?请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.下列对作者所描述的老五叔的形象，不正确的是哪一项?( )(2分)
A.老实 B.健谈 C.食量大 D.非常有力气
22.本文描述的画面与梵高的著作《星夜》有相似之处，也有不同之处，请你补充完整下面的表格后回答问题。(5分)
问：作者说这幅画宁静里又充斥无所不在的调皮与喧闹，你认为“宁静”和“调皮与喧闹”矛盾吗?请说明理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
23.请从修辞角度赏析文中第8自然段画线的句子。(3分)
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村里的青壮年都去城里打工了，老五叔为什么不去呢?请你结合文章内容分析原因。(3分)
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活动主题五：绘未来时空(共30分)
2021年5月15日，我国的“天问一号”探测器成功登陆火星。2051年，为了人类更好地移居火星，作为中国首批登陆火星的科学家，你和伙伴们会运用哪些先进的科技进行火星建设?你会遇到怎样的困难?又是如何解决的?发挥想象，让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。(30分)
火星环境资料
(1)火星上的岩石、沙砾和土壤，以及大气中的尘埃都是棕红色的氧化铁，所以它看起来呈红色，故常被称为“红色星球”。
(2)火星大气以二氧化碳为主，氧气稀薄，气候寒冷，遍布撞击坑、峡谷、沙丘和砾石。
(3)火星的南半球是高地，北半球则是低地平原。根据探测的证据，火星表面有水曾经流过的痕迹，雷达资料显示，火星两极和中纬度地表下存在大量的水冰。
要求：①结合火星环境资料，发挥想象，尝试描写不可思议的科学技术；②将你和伙伴们建设火星的经历写具体，写奇特；③语句通顺；④题目自拟。
参考答案
1.B 2.A 3. C 4. D 5. C 6. B 7. C 8.D 9. B 10.D 11.C
12.捐躯赴国难 王师北定中原日 专心致志 事非经过不知 难粉骨碎身浑不怕千磨万击还坚劲 何当金络脑
13.(示例)《西游记》主要写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人前往西天取经，历经磨难，最终取得真经的故事。读了《西游记》以后，我明白了“世上无难事，只要肯登攀”,只有勇于克服困难，才能取得成功。
14.①生动形象②增强文章的趣味性③什么是红巨星④体现材料的客观真实性
15.之所以 是因为
16.黑洞融合 星系相撞
17.C
18.(1)打比方 生动形象地说明了小行星不甘心被红巨星吞噬
(2)作比较 黑洞吞噬黑洞时激烈、精彩的场面
19.(示例)①我们将实现星际旅行。②航天员在其他星球可能发现生命存在。
20.十几年前的一个夜晚，“我”回老家的途中在老五叔的田地里观察夜景，感受到田园生活的美好。
21.B
22.没有梵高油画那锥心的忧郁，多了夏虫温柔的呢喃。
不矛盾“宁静”是对夜晚水田安静时景色的描写，“调皮与喧闹”指萤火虫在星空徘徊，青蛙在水田中移动。这种动静结合的描写手法，使夜晚的水田更有意境。
23.运用了比喻和拟人的修辞手法，形象生动地写出了田园月色的美丽，表达了作者内心的喜悦和对老五叔宁静生活的羡慕。
24.文章第4自然段提到老五叔觉得村里许多事情离不开男人，从这里可以看出他在去城里打工和留下来守护田地中选择了后者。通过对他守田的描写，可以看出老五叔非常热爱这片田地。另外他不走出去，也是选择把家乡需要男人做的事留给了自己。
25.【习作点拨】本次习作要求写一篇想象作文，想象的主题是进行火星建设。写作前先想一想你印象最深刻的科幻故事是什么,故事里写了哪些现实中并不存在却看起来令人信服的科学技术，然后联系本次习作中的“火星环境资料”,创作属于你的想象故事。要描绘出2051年你和伙伴们是如何运用先进的技术来建设火星的，设想可能遇到的困难和解决办法，创造出一个神奇的科幻
世界。
语段
说明内容
语言特点
表达效果
第②自然段
红巨星与小行星打架
①_____________
②_____________
【阅读链接】
③________________
平实简洁
④_____________
相同
不同
满天繁星倒映在水田里，星星点点，间或有几只萤火虫，流星一样在星空徘徊。
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