江西省抚州市金溪一中2023-2024年九年级下学期第二次月考化学试卷

这是一份江西省抚州市金溪一中2023-2024年九年级下学期第二次月考化学试卷，共8页。试卷主要包含了本卷共有五大题，20小题等内容，欢迎下载使用。
说明：
1．本卷共有五大题，20小题。满分70分，考试时间65分钟。
2．请将答案写在答题卡上，否则不给分。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16S-32Fe -56 Cu-64
一、单项选择题（本大题包括10小题，每个小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分）。
1. 成语蕴含丰富的中华文化，下列成语的本义一定体现化学变化的是（ ）
A. 南辕北辙B. 绳锯木断C. 盲人摸象D. 火中取栗
2. 下列实验仪器主要由金属材料制成的是 （ ）
A. 铁架台 B. 量筒 C. 漏斗D. 集气瓶
3. 2024年2月22日央视报道，江西发现新矿物“铈钽易解石”命名获得国际矿物学协会——新矿物命名及分类委员会批准通过。“铈”、“钽”最本质的区别是 （ ）
A. 最外层电子数不同 B. 质子数不同
C. 中子数不同 D. 相对原子质量不同
4. 玻璃棒是常用的仪器，下列实验操作中都使用了玻璃棒，其中操作正确的是

A.稀释浓硫酸 B.测稀硫酸pH

C过滤 D.蒸发结晶
5. 2024年春季开学安全周活动第一天课程内容为“以消防安全教育为主”。下列有关防火、该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。 灭火的说法或做法正确的是 （ ）
A. 电器着火用水扑灭
B. 燃气泄漏，应立即打电话报警
C. 高楼起火，乘电梯逃生
D. 图书室着火，用二氧化碳灭火器灭火
6. “奥司他韦”能抗病毒，是公认的抗禽流感、甲型H1N1等病毒最有效的药物之一，其分子式为C16H28N2O8。下列关于奥司他韦说法不正确的是
A. 它属于化合物
B. 该物质中氢元素和氮元素质量相等
C. 它的相对分子质量是312
D. 它由碳、氢、氧、氮四种原子构成
7. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自唐代诗人李商隐之手。下列有关说法错误的是 （ ）
A. “丝”属于天然纤维B. “泪”是石蜡燃烧后的产物
C. 可用灼烧法区分“丝”和棉D. “蜡炬成灰”过程中发生了化学变化
8. 《易经》记载的“泽中有火”描述的是甲烷气体在湖泊池沼水面上燃烧的现象。发生的反应的微观示意图如图，下列说法正确的是 （ ）
A. 反应前后氧元素化合价不变B. 反应中甲、乙质量比为
C. 反应中涉及的物质都是化合物D. 反应中丙、丁分子个数比为
9. 分析、比较、推理、归纳是化学常用的思维方法。下列有关思维方法的运用正确的是 （ ）
A. 分析：过氧化氢可以制取氧气，是因为其中含有氧分子
B. 推理：镁、铝、锌、铁能与稀盐酸反应，所以金属都能与稀盐酸反应
C. 比较：氢氧化钠溶液在空气中易变质，故氢氧化钙溶液在空气中也易变质
D. 归纳：置换反应中元素化合价改变，则元素化合价发生改变的反应一定是置换反应
10. 学会识图能发展科学思维，下列图像与反应过程变化趋势对应正确的有（）
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个D. 4 个
二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）
11. 下列物质的分类及用途，正确的是（）
A.氢氧化钾 碱 钾肥 B.二氧化碳 氧化物 做气体肥料
C.碳酸氢钠 酸 焙制糕点 D. 氧化钙 氧化物 _______
12. 甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）
A. t1℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相同
B.分别将t2℃时的甲、乙溶液降温至 t1℃，析出晶体的质量甲大于乙
C. t1℃时，分别将等质量的甲、乙固体溶于水制成饱和溶液，所需水的质量相等
D. t2℃时，将40g甲放入100g水中，要使所得的溶液变成饱和溶液，可采用的方法是_______
13. 下列实验操作能达到实验目的的是（）
三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）
14．（6分）化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。
（1）衣：图1是某服装标签的部分内容。面料和里料中属于合成纤维的是。
（2）食：某学校的早餐饼配料表见图2，其中富含蛋白质的物质是；当衣服上沾有花生油时，可用洗涤剂除去，是由于洗涤剂对花生油有作用。
（3）住：钢是重要的建筑材料。钢中含有的主要元素是，防止钢铁锈蚀措施是；
（4）行：目前，多数汽车使用的燃料是汽油和柴油。下列说法不正确的是。
a．石油炼制可获得汽油和柴油，汽油和柴油属于可再生能源
b．在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可减少汽车尾气的污染
c．氢能源代替汽油和柴油作汽车燃料，具有放热多，无污染等优点
15. (6分)“一稻济世，万家粮足”。袁隆平院士一辈子躬耕田野，脚踏实地的科学精神，激励着青少年不断勇攀科学高峰。
(1)农业上可用氯化钠溶液来选种。氯化钠中含有的阴离子为____________。
(2)水稻适宜在接近中性的土壤里生长。粗略地测定土壤酸碱度的方法是使用__________。
(3)水稻等农作物生长期间常需施加一些肥料，下列物质属于复合肥料的是______(填序号)。
A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2
(4)水稻中富含淀粉，淀粉属于六大基本营养素中的__________。2021年我国科学家首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉[(C6H10O5)n]的从头合成，合成过程中必须添加的元素是__________(填元素符号)。实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉成分非常接近，请你试着写出一条该项研究成果可能带来的实际应用价值________________。
16.(6分)勇于创新是中学生必备的品质。根据如图创新实验回答问题：
（1）图一为测量空气中氧气含量实验：将食品脱氧剂粉末均匀涂抹的目的是______，最终量筒中液面约降至______刻度线处，得出空气中氧气体积约为空气体积的。
（2）图二为探究燃烧条件实验：观察到①形管中白磷燃烧，②形管中红磷不燃烧，③水中白磷不燃烧。实验证明燃烧需要氧气的现象是______（填序号），实验中热水的作用是______。
（3）图三为探究铁生锈条件实验：观察到湿的铁丝网生锈，浸没在刚冷却的开水中的铁丝网无明显变化，由此得出铁生锈与______有关，在形管中的水面分别滴一层植物油的目的是______。
17.（5分）著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。以海水（含氯化钠、氯化钙、氯化镁、硫酸钠）为原料制取纯碱的工艺流程如图：
请回答下列问题：
（1）“提纯”中除去可溶性杂质，依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液，过滤后再加入适量稀盐酸，加入适量稀盐酸的目的是______。
（2）“转化”发生反应：NaCl+CO2+NH3+H2O=X+NaHCO3，X的化学式是______。
（3）“过滤”得到滤液，检验滤液中是否有碳酸氢钠，可选择的试剂是______。
（4）“加热”过程中发生分解反应，得到最终产品纯碱和两种常见的氧化物，发生的反应的化学方程式为______。
四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）
18. （8分）某班同学用如图所示装置制取气体，并进行相关性质实验。
（1）仪器a的名称为_______，F装置收集气体的方法名称为_______。
（2）利用装置A制取气体，小试管的作用是______。
（3）连接A、B、C进行图1实验。若实验室装置C中的白磷燃烧，则装置A中反应的化学方程式为______。对比装置C通入气体前后的现象，可证明燃烧需要_______。
（4）若用装置A制取CO2时，若要收集纯净、干燥的CO2还需在A与收集装置间依次增加盛有______、______的装置。
19．（8分）某些校园周边文具店出售一种名为“炸包”的玩具，使劲按捏一会就会发生爆炸，实验小组同学对此进行了项目式探究。
项目一：探究“炸包”爆炸的原因
【提出问题】“炸包”爆炸的原因是什么？
【作出猜想】猜想1：按捏使袋内发生了剧烈的放热反应；
猜想2：按捏使袋内发生反应产生大量气体；
猜想3：以上两种情况同时存在。
【进行实验】
项目二：探究“炸包”的药剂成分
【查阅资料】“炸包”所用粉末只含一种成分，无色液体为稀盐酸；含有钠元素的物质灼烧时产，生黄色火焰。
【进行实验】用下图装置进行实验。

（1）另取数袋完整的“炸包”将其剪开，把固体和液体混合，将产生的气体按图1装置进行实验，导管连接顺序为a→（填“b”或“c”）；观察到B装置中无明显现象，C装置中，证明反应产生的气体为二氧化碳。
（2）取“炸包”中的粉末灼烧，火焰呈黄色，证明粉末含有元素。
（3）利用图2实验进一步确定粉末的成分。
【讨论】实验过程中不需要控制的条件是。（填字母）
A．气球中所盛固体粉末的质量
B．气球中的粉末倒入试管的时间
C．试管中所用稀盐酸的体积和浓度
【实验】合理控制变量后，将三支试管中气球内固体与试管中液体全部混合。
【现象】试管（填序号组合）的气球变化情况相似。
【结论】“炸包”所用粉末是碳酸氢钠。“炸包”爆炸的反应原理是（用化学方程式表示）。
五、综合计算题（本大题包括l小题，共10分）
20．（10分）“福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，使用了许多包括特种合金钢、钛合金等在内的高性能材料。回答下列问题：
（1）合金与纯金属比较，合金的优点是________（任写一种）。舰体易遭受高盐、高湿度的海洋气候侵蚀，定期除锈后，还需对舰体采取的防锈措施是________。
（2）为确定铁碳合金的类别，进行如下实验。称取铁碳合金样品，放入盛有足量稀硫酸的烧杯如图所示，充分反应。已知：样品中杂质只有碳且不参加反应；生铁含碳量为2%-4.4%，钢的含碳量为0.03%-2%。
①实验过程中，生成氢气的质量为________。
②计算铁碳合金中铁的质量（写出计算过程）。
（3）该铁碳合金属于________（填“生铁”或“钢”）。序号
②
③
④
图像
反应
过程
KMnO4 受热分解
向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入 Zn 和 Fe 至过量
向 NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
硫在充满 O2 的集气瓶中燃烧
选项
实验目的
操作
A
验证铁、锌、银的金属活动性顺序
将铁丝和铜丝分别插入Cu(NO3)2溶液中
B
鉴别羊毛和合成纤维
观察颜色
C
除去CO2中混有的CO
将混合气体通过灼热的CuO
D
除去硫酸钠溶液中的硫酸铜
______
步骤
操作
现象
结论
①
取一完整的“炸包”将其从边缘剪开，观察其内容物
袋内有一些粉末和一小袋无色液体
猜想3正确
②
取出“炸包”中的内容物，将粉末倒入试管，再将塑料袋内的液体挤入试管中，振荡，用手触摸试管外壁
产生大量气泡，