高中语文2024届新高考名篇名句默写易错题精选练习（新高考Ⅰ卷）（共25题，附参考答案）

这是一份高中语文2024届新高考名篇名句默写易错题精选练习（新高考Ⅰ卷）（共25题，附参考答案），共12页。试卷主要包含了补写出下列句子中的空缺部分，补写出下列句子的空缺部分，补写出下列句子中空缺部分等内容，欢迎下载使用。

1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）关键时刻，无数“逆行者”用大爱树起丰碑，我们可以用司马迁《屈原列传》中“____，____”两句赞美他们可比日月的精神。
（2）林庚在《说“木叶”》中指出诗歌语言具有暗示性，诗歌中的形象往往包含着丰富多彩的意蕴。同样是写猿，李白《蜀道难》中“_____”借猿类善于攀爬的特点极言蜀道之高险，白居易《琵琶行》中“_____”则以其叫声衬托被贬江州的凄凉心境。
（3）在中国古代文人眼里，“云”没有尘俗之气，它闲静平淡，成为人们超脱尘累、追求闲适自然心性的外化介质，如“_____，_____”两句。
2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）魏征在《谏太宗十思疏》里，用“______________ ，_______________”两句，从能与德两个方面提出了自己对于选拔与任用官员的建议。
（2）李白《蜀道难》善于运用神话典故，以“_________________”交代蜀道开辟之艰难，以“_________________”表现蜀道山峰之高峻。
（3）在“荷香清韵”诗会上，小刚准备改编含有“芙蓉”的诗词来串烧歌曲，他可以引用古人的名句“______________ ，_______________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中说自己的心灵已被形体役使，接着用“____________，____________”两句宽慰自己及时调整还来得及。
（2）高适《燕歌行》中“____________，____________”两句，通过直接描写思妇和征夫分别后的思念，侧面折射出战争的残酷。
（3）“卷”字因其往往体现出力量感，所以常被古诗文用来描写江河，以显浪涛磅礴之势，比如“____________，____________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）李白的《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”与《蜀道难》中的“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”在写水势浩荡方面有异曲同工之妙。
（2）好战必亡，而忘战也必危。南宋诗人林升《题临安邸》中写道：“暖风熏得游人醉，真把杭州作汴州。”辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________，________________”也有类似的担忧。
（3）古人常常将山水融于一图，如“________________，________________”，山水纵横交叠，增强了面面的空间感。
5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）青年肩负着时代使命，责任重大，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“________________，________________”自勉。
（2）《阿房宫赋》用“六王毕，四海一”描写秦始皇灭六国统一天下，《过秦论》中“________________，________________”也表达类似之意。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，孕育了源远流长的中华民族文化，也成为古代诗歌中常见的意象，如“________________，________________”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原发“怨”之声的缘由是：“_________________，_______________，_____________________？”
（2）张若虚《春江花月夜》中，描写月光朗照开满鲜花的树林，恰似细密的雪珠在闪烁，尽显月夜花林之美的句子是：“_____________________ ”。
（3）高三以来，学习一直很努力的小刚总是在模考中失利，作为好朋友的你想借用古人诗句来安慰鼓励他，你会想到：“_____________________，_____________________。”
7.补写出下列句子的空缺部分。(6分）
（1）《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏的策略“_______，_______”，为“贞观之治”打下了坚实的基础。
（2）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“_______，_______”两句，形象地描绘出诗人四处奔波之后容颜的苍老。
（3）舞龙表演是当涂县大陇孙村春节期间重要民俗活动，古诗中也有很多对中国传统节日民俗活动的描写，如：“_______，_______。”
8.补写出下列句子中空缺部分。(6分）
（1）孔子在《论语·学而》中对人们日常饮食起居态度提出要求之后，接着又对人们做事与说话的方式提出要求的句子是：“ ① ， ② 。”
（2）歌曲《奉献》以“长路奉献给远方”中的“长路”意象来书写游子对故乡的思念之情，《涉江采芙蓉》中类似的句子是：“ ③ ， ④ 。”
（3）小刚在向外国友人介绍古诗文中对音乐的侧面描写时，可以引用的句子有：“ ⑤ ， ⑥ 。”
9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）荀子在《劝学》中说，把笔直的木头制成车轮，即使又经风吹日晒，结果也“____________”，原因是“_________”。
（2）古诗常有“以阔境显孤危”的写法，杜甫在《登岳阳楼》中，先以雄健笔力描写洞庭湖的阔大景象，接着以“_________，_________”两句描写了自己孤苦凄怆的生活处境。
（3）“中原”指黄河中下游地区，古代诗词中常借它表示收复失地的情怀，如“____________，_________”。
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中用来形容焚烧椒兰和宫车经过情形的语句分别是“________”和“________”。
（2）李煜的《虞美人》中运用今昔对比，借故国宫殿的变化来抒发物是人非、山河变色感慨的两句是“_______________，________________”。
（3）小刚来到莲湖公园散步，看见湖中荷花绽放，婀娜多姿，荷叶田田，一望无际，不禁想起古人的咏荷名句“_______________，________________”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）贾谊《过秦论》中“_______________，_______________”两句写秦统一天下后采取的文化措施。
（2）研究中国音乐史，有时也可以参考古典诗歌，如《锦瑟》中“_____________”一句指出了瑟的弦数，《李凭箜篌引》中“_______________”一句说明了箜篌的弦数，这些都是对唐代乐器真实的记录。
（3）“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰”，宋玉的这首诗作开启了中国古典诗歌的“悲秋”先河，后代文人深受其影响，创作了很多通过描绘秋景来表达悲秋之情的句子，如“_______________，_______________”。
12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）《梦游天姥吟留别》中，李白由梦境忽然惊醒后，发现“_____________，_____________”，置身现实中的他不由感慨世间欢乐如同梦中幻境。
（2）魏征在《谏太宗十思疏》中，以“木”“水”设喻，指出若要树木生长得好，泉水流得远，一定要“_____________”和“_____________”。
（3）每年春节，小刚家都会有亲朋来拜年，亲朋举杯畅饮之时，小刚常吟诵一些带“酒”的古人诗句助兴，比如“_____________，_____________”。
13.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）《静女》中，男子满心期盼来到城角赴约，女子却“__________”，这令男子焦急不已，“__________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》借“___________，__________”两句描绘秋风微拂下的秋江，表现自己怡然平静的心境。
（3）小文同学特别喜爱“芙蓉”这一古典意象，她漫步校园，看到摇曳生姿的一池芙蓉，不禁吟诵起古人的诗词名句“__________， _____________”。
14.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“____________________，____________________”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中“____________________，____________________”两句用假设的语气发表议论，说明六国国君不够爱民是被秦灭国的根本原因。
（3）《赤壁赋》中苏轼抒发人生短促无常的感情的句子是“______________，_______________”。
15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，天光水色连成一片的句子是“_______________，_______________”。
（2）《桂枝香·金陵怀古》的上片中，“_______________，______________”两句描写了船浮鸟飞、动静相宜的长江夕景，句式整齐，色彩明丽。
（3）“道”是古人普遍的精神追求，古诗文中表达求“道”的句子有很多，请写出两句：“_______________，______________”。
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）高适《燕歌行·并序》中，“____________________，____________________”两句虚实结合，将战场上卫士的辛勤戍守与家中妻子的思念之苦表现得淋漓尽致。
（2）苏洵在《六国论》中指出燕虽小国却后亡的原因是“____________________”，赵国自毁长城，“____________________”导致武力抵抗不能延续到最后。
（3）小刚在设计新版话剧《梁祝》的人物台词时，为了表现男女主人公忠贞不渝的爱情，能够引用的诗词有“____________________，____________________”。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）《论语·卫灵公》中，孔子认为“恕”这种品质是要用一生的时间去践行的，“恕”就是要做到“________，________”。
（2）李白《梦游天姥吟留别》描绘了天姥山上仙人的世界，其中“________ ”描写的是仙人的衣着以及骑乘，“________”则反映了仙人人数之多。
（3）暑假研学游同学们登上了长城，汪老师请同学们朗诵两句有关长城的诗词，小刚不假思索地朗诵道：“_____________，____________”。
18.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）诸葛亮的事迹常常成为诗人们抒发情感的载体，如杜甫《蜀相》中有“____________，长使英雄泪满襟”，陆游《书愤》中有“______________，千载谁堪伯仲间”的诗句。
（2）《归去来兮辞》中陶渊明用“__________，___________”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。
（3）古之学者必有师。《论语》中孔子的择师标准和《师说》中韩愈的择师标准分别是“_________________”和“________________”。
19.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）个人的力量虽然有限，却能做到很多看似不可能的事，这离不开外物的帮助，正如荀子《劝学》中所说“____________，____________”。
（2）《谏太宗十思疏》中，“____________”一句说统治者在忧患中时往往治绩显著，而《五代史伶官传序》中“____________”一句揭示了产生这一现象的原因。
（3）诗人从时间和空间两个维度描写景物，可以让读者在时空交错中获得独特的审美体验，唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题，如“____________，____________”。
20.补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
（1）《归园田居》中的“________,________”集中描写诗人做官时的心情，连用两个相似比喻，又是对仗句式，强化了厌倦官场生活，向往田园生活的情绪。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的两句是“________,________”。
（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________,________”就写出了秋天的凄清。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
21.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中开头连用几个比喻强调了学习的重要作用，并顺势推论出结论，强调学习并不断省察自己重要性的两句是：“ ， 。”
（2）朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一仰头，不觉已经是自己的门前”,以此表示自己在获取短暂“安静”后不得不回归残忍现实。同是夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“ ， ”的结束出游的方式也能够看出。
（3）“马”作为古代重要的交通工具，经常出现在唐宋诗词中，和其他意象组合成一个意境，成为古代文人墨客抒发情感的重要意象，如“ ， ”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
22.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写自己任凭风浪起，稳坐钓鱼船的两句是“ ， ”。
（2）陶渊明在《归去来兮辞》中写归家心切，问路于行人的两句是“ ， ”。
（3）走在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们可用古人的“ ， ”这两句话来勉励自己：做事要有始有终。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
23.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“ ”；这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“ ”，最终导致民心背离。
（2）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人，如高适《燕歌行》中“ ， ”两句描写的一群浴血奋战、舍生取义而不计功名的战士。
（3）舟行水上，你心情愉悦，情不自禁吟诵古人描写此类场景的句子“ ， ”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
24.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）成语“顾影自怜”是望着自己的影子，自己怜惜自己的意思，形容孤独失意的样子。《陈情表》李密用“ ， ”也形象地写出了其孤独的情境。
（2）《燕歌行》中，“ ， ”两句分别运用借代和比喻的修辞手法，一实一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。
（3）山川风物，四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“ ， ”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
25.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·静女》中的男主人公对女子赠送的彤管用“ ”来赞美，对她送的黄草用“ ”来赞美，表达对女子的爱慕之情。
（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸，往返看顾，甚至还“ ， ”，告诫人们关爱太过不利于生命的成长。
（3）洞庭湖的湖光山色极富诗情画意，无数文人墨客为之倾倒，吟诗作赋。如唐诗宋词中的“ ， ”两句。
附：参考答案（教师版）
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）关键时刻，无数“逆行者”用大爱树起丰碑，我们可以用司马迁《屈原列传》中“____，____”两句赞美他们可比日月的精神。
（2）林庚在《说“木叶”》中指出诗歌语言具有暗示性，诗歌中的形象往往包含着丰富多彩的意蕴。同样是写猿，李白《蜀道难》中“_____”借猿类善于攀爬的特点极言蜀道之高险，白居易《琵琶行》中“_____”则以其叫声衬托被贬江州的凄凉心境。
（3）在中国古代文人眼里，“云”没有尘俗之气，它闲静平淡，成为人们超脱尘累、追求闲适自然心性的外化介质，如“_____，_____”两句。
【答案】 ①. 推此志也 ②. 虽与日月争光可也 ③. 猿猱欲度愁攀援 ④. 杜鹃啼血猿哀鸣 ⑤. 云无心以出岫 ⑥. 鸟倦飞而知还（白云深处是仙乡，石涧飞流瀑布长/啼鸟忽林涧，归云时抱峰/天平山上白云泉，云自无心水自闲）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：猱、度、援、哀、岫、抱。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《谏太宗十思疏》里，用“______________ ，_______________”两句，从能与德两个方面提出了自己对于选拔与任用官员的建议。
（2）李白《蜀道难》善于运用神话典故，以“_________________”交代蜀道开辟之艰难，以“_________________”表现蜀道山峰之高峻。
（3）在“荷香清韵”诗会上，小刚准备改编含有“芙蓉”的诗词来串烧歌曲，他可以引用古人的名句“______________ ，_______________”。
【答案】 ①. 简能而任之 ②. 择善而从之 ③. 地崩山摧壮士死 ④. 上有六龙回日之高标 ⑤. 涉江采芙蓉 ⑥. 兰泽多芳草（小楫轻舟，梦入芙蓉浦）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：简、摧、楫、浦。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明在《归去来兮辞》中说自己的心灵已被形体役使，接着用“____________，____________”两句宽慰自己及时调整还来得及。
（2）高适《燕歌行》中“____________，____________”两句，通过直接描写思妇和征夫分别后的思念，侧面折射出战争的残酷。
（3）“卷”字因其往往体现出力量感，所以常被古诗文用来描写江河，以显浪涛磅礴之势，比如“____________，____________”。
【答案】 ①. 悟已往之不谏 ②. 知来者之可追 ③. 少妇城南欲断肠 ④. 征人蓟北空回首 ⑤. 怒涛卷霜雪 ⑥. 天堑无涯（惊涛拍岸，卷起千堆雪/大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：谏、蓟、涛、堑、辕。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白的《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”与《蜀道难》中的“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”在写水势浩荡方面有异曲同工之妙。
（2）好战必亡，而忘战也必危。南宋诗人林升《题临安邸》中写道：“暖风熏得游人醉，真把杭州作汴州。”辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________，________________”也有类似的担忧。
（3）古人常常将山水融于一图，如“________________，________________”，山水纵横交叠，增强了面面的空间感。
【答案】 ①. 熊咆龙吟殷岩泉 ②. 栗深林兮惊层巅 ③. 佛狸祠下 ④. 一片神鸦社鼓 ⑤. 千里澄江似练 ⑥. 翠峰如簇（天门中断楚江开，碧水东流至此回。/水何澹澹，山岛竦峙。）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“殷”“栗”“巅”“佛”“鸦”“澄”“澹”“竦”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）青年肩负着时代使命，责任重大，应当以《论语·泰伯》中曾子所说的“________________，________________”自勉。
（2）《阿房宫赋》用“六王毕，四海一”描写秦始皇灭六国统一天下，《过秦论》中“________________，________________”也表达类似之意。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，孕育了源远流长的中华民族文化，也成为古代诗歌中常见的意象，如“________________，________________”。
【答案】 ①. 士不可以不弘毅 ②. 任重而道远 ③. 吞二周而亡诸侯 ④. 履至尊而制六合 ⑤. 君不见黄河之水天上来 ⑥. 奔流到海不复回（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山/黄河远上白云间，一片孤城万仞山/白日依山尽，黄河入海流/大漠孤烟直，长河落日圆）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“弘毅”“侯”“履”“渡”“仞”等。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
6.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原发“怨”之声的缘由是：“_________________，_______________，_____________________？”
（2）张若虚《春江花月夜》中，描写月光朗照开满鲜花的树林，恰似细密的雪珠在闪烁，尽显月夜花林之美的句子是：“_____________________ ”。
（3）高三以来，学习一直很努力的小刚总是在模考中失利，作为好朋友的你想借用古人诗句来安慰鼓励他，你会想到：“_____________________，_____________________。”
【答案】 ①. 信而见疑 ②. 忠而被谤 ③. 能无怨乎 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/山重水复疑无路，柳暗花明又一村）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“谤”“霰”“沧”“畔”等。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
7.补写出下列句子的空缺部分。
（1）《谏太宗十思疏》中，魏征对唐太宗提出了要善于用人和纳谏的策略“_______，_______”，为“贞观之治”打下了坚实的基础。
（2）苏轼在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“_______，_______”两句，形象地描绘出诗人四处奔波之后容颜的苍老。
（3）舞龙表演是当涂县大陇孙村春节期间重要民俗活动，古诗中也有很多对中国传统节日民俗活动的描写，如：“_______，_______。”
【答案】 ①. 简能而任之 ②. 择善而从之 ③. 尘满面 ④. 鬓如霜 ⑤. 千门万户曈曈日 ⑥. 总把新桃换旧符（遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人/玉壶光转，一夜鱼龙舞）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有：“简”“鬓”“曈”“茱萸”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
8.补写出下列句子中空缺部分。
（1）孔子在《论语·学而》中对人们日常饮食起居态度提出要求之后，接着又对人们做事与说话的方式提出要求的句子是：“ ① ， ② 。”
（2）歌曲《奉献》以“长路奉献给远方”中的“长路”意象来书写游子对故乡的思念之情，《涉江采芙蓉》中类似的句子是：“ ③ ， ④ 。”
（3）小刚在向外国友人介绍古诗文中对音乐的侧面描写时，可以引用的句子有：“ ⑤ ， ⑥ 。”
【答案】 ①. 敏于事而慎于言 ②. 就有道而正焉 ③. 还顾望旧乡 ④. 长路漫浩浩 ⑤. 东船西舫悄无言 ⑥. 唯见江心秋月白（梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞/舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇)
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有：“慎”“浩”“唯”“妪”“蛟”“嫠”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
9.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说，把笔直的木头制成车轮，即使又经风吹日晒，结果也“____________”，原因是“_________”。
（2）古诗常有“以阔境显孤危”的写法，杜甫在《登岳阳楼》中，先以雄健笔力描写洞庭湖的阔大景象，接着以“_________，_________”两句描写了自己孤苦凄怆的生活处境。
（3）“中原”指黄河中下游地区，古代诗词中常借它表示收复失地的情怀，如“____________，_________”。
【答案】 ①. 不复挺者 ②. 輮使之然也 ③. 亲朋无一字 ④. 老病有孤舟 ⑤. 王师北定中原日 ⑥. 家祭无忘告乃翁（早岁那知世事艰，中原北望气如山）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意容易写错的字：輮、孤、祭、翁。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧的《阿房宫赋》中用来形容焚烧椒兰和宫车经过情形的语句分别是“________”和“________”。
（2）李煜的《虞美人》中运用今昔对比，借故国宫殿的变化来抒发物是人非、山河变色感慨的两句是“_______________，________________”。
（3）小刚来到莲湖公园散步，看见湖中荷花绽放，婀娜多姿，荷叶田田，一望无际，不禁想起古人的咏荷名句“_______________，________________”。
【答案】 ①. 烟斜雾横 ②. 雷霆乍惊 ③. 雕栏玉砌应犹在 ④. 只是朱颜改 ⑤. 接天莲叶无穷碧 ⑥. 映日荷花别样红（出淤泥而不染，濯清涟而不妖/清水出芙蓉，天然去雕饰/四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意容易写错的字：横、霆、颜、淤、濯、芰。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
11.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）贾谊《过秦论》中“_______________，_______________”两句写秦统一天下后采取的文化措施。
（2）研究中国音乐史，有时也可以参考古典诗歌，如《锦瑟》中“_____________”一句指出了瑟的弦数，《李凭箜篌引》中“_______________”一句说明了箜篌的弦数，这些都是对唐代乐器真实的记录。
（3）“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰”，宋玉的这首诗作开启了中国古典诗歌的“悲秋”先河，后代文人深受其影响，创作了很多通过描绘秋景来表达悲秋之情的句子，如“_______________，_______________”。
【答案】 ①. （于是）废先王之道 ②. 焚百家之言 ③. 锦瑟无端五十弦 ④. 二十三丝动紫皇 ⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来（浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字词的写法，如“焚”“瑟”“皇”“萧”“荻”“渔”等，要理解字义去记忆。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
12.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中，李白由梦境忽然惊醒后，发现“_____________，_____________”，置身现实中的他不由感慨世间欢乐如同梦中幻境。
（2）魏征在《谏太宗十思疏》中，以“木”“水”设喻，指出若要树木生长得好，泉水流得远，一定要“_____________”和“_____________”。
（3）每年春节，小刚家都会有亲朋来拜年，亲朋举杯畅饮之时，小刚常吟诵一些带“酒”的古人诗句助兴，比如“_____________，_____________”。
【答案】 ①. 惟觉时之枕席 ②. 失向来之烟霞 ③. 必固其根本 ④. 必浚其泉源 ⑤. 烹牛宰羊且为乐 ⑥. 会须一饮三百杯（对酒当歌，人生几何/爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词有：“惟”“浚”“泉源”“烹”“须”等。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
13.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《静女》中，男子满心期盼来到城角赴约，女子却“__________”，这令男子焦急不已，“__________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》借“___________，__________”两句描绘秋风微拂下的秋江，表现自己怡然平静的心境。
（3）小文同学特别喜爱“芙蓉”这一古典意象，她漫步校园，看到摇曳生姿的一池芙蓉，不禁吟诵起古人的诗词名句“__________， _____________”。
【答案】 ①. 爱而不见 ②. 搔首踟蹰 ③. 清风徐来 ④. 水波不兴 ⑤. 制芰荷以为衣兮 ⑥. 集芙蓉以为裳（小楫轻舟，梦入芙蓉浦/接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意以下字词的书写：爱、搔、踟蹰、徐。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
14.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习重要性，可以引用《荀子·劝学》中的“____________________，____________________”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中“____________________，____________________”两句用假设的语气发表议论，说明六国国君不够爱民是被秦灭国的根本原因。
（3）《赤壁赋》中苏轼抒发人生短促无常的感情的句子是“______________，_______________”。
【答案】 ①. 吾尝终日而思矣 ②. 不如须臾之所学也 ③. 使六国各爱其人 ④. 则足以拒秦 ⑤. 哀吾生之须臾 ⑥. 羡长江之无穷
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意以下字词的写法：矣、臾、羡等。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
15.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，天光水色连成一片的句子是“_______________，_______________”。
（2）《桂枝香·金陵怀古》的上片中，“_______________，______________”两句描写了船浮鸟飞、动静相宜的长江夕景，句式整齐，色彩明丽。
（3）“道”是古人普遍的精神追求，古诗文中表达求“道”的句子有很多，请写出两句：“_______________，______________”。
【答案】 ①. 白露横江 ②. 水光接天 ③. 彩舟云淡 ④. 星河鹭起 ⑤. 朝闻道 ⑥. 夕死可矣（臣之所好者道也，进乎技矣/道之所存，师之所存也）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词：露、横、彩、鹭、闻、道、进、技
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）高适《燕歌行·并序》中，“____________________，____________________”两句虚实结合，将战场上卫士的辛勤戍守与家中妻子的思念之苦表现得淋漓尽致。
（2）苏洵在《六国论》中指出燕虽小国却后亡的原因是“____________________”，赵国自毁长城，“____________________”导致武力抵抗不能延续到最后。
（3）小刚在设计新版话剧《梁祝》的人物台词时，为了表现男女主人公忠贞不渝的爱情，能够引用的诗词有“____________________，____________________”。
【答案】 ①. 铁衣远戍辛勤久 ②. 玉箸应啼别离后 ③. 斯用兵之效也 ④. 洎牧以谗诛 ⑤. 执子之手 ⑥. 与子偕老 （在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝/两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮）
【解析】
【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。
易错字词有：戍、箸、洎、偕、暮。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·卫灵公》中，孔子认为“恕”这种品质是要用一生的时间去践行的，“恕”就是要做到“________，________”。
（2）李白《梦游天姥吟留别》描绘了天姥山上仙人的世界，其中“________ ”描写的是仙人的衣着以及骑乘，“________”则反映了仙人人数之多。
（3）暑假研学游同学们登上了长城，汪老师请同学们朗诵两句有关长城的诗词，小刚不假思索地朗诵道：“_____________，____________”。
【答案】 ①. 己所不欲 ②. 勿施于人 ③. 霓为衣兮风为马 ④. 仙之人兮列如麻 ⑤. 撩乱边愁听不尽 ⑥. 高高秋月照长城（塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑/秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮/统汉峰西降户营，黄河战骨拥长城/三边要高枕，万里得长城/自笑狂吟浪窃名，敢将孤垒敌长城）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意重点字的写法，“己”“霓”“兮”“撩”“衰”“鬓”“蕃”“洮”“垒”。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
18.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮的事迹常常成为诗人们抒发情感的载体，如杜甫《蜀相》中有“____________，长使英雄泪满襟”，陆游《书愤》中有“______________，千载谁堪伯仲间”的诗句。
（2）《归去来兮辞》中陶渊明用“__________，___________”两句自然形象地概括了自己的入世和出世，对仕宦道路做了适当的总结。
（3）古之学者必有师。《论语》中孔子的择师标准和《师说》中韩愈的择师标准分别是“_________________”和“________________”。
【答案】 ①. 出师未捷身先死 ②. 出师一表真名世 ③. 云无心以出岫 ④. 鸟倦飞而知还 ⑤. 诲人不倦 ⑥. 道之所存
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名句的能力。
易错字有：捷、岫、倦、诲。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
19.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）个人的力量虽然有限，却能做到很多看似不可能的事，这离不开外物的帮助，正如荀子《劝学》中所说“____________，____________”。
（2）《谏太宗十思疏》中，“____________”一句说统治者在忧患中时往往治绩显著，而《五代史伶官传序》中“____________”一句揭示了产生这一现象的原因。
（3）诗人从时间和空间两个维度描写景物，可以让读者在时空交错中获得独特的审美体验，唐宋作品中常用这种“时空对举”的手法表达悲慨国家或个人命运的主题，如“____________，____________”。
【答案】 ①.君子生非异也 ②.善假于物也 ③. 莫不殷忧而道著 ④. 忧劳可以兴国 ⑤万里悲秋常作客 ⑥百年多病独登台（窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船/吴楚东南坼，乾坤日夜浮/四十年来家国，三千里地山河/三十功名尘与土，八千里路云和月）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字：生、殷、著、常、坼、夜。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
20.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《归园田居》中的“________,________”集中描写诗人做官时的心情，连用两个相似比喻，又是对仗句式，强化了厌倦官场生活，向往田园生活的情绪。
（2）苏轼在《赤壁赋》中，描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的两句是“________,________”。
（3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________,________”就写出了秋天的凄清。
【答案】 ①. 羁鸟恋旧林 ②. 池鱼思故渊 ③. 舳舻千里 ④. 旌旗蔽空 ⑤. 无边落木萧萧下 ⑥. 不尽长江滚滚来（浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟/月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：羁、渊、舳舻、旌、蔽、萧萧。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
21.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中开头连用几个比喻强调了学习的重要作用，并顺势推论出结论，强调学习并不断省察自己重要性的两句是：“ ， 。”
（2）朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一仰头，不觉已经是自己的门前”,以此表示自己在获取短暂“安静”后不得不回归残忍现实。同是夜游的苏轼则自适太多，从他《赤壁赋》中“ ， ”的结束出游的方式也能够看出。
（3）“马”作为古代重要的交通工具，经常出现在唐宋诗词中，和其他意象组合成一个意境，成为古代文人墨客抒发情感的重要意象，如“ ， ”。
【答案】（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣
（2）相与枕藉乎舟中 不知东方之既白
（3）楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关（世味年来薄似纱，谁令骑马客京华/主人下马客在船，举酒欲饮无管弦）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：参省、己、知、矣、枕藉、既、瓜洲渡。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
22.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）张孝祥在《念奴娇·过洞庭》中写自己任凭风浪起，稳坐钓鱼船的两句是“ ， ”。
（2）陶渊明在《归去来兮辞》中写归家心切，问路于行人的两句是“ ， ”。
（3）走在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们可用古人的“ ， ”这两句话来勉励自己：做事要有始有终。
【答案】（1）短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 （2）问征夫以前路 恨晨光之熹微 （3）言必信 行必果（物有本末，事有终始/慎终如始，则无败事/有善始者实繁，能克终者盖寡）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：萧、骚、襟袖、熹、繁、寡。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
23.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中提醒唐太宗：历代帝王中有好开局的很多，然而“ ”；这并非因为创业易而守业难，而是因为其人一旦得志“ ”，最终导致民心背离。
（2）自古以来，中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人，如高适《燕歌行》中“ ， ”两句描写的一群浴血奋战、舍生取义而不计功名的战士。
（3）舟行水上，你心情愉悦，情不自禁吟诵古人描写此类场景的句子“ ， ”。
【答案】（1）能克终者盖寡 则纵情以傲物 （2）相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋 （3）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（驾一叶之扁舟，举匏樽以相属/玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/小楫轻舟，梦入芙蓉浦/舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣/万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟/两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山/春水碧于天，画船听雨眠）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词：寡、刃、勋、顷、匏樽、属、鉴、楫、碧。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
24.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）成语“顾影自怜”是望着自己的影子，自己怜惜自己的意思，形容孤独失意的样子。《陈情表》李密用“ ， ”也形象地写出了其孤独的情境。
（2）《燕歌行》中，“ ， ”两句分别运用借代和比喻的修辞手法，一实一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。
（3）山川风物，四时好景激发了文人墨客无限才情。古代许多诗词文赋都描绘了“水天相接”的美景，这些句子意境或开阔，或唯美，或空明，如“ ， ”。
【答案】（1）茕茕孑立 形影相吊 （2）铁衣远戍辛勤久 玉箸应啼别离后
（3）江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色/白露横江，水光接天/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流/黄河之水天上来，奔流到海不复回）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：茕、孑、戍、箸、皎、鹜。
名篇名句默写（本题共1小题，6分）
25.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·静女》中的男主人公对女子赠送的彤管用“ ”来赞美，对她送的黄草用“ ”来赞美，表达对女子的爱慕之情。
（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸，往返看顾，甚至还“ ， ”，告诫人们关爱太过不利于生命的成长。
（3）洞庭湖的湖光山色极富诗情画意，无数文人墨客为之倾倒，吟诗作赋。如唐诗宋词中的“ ， ”两句。
【答案】（1）彤管有炜 洵美且异
（2）爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密
（3）吴楚东南坼 乾坤日夜浮(玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶/气蒸云梦泽，波撼岳阳城/遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺）
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字：彤、炜、洵、坼 、乾、坤。