初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案

这是一份初中化学人教版九年级上册课题1 爱护水资源学案，共6页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，巴西等内容，欢迎下载使用。
1．知道地球上和我国的水资状况，学习用辩证的方法看待水资的丰富和有限。
2．认识保护水资的重大意义，知道合理利用和保护水资的措施，树立保护水资和节约用水的意识。
二、学习重难点
重点：节约用水，防治水体污染。
难点：理解保护水资的重大意义，树立爱护水资的意识。
三、学习过程
【课前预习】
1．地球的表面约有___________被水覆盖着；地球上最大的储水库是___________； 淡水约占全球总储水量的___________；海水中含有的化学元素大约有___________种。
2．中国水资总量居世界第___________位，世界人均水量最多的国家是___________，中国人均水量约占世界均值的___________，我国人均水量最多的省(地区)是___________， 我国人均水量最少的省是___________。
3．爱护水资从___________、___________方面入手。
4．水体污染主要有_________________________________。
5．上网查找我国的“节水标志”，以及有关水污染而引起的环境问题的图片和报道。
【答案】1．71%、海洋、2.53%、80；
2．六、巴西、1/4、西藏、天津；
3．节约用水、防治水污染；
4．工业污染、农业污染和生活污染；
5．略。
【课堂探究】
一、人类拥有的水资
1．地球水资状况
（1）地球上水的总量约为1.39×1018 m3，覆盖了地球表面积的71%，主要以____________________________________________________等形态存在。
（2）海水占总水量的_______，海水中含有丰富的化学资，但海水是咸水，不能直接被人类利用（海水中含量最多的金属元素是________，含量最多的非金属元素是_________）。
（3）淡水占总水量的_______，大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，小部分存在于江河及淡水湖中。但两极等处的淡水难以利用，江河、淡水湖、地下水等是人类主要的水，可供人类利用的淡水很少，不到地球总水量的_____。
【答案】（1）海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水；（2）96.5%，Na，O；（3）2.53%，1%。
思考：阅读教材，谈一谈引发淡水危机的原因。

【答案】①人类生活、生产的用水量不断增加；②废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用造成水体污染。
2．我国的水资状况
我国的水资总量为2.7×1012 m3，居世界第_______位，但人均水量很少，中国人均水量约占世界均值的_______，且空间分布很不均匀，许多地区已出现水资短缺现象。
【答案】六，1/4。
【练一练】下列有关水的说法不正确的是（ ）
A．地球表面大部分被水覆盖着
B．地球上大部分是含盐量较低的淡水
C．我国水资总量多，人均水量少
D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
【答案】B
二、爱护水资
1．爱护水资的措施：爱护水资，一方面要___________；另一方面要______________。
【答案】节约用水，防治水污染。
2．节约用水：
节约用水就是__________，如工业上提高水的重复利用率，使用新技术、改革工艺；农业和园林浇灌采用喷灌和滴灌；生活中改变用水习惯，如使用节水器具，刷牙时采用口杯接水。
【答案】提高水的利用效益。
交流讨论：日常生活中你还有哪些节水小妙招？

3．防治水污染
（1）水体污染的途径
水体污染的来主要有______________________________。如工业三废的任意排放，农业上化肥、农药的不合理施用，生活污水的任意排放等。
（2）水体污染的危害
水体污染严重影响了工农业、渔业生产，破坏水生生态系统，直接危害人体健康。
（3）防治水体污染的措施
搜集资料并结合教材，谈一谈防治水体污染的措施。

【答案】（1）工业污染、农业污染和生活污染；
（3）①工业废水经处理厂处理达标后排放；②禁止生产和使用含磷洗涤剂；③农业上合理施用化肥、农药；④生活污水集中处理达标后再排放；⑤利用化学方法处理废水是治理水污染的常用方法。
（4）污水处理
污水处理流程示意图
污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。
学生活动：搜集资料，了解海水淡化的主要原理和目前存在的困难，并尝试对这些困难提出合理的解决方案。
【练一练】2021年“中国水周”活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资集约安全利用”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
禁止向河流中乱扔垃圾
大量开采地下水缓解水资紧缺
农业和园林浇灌采用喷灌、滴灌
D．工业废水经处理达标后循环使用
【答案】B
【学后反思】通过本节课的学习，你收获了什么？

【测评反馈】
1．水是生命之，既普通又宝贵。下列对水的多与少的描述中错误的是（ ）
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资总量多，人均水量少
C．“南水北调”说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，不纯净的水少
【答案】 D
【解析】A．地球上水的总量多，但大多是海水，淡水少，故A正确；
B．我国水资总量多，人均水量少，故B正确；
C．在我国南方水的储量多，北方水的储量少，故C正确；
D．生活中接触的水大多是水的混合物，故D正确。
故答案为：D。
2．2021年3月22日是第二十九届“世界水日”，3月22-28日是第三十四届“中国水周”今年“世界水日”的主题为“ Valuing Water”（珍惜水、爱护水），“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资集约安全利用”下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．生活中提倡使用无磷洗衣粉
B．地球上水资丰富，取之不尽，用之不竭
C．农业和园林浇灌釆用喷灌、滴灌
D．工业废水经处理达标后循环使用
【答案】 B
【解析】A．生活中提倡使用无磷洗衣粉，避免水富营养化，造成水体污染，符合这一主题，不符合题意；
B．地球上水资丰富，但是可利用淡水资却非常少，并不是取之不尽，用之不竭，符合题意；
C．农业和园林浇灌釆用喷灌、滴灌节约用水，符合这一主题，不符合题意；
D．工业废水经处理达标后循环使用，减少了水资浪费，符合这一主题，不符合题意。
故答案为：B。
3．下列做法中，不符合“节约用水，防治水污染”主张的是（ ）
A．用洗菜水冲厕所 B．城市生活污水任意排放
C．推广使用节水器具 D．农业上合理使用化肥农药
【答案】 B
【解析】A．用洗菜水冲厕所，一水多用，符合节约用水的主张，选项A不符合题意；
B．城市生活污水任意排放，污水中的有毒有害物质对水会造成污染，不符合防治水污染的主张，选项B符合题意；
C．推广使用节水器具，可以降低每次的用水量，符合节约用水的主张，选项C不符合题意；
D．农业上合理使用化肥农药，可以减少和降低化肥与农药对土壤和水的污染，符合防治水污染的主张，选项D不符合题意。
故答案为：B。
4．每年的3月22日是“世界水日”，“国家节水标志”的图标是（ ） A． B． C． D．
【答案】 A
【解析】A．该图标为国家节水标志，故符合题意；
B．该图标为物质回收标志，故不符合题意；
C．该图标为禁止吸烟标志，故不符合题意；
D．该图标为国家节能标志，故不符合题意。
故答案为：A。
5．下列节水措施错误的是（ ）
A．工业用水重复利用 B．生活中一水多用
C．农业上使用喷灌、滴灌 D．尽量少刷牙或淋浴
【答案】 D
【解析】A．工业用水重复利用，做到了一水多用，有利于水资的保护，选项不符合题意；
B．生活中一水多用可以节约水资，有利于保护水资，选项不符合题意；
C．农业上使用喷灌、滴灌，节约了水资，有利于保护水资，选项不符合题意；
D．尽量少刷牙或淋浴不利于身体健康，不是正确的节水措施，选项符合题意。
故答案为：D。