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    2024年山东省青岛市市北区中考数学一模试卷(含详细答案解析)
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    2024年山东省青岛市市北区中考数学一模试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2024年山东省青岛市市北区中考数学一模试卷(含详细答案解析),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.13的相反数是( )
    A. 3B. 13C. −13D. −3
    2.下列四个图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    3.四名运动员参加了射击预选赛,他们的成绩的平均环数x−及方差S2如下表所示:
    如果选出一个成绩较好且状态稳定的人去参赛,那么应选( )
    A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
    4.一个几何体及它的主视图和俯视图如图所示,则它的左视图是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    5.如图,BD是⊙O的直径,点A,C在⊙O上,AB=AD,AC交BD于点G.若∠ADC=66∘,则∠AGB的度数为( )
    A. 66∘
    B. 69∘
    C. 104∘
    D. 114∘
    6.已知:平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c的开口向上,对称轴为直线x=−1,且经过点(−3,0),则下列结论正确的有( )
    (1)a−b+c<0;(2)4a2−2bc>0;(3)将抛物线y=ax2+bx+c向左平移1个单位时,它会过原点;(4)直线y=2ax−c不过第四象限.
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。
    7.如图,点A、B、C的坐标分别为(−2,3)、(−3,1)、(−1,2),将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90∘,得到△A′B′C′,其中点A、B、C的对应点分别是点A′、B′、C′,则点B′的坐标是______.
    8.计算:( 24− 23)× 6×(57)0=______.
    9.如果小球在如图所示的地板上自由地滚动,并随机的停留在某块方砖上,那么它最终停留在阴影区域的概率是______.
    10.一辆汽车开往距出发地420km的目的地,若这辆汽车比原计划每小时多行10km,则提前1小时到达目的地,设这辆汽车原计划的速度是xkm/h,根据题意所列方程是______.
    11.如图,在平行四边形ABCD中,AD=6,BD=8,AD⊥DB,点M、N分别是边AB、BC上的动点(不与A、B、C重合),点E、F分别为DN、MN的中点,连接EF,则EF的最小值为______.
    12.如图,△ABC中,∠C=90∘,△ABC的面积为12,设边BC=x,边AC=y,请写出y与x的函数关系式______;若△ABC的边AC不大于边BC的6倍,则x的取值范围是______.
    13.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD=45∘,点E是AD中点,在AB上取一点F,以点F为圆心,FB的长为半径作圆,该圆与DC边恰好相切于点D,连接BE,若图中阴影部分面积为4π,则AD=______.
    14.已知一个棱长为15的正方体木块,现在从它的八个顶点处分别截去棱长为1,2,3,4,5,6,7,8的小正方体,则所得到的几何体的各条棱的长度之和最少为______.
    三、解答题:本题共10小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    15.(本小题5分)
    已知:四边形ABCD.
    求作:一个⊙O.使⊙O与直线AB相切,并且点O到边AD和边DC的距离相等,到点B和点C的距离也相等.
    16.(本小题8分)
    (1)化简:a−1a+1+4aa2−1;
    (2)已知关于x的方程(m−2)x2−3x−2=0的一个根是−1,求它的另一个根.
    17.(本小题6分)
    小颖和小刚做摸纸牌游戏.如图,两组相同的纸牌,每组两张,第一组牌面数字分别是2和3,第二组牌面数字分别是5和6;将两组牌背面朝上洗匀后从每组牌中各摸出一张,称为一次游戏.当摸到两张牌的牌面数字之积能被3整除,则小颖胜,否则小刚胜.这是一个对参与双方公平的游戏吗?请借助列表或画树状图的方法说明理由.
    18.(本小题6分)
    某学校为调查学生对航天科普知识的了解情况,从全校学生中随机抽取n名学生进行测试,测试成绩进行整理后分成五组,并绘制成如图的频数分布直方图和扇形统计图.
    请根据图中信息解答下列问题:
    (1)补全频数分布直方图;
    (2)在扇形统计图中,“80∼90”这组的圆心角度数为______度;
    (3)已知“70∼80”这组的数据如下:73,74,77,78,79,71,71,76,76,72,72,72,75,75,75,75.抽取的n名学生测试成绩的中位数是______分;
    (4)若成绩达到80分以上(含80分)为优秀,请你通过列式计算,估计全校1500名学生中对航天科普知识了解情况为优秀的学生人数是多少.
    19.(本小题8分)
    某运输公司安排甲、乙两种货车24辆恰好一次性将328吨的物资运往A,B两地,两种货车载重量及到A,B两地的运输成本如表:
    (1)求甲、乙两种货车各用了多少辆;
    (2)如果前往A地的甲、乙两种货车共12辆,所运物资不少于160吨,其余货车将剩余物资运往B地.设甲、乙两种货车到A,B两地的总运输成本为w元,前往A地的甲种货车为t辆.求当t为何值时,w最小?最小值是多少.
    20.(本小题8分)
    数学兴趣小组借助无人机开展实物测量的社会实践活动.如图所示,在河岸边的C处,兴趣小组令一架无人机沿67∘的仰角方向飞行130米到达点A处,然后无人机沿水平线AF方向继续飞行30米至B处,测得此时河对岸D处的俯角为32∘.线段AM的长为无人机距地面的铅直高度,点M、C、D在同一条直线上.
    (1)求无人机的飞行高度AM;
    (2)求CD的长.
    (参考数据:sin32∘≈1732,cs32∘≈1720,tan32∘≈58,sin67∘≈1213,cs67∘≈513,tan67∘≈125)
    21.(本小题8分)
    小明、小红和小亮三位同学对问题“关于x的方程x2−2|x|+1=m有实数根,求实数m的取值范围”提出了自己的解题思路:
    [辨析与解答]
    小明说:“只需分类讨论,将方程中的绝对值去掉,讨论关于x的一元二次方程根的情况.”
    小红说:“用函数思想,设y=x2−2|x|+1,只须m在y的取值范围内.”
    小亮说:“可以数形结合,把方程两边分别看成关于x的函数,利用函数图象解决.”
    结合上述解题思路综合考量,你认为他们所讨论的问题的正确结论,即实数m的取值范围是______.请写出你的解题过程.
    [应用与拓展]
    (1)如果关于x的方程x2−2|x|+1=m有四个不同的实数根,则实数m的取值范围是______.
    (2)如果关于x的方程|x2−2x−1|=m有四个不同的实数根,则实数m的取值范围是______.
    22.(本小题9分)
    如图,△ABC中,∠ACB=90∘,过点C作直线CM//AB,CM与∠BAC的角平分线相交于M,AM与BC相交于N,且AN=BN.点D为边AB的中点,连接DM.
    (1)判断并证明四边形ADMC的形状;
    (2)∠MNC=______ ∘.
    23.(本小题8分)
    某游乐场的圆形喷水池中心O有一雕塑OA,从A点向四周喷水,喷出的水柱为抛物线,且形状相同.如图,以水平方向为x轴,点O为原点建立直角坐标系,点A在y轴上,x轴上的点C,D为水柱的落水点,水柱所在抛物线(第一象限部分)的函数表达式为y=−16(x−5)2+6.
    (1)求雕塑高OA.
    (2)求落水点C,D之间的距离.
    (3)若需要在OD上的点E处竖立雕塑EF,OE=10m,EF=1.8m,EF⊥OD.问:顶部F是否会碰到水柱?请通过计算说明.
    24.(本小题12分)
    已知:如图,四边形ABCD是边长为10cm的菱形,∠DAB=60∘.动点P从点D开始沿DA边匀速运动,动点Q从点A开始沿AB边匀速运动,它们的运动速度均为2cm/s.点P和点Q同时出发,以QA、QP为边作平行四边形AQPE,连接并延长EQ,与CB延长线相交于点M,连接DE.设运动的时间为t(s),0根据题意解答下列问题:
    (1)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使四边形AQPE是矩形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (2)用含t的代数式表示DE;
    (3)设四边形CDEM的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:13的相反数是−13,
    故选:C.
    根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.
    本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
    2.【答案】C
    【解析】解:A、B中的图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故AB不符合题意;
    C、图形既是中心对称图形,又是轴对称图形,故C符合题意;
    D、图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故D不符合题意.
    故选C.
    把一个图形绕某一点旋转180∘,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,由此即可判断.
    本题考查中心对称图形,轴对称图形,关键是掌握中心对称图形,轴对称图形的定义.
    3.【答案】B
    【解析】解:由图可知,乙、丙的平均成绩好,
    由于S乙2故选:B.
    先比较平均数,乙丙的平均成绩好且相等,再比较方差即可解答.
    本题考查方差的定义与意义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    4.【答案】A
    【解析】解:它的左视图是,
    故选:A.
    根据左视图的概念,结合几何体的形状求解即可.
    本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是掌握三视图的概念.
    5.【答案】D
    【解析】解:∵BD是⊙O的直径,
    ∴∠BAD=90∘,
    ∵AB=AD,
    ∴∠B=∠ADB=45∘,
    ∵∠ADC=66∘,
    ∴∠BDC=66∘−45∘=21∘,
    ∵∠C=∠B=45∘,
    ∴∠DGC=180∘−45∘−21∘=114∘.
    ∴∠AGB=114∘.
    故选:D.
    先根据圆周角定理得到∠BAD=90∘,∠B=∠ADB=45∘,则可计算出∠BDC=21∘,再利用圆周角定理得到∠C=∠B=45∘,然后根据三角形内角和计算出∠DGC,从而得到∠AGB的度数.
    本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90∘的圆周角所对的弦是直径.
    6.【答案】D
    【解析】解:(1)∵抛物线对称轴为直线x=−1,且图象经过点(−3,0),
    ∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(1,0),
    ∴x=−1时,y<0,即a−b+c<0,故正确;
    (2)∵抛物线与x轴有2个交点,
    ∴b2−4ac>0,
    ∵抛物线的对称轴为直线x=−b2a=−1,
    ∴b=2a,
    ∴4a2−2bc>0,故正确;
    (3)∵抛物线与x轴的交点为(−3,0)、(1,0),
    ∴将抛物线y=ax2+bx+c向左平移1个单位时,它会过原点;故正确;
    (4)∵抛物线开口向上,
    ∴a>0,
    ∵抛物线与x轴的交点为(−3,0)、(1,0),
    ∴抛物线与y轴的交点在x轴的下方,
    ∴c<0,
    ∴−c>0,
    ∴直线y=2ax−c经过第一、二、三象限,不过第四象限,故正确.
    故选:D.
    根据抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点坐标为(1,0),则x=0时,y<0,即a−b+c<0,于是可对(1)进行判断;
    根据抛物线与x轴有2个交点得到b2−4ac>0,利用抛物线的对称轴为直线x=−b2a=−1,则b=2a,于是可对(2)进行判断;
    根据抛物线与x轴的一个交点为(1,0),则可对(3)进行判断;
    根据a>0,c<0,则可对(4)进行判断.
    本题考查了二次函数图象与系数的关系,二次函数的性质,抛物线与x轴的交点,二次函数图象与几何变换,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
    7.【答案】(0,2)
    【解析】解:分别画出点A,B,C绕点A逆时针旋转90∘的对应点,
    如图所示,△A′B′C′即为△ABC绕点A按逆时针方向旋转90∘所得三角形.
    所以点B′的坐标为(0,2).
    故答案为:(0,2).
    根据题意,画出旋转后的△A′B′C′,据此可解决问题.
    本题考查坐标与图形变化-旋转,画出ABC绕点A按逆时针方向旋转90∘所得三角形是解题的关键.
    8.【答案】10
    【解析】解:原式=(2 6− 63)× 6×1
    =5 63× 6×1
    =53×6
    =10.
    故答案为:10.
    先把各二次根式化为最简二次根式,再利用零指数幂的意义计算,然后把括号内合并后进行二次根式的乘法运算.
    本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则和零指数幂的意义是解决问题的关键.
    9.【答案】13
    【解析】解:通过连接小正方形的对角线,如图,
    9个小正方形被分成18个全等的等腰直角三角形,其中阴影区域占6个全等的等腰直角三角形,
    ∴P(最终停留在阴影区域)=618=13,
    故答案为:13.
    根据几何概率计算公式解答即可.
    本题考查几何概率,掌握几何概率的计算方法是解题的关键.
    10.【答案】420x=420x+10+1
    【解析】解:设这辆汽车原计划的速度是xkm/h,则实际速度为(x+10)km/h,
    根据题意所列方程是420x=420x+10+1,
    故答案为:420x=420x+10+1.
    设这辆汽车原计划的速度是xkm/h,则实际速度为(x+10)km/h,根据题意“提前1小时到达目的地”,列分式方程即可求解.
    本题考查了列分式方程,理解题意列出方程是解题的关键.
    11.【答案】125
    【解析】解:∵AD=6,BD=8,AD⊥DB,
    ∴AB= AD2+BD2=10,
    如图,连接DM,
    ∵E、F分别为DN、MN的中点,
    ∴EF是△DMN的中位线,
    ∴EF=12DM,
    ∴EF的最小值,就是DM的最小值,
    当DM⊥AB时,DM最小,
    ∵S△ADB=12AD⋅BD=12AB⋅DM,
    ∴DM=AD⋅BDAB=6×810=245,
    ∴EF=12DM=125,
    ∴EF的最小值为125.
    故答案为:125.
    连接DM,根据中位线的性质得出EF=12DM,当DM⊥AB时,DM最小,根据等腰直角三角形的性质,勾股定理即可求解.
    本题考查了三角形中位线定理,垂线段最短,勾股定理,三角形的面积公式,掌握三角形中位线定理是解题的关键.
    12.【答案】y=24x x≥2
    【解析】解:根据三角形的面积公式,得12xy=12,
    ∴y=24x;
    ∵y≤6x,即24x≤6x,整理得6x2≥24,
    ∴x≥2.
    故答案为:y=24x,x≥2.
    根据三角形的面积公式,将y用x表示出来;将y与x的函数关系式代入y≤6x,求出x的取值范围即可.
    本题考查函数关系式和函数自变量的取值范围,掌握三角形的面积公式和一元一次不等式的解法是本题的关键.
    13.【答案】4 2
    【解析】解:连接DF,BD,
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB//DC,
    ∴∠BAD+∠ADC=180∘,
    ∵∠BAD=45∘,
    ∴∠ADC=135∘,
    ∵以点F为圆心,FB的长为半径作圆,该圆与DC边恰好相切于点D,
    ∴FD⊥DC,
    ∴∠FDC=90∘,
    ∴∠ADF=∠ADC−∠FDC=135∘−90∘=45∘,
    ∴∠BAD=∠ADF,
    ∴AF=DF,
    又∵DF=BF,
    ∴AF=BF=DF= 22AD,
    ∴S△AFD=12S△ABD,
    ∵E为AD的中点,
    ∴S△ABE=12S△ABD,
    ∴S△ABE=S△AFD,
    ∴S阴影=S△AFD+S扇形FDB−S△ABE=S扇形FDB=90⋅π×( 22AD)2360=4π.
    ∴AD=4 2,
    故答案为:4 2.
    连接DF,BD,由平行四边形的性质求出∠ADC=135∘,由切线的性质得出∠FDC=90∘,求出∠BAD=∠ADF=45∘,证得S△ABE=S△AFD,由扇形的面积公式可得出答案.
    本题考查了平行四边形的性质,切线的性质,等腰直角三角形的判定和性质,扇形的面积公式,熟练运用这些性质进行推理是本题的关键.
    14.【答案】368
    【解析】解:在每个顶点处截去一个小正方体,原正方体棱数会多9,原正方体棱长和多出6个小正方体棱长,
    ∴八个顶点处分别截去棱长为1,2,3,4,5,6,7,8的小正方体后,棱长和为12×15+6(1+2+3+4+5+6+7+8)=396,
    当棱长为7和棱长为8的小正方形相邻时,棱长和最少,
    由于重合总棱长的和相当于少4个长为7的棱长,
    ∴最少棱长和为396−4×7=368,
    故答案为:368.
    根据截去小正方体后棱长变化求出棱长和,再分析当棱长为7和棱长为8的小正方形相邻时,棱长和最少,计算求出即可.
    本题考查了正方体相关知识点的应用,正确理解截一个几何体后的图形是本题的解题关键.
    15.【答案】解:如图,分别作∠ADC的平分线和线段BC的垂直平分线,相交于点O,过点O作AB的垂线,交AB于点E,以点O为圆心,OE的长为半径画圆,
    则⊙O即为所求.

    【解析】根据角平分线的性质、线段垂直平分线的性质、切线的判定与性质,分别作∠ADC的平分线和线段BC的垂直平分线,相交于点O,过点O作AB的垂线,交AB于点E,以点O为圆心,OE的长为半径画圆即可.
    本题考查作图-复杂作图、角平分线的性质、线段垂直平分线的性质、切线的判定与性质,熟练掌握角平分线的性质、线段垂直平分线的性质、切线的判定与性质是解答本题的关键.
    16.【答案】解:原式=a2−2a+1(a+1)(a−1)+4a(a+1)(a−1)
    =a2+2a+1(a+1)(a−1)
    =(a+1)2(a+1)(a−1)
    =a+1a−1;
    (2)∵(m−2)x2−3x−2=0的一个根是−1,
    ∴m−2+3−2=0,
    解得:m=1,
    ∴−x2−3x−2=0,
    解得x=−1或x=−2;
    ∴它的另一个根是−2.
    【解析】本题考查分式的加减和解一元二次方程,解题的关键是掌握分式的基本性质和解一元二次方程的一般方法.
    (1)先通分化为同分母的分式,再相加,最后约分;
    (2)先求出m,再代入解一元二次方程即可.
    17.【答案】解:这不是一个对参与双方公平的游戏,理由如下:
    画出树状图如下:
    共有4种等可能的结果,其中摸到两张牌的牌面数字之积能被3整除的结果有3种,摸到两张牌的牌面数字之积不能被3整除的结果有1种,
    ∴小颖胜的概率=34,小刚胜的概率=14,
    ∵34≠14,
    ∴这不是一个对参与双方公平的游戏.
    【解析】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个人取胜的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
    画树状图,共有4种等可能的结果,其中摸到两张牌的牌面数字之积能被3整除的结果有3种,摸到两张牌的牌面数字之积不能被3整除的结果有1种,再由概率公式求出小颖胜的概率和小刚胜的概率,再比较即可.
    18.【答案】解:(1)被调查的总人数为8÷16%=50(人),
    则80∼90分的人数为50−(4+8+16+10)=12(人),
    补全图形如下:
    (2)86.4;
    (3)76.5;
    (4)1500×12+1050=660(名),
    答:估计全校1500名学生中对航天科普知识了解情况为优秀的学生人数约为660名.
    【解析】解:(1)见答案;
    (2)在扇形统计图中,“80∼90”这组的圆心角度数为360∘×1250=86.4∘,
    故答案为:86.4;
    (3)将“70∼80”这组的数据重新排列为:71,71,72,72,72,73,74,75,75,75,75,76,76,77,78,79,
    所以抽取的n名学生测试成绩的中位数是76+772=76.5(分),
    故答案为:76.5;
    (4)见答案.
    (1)由60∼70分的人数及其所占百分比求出被调查的总人数,再根据各组人数之和等于总人数求出80∼90分的人数即可补全图形;
    (2)用360∘乘以80∼90分人数所占比例即可;
    (3)根据中位数的定义求解即可;
    (4)总人数乘以样本中成绩达到80分以上(含80分)人数所占比例即可.
    本题考查频数(率)分布直方图、频数(率)分布表、用样本估计总体,能够读懂统计图,掌握用样本估计总体是解答本题的关键.
    19.【答案】解:(1)设甲种货车用了x辆,则乙种货车用了(24−x)辆,
    根据题意得:16x+12(24−x)=328,
    解得:x=10,
    ∴24−x=24−10=14(辆).
    答:甲种货车用了10辆,乙种货车用了14辆;
    (2)∵前往A地的甲、乙两种货车共12辆,且前往A地的甲种货车为t辆,
    ∴前往A地的乙种货车为(12−t)辆,前往B地的甲种货车为(10−t)辆,乙种货车为8−(12−t)=(t−4)辆.
    根据题意得:w=1200t+1000(12−t)+900(10−t)+750(t−4),
    即w=50t+22500.
    ∵前往A地的甲、乙两种货车共12辆,所运物资不少于160吨,
    ∴16t+12(12−t)≥160,
    解得:t≥4,
    又∵甲种货车共用了10辆,
    ∴4≤t≤10.
    ∵k=50>0,
    ∴w随t的增大而增大,
    ∴当t=4时,w取得最小值,最小值=50×4+22500=22700(元).
    答:当t为4时,w最小,最小值是22700元.
    【解析】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,找出w关于t的函数关系式.
    (1)设甲种货车用了x辆,则乙种货车用了(14−x)辆,根据18辆货车恰好一次性运输256吨物资,可列出关于x的一元一次方程,解之可得出使用甲种货车的数量,再将其代入(18−x)中,即可求出使用乙种货车的数量;
    (2)利用总运输成本=每辆甲种货车运往A地的成本×前往A地的甲种货车的数量+每辆乙种货车运往A地的成本×前往A地的乙种货车的数量+每辆甲种货车运往B地的成本×前往B地的甲种货车的数量+每辆乙种货车运往B地的成本×前往B地的乙种货车的数量,可得出w关于t的函数关系式,由运往A地的物资不少于160吨,可列出关于t的一元一次不等式,解之可得出t≥4,结合(1)的结论,可得出t的取值范围,再利用一次函数的性质,即可解决最值问题.
    20.【答案】解:(1)由题意得:AM⊥MD,
    在Rt△AMC中,AC=130米,∠ACM=67∘,
    ∴AM=AC⋅sin67∘≈130×1213=120(米),
    ∴无人机的飞行高度AM约为120米;
    (2)过点B作BG⊥DM,垂足为G,
    由题意得:AB=MG=30米,AM=BG=120米,∠FBD=32∘,AF//DM,
    ∴∠FBD=∠BDG=32∘,
    在Rt△BDG中,DG=BGtan32∘≈12058=192(米),
    在Rt△AMC中,AC=130米,∠ACM=67∘,
    ∴CM=AC⋅cs67∘≈130×513=50(米),
    ∴CD=MG+DG−CM=30+192−50=172(米),
    ∴CD的长约为172米.
    【解析】(1)根据题意可得:AM⊥MD,然后在Rt△AMC中,利用锐角三角函数的定义进行计算,即可解答;
    (2)过点B作BG⊥DM,垂足为G,根据题意可得:AB=MG=30米,AM=BG=120米,∠FBD=32∘,AF//DM,从而可得∠FBD=∠BDG=32∘,然后分别在Rt△BDG和Rt△AMC中,利用锐角三角函数的定义求出DG和CM的长,从而利用线段的和差关系进行计算,即可解答.
    本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    21.【答案】m≥00【解析】解:[辨析与解答]
    画出函数y=x2−2|x|+1的图象如图,
    由图象可知,关于x的方程x2−2|x|+1=m有实数根,则实数m的取值范围是m≥0;
    故答案为:m≥0;
    [应用与拓展]
    (1)观察图象,如果关于x的方程x2−2|x|+1=m有四个不同的实数根,则实数m的取值范围是0故答案为:0(2)画出函数y=|x2−2x−1|的图象如图:
    由图象可知,如果关于x的方程|x2−2x−1|=m有四个不同的实数根,则实数m的取值范围是0故答案为:0[辨析与解答]画出函数y=x2−2|x|+1,结合图象即可求解;
    [应用与拓展]根据图象即可求得.
    本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数与一元二次方程,数形结合是解题的关键.
    22.【答案】解:(1)四边形ADMC是菱形,
    理由:如图:连接CD,
    ∵∠ACB=90∘,
    ∴∠B+∠1+∠2=90∘,
    ∵AN=BN,
    ∴∠B=∠1,
    ∵AM平分∠BAC,
    ∴∠1=∠2,
    ∴∠B=∠1=∠2=30∘,
    ∴∠BAC=∠1+∠2=60∘,
    ∵点D是AB的中点,
    ∴CD=AD=12AB,
    ∴△ACD是等边三角形,
    ∴AD=CD=AC,
    ∵AB//CM,
    ∴∠1=∠AMC,
    ∴∠2=∠AMC,
    ∴AC=CM,
    ∴AD=CM,
    ∴四边形ADMC是平行四边形,
    ∵AC=CM,
    ∴四边形ADMC是菱形;
    (2)∵∠B=∠1=30∘,
    ∴∠ANB=180∘−∠B−∠1=120∘,
    ∴∠ANB=∠MNC=120∘,
    故答案为:120.
    【解析】(1)连接CD,根据直角三角形的两个锐角互余可得:∠B+∠1+∠2=90∘,再利用等腰三角形的性质可得∠B=∠1,然后利用角平分线的定义可得∠B=∠1=∠2=30∘,从而可得∠BAC=∠1+∠2=60∘,再利用直角三角形斜边上的中线性质可得CD=AD,从而可得△ACD是等边三角形,进而可得AD=CD=AC,最后利用平行线的性质可得∠1=∠AMC,从而可得∠2=∠AMC,进而可得AC=CM,再利用等量代换可得AD=CM,从而可得四边形ADMC是平行四边形,进而可得四边形ADMC是菱形;
    (2)利用(1)的结论以及三角形内角和定理可得:∠ANB=120∘,然后利用对顶角相等可得∠ANB=∠MNC=120∘,即可解答.
    本题考查了菱形的判定,直角三角形斜边上的中线,等腰三角形的判定与性质,平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    23.【答案】解:(1)由题意得,A点在抛物线上.
    当x=0时,y=−16×(0−5)2+6=116,
    ∴点A的坐标为(0,116),
    ∴雕塑高OA=116m;
    (2)由题意得,D点在抛物线上.
    当y=0时,−16(x−5)2+6=0,
    解得:x1=−1(舍去),x2=11,
    ∴点D的坐标为(11,0),
    ∴OD=11m.
    ∵从A点向四周喷水,喷出的水柱为抛物线,且形状相同,
    ∴OC=OD=11m,
    ∴CD=OC+OD=22m,
    即落水点C,D之间的距离是22m;
    (3)当x=10时,y=−16(10−5)2+6=116,
    ∴点(10,116)在抛物线y=−16(x−5)2+6上.
    又∵116>1.8,
    ∴顶部F不会碰到水柱.
    【解析】本题考查了二次函数的应用,解题的关键是:①利用二次函数图象上点的坐标特征,求出点A的坐标;②利用二次函数图象上点的坐标特征,求出点D的坐标;③利用二次函数图象上点的坐标特征,求出抛物线上横坐标为10的点的坐标.
    (1)利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点A的坐标,进而可得出雕塑高OA的值;
    (2)利用二次函数图象上点的坐标特征可求出点D的坐标,进而可得出OD的长度,由喷出的水柱为抛物线且形状相同,可得出OC的长,结合CD=OC+OD即可求出落水点C,D之间的距离;
    (3)代入x=10求出y值,进而可得出点(10,116)在抛物线y=−16(x−5)2+6上,将116与1.8比较后即可得出顶部F不会碰到水柱.
    24.【答案】解:(1)当四边形AQPE是矩形时,∠PQA=90∘,
    ∵∠DAQ=60∘,
    ∴∠APQ=90∘−∠DAQ=30∘,
    在Rt△AQP中,AQ=12AP,
    ∵AP=(10−2t)cm,AQ=2tcm,
    ∴AQAP=2t10−2t=12,
    ∴t=53;
    (2)如图,过点D作DH⊥EP,交EP的延长线于点H,
    ∵四边形AQPE是平行四边形,
    ∴EP//AQ,
    ∴∠DPH=∠DAQ=60∘,
    ∴∠PDH=90∘−∠DPH=30∘,
    在Rt△PDH中,∵PD=2tcm,
    ∴DH=PD⋅sin∠DPH= 3tcm,PH=12PD=t cm,
    ∵EP=AQ=2tcm,
    ∴EH=EP+PH=3tcm,
    在Rt△DEH中,DE2=DH2+EH2=( 3t)2+(3t)2=12t2,
    ∴DE=2 3t(0∴DE=2 3tcm;
    (3)如图,在(2)的基础上延长DH交AB于点G,过点D作DN⊥CM于点N,设EM,AD交于点O,
    ∵四边形ABCD是边长为10cm的菱形,∠DAB=60∘,
    ∴∠DCM=60∘,
    ∵∠DNC=90∘,
    ∴DN=CD⋅sin∠DCM=5 3cm,
    ∵EP//AB,EP⊥DH,
    ∴DG⊥AB,
    ∴DG=DN=5 3cm,
    ∴GH=DG−DH=5 3−3t(cm),
    ∵AD//BM,
    ∴△AOQ∽△BMQ,
    ∴AQBQ=AOBM,
    ∵AQ=2tcm,
    ∴BQ=AB−AQ=10−2t(cm),
    ∴BQAQ=BMAO=10−2t2t=5−tt,
    ∴S△BQMS△AQO=(BMAO)2=(5−t)2t2,
    ∴S△AQO=12S四边形AQPE=14AQ⋅GH=5 3t− 3t22(cm2),
    ∴S△BQM= 3(5−t)32t(cm2),
    ∵S△DEP=12EP⋅DH= 3t2(cm2),S△AQO=S△EOP,S菱形ABCD=AB⋅DG=50 3(cm2),
    ∴S四边形CDEM=S梯形ABCD−S△AQO+S△BQM+S△DEP+S△EOP=S菱形ABCD+S△BQM+S△DEP
    ∴S四边形CDEM=50 3+ 3(5−t)32t+ 3t2,
    ∴S四边形CDEM= 32t2+15 32t+25 32+125 32t(0【解析】(1)求出∠APQ=90∘−∠DAQ=30∘,由直角三角形的性质可得出答案;
    (2)过点D作DH⊥EP,交EP的延长线于点H,求出DH= 3tcm,EH=EP+PH=3tcm,由勾股定理可得出答案;
    (3)延长DH交AB于点G,过点D作DN⊥CM于点N,设EM,AD交于点O,证明△AOQ∽△BMQ,得出AQBQ=AOBM,由三角形面积公式及菱形的面积公式可求出答案.
    本题是四边形综合题,考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,直角三角形的性质,菱形的性质,掌握特殊几何图形的性质是解题的关键.甲



    x−
    8.3
    9.2
    9.2
    8.5
    S2
    1
    1
    1.1
    1.7
    货车类型
    载重量(吨/辆)
    运往A地的成本(元/辆)
    运往B地的成本(元/辆)
    甲种
    16
    1200
    900
    乙种
    12
    1000
    750
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