43，2022-2023学年河北省张家口市万全区安家堡小学冀教版一年级上册期末质量检测数学试卷

这是一份43，2022-2023学年河北省张家口市万全区安家堡小学冀教版一年级上册期末质量检测数学试卷，共10页。试卷主要包含了我会填，我会判断，画一画，填一填，解决问题等内容，欢迎下载使用。

（考试时间：60分钟，满分：100分）
一、我会填。（19分）
1. 写出比10大比15小的数：______、______、______、______。
【答案】 ①. 11 ②. 12 ③. 13 ④. 14
【解析】
【分析】10到20，从小到大排序：10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；据此解决。
【详解】由题意分析得：
比10大比15小的数：11、12、13、14。
2. 14是由______个十和______个一组成的，由9个一和1个十组成的数是______。
【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 19
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；
几个一就是几，几个十就是几十，据此组数。
【详解】由题意分析得：
14是由1个十和4个一组成的，由9个一和1个十组成的数是19。
3. 与15相邻的两个数是（ ）和（ ）。
【答案】 ①. 14 ②. 16
【解析】
【分析】和15相邻数是比15小1的数和比15大1的数，由此解答即可。
【详解】15－1＝14；15＋1＝16
与15相邻的两个数是14和16。
4. 看图写数，比一比，在里填上“＞”或“＜”。

（ ）（ ） （ ）（ ）
【答案】7＜8；20＞15
【解析】该试卷源自 全站资源不到一元，每日更新。 【分析】分别数一数各有几个正方块；
几捆小棒就表示几十；
在计数器上，十位上有几个珠子，表示几个十，个位上有几个珠子，表示几个一；据此写数。
先写出各数，然后比较大小
1到20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
【详解】由题意分析得：
7＜8
20＞15
5.
（1）如果一共有17个珠子，盒子里有______个珠子。
（2）如果盒子里有7个珠子，一共有______个珠子。
【答案】（1）5 （2）19
【解析】
【分析】数一数即可知道看得见的珠子有12个；
（1）用一共的珠子数量减去已有的数量，求出差，即可解决。
（2）把看得见的的珠子数量与盒子里的数量加起来，求出和，即可解决。
【小问1详解】
17－12＝5（个）
即，如果一共有17个珠子，盒子里有5个珠子。
【小问2详解】
12＋7＝19（个）
即，如果盒子里有7个珠子，一共19个珠子。
6.比一比，画一画。
6. 在长的后面画“”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】通过比较可知，上面这支铅笔长，下面这支铅笔短；据此解决。
【详解】由题意分析得：
7. 装水最多的打“√”。
【答案】见详解
【解析】
【分析】通过比较可知，第一杯装水最多，第二杯装水最少，第三杯排第二；据此解决。
【详解】由题意分析得：
8. 4＋△＝7＋8，△＋□＝17；△＝（ ），□＝（ ）。
【答案】 ①. 11 ②. 6
【解析】
【分析】由题可知，4＋△＝7＋8，即△＝7＋8－4；再用17减去△，即可求出□的值，据此解答。
【详解】因为4＋△＝7＋8
所以4＋△＝15
即15－4＝11，△＝11
因为11＋□＝17
所以□＝6
二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）
9. 从11数到20一共数了9个数。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】从11数到20，一个一个的数一数，即可知道一共有几个数。
【详解】由题意分析得：
11，12，13，14，15，16，17，18，19，20；
即，从11数到20一共数了10个数。原题说法错误。
故答案为：×
10. 计算两位数减一位数时，个位不够减，从十位退1作10，再减。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】由题意分析得：
计算两位数减一位数时，个位不够减，从十位退1作10，再减；此说正确。
如：计算14－5，4减5不够减，就用14减5，求出差等于9。
故答案为：√
11. 7只能分成4和3。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】7可以分成1和6，也可以分成2和5，还可以分成3和4，据此解决。
【详解】由题意分析得：
7不只能分成4和3。原题说法错误。
故答案为：×
12. 按照一个红球一个黄球的顺序排列，第12个球是黄球。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】可以用列举的方法来解决此题。
【详解】由题意分析得：
红球，黄球，红球，黄球，红球，黄球，红球，黄球，红球，黄球，红球，黄球；
即，按照一个红球一个黄球的顺序排列，第12个球是黄球，原题说法正确。
故答案为：√
13. 同学们站成一排，从前数李红排第6，从后数她也排第6，一共有13人。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】先把李红前面的人数与后面的人数加起来，求出和，再减去1，求出差，即可判断对错。
【详解】6＋6－1＝11（人）
即，同学们站成一排，从前数李红排第6，从后数她也排第6，一共有11人。原题说法错误。
故答案为：×
14. 填一填，圈一圈。
（1）一共有______个图形。
（2）排第______；排第7的是______。
（3）上面的图形中有______个正方体，______个长方体，______个球和______个圆柱。
（4）圈出上面图形中容易滚动的图形。
【答案】（1）8
（2）6；
（3）1；3；2；2
（4）见详解
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的。
（1）数一数即可知道一共有几个图形。
（2）数一数即可知道，排第6；排第7的是。
（3）根据立体图形的特征，分别数一数各有几个，然后完成填空即可。
（4）根据立体图形的特征可知，球最容易滚动。
【详解】（1）一共有8个图形
（2）排第6；排第7的是。
（3）图形中有1个正方体，3个长方体，2个球和2个圆柱。
（4）圈出图形中容易滚动的图形，见下图。
15. 在里填上合适的数。
【答案】见详解
【解析】
【分析】按照整数加减法的计算法则来解决此题。
9＋7＝16，12－8＝4，7－4＝3，18－9＝9，
5＋1＝6，13－7＝6，5－2＝3，17－5＝12。
【详解】由题意分析得：
16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6（ ）9－4 14＋3（ ）8 5＋7（ ）14 17－4（ ）18－5
8－4（ ）5 0＋6（ ）5 12（ ）9＋3 6＋7（ ）17－3
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ ⑦. ＝ ⑧. ＜
【解析】
【详解】略
17. 按要求分类。 （填序号）
（1）植物类：__________________
（2）动物类：__________________
（3）家用电器类：__________________
【答案】（1）①③⑤⑧⑫ （2）④⑥⑦ （3）②⑨⑩⑪
【解析】
【分析】植物类：、、、、
动物类：、、。
家用电器类：、、、
【小问1详解】
植物类：①③⑤⑧⑫
【小问2详解】
动物类：④⑥⑦
【小问3详解】
家用电器类：②⑨⑩⑪
18. 计算题。
9＋4＝ 5－3＝ 4＋6＝ 10－7＝
12＋5＝ 18－9＝ 11－6＝ 8＋7＝
7＋8＋4＝ 14－7＋9＝ 16－9－5＝ 4＋3－7＝
【答案】13；2；10；3
17；9；5；15
19；16；2；0
【解析】
八、画一画，填一填。（6分）
19. 画一画，填一填。
9＋8＝（ ）
【答案】画一画见详解
17
【解析】
【分析】左边已有9个正方形，左边再画8个正方形，然后数一数，一共有几个正方形，就是9＋8等于几。
【详解】由题意分析得：
9＋8＝17
20. 画一画，填一填。
14＋（ ）＝19
【答案】画一画见详解
5
【解析】
【分析】从14开始，一个一个地数，14，15，16，17，18，19；也就是14后面数了5个数，所以右边还需要再画5个○，且14＋5＝19。
【详解】由题意分析得：
14＋5＝19
九、解决问题。（16分）
21. 欢欢要浇15棵小树，已经浇了8棵，还剩多少棵树没浇？
【答案】7棵
【解析】
【分析】用要浇的小树总棵树减去已经浇了的棵树，求出差，即可解决。
【详解】15－8＝7（颗）
答：还剩7棵树没浇。
22. 红红折了4只千纸鹤，丽丽折了5只千纸鹤，两个人一共折了几只千纸鹤？
【答案】9只
【解析】
【分析】把红红折的千纸鹤数量与丽丽折的数量加起来，求出和，即可解决。
【详解】4＋5＝9（只）
答：两个人一共折了9只千纸鹤。
23. 停车场原来有8辆车，开走4辆后，又开来5辆，停车场现在有多少辆车？
【答案】9辆
【解析】
【分析】根据题意，用原来的辆数减去开走的辆数再加上又开来的辆数即可。据此解答。
【详解】8－4＝4（辆）
4＋5＝9（辆）
答：停车场现在有9辆车。
【点睛】此题考查的目的是理解整数加减法的意义，掌握10以内数的加减法的计算法则及应用。
24. 妈妈买了2个橙子，每个橙子切成8块（如图），阳阳吃了4块，现在还剩几块？
【答案】12块
【解析】
【分析】先用加法把橙子的块数加起来，求出和，再减去吃了的数量，求出差，即可解决。
【详解】8＋8＝16（块）
16－4＝12（块）
答：现在还剩12块。