2024年江苏省泰州市姜堰区中考二模生物试题

这是一份2024年江苏省泰州市姜堰区中考二模生物试题，共6页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，5分)等内容，欢迎下载使用。
请注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
2. 所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效，
第一部分 选择题(共15分)
注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求(每小题0.5分)
36. 下列诗句中能体现生物因素作用的是
A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 近水楼台先得月，向阳花木早逢春
37. 造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化
碳和氮、磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是
A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生
38. 一个健康的成年人，应积极参加无偿献血。从生物体的结构层次上分析，血液属于
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
39. 水晶兰又称“幽灵之花”,全身洁白，靠腐烂的植物来获得养分。水晶兰的生命周期
不长，从春天萌芽到夏天开花结果，只有几个月的时间。据此判断水晶兰属于
A. 真菌 B. 生产者 C. 被子植物 D. 裸子植物
40. 《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不
见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是
A. 青蛙鸣叫是一种防御行为 B. 蝌蚪是青蛙的幼体，必须生活在水中
C. 青蛙可以在陆地完成受精 D. 青蛙是蝌蚪的成体，必须生活在陆地
41. 小明比较了以下几种微生物，发现它们虽然形态差异大，但也有一些共同特征，例如
A. 都有细胞结构
B. 都有遗传物质
C. 都能制造有机物
D. 都有成形的细胞核 草履虫 眼虫 大肠杆国 流感病毒
42. 壁虎受到威胁时会断尾求生，之后重新长出尾巴。与新尾巴生成相关的是
①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
43. 无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景，该
技术能使植物从营养液里获得足够的
A. 水和无机盐 B. 无机盐和有机物
C. 水和有机物 D. 水、无机盐和有机物
44、我国兴建青藏铁路时，在穿过可可西里等自然保护区的线路上修建了许多涵洞或高架
桥，以尽量避免干扰藏羚羊等野生动物的正常生活，这样做的生态意义是
A. 增加生态环境的复杂性 B. 体现了人类在自然界面前是无能为力
C. 减少青藏铁路的建设投资 D. 保护野生动物栖息环境，维持生态平衡
45、某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的 a 、b 、c 三处各滴两滴草 履虫培养液，将其连通， a 处边缘放一粒食盐、 c 处边缘滴一滴肉汁， 一段时间后，实验结
果如图。下列相关叙述错误的是
A. 草履虫在 a 、b 之间的运动方向是 a→b
B. c 处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激
C. 该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应
D. 草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应
46. 早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。制作泡菜主要包括清洗、装坛、
压实、密封等步骤。下列有关说法不正确的是
A. 清洗泡菜坛可以防止杂菌污染 B. 密封坛口可以创造无氧环境
C. 导致蔬菜变酸的主要是酵母菌 D. 发酵宜在合适的温度下进行
47. DHA,俗称脑黄金，是一种对人体非常重要的脂肪酸，DHA 是大脑和视网膜的重要构
成成分，对胎儿智力和视力发育至关重要。据此判断下列说法正确的是
A.DHA 在小肠可以直接被吸收 B.DHA 只能注射不能口服
C.DHA 要在小肠消化后才能被吸收 D.胆汁能将 DHA 进行物理消化
48. 某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的
A. 胚根 B. 胚轴 C. 子叶 D. 胚乳
49. 以下谚语蕴含了生物之间吃与被吃的关系。如用食物链表示，正确的是
A. 草尽狐兔愁：草一免→狐
B. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚱一鹬一人
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉一螳螂→黄雀
D. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：植物-虾一小鱼一大鱼
50. 迄今为止，地球仍是人类和其他生物唯一的家园，我们应该倍加珍惜和爱护。地球上
最大的生态系统
A. 生物圈 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
51. 如图是某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化曲线，下列正确的是
A. 0时呼吸作用最强
B. 12时光合作用最强
e点有机物积累最多
6时二氧化碳含量最高
52. 胃炎患者经输液治疗后，病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发，流到胃
部经历的循环路径依次为
A. 肺循环→体循环一体循环 B. 肺循环→体循环→肺循环
C. 体循环一肺循环→肺循环 D. 体循环→肺循环→体循环
53. 代谢废物不能及时排出会对人体造成危害。下列途径不能排出代谢废物的是
A. 呼吸 B. 排尿 C. 排便 D. 排汗
54. 下图表示人体内肺泡与血液之间的气体交换，相关叙述不正确的是
A. 氧气进入血液后与红细胞内的血红蛋白结合
B. 二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C. 肺泡与血液之间的气体交换是通过呼吸运动实现的
D. 肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，利于气体交换
55. 小勇今年14岁，喉结突出、声音变粗，与此现象关系最密切的器官是
A. 大脑 B. 前列腺 C. 附睾 D. 睾丸
56. 流感是冬季常发病，从传染病的角度分析，流感病人、流感病人的飞沫、未注射流感
疫苗的小孩和老人、流感病毒分别属于
①传染源②病原体③传播途径④易感人群.
A.①③④② B.④③①② C.①④③② D.④①③②
57. 消渴病是中国传统医学对糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要方》中就有记载。若分
泌不足可能会使人患该病的激素是
A. 胰岛素 B. 生长激素 C. 甲状腺激素 D. 性激素
58. 夏季来临“防溺水”的安全教育不容忽视。溺水易导致死亡的主要原因是水阻断了
A. 气体在血液中的运输 B. 肺泡与血液的气体交换
C. 肺与外界的气体交换 D. 血液与组织细胞的气体交换
59. 生物变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。下列属于可遗传变异的是
A. 种在肥沃土壤里的水稻颗粒饱满 B. 经常练习举重的人，胸肌变得发达
C. 一对肤色正常夫妇生育白化病女儿 D. 单眼皮做过整形手术后成为双眼皮
60. 豌豆豆荚的颜色绿色 (B) 对黄色 (b) 为显性。现将绿色豌豆 (Bb) 的花粉传授到黄
色豌豆的柱头上，则当年黄色豌豆植株所结碗豆豆荚的颜色及种子中子叶的基因组成是
A. 绿色 bb B. 黄色 bb C. 绿色 Bb或bb D..黄色 Bb或 bb
61. 对云南昭通熊猫“桡侧籽骨”(伪拇指)化石研究后推测，该结构与竹子作为食物需
要抓取的功能相适应。从进化的角度看这是
A. 地质变化的结果 B. 自然选择的结果
C. 人工选择的结果 D. 经常使用的结果
62. 奶奶在院中种了豇豆、黄瓜等蔬菜，并用竹竿搭架供其生长，这样做的主要目的是
A. 促进植物体的呼吸作用 B. 促进植物体的光合作用
C. 有利于采摘等管理活动 D. 防止蔬菜受到宠物破坏
63. 使用显微镜观察细胞时，在光线适宜条件下为了让物像更清晰，应调节的结构是
A. 遮光器 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋
64. 关于生物技术应用的叙述合理的是
A. 利用冰箱冷藏保存食物可以杀死细菌和真菌
B.利用转基因技术可使大肠杆菌产生人胰岛素
C.利用试管婴儿技术可使胚胎在体外发育成婴儿
D.利用克隆培育的多莉羊与代孕母羊遗传物质相同
65. 下列生物实验所选用的试剂或器具能达到实验目的的是
A. 用光学显微镜观察水痘病毒的结构 B. 用放大镜观察桃花子房中的胚珠数量
C. 用 BTB 溶液检测呼吸作用消耗氧气 D. 用碘液染色观察蚕豆叶表皮中的气孔
第二部分 非选择题(共15分)
66.(3.5分)落叶乔木悬铃木树冠硕大，叶片宽阔，表面有毛，吸附空气中颗粒物的滞尘 效果远好于其他树种，被称为“行道树之王”。每年四、五月份，悬铃木的前一年结的果
球开裂，暗黄色的飞絮随风飞舞。
(1)夏季走在悬铃木大道，倍感凉爽，主要是由于悬铃木的. ▲ 作用，提高了空气湿度。
(2)秋季，悬铃木的树叶逐渐变黄脱落，这体现了生物对环境的
▲ 。树叶逐渐变黄的过程中，叶绿体中. ▲ 含量逐渐减少。
(3)悬铃木果球开裂产生的飞絮经呼吸道吸入体内会引起过敏反应，
飞絮相当于免疫学中的 ▲ ,预防此类过敏的简便措施是 ▲ 。
(4)为防治悬铃木飞絮，园林工人在树干上注入高浓度赤霉酸，药剂
通过树干的. ▲ 组织运输以抑制悬铃木花芽形成。根据悬铃木的生长
习性推测当年用药， ▲ (填“能”或“不能”)防治当年的飞絮。
八年级生物 第4页 共6页
67. (3.5分)2024年5月3日“康养名城活力姜堰”篱船大赛决赛在漆湖举行，清脆的 锣声接连敲响，整装待发的篙子船闻令而动。站在船头的两名篇手叫头篙，用篙子指挥行 动。船中间敲锣的锣手随着头篙用锣声传达号令。舵手根据锣手的指令，准确控制篙船的 行驶方向，不断调整舵角保持航线稳定。篱手们有人虎口开裂、有人竹刺扎肉，却没有人
因疼痛而撒手。锣手、舵手、篇手齐心协力，步调一致向前进，争做篙中第一流。
(1)锣手主要靠感觉器官 ▲ 接受头篙传来的指令，而舵手主要靠感觉器官 ▲ 接受
锣手传来的号令。
(2)篙手弯曲手臂奋力撑篙时，肱二头肌肌群处于. ▲ 状态，此时肌肉细胞中的， ▲ 作
用显著,能为撑篙活动提供足够的. ▲ 。
(3)激烈的比赛情境刺激了参赛选手们的神经系统，并通过相应神经促进。 ▲ 分泌较多
的肾上腺素，提高人体应对紧急情况的能力。
(4)篙手们忍痛撑篙，勇夺第一，这属于， ▲ 反射。
68.(4分)学习了植物学的相关内容后，小丽同学尝试在家种植番茄。她将番茄的种子
播撒在土壤疏松的花盆里，浇上适量的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发
育的过程。
(1)播种7天后幼苗就出土了。疏松的土壤为种子萌发提供了充足的 ▲ ,幼苗是由种
子中的 ▲ 发育成的。
(2)播种一个月后花盆中的番茄苗生长密集，小丽及时拔除了其中瘦弱的小苗，并将健壮
的番茄苗分别移栽到不同的花盆中单独栽培。其目的是 ▲ 。
(3)播种两个月后番茄开花了。番茄花中重要的结构是 ▲ 。为
了收获更多的番茄，小丽用毛笔在花心轻轻扫动，目的是使花粉落
在[①] ▲ 。在株高约40厘米时，她给植株搭上支架，并将多
余的侧枝掐掉，以保证叶片制造的有机物通过 ▲ 更多地运输到
果实。
(4)又过了一个月，果实陆续成熟了。小丽品尝果实时，发现里面有许多种子，它们是由
花的 [ ▲ ] ▲ 发育来的。
69.(4分)当太阳升起时，气孔慢慢张开；当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合。白 天，太阳既能提供光照，也能提供热能使温度升高；夜晚没有光照，温度也会降低。光照
和温度哪个因素对气孔开闭影响更大呢?某小组展开探究：
(1)设计实验：将韭菜分成三等份，分别放入盛有等量清水的烧杯中，编号A、B、C。
再将其分别放入三个光照培养箱中，设置不同的光照和温度条件，其他条件相同且适宜。
请将表格中三组实验设置的条件补充完整。
(2)统计数据：2小时后取出韭菜，撕取下表皮在显微镜下观察，气孔的开闭状态如下图
所示。请根据 B、C 两组数据统计的标准，统计A 组的实验数据并填写到表格中的横线上。
A组 B 组 C 组
(3)得出结论：将B 组和C 组的实验结果分别与A 组进行比较，得出的结论是：光照和
温度两个因素中，对气孔开闭影响更大的是 ▲ 。
(4)改进完善：上述实验只观察和统计一个视野中气孔的开闭情况，实验结果具有一定的
偶然性。请写出一条提高本实验可靠性的改进意见 ▲ 。
(5)科学推测：即使通过改进上述实验降低了偶然性，但由于只探究了一组温度条件下的 情况，实验结果仍难以保证具有普遍性。如果拉大温差，将温度设计为30℃和5℃,进一 步探究“光照和温度哪个因素对气孔开闭影响更大”的问题，能否得出与上述实验相同的
结论? ▲ (选填： “能”或“不能”或“不一定”)。光照
温度(℃)
A组
有光
▲
B组
▲
25
C组
有光
10
大开
微开
闭合
A 组
▲
▲
▲
B 组
0
0
6
C 组
0
5
1