重庆市长寿川维中学校2023-2024学年七年级下学期4月期中生物试题(无答案)

这是一份重庆市长寿川维中学校2023-2024学年七年级下学期4月期中生物试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了关于动脉血的说法，正确的是，小肠是人体消化和吸收的主要场所等内容，欢迎下载使用。

命题人：舒德全 审题人：周小川
生物试卷共4页，考试时间45分钟。第1至20题为选择题，20分，第21至25题为非选择题，30分。满分50分。
注意事项：
1．答题之前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填在答题卡规定位置上
2．答第1至20题时，必须用2B铅笔在答题卡上将对应答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案标号。
3．答第21至25题时，必须用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡对应位置上。做在试卷上不得分。
一、选择题：（本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1．对于合理膳食要做到：食物多样，谷类为主…。这里的“谷类”主要提供给了人们每日生活所需的营养物质是：（ ）
A．蛋白质B．维生素C．糖类D．脂肪
2．血液循环的动力器官是：（ ）
A．动脉B．静脉C．胸肌D．心脏
3．组织内的气体交换是通过______来实现的（ ）
A．气体的扩散作用B．血液的流动C．胸廓的扩大和缩小D．有机物的分解
4．冬天，在睡觉前许多人都有用热水泡脚的好习惯。热水泡脚后全身都变得暖和，这主要是利用了人体：（ ）
A．神经系统接受刺激、传导兴奋的功能B．循环系统运输、调节体温的功能
C．消化系统吸收营养、获取能源的功能D．呼吸系统获取氧气、促进产热的功能
5．小女孩雯雯因为肚子疼到了医院，经过抽取她的血液检测发现，其中有一种血细胞的数量明显高于正常值，于是医生断定她患有炎症。这种数量异常增多的血细胞的特点是：（ ）
A．具有细胞核B．呈圆饼形C．数量最多D．呈红色
6．关于动脉血的说法，正确的是：（ ）
A．含血红蛋白多的血B．含氧气丰富的血
C．位于动脉内的血D．位于静脉内的血
7．人体中真正完成从外界获得氧气，同时将二氧化碳排出体外的部位是：（ ）
A．鼻B．咽C．气管D．肺
8．小华从小只习惯吃米饭、蔬菜，另外还喜欢吃水果和油炸食品。结果发现他有营养不良，有患佝偻病的倾向。对此，父母督促他多吃一些富含蛋白质、钙质丰富的食物。除此之外，你建议小华还应该补充：（ ）
A．维生素AB．维生素BC．维生素CD．维生素D
9．小肠是人体消化和吸收的主要场所。下列有关说话错误的是：（ ）
A．小肠是最长的消化道，利于食物的消化和营养的吸收该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。 B．小肠肠壁有许多皱襞和小肠绒毛，增大了吸收的面积
C．小肠内有多种消化腺，能够分泌多种消化液
D．被彻底消化后得到的小分子营养物质，只能被小肠吸收
10．食品安全事关人的身体健康，下列做法更符合食品安全的是：（ ）
A．购买熟食品要看保质期B．冰红茶好喝，每天都喝它来补充体内水分
C．野外蘑菇更美味，随便采来吃D．加防腐剂多的食品不会变质更安全
11．王叔叔（血型为AB型）因交通事故受伤，需要输血抢救。此时身边有献血者甲（O型）、乙（AB型），丙（A型）、丁（B型）四人。下列说法正确的是：（ ）
A．输不同血型的血会发生血液凝固B．输血之前一定要做交叉配血试验
C．甲的血液可以输给任何人，最安全D．直接给王叔叔输乙的血
12．右图表示呼吸时胸廓和呼吸肌的变化示意图，有关说法错误的是：（ ）
A．甲与乙共同完成肺的通气B．甲的膈肌处于舒张状态
C．甲内的肺泡处于扩张状态D．乙内气体压力大于甲内气体压力
13．俗话说“食不言，寝不语”。吃饭时大声谈笑，食物容易误入气管。原因是食物和空气都要经过：（ ）
A．口腔B．鼻腔C．咽D．食道
14．某同学不慎手臂受伤，伤口平缓地流出了暗红色的血液。受伤血管及正确止血方法是：（ ）
A．动脉受损，在伤口近心端压迫止血B．动脉受损，在伤口处压迫止血
C．静脉受损，在伤口远心端压迫止血D．静脉受损，在伤口近心端压迫止血
15．下列关于人体血液循环系统内瓣膜的说法不正确的是：（ ）
A．瓣膜的作用是控制血液的方向B．静脉内有静脉瓣
C．体循环和肺循环以房室瓣为界D．动脉内有动脉瓣
16．右图为人体消化系统模式图，①②③④⑤代表消化器官。下列有关说法错误的是（ ）
A．蛋白质在②中彻底分解成为氨基酸B．①③④位于消化道之外
C．③分泌的消化液不含有消化酶D．⑤是消化和吸收的主要场所
17．向心脏肺静脉内灌水，水会从下列哪种血管中流出？（ ）
A．下腔静脉B．肺动脉C．主动脉D．肺静脉
18．小明同学因为吃了路边摊的食品而导致拉肚子（急性肠胃炎）。在医院，医生给他静脉注射了左氧氟沙星、病毒唑等药物。药物到达病灶部位之前，经过心脏的部位及顺序是：（ ）
A．→右心房→右心室→B．→右心房→右心室→左心房→左心室→
C．→左心房→左心室→D．→左心房→左心室→右心房→右心室→
19．肺是人体主要的呼吸器官，下列与之功能相适应的结构的说法错误的是：（ ）
A．肺泡外面包饶着毛细血管网B．肺泡壁很薄，利于组织细胞与外界进行气体交换
C．肺泡数目多，气体交换面积大D．氧气经过肺泡壁和毛细血管壁就可以进入人体
20．右图中A、B、C分别代表了3种血管。下列有关说法错误的是：（ ）
A．血管A内血液流动速度相对最快B．血管B可以将血液输送到全身各处
C．血管C内血细胞呈单行通过D．血管B内具有防止血液倒流的瓣膜
二、非选择题：（本大题有5个小题，每个小题6分，共30分）
21．（6分）右图是小肠壁皱襞上的某结构模式图。请据图回答（[ ]内填数字，______上填文字）
（1）结构[⑥]________由结构①、结构②和结构③组成；
（2）血管④的名称是__________；
（3）饭前，血管⑤中流动着的是葡萄糖浓度和氧气浓度都较低的__________血；
（4）肠腔中的葡萄糖、氨基酸等物质进入血管②中的过程叫做营养物质的________。此过程中营养物质经过了______层细胞；
（5）饭后，血管⑤中葡萄糖浓度________（选填“高于”、“等于”或者“低于”）血管④中葡萄糖浓度。
22．（6分）右图是人体心脏结构模式图，一、二、三、四为心脏的四个腔，①②③④⑤为与心脏各腔相连的血管。请据图回答（[ ]内填数字，______上填结构名称）：
（1）心脏之所以能够搏动是因为心脏壁上具有________组织；
（2）用手捏时，心脏[ ]________（腔）的壁最厚；
（3）肺循环是从心脏的[ ]________（腔）开始的，最后由[ ]________（血管）流回左心房；
（4）由血管⑤向心脏中灌水，结果水无法进入心脏。原因是在心脏的腔四与血管⑤之间存在着防止血液倒流的（主）________；
（5）动脉血是从[ ]________（血管）流出心脏的。
23．（6分）右图显示了人体血液循环及人体呼吸过程的四个环节（①②③④）。其中a、b代表两种气体，A、B、C、D、E、F为血管，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别属于心脏的四个腔。请据图回答：
（1）图中体循环的起、止点分别是________（填数字序号）；
（2）气体b代表__________，血管B的名称为__________；
（3）从呼吸的过程来看，血液循环应该属于呼吸的四个环节中的________（填图中数字序号）环节；
（4）相对于心脏，动脉血在体循环中的流动方向与在肺循环中的流动方向是________（填“相同”或者“相反”）的；
（5）血液成分在血管________（填图中字母）中发生变化。
24．（6分）下图甲为呼吸系统的组成示意图，下图乙为肺泡完成功能时的状态示意图（A、B代表血管，a、b代表气体进出肺泡的过程及方向）。请据图回答后面的问题（[ ]内填数字）
（1）图甲中，结构①②③④⑤共同构成了__________。⑥是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行__________的场所；
（2）图乙所示结构是构成图甲中[ ]__________结构和功能的基本单位；
（3）乙图中，血液由血管A流向血管B的过程中，红细胞内的血红蛋白表现出来的特性是它与氧气进行_______；
（4）在乙图中，血液在由血管A流向血管B的过程中会发生成分的变化。B血管中的血液与A血管相比，以下说法错误的是：（ ）______
A．氧气浓度增高了B．二氧化碳浓度降低了
C．血液变成了静脉血D．血液变成了动脉血
（5）如果图乙中a、b过程长时间受阻，将与下列哪种状况导致的结果类似？______
A．溺水B．高原反应C．一氧化碳中毒D．动脉血栓
25．（6分）某生物兴趣小组在学习“食物在口腔中的消化”过程中进行了如下的探究实验。请根据图解分析解答有关问题：
实验进行了如上图示操作后，接着各支试管都置于相应温度的水中保持了10分钟。
（1）该实验中，馒头发生了化学性消化，即淀粉被唾液消化变成了____________。
（2）为了证明“唾液对馒头具有消化作用”，在5号试管中应该加入？______________。
（3）为了检测馒头渣（块）是否被消化，10分钟后取出试管，再分别加入2滴碘液，摇后观察试管中馒头的颜色的变化，加碘液之所以能够检测馒头是否被消化的原因是，淀粉遇碘液会变成________色
（4）选择1、2、3试管进行试验，其实验变量是________________。
实验结果：
1号试管中没有出现蓝色，而2、3、4、5号试管中的馒头均变成蓝色。
结果分析：
（5）A．唾液中起消化作用的物质是________________；
B．如果实验模拟口腔环境探究的是“食物在口腔中的消化”，应该选择上述______号（选填试管上的数字序号）试管进行实验才是恰当的。