信息技术三年级上册第15课 分享学习成果练习

这是一份信息技术三年级上册第15课 分享学习成果练习，共3页。试卷主要包含了教材分析，课文知识点归纳等内容，欢迎下载使用。


一、教材分析：
《分享学习成果》这一课是浙教版小学信息技术三年级上册的一个重要内容。本课旨在通过引导学生学习和掌握在线分享资源的方法和技巧，培养他们的信息素养和数字化学习能力。教材通过任务驱动的方式，让学生在完成一系列任务的过程中，逐步掌握在线分享资源的基本步骤和注意事项。同时，教材也强调了资源共享的意义和价值，帮助学生树立正确的资源共享观念，培养他们的合作意识和团队精神。
同步练习题。
（一）、填空题。
1. 在线分享资源时，我们需要注意资源的________和________。
2. 资源共享的意义在于，它可以让更多人________和________到优质资源。
（二）、选择题。
1. 在线分享学习成果时，我们通常使用的平台是（ ）
A. 微信 B. QQ C. 学科平台 D. 电子邮件
2. 以下哪个选项不属于在线分享的资源类型？（ ）
A. 图片 B. 音乐 C. 电影 D. 实物
（三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1. 在线分享资源时，我们不需要考虑资源的版权问题。（ ）
2. 通过在线分享学习成果，我们可以增强自己的沟通协作能力。（ ）
3. 资源共享只对学习者有益，对资源提供者没有好处。（ ）
（四）、简单题。
1. 请描述在线分享资源的一种具体方法。
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谈谈你认为资源共享对个人和社会的意义。
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三、课文知识点归纳：
1. 掌握在线分享资源的基本方法，包括选择合适的分享平台和正确的分享步骤。
了解资源共享的意义，认识到资源共享对个人和社会的重要性。
3.学习如何对在线资源进行合理评价，提高鉴别能力和批判性思维。
【参考答案】
同步练习题。
（一）、填空题。
1.【答案】质量；格式
2.【答案】获取；利用
（二）、选择题。1.【答案】C
2.【答案】D
（三）、判断题。
1.【答案】×
2.【答案】√
3.【答案】×
（四）、简单题。
1.【答案】在线分享资源的一种具体方法是通过学科平台，将整理好的文档、图片或视频等资料上传至平台，并设置分享权限，以便其他同学或老师查看和下载。
2.【答案】资源共享对个人而言，可以拓宽学习渠道，获取更多优质资源，提高学习效率；对社会而言，可以促进知识的传播和文化的交流，推动社会进步和发展。