北京版四年级下册整理与复习课后作业题

这是一份北京版四年级下册整理与复习课后作业题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．7.59精确到十分位是（ ）
A．7.59B．7.600C．7.60D．7.6
2．（探究题）李红体重的1.09倍等于王华体重乘0.98，李红和王华谁重？（ ）
A．一样重B．李红重C．王华重D．无法比较
3．下面说法中，正确的是（ ）
A．4.29在自然数4与5之间，它更接近4
B．0.70和0.7大小相等，意义也相同
C．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形
D．在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”这个数的大小不变
4．下面的小数中，计数单位最小的是（ ）
A．0.9801B．0.01C．0.1D．0.123
5．99.999保留两位小数是（ ）
A．99.99B．100C．100.00D．100.0
6．一个两位小数精确到十分位是5.4，这个数不可能是（ ）
A．5.41B．5.44C．5.37D．5.34
7．与2.05大小相等的数是（ ）
A．2.5B．2.050C．20.5D．2.055
二、填空题
8．化简下面的小数 3.200= 0.7050= 4.0500= ．
9．0.85读数 ；0.08读作 ；2.50读作 ；1.05读作 ．
10．一个三位数取近似值是5.70，这个三位小数最大值是 ，它的最大值与它的最小值之差是 ．
11．3.95252…保留一位小数是 ，保留两位小数是 ．
12．2.4扩大到它的100倍是 ，缩小到它的是 ．
13．2.85要加上 才等于3。
14．小华跑100米用了17.6秒，比王刚快1.2秒，王刚的成绩是 秒．
三、判断题
15．0.78－0.078＝0。 ( )
16．在3.69的小数点后面第一位上添一个0,所得的数与原数大小相等． ( )
17．一个等腰三角形的顶角是56°，这个等腰三角形的一个底角是62°。( )
四、计算题
18．直接写出得数．
0.5+1.3= 3.5﹣0.8= 1.1+3= 0.64﹣0.6=
7.9﹣7.1= 2.8+3.2= 1﹣0.85= 1.5+0.9=
19．先笔算，再用计算器验算．
256×34 84×173 48×217．
20．用脱式计算。
① ② ③
五、解答题
21．下面是妈妈在超市购物的小票，请帮售货员阿姨算出应收金额和交易找零。
22．妈妈买一瓶消毒液用了9.6元，买的口罩比消毒液便宜5.8元，妈妈买口罩用了多少钱？
23．下面是朋朋和珍珍各自记录的每天看课外书用的时间，说说谁看课外书用的时间多一些．
24．看图列方程计算．
朋朋
珍珍
大约所用的时间/时
0.4
参考答案：
1．D
【详解】试题分析：精确到十分位，即保留小数点后面第一位，看小数点后面第二位，利用“四舍五入”法解答即可．
解：7.59≈7.6；
故选D．
点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
2．C
【详解】试题分析：根据题意可知，李红体重×1.09=王华体重×0.96，从等式中可以看出，王华重，由此解答即可．
解：根据题意可知，李红体重×1.09=王华体重×0.96，
因为1.09＞0.96，所以王华体重＞李红体重；
故选C．
点评：此题考查了小数大小比较的应用．
3．A
【详解】试题分析：根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论．
解：A、4.29在自然数4与5之间，它与4相差：4.29﹣4=0.29，它与5相差：5﹣4.29=0.71，因为0.29＜0.71，所以它更接近4，故本选项说法正确；
B、0.70和0.7大小相等，但意义不同，因为0.70表示70个0.01，0.7表示7个0.1；故本选项0.70和0.7大小相等，意义也相同，说法错误；
C、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形，说法错误，因为面积相等的三角形，未必底边和高分别相等．例如：底边长为4，高为3和底边长为2，高为6的两个三角形，面积相等，但是不能拼成平行四边形；
D、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”这个数的大小不变，说法错误，应为在一个小数的末尾添上“0”或去掉“0”这个数的大小才不变；
故选A．
点评：此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．
4．A
【详解】试题分析：据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是0.1，第二位是百分位，计数单位是0.01，第三位是千分位，计数单位是0.001，第四位是万分位，计数单位是0.0001，0.1＞0.01＞0.001＞0.0001，据此分析判断．
解：A、0.9801的计数单位是0.0001；
B、0.01的计数单位是0.01；
C、0.1的计数单位是0.1；
D、0.123的计数单位是 0.001；
故选A．
点评：此题重点考查小数的计数单位，注意0.1＞0.01＞0.001＞0.0001．
5．C
【详解】试题分析：保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．
解：99.999≈100.00；
故选C．
点评：此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．
6．D
【详解】试题分析：解答此题只要把每个数按“四舍五入”法精确到十分位，看是否是5.4，即可得答案．
解：5.41≈5.4，
5.44≈5.4，
5.37≈5.4，
5.34≈5.3；
故选D．
点评：此题主要考查运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．
7．B
【详解】试题分析：根据小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；解答即可．
解：2.05=2.050；
故选B．
点评：此题考查小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．
8．3.2，0.705，4.05
【详解】试题分析：小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．根据小数的性质化简小数，只要把小数末尾的“0”去掉即可．
解：3.200=3.2；
0.7050=0.705；
4.0500=4.05．
故答案为3.2，0.705，4.05．
点评：此题考查小数的性质的运用即化简小数：只要把小数末尾的“0”去掉即可．要注意：小数中间的“0”不能去掉．
9．零点八五，零点零八，二点五零，一点零五
【详解】试题分析：根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读“点”，小数点后依次读出每个数位上的数字．
解：0.85读作：零点八五；
0.08读作：零点零八；
2.50读作：二点五零；
1.05读作：一点零五．
故答案为零点八五，零点零八，二点五零，一点零五．
点评：此题考查了小数的读法．
10．5.704，0.009
【详解】试题分析：要考虑5.70是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.70最大是5.704，“五入”得到的5.70最小是5.695，它的最大值和最小值相差：5.704﹣5.695=0.009；由此解答问题即可．
解：由分析可知：一个三位数取近似值是5.70，这个三位小数最大值是5.704，它的最大值与它的最小值之差是：5.704﹣5.695=0.009；
故答案为5.704，0.009．
点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．
11．4.0；3.95
【详解】试题分析：根据求小数的近似数的方法：利用“四舍五入法”，保留一位小数，根据百分位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”，保留两位小数，根据千分位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．
解：3.95252…保留一位小数用“五入”法，即3.95252≈4.0；
3.95252保留两位小数用“四舍”法，即3.95252≈3.95；
故答案为4.0；3.95．
点评：此题主要考查利用“四舍五入法”，求小数的近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”．注意要保留的那一位上即使是0，这个0不能去掉，因为它表示一定的精确度．
12．240，0.024
【详解】试题分析：在小数中，小数点每向左或向右移动一位，就缩小或扩大到原数的10倍或十分之一，据此解答即可．
解：2.4扩大到它的100倍是240，缩小到它的是0.024．
故答案为240，0.024．
点评：此题考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律，要牢记规律，灵活认真地解答各种类型的问题．
13．0.15
【分析】要求2.85要加上几才能等于3，用3－2.85即可。
【详解】3－2.85＝0.15
14．18.8
【详解】试题分析：已知小华跑100米用了17.6秒，比王刚快1.2秒，也就是王刚的时间比小华的成绩多用1.2秒，根据求比一个数多几的数是多少，用加法解答．
解答：解：17.6+1.2=18.8（秒），
答：王刚的成绩是18.8秒．
故答案为18.8．
点评：此题考查的目的是理解掌握小数加法的意义、计算法则及应用．
15．×
【分析】依据小数减法的计算方法解答：计算小数减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】0.78－0.078＝0.702
则原算式计算错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查小数减法，明确其计算方法是解题的关键。
16．✕
【详解】略
17．√
【分析】顶角是56°，等腰三角形两底角度数相等，根据三角形的内角和是180°，用180°减去顶角度数再除以2即可求出一个底角的度数。
【详解】（180°－56°）÷2
＝124°÷2
＝62°
所以这个等腰三角形的一个底角是62°，故原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查了等腰三角形的特征知识，结合三角形内角和知识解答即可。
18．1.8,2.7,4.1,0.04,0.8,6,0.15,2.4
【详解】试题分析：根据整数加减乘除的计算方法进行计算即可．
解：0.5+1.3=1.8， 3.5﹣0.8=2.7， 1.1+3=4.1， 0.64﹣0.6=0.04，
7.9﹣7.1=0.8， 2.8+3.2=6， 1﹣0.85=0.15， 1.5+0.9=2.4．
点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．
19．8704,14532,10416
【详解】试题分析：此题根据三位数乘两位数的运算法则计算，验算时根据乘法交换律交换两个因数的位置即可．
解：
点评：此题考查了竖式计算的运算规则，要多做关于这方面的计算题目，逐步提高运算的正确率．
20．5；19；1.64
【分析】①运用减法的性质进行简算；
②运用加法的交换律和结合律进行简算；
③运用减法的性质进行简算。
【详解】①15－6.35－3.65
＝15－（6.35＋3.65）
＝15－10
＝5
②5.13＋4.34＋6.87＋2.66
＝（5.13＋6.87）＋（4.34＋2.66）
＝12＋7
＝19
③9.78－（5.78＋2.36）
＝9.78－5.78－2.36
＝4－2.36
＝1.64
21．应收4.75元；交易找零0.25元
【分析】把三种物品的价钱相加即为应收金额，用付的现金5元减去应收金额即为交易找零的钱。
【详解】1.75＋0.95＋2.05
＝2.7＋2.05
＝4.75（元）
5－4.75＝0.25（元）
答：售货员阿姨应收4.75元，交易找零0.25元。
【点睛】本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。
22．3.8元
【分析】根据题意，用一瓶消毒液的价格减去口罩比消毒液便宜的5.8元，即可求出妈妈买口罩用了多少钱。
【详解】9.6－5.8＝3.8（元）
答：妈妈买口罩用了3.8元。
【点睛】此题考查了小数减法的计算方法，要熟练掌握。
23．朋朋
【详解】试题分析：先把珍珍所用的时间化成小数，然后按比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．
解：=0.25；因为0.25＜0.4，所以＜0.4；
可知朋朋看课外书的时间多一些．
答：朋朋看课外书的时间多一些．
点评：掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．
24．20人
【详解】试题分析：设男生有x人，并把男生人数看成单位“1”，那么女生人数就是男生人数的（1+），即女生人数是（1+）x人，它对应的数量是28人；由此列出方程求解．
解：设男生有x人，由题意得：
（1+）x=28，
x=28，
x÷=28÷，
x=20；
答：男生有20人．
点评：解决本题先找出单位“1”，然后根据数量关系找出等量关系，再由等量关系列出方程求解．