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    人教统编版必修 上册6.1 芣苢图片课件ppt

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    这是一份人教统编版必修 上册6.1 芣苢图片课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了《诗经》“六义”,词语注释,自学检测1等内容,欢迎下载使用。

    《芣苢》 芣苢,车前草(车茶草、蛤蟆叶),春夏生长,高20~60厘米,全体光滑或稍有短毛,遍布于荒野路边,其嫩叶可食,全草与种子都可入药,能清热、止咳。
    1.诵读诗歌,读准字词,感受古人的日常生活与劳动场景。2.展开想象,走进古诗描摹的场景,品鉴诗歌所带来的审美价值。学习重章叠唱的手法和对比手法。(重点)3.鉴赏表现劳动生活的古代诗歌,领会劳动人民淳朴、勤劳的品质。鉴赏诗歌中的意趣美,提升审美能力。(难点) 
    《诗经》本名《诗》,是我国最早的一部古代乐歌总集,所辑多是周初至春秋中叶的作品,共305篇。至汉代,被列为儒家经典之一,始称《诗经》。
    《诗经》“六义”指“风、雅、颂、赋、比、兴”。诗经在内容上分为《风》《雅》《颂》三部分。《风》大部分是周代各地的民间歌谣160;《雅》大多是周代贵族所做的乐歌,也有一部分是民歌105,又分《小雅》31和《大雅》74;《颂》是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》31《鲁颂》4和《商颂》5。
    赋:直接铺陈叙述,直截了当地表达所要陈述的思想感情,是《诗经》最基本的表现手法。比:即比喻,“比者,以彼物比此物也。”兴:即起兴,用其他事物引出要说的内容。“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”
    周南·芣苢采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。
        1、采采:茂盛的样子。     2、芣苡(fú yǐ):植物名,即车前子,种子和草入药。     3、有:取得,获得。     4、掇(duō):拾取。     5、捋(luō):从茎上成把地取下。     6、袺(jié):用衣襟兜东西。     7、襭(xié):翻转衣襟插于腰带以兜东西。
    根据书上所给课下注释,用自己的话翻译全诗。要求:根据其所在《诗经》周南特点,尽可能代入古时劳作者的身份进行口语化、民歌式的翻译。(可以绘声绘色)
    翻译:繁茂的芣苢呀,我们赶紧来采呀。繁茂的芣苢呀,我们赶紧获得它。
    采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。
    采采:同“彩彩”;繁茂、鲜艳。
    薄言:含有劝勉的语气,无实义。
    翻译:繁茂的芣苢呀,一片一片摘下来。繁茂的芣苢呀,一把一把捋下来。
    采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。
    捋(luō):从茎上成把地取下。
    翻译:繁茂的芣苢呀,手提着衣襟兜起来。繁茂的芣苢呀,掖起了衣襟兜回来。
    采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言襭之。
    襭(xié):翻转衣襟插于腰带以兜东西。
    这是一首集体劳动的赞歌,描写了人们集体采摘芣苢的过程,表达了劳动者喜悦的心情。诗歌反复地描写劳动的过程,形象地表现了劳动成果的由少至多,充满了劳动的欢欣,洋溢着劳动的热情。
    你觉得这首诗描写的是什么?要表达一个什么主题?
    学生以组为单位,合作探究文章是如何运用“赋”这一表现手法?提示:诗中“采、有、掇、捋、袺、襭”这六个字的顺序能够更换吗?试结合诗歌分析原因。
    不能。这首诗用词连贯,是按劳动情景的推进来写的。人们从一开始的呼朋引伴“采之”“有之”,拉开了劳动的序幕,之后,到一片片“掇之”,一把把“捋之”,再到手提衣襟“袺之”,掖起衣襟“襭之”,这是一个由少到多、由慢到快的完整劳动过程,即越采越多,直至满载而归,所以顺序不能更换。 
    自学指导3:(10min)
    诗人通过“采,有,掇,捋,袺、襭”这几个动词,简洁明了地刻画出妇女们采集芣苢的过程,透过这一系列的动作,让人们看到了劳动人民的辛苦。
    现在让你用一个字来形容姑娘们采摘时的场景和心情,你会用哪个字?说说理由。
    “欢”,采摘的过程是欢快的,采摘的场面是欢乐的。  “喜”,整首诗传递给我们的感觉就是欢欢喜喜、热热闹闹。  “乐”,我们能真切地感受到她们快乐地劳动。 
    《芣苢》一诗在艺术形式上有什么鲜明的特点?有什么艺术效果?
    (1)这首诗采用了重章叠句的形式,全诗三章十二句,只有动词(“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”)是不断变化的,其余全是重叠。在不断重叠中,增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美。
    (2)《芣苢》全篇以赋为主要手法,描写妇女采摘芣苢这一简单的事件,表现人民热爱劳动的勤劳朴素的品质。
    1.【答案】采采:采而又采。芣苡(fú yǐ):植物名,即车前子,种子和全草入药。 有:取也。 掇(duō):拾取。 捋(luō):以手掌握物而脱取。 袺(jié):用衣襟兜东西。 襭(xié):翻转衣襟插于腰带以兜东西。2.B 解析 B项,“反映出当时的劳动妇女身负沉重的压迫与剥削的枷锁”于文无据,属主观猜测。3.薄言掇之 薄言捋之
    1.《芣苢》一诗中,“采采芣苢,_________________。采采芣苢,_________________”是对收工时满载而归的叙写。2.《芣苢》中,写采芣苢一片一片摘下来的两句是“________,________ ”。3.《芣苢》中,描写女子顺着茎成把采取车前草的句子是:___________, _________。4.《芣苢》中,描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是:___________,________。5.《芣苢》中,描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是:________,_________。
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