2024天水高二下学期5月期中考试生物含答案
展开本试卷共8页,满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号,考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系,就是食物网。下列关于食物网的叙述,错误的是( )
A.食物网的组成成分为生产者和消费者
B.食物网中的每种生物只位于一条食物链上
C.食物网中的一种生物可能属于不同的营养级
D.食物网中的一种生物可能是多种生物的食物
2.能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔均属于生态金字塔,可用于表示各个营养级能量、数目比值和生物量的关系。下列叙述正确的是( )
A.能量金字塔中,各营养级图形面积表示该营养级储存的能量
B.自然生态系统中,能量金字塔通常都是上宽下窄的金字塔形
C.生物量金字塔中,各营养级图形面积表示该营养级所容纳的有机物总干重
D.数量金字塔不会呈现出上宽下窄倒置的金字塔形
3.人工养鱼时,需要定期向鱼塘投放饵料,关于流经人工鱼塘总能量的叙述,正确的是( )
A.鱼塘中所有生产者固定的太阳能
B.鱼塘中所有生产者体内的能量
C.鱼塘中所有生产者、消费者和分解者体内的能量
D.鱼塘中所有生产者固定的太阳能和投放的饵料中的能量
4.通过实验可探究土壤微生物对落叶的分解作用,关于该实验对照组和实验组的设置,正确的是( )
A.对照组的土壤应放在60℃恒温箱中处理1h
B.对照组的土壤应不做任何处理,且不放置叶片
C.实验组的土壤应不做任何处理,且放置叶片
D.实验组的土壤应放在60℃恒温箱中处理1h
5.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列叙述正确的是( )
A.物质循环、能量流动和信息传递均是沿着食物链和食物网进行的
B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程,二者具有不同的特点
C.生态系统中鸟的鸣叫声、花的颜色、蜘蛛网的振动频率均属于物理信息
D.某些种子的萌发需要光照的刺激,说明种群的繁衍离不开信息传递
6.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,下列叙述错误的是( )
A.温带针阔叶混交林比热带雨林的抵抗力稳定性低
B.草原生态系统的恢复力稳定性比森林生态系统高
C.提高农田生态系统的稳定性,需要不断地施肥、灌溉、控制病虫害等
D.提高生态系统的稳定性,应禁止对生态系统的利用,如封山育林
7.人口数量的增长、人类生活方式的改变均会对生态足迹产生影响,下列叙述正确的是( )
A.生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越少
B.人口数量越少的城市,其生态足迹一定越小
C.发展生态农业、减少废弃物的产生,能减小生态足迹
D.培育良种、发展科技提高农业生产效率可增大生态足迹
8.某国排放的核污染废水中含有60多种放射性元素,引起全球关注。下列叙述正确的是( )
A.核污染废水只会影响海洋生物,因此只要不吃海产品人类就不会受影响
B.核污染废水入海会污染海洋环境,可能会造成生物多样性的丧失
C.海洋生态系统具有一定的自我调节能力,其稳定性不会受破坏
D.海洋中,营养级越低的生物体内,放射性元素的含量越高
9.由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰,秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群。下列叙述错误的是( )
A.大熊猫种群被分割成局域种群,会影响遗传多样性
B.大熊猫种群被分割成局域种群,有可能让大熊猫灭绝
C.建立生态廊道,将大熊猫分布区域连起来有利于大熊猫种群的繁衍
D.建立了大熊猫繁育研究基地后,就不需要建立大熊猫自然保护区
10.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,也是生物多样性受影响最严重的国家之一,生物多样性下降的总体趋势尚未得到有效遏制,保护形势依然严峻。下列叙述错误的是( )
A.生物圈内所有的植物、动物和微生物构成了生物多样性
B.保护生物多样性,应适时地、有计划地捕捞成鱼
C.保护生物多样性,人们不应进入保护区给鸟类喂食、筑巢
D.对于珍稀濒危物种,应该禁止一切形式的猎采和买卖
11.通过生态工程建设可以对人工生态系统进行分析、设计和调控,或对已破坏的生态环境进行修复,下列叙述错误的是( )
A.“无废弃物农业”遵循了生态工程的循环原理
B.“前面造林,后面砍树”违背了生态工程的整体原理
C.依据生态工程的循环原理,应该将作物秸秆焚烧,留灰做底肥
D.湿地修复时,引种多种水生植物并合理布局,遵循了生态工程的自生原理
12.约9000年前,我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。随着科学家对发酵本质的认识,现在已经可以通过发酵工程大规模生产发酵产品。关于传统发酵与发酵工程的叙述,错误的是( )
A.家庭制作泡菜时,应将原料装至八成满
B.家庭制作腐乳的微生物来自空气,且为混合菌种
C.利用发酵工程生产啤酒时,应对糖浆和发酵罐进行灭菌
D.利用发酵工程生产的单细胞蛋白中仅含有蛋白质
13.某生物活动小组分别用3种不同浓度的食盐制作泡菜,下图是活动小组记录的亚硝酸盐含量与发酵天数的关系图,表格表示发酵的三个阶段。下列描述正确的是( )
A.先用沸水短时间处理白萝卜块,再添加陈泡菜水可以缩短白萝卜制作泡菜的腌制时间
B.图中显示食盐浓度过低会导致亚硝酸盐含量过高,泡菜的最佳食用时间在第5天左右
C.据表分析,发酵前期,酵母菌和乳酸菌等菌种产生CO2,泡菜坛内常有气泡产生
D.泡菜腌制过程中,亚硝酸盐含量与腌制时间长短、食盐用量多少有关,与温度高低无关
14.下表表示培养大肠杆菌的某培养基配方(生长在此培养基上的大肠杆菌菌落呈深紫色,并有金属光泽),下列叙述正确的是( )
A.从用途分析该培养基属于鉴别培养基
B.培养基中的蛋白胨只能提供氮源,不能提供维生素
C.应在该培养基灭菌后将pH调节至中性或弱碱性
D.在培养基冷却至50℃左右时倒平板后,立即将平板倒过来放置
15.获得纯净的微生物培养物的关键是防止杂菌污染,主要包括消毒和灭菌,下列叙述正确的是( )
A.消毒只能杀死微生物的营养细胞,灭菌还能杀死芽孢和孢子
B.进行微生物培养时,应对操作者的衣着和手进行清洁和灭菌
C.耐高温的玻璃器皿、金属用具等,应放入高压蒸汽锅内灭菌
D.接种箱使用前可以用紫外线照射进行消毒,接种工具可进行灼烧灭菌
16.发酵工程在工业生产上得到广泛应用,如图表示谷氨酸的生产流程,下列说法错误的是( )
A.①为诱变育种,②为扩大培养,目的是增加菌种数量
B.发酵过程需要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等
C.发酵罐中pH的改变,会影响菌种的生长繁殖以及谷氨酸的形成
D.发酵结束后,可采用过滤、沉淀等方法获得谷氨酸
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(11分)如图表示生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,回答下列问题:
(1)该食物链中狼属于___________消费者,第营养级,狼粪便中的能量属于___________的同化量。
(2)①表示兔___________的能量,兔用于自身生长、发育和繁殖的能量为___________(填序号)。
(3)当草原返青时,“绿色”可为兔提供可以采食的信息,这一信息属于___________信息,该过程体现了信息传递的作用是___________.
(4)该生态系统中,当兔的数量大量增加后,经过一段时间,兔的数量又会恢复或接近原来的水平,这表明生态系统内部具有能力,该种能力的基础是___________。
18.(11分)如图表示某生态系统的碳循环示意图。我国承诺在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。碳达峰是指CO2排放量达到峰值,碳中和是指CO2净排放量为0。回答下列问题:
(1)图中乙表示_______________,丁表示______________,丁在生态系统中的主要作用是______________。
(2)①表示的生理过程是______________和化能合成作用,碳在生物群落和非生物环境之间循环的主要形式是______________。
(3)碳循环具有的特点是______________。实现碳中和时,②+③+④_______________(填“>”或“<”或“=”)①。退耕还林是减少碳排放行之有效的方式之一,在退耕还林过程中生态系统的________________稳定性逐渐加强。还林时最好营造________________(填“单一林”或“混交林”),从生态系统稳定性的角度分析,原因是________________。
19.(10分)甘肃祁连山国家级自然保护区地处青藏高原、蒙新高原、黄土高原交汇地带的祁连山北麓,保护区内有森林、湿地公园等。回答下列问题:
(1)建立自然保护区可在______________和生态系统层次上保护生物多样性。
(2)湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面起着重要作用,同时湿地公园中的多种鸟类常吸引人们前来观赏,分别体现了生物多样性的_________________价值。
(3)在自然保护区内,进行道路施工时,对路基两侧可绿化地段根据“宜乔则乔,宜灌则灌”的原则进行绿化,这体现了生态工程的________________原理。施工过程中发现受伤受困、病残饥饿的野生动物时,需及时与保护站人员联系,采取______________(填“就地保护”或“易地保护”)的救助措施。
(4)在自然保护区内放牧会占据和消耗野生食草动物的空间与食物资源,不仅会使食草动物的种群数量减少,也会使食肉动物的种群数量减少,其中食肉动物减少的原因是_______________(写出2点)。
20.(11分)在葡萄成熟的季节里,有很多家庭将葡萄用清水冲洗1~2次,去除枝梗,沥干、放入榨汁机榨取葡萄汁,然后直接放入发酵瓶中发酵。回答下列问题:
(1)制作葡萄酒时,通常不需要对新榨葡萄汁进行严格的消毒处理,是因为酵母菌可以在_______________、呈酸性环境中生长繁殖,而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制;该过程不另外加入菌种的原因是________________。
(2)若要了解不同发酵时期发酵液中的活菌数,则可选择______________法进行计数,该计数方法计数的结果一般小于发酵液中酵母菌的实际数量,原因是_______________。
(3)在酒精发酵过程中若改变某些发酵条件,则葡萄汁中混入的______________(填微生物名称)可进行醋酸发酵获得果醋,此时对发酵条件作出的改变为_______________;
若缺少糖源,其他条件适宜,该微生物也可将果酒变为果醋,写出该过程的反应式:______________。
21.(9分)地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨,其中40%~60%能被土壤中某些微生物产生的纤维素酶分解利用。如图是研究人员从土壤中采集样品.进行纤维素分解菌的筛选过程示意图。回答下列问题:
(1)制备土壤浸出液时,应从枯枝落叶腐烂较严重的地方取土样,原因是_____________。铲取的土样应立即装于经____________处理过的纸袋内,带回实验室后将10g土样溶于____________中可制备稀释倍数为10-1的土壤浸出液。
(2)②过程所用培养基的特点为________________,进行该过程的目的是_____________。
(3)液体培养基中观察不到菌落,为了观察到菌落,③过程所用培养基在配制时应加入____________(填某种物质),配制后需要采用_____________法对培养基进行灭菌,倒平板后可将少数空白平板倒过来放置在恒温培养箱中,在适宜条件下培养一段时间,目的是____________。
(4)已知刚果红是一种染料,可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不与水解后的纤维二糖、葡萄糖等发生这种反应。若将③过程筛选得到的纤维素分解菌接种到含有刚果红的培养基中,得到的菌落如图所示,则菌落____________分解纤维素的能力最强。
高二生物学参考答案
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
二、非选择题:本题共5小题,共52分。
17.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)次级 三 兔
(2)摄入 ②+④(2分)
(3)物理 调节生物的种间关系,进而维持生态系统的平衡与稳定(2分)
(4)自我调节 负反馈调节
18,(除标注外,每空1分,共11分)
(1)生产者 分解者 将动植物遗体和动物的排遗物等分解为无机物
(2)光合作用 CO2
(3)全球性、循环(循环往复)性 < 抵抗力 混交林 混交林的营养结构更复杂,自我调节能力更强,抵抗力稳定性更高(2分)
19.(每空2分,共10分)
(1)遗传(基因)、物种
(2)间接和直接(顺序不可颠倒)
(3)协调 易地保护
(4)食肉动物的食物减少、食肉动物间的竞争加剧(答出1点得1分)
20.(除标注外,每空1分,共11分)
(1)缺氧 新鲜葡萄的果皮表面附着有大量的野生酵母菌(2分)
(2)稀释涂布平板 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分)
(3)醋酸菌 适当提高温度(将温度由18~30℃提高至30~35℃)和通入无菌氧气(2分)
C2H5OH+O2C2HCOOH+H2O+能量(2分)
21.(每空1分,共9分)
(1)该地方的土样富含纤维素分解菌 灭菌 90mL无菌水
(2)以纤维素为唯一碳源 增加纤维素分解菌的数量
(3)琼脂高压蒸汽灭菌检测 培养基灭菌是否彻底
(4)3
发酵阶段
现象
乳酸含量
发酵前期
有气泡
<0.3%
发酵中期
无气泡
0.3%~0.9%
发酵后期
无气泡
大于0.9%、小于1.1%
成分
蛋白胨
葡萄糖
KH2PO4
伊红
亚甲基蓝
蒸馏水
琼脂
含量
10g
10g
2g
0.4g
0.065g
100mL
15g
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
D
D
C
D
C
B
D
A
C
D
A
A
D
D
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