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    北师大版七年级第11课走出“自我中心”课件

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    北师大版 (2013)七年级全一册第十一课 走出自我中心教学课件ppt

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    这是一份北师大版 (2013)七年级全一册第十一课 走出自我中心教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了你说我猜,乒乓球,订书机,坐姿端正,写作业,鸡腿饭,中餐厅,什么是自我中心,我诉我心p39,缺乏与同伴交往的经验等内容,欢迎下载使用。
    一位同学用语言将题板的词语进行描述,其他同学进行猜测,猜对加分!
    在游戏中,你认为猜词者和描述者在哪些方面做得好,可以加快猜词速度和提高正确率呢?
    1.描述者:采用猜词者了解的语言进行描述。2.猜词者:认真倾听、仔细思考,从描述者的角度思考。
    Q:如果你是店员,你的店长黄晓明这么和你说话,你的感受是?
    A:难受、伤心、难过、生气、愤怒...
    Q:这种沟通方式给你们带来的影响是?
    Q:你觉得为什么店长会采用这种方式?
    皮亚杰“三山实验”(Piaget’s Muntain Task)
    自我中心是仅依靠自身的视角来感知世界,不能意识到他人可能具有不同视角和观点的倾向性。
    为什么陈琦的好朋友会慢慢地疏远ta呢?
    为什么人们会存在自我中心倾向呢?
    强势、强迫别人接受自己想法...
    缺乏相互理解缺乏角色变化
    有人监督自己自己喜欢=别人喜欢
    你不需要与众不同,总有人因为你是你,而支持你。
    如何帮助陈琦走出自我中心呢?
    自我觉察是指个人知道、了解、反省、思考自己在情绪、行为、想法、人际关系及个人特质等方面的状况、变化及发生的原因。
    倾听他人是指对他人指出的问题要加以思考,并及时改善。

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