2022-2023学年山西省大同市浑源县苏教版四年级下册期中质量监测数学试卷

这是一份2022-2023学年山西省大同市浑源县苏教版四年级下册期中质量监测数学试卷，共10页。试卷主要包含了注意审题，细心计算，认真思考，准能填好，反复比较，慎重选择，动手动脑，实践操作，应用所学，解决问题，附加题等内容，欢迎下载使用。
满分120分，考试时间70分钟
一、注意审题，细心计算。（共20分）
1. 直接写得数。
50×80＝ 186＋24＝ 550－500＝ 0×65＋14＝
320÷80＝ 17×300＝ 150×40＝ 5×5÷5×5＝
【答案】4000；210；50；14
4；5100；6000；25
【解析】
2. 列竖式计算。
614×26＝ 509×38＝ 308×70＝
260×14＝ 60×290＝ 71×211＝
【答案】15964；19342；21560
3640；17400；14981
【解析】
【分析】三位数乘两位数笔算方法：先用第二个乘数个位去乘第一个数，把得到的得数按数位对齐的方式写在横线的下方，中间要注意个位和每一个数位上的数相乘时，如果有进位的，一定要记得把进位数也加上去。
用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得到的数的个位与第一个数的十位对齐，其计算的方法和第一步，个位乘第一个乘数的方法是一致的，但是特别要注意算得的结果的个位要与十位对齐。
把所得的结果相加。
【详解】614×26＝15964 509×38＝ 19342

308×70＝21560 260×14＝3640 该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。
60×290＝ 17400 71×211＝14981

二、认真思考，准能填好。（共34分）
3. 第七次全国人口普查结果显示，全国人口（除港澳台）共约十四亿一千一百七十八万人，横线上的数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略亿位后面的尾数约是（ ）亿。
【答案】 ①. 1411780000 ②. 141178 ③. 14
【解析】
【分析】整数写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
把一个整万数改写成用“万”作单位的数，把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字即可。
用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数，应该先看亿位后的千万位上的数，如果千万位上的数比5小，就省略亿位后面的尾数并写上亿字；如果千万位上的数大于或等于5，应在亿位上加1省略亿位后面的尾数并写上亿字。
【详解】第七次全国人口普查结果显示，全国人口（除港澳台）共约十四亿一千一百七十八万人，横线上的数写作（1411780000），改写成用“万”作单位的数是（141178）万，省略亿位后面的尾数约是（14）亿。
4. 178200030是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，计数单位是（ ）；“8”在（ ）位上，它表示有8个（ ）。
【答案】 ①. 九 ②. 亿 ③. 亿 ④. 百万 ⑤. 百万
【解析】
【分析】178200030是九位数，最高位是亿位，计数单位是亿，搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位，由此解答。
【详解】178200030是九位数，它的最高位是亿位，计数单位是亿；“8”在百万位上，它表示有8个百万。
【点睛】本题考查整数中的数字所表示的意义，解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。
5. 一辆自行车的价格是800元，它的单价可以写成（ ）；一架飞机的飞行速度是12千米/分，它每小时飞行（ ）千米。
【答案】 ①. 800元/辆 ②. 720
【解析】
【分析】根据单价的书写方法，用斜线隔开，斜线的左边写钱数，右边写自行车数量；飞机的飞行速度是12千米/分，1小时＝60分，用12×60算出每小时飞行的路程。
【详解】辆自行车的价格是800元，它的单价可以写成800元/辆；
12×60＝720（千米）
一架飞机的飞行速度是12千米/分，它每小时飞行720千米。
6. 把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 9999 ②. 10000 ③. 10001 ④. 10100
【解析】
【详解】略
7. 根据12×4＝48，直接写出另外三题的积。
12×40＝（ ）12×400＝（ ）120×40＝（ ）
我发现：（1）一个乘数不变，另一个乘数乘10，积就（ ）。（2）一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，积就（ ）。（3）一个乘数乘2，另一个乘数乘3，积就（ ）。
【答案】 ①. 480 ②. 4800 ③. 4800 ④. 乘10 ⑤. 乘100 ⑥. 乘6
【解析】
【分析】积的变化规律有三条口诀：
一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）多少倍，积也扩大（或缩小）相同的倍数。
一个因数扩大（或缩小）多少倍，而另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，它们的积不变。
一个因数乘（或除以）a，另一个因数乘（或除以）b，积就乘（或除以）ab的积。
【详解】12×4＝48与12×40比较，4×10＝40，积48×10＝480，故12×40＝480；
12×4＝48与12×400比较，4×100＝400，积是48×100＝4800，故12×400＝4800
12×4＝48与120×40比较，12×10＝120，4×10＝40，积是48×10×10＝4800，故120×40＝4800
故（1）一个乘数不变，另一个乘数乘10，积就（ 乘10 ）。（2）一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，积就（ 乘100 ）。（3）一个乘数乘2，另一个乘数乘3，积就（ 乘6 ）。
8. 小刚和小明共有邮票90张，小刚送给小明18张后两人的邮票同样多，小明原有邮票（ ）张，小刚原有邮票（ ）张。
【答案】 ①. 27 ②. 63
【解析】
【分析】小刚和小明共有邮票90张，小刚送给小明18张后两人的邮票同样多，也就是说两人现在都是90÷2＝45（张），那么小明原来的数量＝现在的数量－小刚送给的18张，小刚原来的数量＝现在的数量＋送给小明的18张；据此解答。
【详解】90÷2＝45（张）
45－18＝27（张）
45＋18＝63（张）
即小刚和小明共有邮票90张，小刚送给小明18张后两人的邮票同样多，小明原有邮票27张，小刚原有邮票63张。
9. 郭老板进货，买了16套服装，每套服装145元。根据条件完成填空。
【答案】见详解
【解析】
【分析】145是每套服装的价钱，16是购买的套数，第一个箭头的“870”是145与16的个位上6的乘积，表示买6套服装应付870元；第二个箭头的“145”是145与16的十位上1的乘积，表示买10套服装应付1450元；第三个箭头的“2320”是145与16的乘积，表示买16套服装应付2320元；据此即可解答。
详解】
三、反复比较，慎重选择。（共10分）
10. 下面图形可能不是轴对称图形的是（ ）。
A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。
【详解】A．长方形的对称轴有2条，是轴对称图形；
B．正方形的对称轴有4条，是轴对称图形；
C．等腰三角形有1条对称轴，等边三角形有3条对称轴，普通三角形没有对称轴，所以三角形可能是轴对称图形，也可能不是轴对称图形；
D．圆形有无数条对称轴，是轴对称图形。
故答案为：C
11. 从3：15到3：30，分针顺时针旋转了（ ）度。
A. 15B. 30C. 45D. 90
【答案】D
【解析】
【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是360°÷12＝30°，即每两个相邻数字间的夹角是30°，即指针从一个数字走到下一个数字时，绕中心轴旋转了30°，从3：15到3：30，分针从3旋转到了6，就是旋转了3个30°，据此解答。
【详解】结合分析可知，从3：15到3：30，分针顺时针旋转了3×30°＝90°
故答案选：D
12. 下面各数中只读出一个“零”的是（ ）。
A. 20009000B. 7700000C. 40040400D. 10000001
【答案】D
【解析】
【详解】A．20009000读作：二千万九千
B．7700000读作：七百七十万
C．40040400读作：四千零四万零四百
D．10000001读作：一千万零一
故答案为：D
13. 907□400≈907万，□里可以填的数字有（ ）个。
A. 5B. 4C. 3D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】有题意可知，907□400≈907万，根据“四舍五入”法，□中的数必须小于5，据此解答即可。
【详解】由分析可知，□中的数必须小于5，小于5的数有：0、1、2、3、4，共5个数；选项A符合题意；
故答案为：A
14. 下面说法正确的有（ ）个。
（1）在计算器上，“AC”键是消除键，“CE”键是改错键。
（2）一种纸，10张这样的纸重2克，那么5000张这样的纸重1千克。
（3）将一个数改写成用“万”作单位的数后，这个数与原数相比大小不变。
A. 4B. 3C. 2D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】（1）根据对计算器的认识判断。
（2）先算出1张纸重多少，再算5000张重多少，注意克与千克单位换算。
（3）改写数时，大小不变。
【详解】（1）在计算器上，“ AC ”键是消除键，“ CE ”键是局部清除键。原来说法错误
（2）一种纸，10张这样的纸重2克，那么5000张这样的纸重2×500＝1000克＝1千克，正确；
（3）将一个数改写成用“万”作单位的数后，这个数与原数相比大小不变。正确。
故答案为： C
四、动手动脑，实践操作。（共14分）
15. 画出下面每个图形所有的对称轴。（有几条画几条）
【答案】
【解析】
【分析】沿着对称轴折叠，对称轴两边的图形能够完全重合，据此来作对称轴。
【详解】如图：
【点睛】沿着一条直线对折，两边的图形能够完全重合，这条直线就是这个图形的对称轴。学生们要充分理解什么是图形的对称轴。
16. 按要求画一画
（1）画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）将图形B先向上平移2格，再向右平移3格。
（3）将梯形绕C点顺时针旋转90°。
【答案】
（1）（2）（3）见详解
【解析】
【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左半图的关键对称点，依次连接即可使它成为一个轴对称图形；
（2）根据平移的特征，把图形B的各顶点分别先向上平移2格，再向右平移3格，依次连接即可得到平移后的图形；
（3）根据旋转的特征，梯形绕C点顺时针旋转90°，点C的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形。
【详解】（1）（2）（3）据分析作图如下：
五、应用所学，解决问题。（共22分）
17. 大同有一座结构体系为国内首创的桥一一北环桥，桥面长256米，宽48米，北环桥桥面的面积是多少平方米？
【答案】12288平方米
【解析】
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，代入数据计算即可。
【详解】256×48＝12288（平方米）
答：北环桥桥面面积是12288平方米。
18. 同学们准备去游览有着“帝王的石窟”美称的云冈石窟，每人门票50元，408个同学带20500元够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】每人门票50元，一共有408个同学。可用乘法算出一共需要多少钱。再与20500作比较即可。
【详解】408×50＝20400（元）
20500＞20400，所以钱够。
答：408个同学带20500元够。
19. 大同古城墙，每一块墙砖都写满故事。大同古城墙周长约7270米，周末玲玲和娟娟相约古城墙，一起寻访古老光阴的故事。她两从城墙的同一地点出发，沿着相反的方向步行，玲玲的速度是62米/分，娟娟的速度是58米/分，1小时后她两能相遇吗？
【答案】不能相遇
【解析】
【分析】先根据：速度之和×相遇时间＝路程，再与7270米比较
【详解】1小时＝60分钟
（62＋58）×60
＝120×60
＝7200（米）
7270＞7200
答：不能相遇。
20. 小美两天看一本285页的故事书，第一天比第二天多看了45页，她两天分别看了多少页？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答）
【答案】
第一天165页；第二天120页
【解析】
【分析】根据题意，故事书共有285页，第一天和第二天相差45页，根据和差公式，先用285减去45，算出当两天看的页数相同时一共有多少页，再除以2，即可求出第二天看的页数，再根据总页数－第二天的页数＝第一天看的页数，由此解答。
【详解】
（285－45）÷2
＝240÷2
＝120（页）
285－120＝165（页）
答：第一天看了165页，第二天看了120页。
【点睛】本题属于“和差问题”，根据（两数和－差）÷2＝较小数，据此解答即可。
21. 学校有一块长方形试验田。现在将长增加5米或宽增加3米，面积都比原来增加45平方米。原来试验田的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）
【答案】135平方米
【解析】
【分析】用增加的面积除以增加的长，求出原来长方形的宽。用增加的面积除以增加的宽，求出原来长方形的长。再根据长方形的面积＝长×宽，求出原来试验田的面积。
【详解】
45÷5＝9（米）
45÷3＝15（米）
9×15＝135（平方米）
答：原来试验田的面积是135平方米。
【点睛】本题考查长方形面积公式的灵活运用，先求出原来长方形的长与宽，再根据面积公式解答。
六、附加题：天才的你，试一试。（20分）
22. 填空。
的结果的末尾有（ ）个0。的结果的末尾有（ ）个0。的结果的末尾有（ ）个0。的结果的末尾有（ ）个0。
【答案】 ①. 10 ②. 11 ③. 20 ④. 21
【解析】
【分析】利用每个乘数末尾的0相加，再看非0数相乘是否有多余的0，加在一起则是结果的末尾的0的个数。
两个加数相加，如果这两个加数末尾都是0，且加数的位数都相同，直接忽略末尾的0，将非0数相加看结果是否有0，无则只需要数刚刚忽略掉的末尾的0的个数即可，有则需要加上非0数相加结果的0的个数。
【详解】两个加数位数相同，末尾有10个0，将非0数相加是4＋2＝6，相加后末尾仍是10个0；
两个加数位数相同，末尾有10个0，将非0数相加是5＋5＝10，此处多了一个0，则相加后末尾应该是10＋1＝11个0。
两数相乘，两数末尾的0的个数相加，为10＋10＝20个，并且4×2＝8，故其末尾的0有20个。
两数相乘，两数末尾的0的个数相加，为10＋10＝20个，并且5×2＝10，此处多了一个0，故其末尾的0有20＋1＝21个。