25,2023-2024学年河北省邯郸市临漳县统编版五年级下册期中考试道德与法治试卷
展开时间: 45分钟 满分: 60分
一、填一填。(每空1分,共10分)
1. 遵守公共秩序________,破坏公共秩序________。
【答案】 ①. 光荣 ②. 可耻
【解析】
【详解】公共生活需要有良好的秩序来维护,维护公共秩序,共建有序生活,遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻。
2. 在家庭中,孩子与父母______不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的______等方面有较大的不同。
【答案】 ①. 角色 ②. 方式
【解析】
【详解】在家庭中,孩子与父母角色不同,彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。但这并不影响家人之间相互理解和沟通。
3. 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统______。
【答案】美德
【解析】
【详解】中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。作为一名小学生,我们要积极参与公益事业。
4. 家里的事,同_______、 共______。
【答案】 ①. 商议 ②. 承担
【解析】
【详解】在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满!
5. 不同的时代,为国家、为民族不计______的精神,牺牲______、 献身______的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
【答案】 ①. 得失 ②. 个人 ③. 革命
【解析】
【详解】在培育良好家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精该试卷源自 全站资源不到一元,每日更新。 神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。
二、选一选。(每小题2分,共16分)
6. 家风是一个家庭或家族世代相传的( )。
A. 风尚B. 习俗C. 影响
【答案】A
【解析】
【详解】选项A风尚,符合题干,家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
选项B习俗,不符合题干,习俗是民间流传的习惯和风俗。
选项C影响,不符合题干,影响是对他人或周围事物起作用。
故选:A
7. 共建有序生活,我们小学生可以( )。
A. 宣传公共秩序的重要性
B. 组织社会单位遵守公共秩序
C. 立法保障公共秩序
【答案】A
【解析】
【详解】选项A宣传公共秩序的重要性,正确。
选项B组织社会单位遵守公共秩序,不正确,我们小学生年龄小,组织社会单位遵守公共秩序应该有成人去做。
选项C立法保障公共秩序,不正确,属于国家立法机关的职责,与公民个人无关。
故选:A
8. ( )是我们主动与家人交流的好方式。
A. 争吵B. 盲从C. 写信
【答案】C
【解析】
【详解】与家人沟通方式有很多,当面沟通、细心聆听等,写信、留便条等也是我们主动与家人交流的好方式。
故选:C
9. 现代社会的人们积极倡导( )。
A. 自私B. 共享C. 浪费
【答案】B
【解析】
【详解】人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。
故选:B
10. 放学回到家,看到妈妈正在做饭,你应该( )。
A. 不管她,直接跑出去玩B. 催妈妈快点做饭C. 帮妈妈摆碗筷
【答案】C
【解析】
【详解】选项A不管她,直接跑出去玩,不正确,我们可以放下书包,帮妈妈择菜,准备碗筷。
选项B催妈妈快点做饭,不正确,这是不正确的行为,应该体谅妈妈,帮助妈妈。
选项C帮妈妈摆碗筷,正确。
故选:C
11. 博物馆里有很多人参观,有些人大声说话,影响了他人,你可以( )。
A 大吵大闹B. 帮忙维护现场秩序C. 恶作剧
【答案】B
【解析】
【详解】选项A大吵大闹,不正确,我们应该遵守公共秩序。
选项B帮忙维护现场秩序,正确。
选项C恶作剧,不正确,我们应该遵守公共秩序。
故选:B
12. “四心”沟通法告诉我们,与父母沟通要注意( )讲。
A 细心B. 用心C. 留心
【答案】B
【解析】
【详解】主动与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法。如“四心”沟通法,其中包括留心看、细心听、用心讲、耐心说,这些都体现了我们要用心和父母沟通。
故选:B
13. 构建和谐的公共生活,需要我们做到( )。
A. 文明有礼B. 时刻盯紧他人C. 随心所欲
【答案】A
【解析】
【详解】选项A文明有礼,正确。
选项B时刻盯紧他人,不正确,构建和谐的公共生活,需要彼此关爱,相互帮助。
选项C随心所欲,不正确,构建和谐的公共生活,需要我们维护公共秩序,共建有序生活,不能随心所欲。
故选:A
三、我是小法官,我会判对错。(对的画“√”, 错的画“×” ) (每小题2分,共16分)
14. 我们与家人之间的相互沟通和需要彼此理解并不重要。( )
【答案】×
【解析】
【详解】主动与家人交流,能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望。我们和家长之间的相互沟通和理解最为重要。故表述错误。
15. 建设和谐美好社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。( )
【答案】√
【解析】
16. 我们传播优秀家风正能量。( )
【答案】√
【解析】
【详解】家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风的传播,就是向社会传播正能量。故表述正确。
17. 行车过程中,可以把垃圾从车窗扔出去。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。行驶过程中将车内垃圾扔到路上是损害公共利益的表现,是错误的行为。故表述错误。
18. 家庭成员的相互理解与帮助会让大家更快更容易的适应家庭发生的变化。( )
【答案】√
19. 俭以修身,静以养德。( )
【答案】×
【解析】
【详解】静以修身,俭以养德。这句话的意思指恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。故表述错误。
20. 我们需要了解长辈想法。( )
【答案】√
【解析】
【详解】了解长辈的想法,便于与长辈沟通,增进与长辈的情感,不容易产生矛盾。故表述正确。
21. 公共生活中,只要求成年人要养成文明习惯。( )
【答案】×
【解析】
【详解】公共生活是由大家共同组成的生活,所以我们每个人都要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。故表述错误。
22. 我们的公共生活。
电影院 就诊
博物馆 看电影
集市 参观
医院 购物
【答案】
【解析】
【详解】公共空间是指供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外及室内空间。
电影院是看电影的公共空间;
博物馆是参观的公共空间;
集市是购物的公共空间;
医院是就诊的公共空间。
五、家庭责任。(5分)
23. 从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处?
【答案】每个家庭成员都有自己的责任。美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力,只有人人有责,各负其责,才能让我们的家庭生活更美好。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。不同的家庭责任单中的共同之处可以从每个成员都尽职尽责的角度阐述。
六、分享感受。(5分)
24. 参与社区建设活动,你有什么感受?
【答案】参与社区建设活动,我感到非常开心。通过自己的努力让社区建设得更加美好,让社区生活更有品质,更有温度,感觉自己的付出是值得的。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。参与社区建设活动的感受可以从帮助他人和锻炼自己的角度阐述。
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