专题01 记叙文之写人型-2024年中考英语写作分类指导（真题+模拟）

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记叙文以叙述为主要表达方式，以描写人物的经历和事物的发展变化为主要内容的一种文本。侧重写人的记叙文，以介绍人物生平事迹为主。写人的记叙文总结要点主要抓住人物的主要特点或事迹，中考书面表达中对“人物介绍类”的话题考查还是不少的，且形式比较统一。这类话题作文，通常会在背景材料中给出所写人物的基本信息、兴趣爱好、性格特点等关键词，以及在学习、工作、能力方面的经历等相关信息。大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多，也可夹叙夹议。学生只需认真审题，发生联想，理清思路，就可以轻松应对。
写作方法指导
写人的记叙文（Descriptin）。
特别注意：
1.人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。
2.对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点，等等。
3.正确运用描写人物的词汇和句型。
4.注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。
在写人的时候，我们可以通过以下三部分来写作:
1.简单介绍人物的概况。一般包括姓名 、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语言必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的写法等。
2从多方面对人物进行刻面。为了使人物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。
对人物进行评价。在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受，无论是喜欢还是讨厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。
【写作方法】
第一段：人物介绍：引出要写的人物并做基本介绍。例如：年龄、外貌、身份、性格等；
第二段： 叙述典型事例：通过事例说明这个人的性格、品质等；
第三段：对人物的评价：或夸赞或指责或者从事例中得到的感受、启示等。
写作模板
模板①
介绍人物的性格特征并记叙一个典型的事例
介绍人物的外形特征
I have made many gd friends. （引出人物）is ne f them. She is （总体给人的感觉）. She is tall and （身材）. Her hair is （头发）. She always wears （表情）and gives us the impressin that （给人的印象）.
提出愿望
is always willing t （性格）. She is gd at （特长）. Whenever I have prblems I . Once （引出事例）. T my surprise, .
We will , but I hpe （表达愿望）.
模板②
人物介绍
（年龄、外貌、身份、性格等）
a nine-year-ld by. He is very... and... He is very naughty. And he...
典型事例
（说明性格、品质等）
人物评价
（喜爱、夸赞等情感）
He ften... One day he...
him very much. I think he...
常用表达
关于人物描写的英语素材
一、描写人物外形的常用词汇
难看的 ______________ 高的 ______________矮的 ______________
挺直的 ______________ 大的 ______________ 小的 ______________
近视眼的______________超重的 ______________圆的 ______________
瘦的 ______________ 长的 ______________卷发的 ______________
乌黑的 ______________金黄色______________中等身材 ______________
帅 ______________美丽的 ______________明亮的 ______________
长得好看 ______________不但年轻而且漂亮 __________________________
既不高也不矮 ____________________大约40岁 __________________________
足够强壮 _________________________一张圆脸 __________________________
一双大眼睛 _______________________长的直发 __________________________
二、描写人物性格的常用词汇
懒的______________ 善良的______________严厉的______________
有耐心的______________ 勇敢的______________ 仔细的______________
粗心的 ______________ 聪明的______________ 有信心的______________
不诚实的______________容易相处的，随和的__________开心的______________
努力的，勤劳的______________助人的，有益的_____________无助的______________
诚实的______________幽默的______________ 活泼的______________
外向的______________ 有礼貌的______________ 受欢迎的______________
安静的______________ 羞涩的______________可爱的______________ 滑稽的______________
三、表示人物间关系的词汇
mther_________________________________________________________________________写出表示职业的词汇：
student_________________________________________________________________________
四、表达情感兴趣和爱好的常用词汇
非常喜欢游泳_______________________ 喜爱 _______________________
对画画感兴趣_______________________不喜欢下棋 _______________________
喜欢，欣赏音乐 _______________________擅长滑冰 _______________________
五、描述人物心情的常用词汇
难过的 ______________ 高兴的 ______________ 兴奋的 ______________
高兴的 ______________ 满意的 ______________ 生气的 ______________
担心的 ______________ 失望的 ______________ 恐惧的 ______________
有好的 ______________ 焦虑的 ______________ 好奇的 ______________
急切的 ______________
六、表达感恩的常用词汇
在……方面帮助__________________________帮助某人做__________________________
在严格要求某人__________________________鼓励某人做__________________________
感谢__________________________多亏了 __________________________
七、常用句型
1. 他名字叫杰克。_______________________________________________________
她叫丽丽。___________________________________________________________
2. 他戴眼镜。___________________________________________________________
3. 苹果是我/他/她最喜爱的水果。 __________________________________
4.她1986年12月12日出生于北京。___________________________________
5. 他20岁_________________________________________________________
6.他来自英国。_________________________________________________________
7. 我爸是个好医生。_____________________________________________________
8. 他身高1.72。________________________________________________________
他留短发。_____________________________________________________________
9. 他和我们相处得好。_____________________________________________________
10. 他教我们英语教得好。____________________________________________________
11. 他学习努力。________________________________________________________
12. 他在二中工作。________________________________________________________
13. 她对我们要求很严格。______________________________________________
14. 他在英语方面经常帮我。 _____________________________________________
15. 张老师是个22岁、大眼长发的女孩。 __________________________________________
16. 她不但喜欢唱歌而且喜欢跳舞。_________________________________________
17. 她是那么的友好和乐于助人以至于我们都很喜欢她。
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18. 在他的帮助下，我在英语方面取得很大进步。
______________________________________________________________________
19. 李明擅长滑冰。______________________________________________________
20. 他对打篮球感兴趣。_____________________________________
21. 他喜欢放学后踢球。______________________________________________________
22. 她经常照顾奶奶。 _________________________________________________________
23. 我感谢张老师帮助我学英语。________________________________________________
24. 妈妈经常鼓励我学好英语。_______________________________________________

【篇首句】
1. Once there was a... 从前，有一个……
2. brn in/int a pr/rich family.
……出生在一个贫穷的/富裕的家庭。
3. As a child f.…years ld.. 还是个……岁的孩子时……
4. There will be(a party/speech/cntest/cncert..)t be held (place)at..(time).
一场派对/比赛/音乐会将在某时某地由……举办
5. In the past... years... has impressed me deeply.
在过去的……年里……给我留下了深刻的印象。
6. In my life the persn I will never frget is my father.
在我的生命中，我永远也不会忘记的人是我的父亲。
【篇中句】
1. us the impressin that... ……给我们……印象。
2. his childhd in...……在……度过了他的童年。
3. I was abut t... when... 我正要……，突然，……
4. Hardly had I dne... when... /N sner had I dne... than...
我刚……，就……/我一……，就……
5. He wrked hard every day t make mney t keep ur family.
他每天都努力工作赚钱来供养我们的家庭。
6. He always wears casual clthes like jeans and T-shirt.
他总是穿着像牛仔和T恤之类的便装。
7. Her eyes are very big/bright/warm/attractive.
她的眼睛很大/很亮/很温暖/很有魅力。
8. One day, I ... 有一天，我……
【篇尾句】
1. It turns ut t be... 结果是……
2. I was very tired, but I was happy that I did a gd deed.
我很疲惫，但我很高兴自己做了一件好事。
3. Nw I understand my father’s lve t me. I will never frget my father.
现在我明白了父亲对我的爱。我永远不会忘记我的父亲。
4. Frm it, I understand we shuld nt cheat anyne, especially my parents.
从这件事中，我明白了我们不应该欺骗任何人，尤其是我们的父母。
中考真题精讲
（2023·四川凉山·统考中考真题）
在成长的过程中，你一定遇到过让你感到温暖的人。比如对你嘘寒问暖的亲人，带你遨游知识海洋的老师，伴你嬉戏畅玩的伙伴……为了表达对他（她）的感谢，请你以“Thanks, ________”为标题，根据下面思维导图提供的信息，写一篇英语短文，向校园广播站投稿。
要求：
1. 语言表达准确，文章连贯、通顺；
2. 文章应包括所给思维导图中的所有提示内容，可适当发挥；
3. 文中不得出现真实姓名、校名等信息；
4. 词数：80左右。文章开头已给出，不计入总词数。
Thanks, ________
Everyne must meet a special persn wh makes yu feel warm in life, yur parent, yur teacher r maybe yur friend…
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（2022·江苏淮安·统考中考真题）
梦想引领人生，奋斗成就未来。“感动中国”年度人物江梦南，幼年失聪，生活、求学之路充满艰辛，但学医救人一直是她的梦想，她通过读唇语，学会“听”和“说”，凭借刻苦学习、不懈努力，成为一名药学博士。请以“梦想”为话题，写一篇英语短文，内容须包括以下所有要点：
1. 描述江梦南的成长经历（练习读唇语，努力学习，克服困难，实现梦想）；
2. 谈谈你的梦想（教师/志愿者……）、原因及如何实现。
参考词汇：读唇语read lips
注意：
1. 词数80~100，已给出部分不计入总词数；
2. 可适当发挥，使短文连贯通顺；
3. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
A cmmn girl Jiang Mengnan was presented with Tuching China Award. She became deaf at an early age. Hwever, she kept fighting against the fate（命运）.
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（2022·湖北襄阳·统考中考真题）
“双减” 政策实施以来，同学们有了更多的课余时间参与自己感兴趣的活动，你一定也和同学们共同参与、合作完成过一些活动吧。尤其在冬奥会成功举办之后，“一起向未来” (Tgether fr a shared future!) 的理念更是深入人心。请结合你的特长或爱好，根据以下要点提示，用英语写一篇短文，谈谈你与同伴共同参与、合作完成的一次活动。
1.要点提示：
(1)简要介绍你的特长或爱好；
(2)详述你发挥特长或展示爱好，与同伴共同完成本次活动的过程；
(3)简述你参加活动的感受。
2.注意事项：
(1)词数90左右；
(2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；
(3) 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
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4．（2022·四川宜宾·统考中考真题）
亲爱的同学，三年的初中学习生活即将结束，你一定有很多感慨。在此之际，请你以“My Favrite Teacher”为题，用英语写一篇短文向学校校刊英文栏目投稿。
内容包括：
1. 最喜欢的老师；
2. 简单介绍该老师（外貌或性格）；
3. 喜欢他（她）的理由（两个）；
4. 最想对老师说的话。
注意：
1. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
2. 不能出现真实姓名和校名（只用Mr./Ms./Miss+姓；学科）；
3. 词数100左右。开头已为你写好，但不计入总词数。
My Favrite Teacher
Hw time flies! My three-year junir middle schl life will be ver sn. Lking back, I have many memries f my teachers.
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5．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）
每个人都是独一无二的，都会发出自身特有的光芒。结合自己的爱好、性格和生活经历，以“What I like abut myself”为题，并根据写作要点和写作要求，用英语写一篇短文。
写作要点：（1）你喜欢自己的哪些方面；
（2）你喜欢的原因是什么；
写作要求：（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；
（3）词数不少于80词。（文章开头已给出，但不计入总词数）
What I like abut myself
Everyne is special, s am I. What I like abut myself is ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6．（2023·湖南张家界·统考中考真题）
假如你是张家界某青少年宣讲团的李娟，国外友人Peter对首届湖南省旅游发展大会的吉祥物之一“鲵宝宝”很感兴趣。请你根据以下信息提示给Peter写一封电子邮件，介绍“鲵宝宝”。
写作要点：
写作要求：
1.不得使用真实姓名和学校名；
2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
3.不少于60词(文章开头及结尾均已给出，不计入总词数)。
参考词汇：鲵宝宝 Ni Baba 吉祥物 masct 大鲵 giant salamander
Dear Peter,
I’m happy t hear frm yu. It’s my hnr t intrduce the masct t yu. In fact, the masct was designed frm the prtected animal in Zhangjiajie, giant salamander. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I’m lking frward t seeing yu in Zhangjiajie. Let’s experience Tujia culture and enjy the beautiful scenery.
Yurs truly,
Li Juan
（2022·四川·统考中考真题）
假设你叫李平，你的姐姐李蓉今年七月要去伦敦Linda家住一段时间。请你根据表格信息，用英语给Linda写一封邮件，介绍你姐姐的基本情况。
注意：
(1)文中不得出现个人真实信息，如姓名、校名等；
(2)文中应包含表格所给信息，可适当增加细节以使行文连贯；
(3)词数80-100。
Dear Linda,
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Yurs,
Li Ping
（2023·福建·统考中考真题）
某地“美丽乡村（Beautiful Village）”项目吸引了不少外宾，暑假期间需要数名擅长英语的小导游。假定你是李华，希望成为其中的一员。请你结合以下表格提示，给该项目的外事负责人王先生写一封英文自荐信。词数80左右。
注意事项：
1. 必须包含所有提示信息，可适当发挥，开头已给出，不计入总词数；
2. 意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3. 请勿在文中使用真实的姓名、校名和地名。
Dear Mr. Wang,
I am Li Hua. I am glad t knw that yu are in need f sme tur guides.
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Yurs,
Li Hua
（2022·辽宁沈阳·统考中考真题）
榜样是我们学习的楷模、努力的方向。学校英语社团开展以“介绍我心中的榜样”为主题的社团活动。假如你是李华，请你写一封英文发言稿来介绍你心中的榜样——李想。
内容包括：
1. 人物描写；
2. 说明理由；
3. 表达希望。
【注意】
1. 词数80—100，开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2. 短文须包括所给内容信息，可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 作文中不要出现考生和相关人物的真实校名和姓名。
Dear fellw students,
I am Li Hua. Tday I wuld like t intrduce Li Xiang, a mdel student in my mind.
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Thanks fr yur listening!
10．（2022·江苏无锡·统考中考真题）
生命中总有一些值得我们感恩的人。最近，无锡教育电视台将举办题为“The Persn I Want t Thank”的英语演讲比赛。假如你想感谢身边某位对你有影响的人(父/母亲、老师、 朋友……)，请根据以下流程图写一篇英文演讲稿参加比赛。
注意事项：
1. 演讲稿须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2. 流程图中括号部分为非限定性内容，仅供参考；
3. 词数在100个左右，演讲稿的首尾已在答题卡上给出，不计入总词数；
4. 演讲稿中不得使用真实的个人及学校信息；
5. 演讲稿必须写在答题卡指定的位置上。
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名校模拟题提升练10篇
1．（2023·黑龙江绥化·模拟预测）亲爱的同学们，初中生活即将结束，在此离别之际，恰逢学校英语报征稿，请你以“A/An__________ Persn in My Schl Life”为题，介绍一位老师或同学，描述一件发生在你们之间的、令你印象深刻的事情并谈谈你的感受。
写作要求:
（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）;
（2）语句通顺，意思连贯，书写工整;
（3）词数不少于80词。
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2．（2023·吉林长春·统考一模）初中三年的生活转瞬即逝，在这个成长过程中，一定有人帮助或引导过你。请以“The Persn I Want t Thank”为题，用英文写一个你最想感谢的人。可以通过一件事说明三年来这个人对你的影响。字数不少于80词。
要求：1.语句通顺、意思连贯、符合题意；
2.文中不得出现真实的姓名和校名。
The Persn I Want t Thank
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3．（2023·甘肃武威·统考模拟预测）好的朋友是终身的财富，陪伴我们一起经历成长。你的好朋友做过什么难忘的事情让你深受感动？请根据以下提示信息，以“He/She made me mved”为题完成一篇作文。80词左右。
Pay attentin t the fllwing pints when yu plan yur cmpsitin:
●Wh is yur friend?
●What did yur friend d?
●Hw did yu feel abut that?
The fllwing wrds may help yu :
●still fresh in my mind
●be deeply mved
●thanks t
He/She Made Me Mved
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4．（2023·四川绵阳·统考模拟预测）初中生活即将结束，在这三年的学习生活中，哪个人最让你难以忘记？请你以“The Persn I Will Never Frget”为题，写一篇英语短文投稿至学校英语校报栏目“I experience, I enjy, I share”。
要求：
(1) 参考表格提示内容，可适当发挥；
(2) 语句通顺，意思连贯，书写工整；
(3) 文章不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
(4) 词数不少于70。（开头已给出，不计入总词数）
The Persn I Will Never Frget
Junir high schl life is cming t an end. Lking back at these past three years, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．（2023·陕西西安·西安市铁一中学校考模拟预测）近年来，我国的冰雪运动发展很快。北京冬奥会让我们了解了更多优秀的冰雪运动员。请你根据提示介绍中国滑雪运动员苏翊鸣。
提示词：a skier（滑雪运动员）, a student, an actr, hard-wrking, brave, energetic, want t g t Tsinghua university
要求：词数不少于70词，且不得出现真实姓名和地名。
Su Yiming is ne f my favrite sprts stars.
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In general, if everyne can learn frm Su Yuming, we can surely be as excellent as him and bring hnr t ur mtherland.
6．（2023·福建·校联考三模）又是一年毕业季。为了给学生提供”感谢师恩”的平台，某英文报以”Thank yu, …”为题，向广大学生征文。请你根据以下思维导图，并结合自身的经历，用英语写一篇短文应征。词数80左右。
注意事项:
1.必须包含所提示的信息，可适当发挥；
2.意思清楚，表达通顺，行文连贯，书写规范；
3.请勿在文中使用真实的姓名和校名。
Thank yu, ________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7．（2023·河北秦皇岛·统考三模）一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。现你校正在开展“以先进人物为榜样，立志做有为的新时代中国青年”为主题的征文活动。请你以 “The Her in My Heart” 为题，用英语写一篇短文。
提示：
(1) Wh is yur her?
(2) Why d yu like him/her?
(3) Hw can yu becme a better man like him/her?
要求：
(1)短文须包括提示中所给内容要点，可适当发挥；
(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名；
(3)词数80个左右（开头已给出，不计入总词数）。
The Her in My Heart
Everyne has a her in the heart.
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8．（2023·安徽滁州·校联考二模）在每个人的心中都有一位英雄，他的某个行为赢得了我们的赞叹或者他的某种品质让我们由衷佩服。你们学校英文校报以“The Her in My Heart”为题开展了征文活动，请你根据以下内容提示和要求写一篇英语短文并进行投稿。
内容提示：1.Wh is the her in yur heart?
2.What did he/she d?
3.What have yu learned frm him/her?
写作要求：1.要点齐全，语句通顺，语法正确；
2.可适当增加细节，以便行文流畅；
3.词数80～100词。
The Her in My Heart
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9．（2023·吉林长春·长春市解放大路学校校考二模）感动中国2022年度人物已经揭晓，他们或保家卫国，或造福民生，传递市井温暖，或推广传统文化为国争光，让人忍不住热泪盈眶。在我们的生活中总有一些人给予我们力量，让我们感动和尊敬。请写一篇不少于80词的英语短文。结合实际生活，描述一个你最崇拜的人，并谈谈这个人给你的成长带来的影响。
要求：1.可适当增加细节，使行文连贯。
2.文中不得出现真实的姓名和校名。
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10．（2023·宁夏银川·模拟预测）假如你是李华，你校在五月一日举行了一次中国文化体验活动。请根据以下提示写邮件给你的笔友 Peter，介绍自己并介绍已参加过的活动，内容包括：
（1）自我介绍：性格外向、爱好活动、擅长英语（至少再补充一点）；
（2）活动内容：参观了恐龙 （Dinsaur） 博物馆：分享了中国传统文化故事；
（3）活动感受：至少一点感受。
注意：
（1）内容必须包括以上提示的信息，可适当发挥，80词左右；
（2）文中不要出现真实的人名、校名等相关信息；
（3）书写规范，内容要涵盖全部要点。开头已给出，不计入总词数。
Dear Peter,
Hw’s everything ging? I’m writing t tell yu smething abut me and the Chinese cultural experience activities which ur schl rganized.
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Yurs,
Li Hua
11．（2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测）假如你叫王华，你校将开展“最美青年”评选活动，你们班决定推选Sandy参加本次评选，你草拟了介绍 Sandy的思维导图，请根据下图用英文写一封推荐信。
要求：
1. 参考导图提示内容，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整；
3. 文中不得出现你的任何真实信息 (姓名、校名和地名等)；
4. 词数：不少于70 词。 (开头和结尾已给出，但不计入总词数。)
Dear Sir r Madam,
We are writing t recmmend Sandy in ur class as “The Mst Beautiful Yuth” in ur schl. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs,
Wang Hua
12．（2023·吉林·统考二模）参与志愿者活动有助于提升思想品德，培养社会责任感。假如你是李华，你所在的社区正招募志愿者，服务类型有照顾老人、指导儿童读书、辅导小学生功课、打扫小区卫生等。请你给社区负责人写一封自荐信，申请参加志愿者活动。
内容包括：
1. 你的个人信息介绍（年龄、性别、性格……）；
2. 你的兴趣爱好和个人能力；
3. 你打算参加的志愿者活动（至少 2 项）；
4. 你对志愿者工作的看法。
写作要求：
1. 语言流畅，层次清晰，内容可适当发挥；
2. 词数80—100，书信的开头已给出，不计入总词数；
3. 书写规范，卷面整洁；
4. 文中不能出现考生姓名及学校名称。
Dear Sir r Madam,
I’d like t be a vlunteer in ur cmmunity.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yurs truly,
Li Hua
13．（2023·山东泰安·统考一模）生命中总有一些值得我们感恩的人。最近，泰安电视台将举办题为“The Persn I Want t Thank”的英语演讲比赛。假如你想感谢身边某位对你有影响的人（父/母亲、老师、朋友……），请根据以下流程图写一篇英文演讲稿参加比赛。
注意事项：
（1）演讲稿须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯符合题意；
（2）流程图中括号部分为非限定性内容，仅供参考；
（3）词数在100个左右。
The Persn I Want t Thank
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【答案】
uglytallshrtstraightbigsmall
near-sightedverweightrundthinlngcurly
blackgldenmedium heighthandsmebeautifulbright
gd lkingnt nly yung but als beautifulneither tall nr shrt
abut 40 years ldstrng enugha rund face
a pair f big eyeslng straight hair
【答案】
lazykindstrictpatientbrave
carefulcarelessclevercnfident dishnest
easyginghappyhard-wrkinghelpfulhelpless
hnesthumruslivelyutgingplite
ppularquietshylvelyfunny
【答案】
关系：mther，father，parents，grandfather，grandmther、uncle，aunt，schlmate，cusin，classmate...
职业：teacher，dctr，nurse，pliceman，dentist，ck，artist，scientist，sldier，manager，businessman， jurnalist，fficial...
【答案】
like swimming very much lve be interested in drawing
dislike playing chess enjy listening t music be gd at skating
【答案】
sadhappy excited pleasedsatisfiedangry
wrrieddisappintedterrifiedfriendly anxiuscurius
eager
【答案】
help sb with... help sb d sthbe strict with
encurage sb t dthank fr…thanks t
【答案】
1. His name is Jack. Her Name is Lily. 2. He wears glasses.
3. Apples are my/his/her favrite fruit.
4. She was brn in Beijing n December 12, 1986. 5. He is 20 years ld。
6. He cmes frm England. 7. My father is a gd dctr.
8. He is abut 1.72 meters in height. He has shrt hair.
9. He gets n well with us. 10. He teaches English very well.
11. He wrks very hard. 12. He wrks in N. 2 Middle Schl.
13. She is strict with us. 14. He ften helps me with my English.
15. Miss. Zhang is a 22-year-ld girl with big eyes and lng hair.
16. She likes nt nly singing but als dancing.
17. She is very friendly and helpful. S we all like her.
18. With his help, I have made great prgress in English.
19. Li Ming is gd at skating
20. He is interested in playing basketball
21. He lves playing ftball after schl.
22. She ften lks after/ takes care f her grandmther.
23. I thank Miss Zhang fr helping me learn English.
24. Mther ften encurages me t learn English well.
Name
Ni Baba
Appearance (外貌)
rund face, big eyes…
Xilankapu scarf (西兰卡普围巾)…
Meaning (象征意义)
be friendly…
say hi t…
prtect the animal…
…
…
姓名
Li Rng
年龄
16
外貌
中等身高、黑色短发
性格
随和、外向、友好
爱好
历史、博物馆、烹饪、打篮球
衣着
T恤、牛仔裤
What kind f persn yu are
friendly, active…
What yu are gd at
speak English, tell stries…
What yu can d
intrduce lcal culture, help freigners…
要求：1. 条理清楚，行文连贯，可适当发挥；
2. 文中不得出现真实的人名和校名等信息；
3. 在答题卡的相应位置作答。
The Persn I Will Never Frget
(1) Wh is the persn?
(2) What is he/she like?
(3) Hw did the persn help r influence yu?
(4) What d yu think f the persn?
Intrductin（lks；persnalities（性格）；...）
Experience（example/stry）
Influence n me（…）
Intrductin
（lks; persnalities; ...）
Experience
（example/stry）
Influence
（…）