02，2024年江苏省连云港市外国语学校中考二模化学试卷(无答案)

这是一份02，2024年江苏省连云港市外国语学校中考二模化学试卷(无答案)，共6页。试卷主要包含了下列化学用语表述正确的是，下列有关说法正确的是，下列实验不能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
（试卷总分：60分 考试时间：物化合计120分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共12小题，每题2分，共24分）
1.我国承诺在2030年达到“碳达峰”，在2060年实现“碳中和”。下列措施不利于“碳中和”的是（ ）
A.植树造林B.减少使用一次性筷子C.提倡绿色出行D.大力发展火力发电
2.下列化学用语表述正确的是（ ）
A.硝酸根离子：B.60个碳原子：
C.金元素：D.高锰酸钾：
3.人教版初中化学教材中上有8个“基础实验”，以提升同学们的实验能力，以下叙述正确的是（ ）
A.“氧气的制取与性质”实验中，细铁丝燃烧实验要在集气瓶底预留一点水
B.“金属的物理性质”实验中，铜片和黄铜片相互刻画，黄铜片上留下划痕，说明铜比黄铜硬度大
C.“溶液的酸碱度”实验中，将试纸伸入溶液中测定酸碱度
D.“粗盐的初步提纯”实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干
4.《汉书》中记载“高奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟可用，试扫其烟为墨，黑光如漆，松墨不及也”。“洧水”即为石油。下列关于：“洧水”的说法错误的是（ ）
A.具有可燃性B.是不可再生资源，属于纯净物
C.其成分中主要含有、元素D.其不完全燃烧的产物可用于制墨
阅读下列材料，回答5-6题。
1773年，伊莱尔·罗埃尔发现尿素。1828年，德国化学家弗里德里希·维勒首次人工合成了尿素。尿素，又称脲、碳酰胺，化学式是，是一种白色晶体，易溶于水，是哺乳动物和某些鱼类体内蛋白质代谢分解的主要含氮终产物。作为一种中性肥料，尿素适用于各种土壤和植物。工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下生产尿素。
5.下列关于尿素的说法不正确的是（ ）
A.尿素由8个原子构成B.尿素是蛋白质代谢分解的一种产物
C.尿素中氮元素质量分数最大D尿素能与碱性物质混合施用
6.工业上生产尿素的微观示意图如下所示，结合材料信息和图示信息分析不正确的是（ ）试卷源自 全站资源一元不到！
A.该变化中涉及三种氧化物。
B.该变化实现了无机物转化为有机物
C.反应的化学方程式为：
D.该反应的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程
7.归纳法是学习化学最有效的方法之一，下列对部分化学知识的归纳正确的一组是（ ）
8.下列有关说法正确的是（ ）
A.由和组成的混合气体，测得其中碳元素的质量分数是，则该混合气体中氧元素的质量分数是
B.要比较钛和铁的金属活动顺序，可以查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表
C.将的硫酸与的氢氧化钠溶液混合，溶液的等于7
D.按质量计算，空气中氮气约，氧气约，且空气中各成分的含量是相对稳定的
9.下列实验不能达到实验目的的是（ ）
10.时，向水中加入一定量形成溶液，再降温至，析出固体质量的变化如图1。结合图2，下列说法正确的是（ ）
图1图2
A.加入的质量为
B.降温过程中溶液始终为饱和溶液
C.蒸发溶剂可将点的溶液转化到点
D.时，饱和溶液中有硝酸钾
11.下列实验方案中，设计合理的是（ ）
12.我国科学家利用化学方法人工合成淀粉，是实现碳的资源化利用的有效途径之一，主要过程如图。下列说法正确的是（ ）
A.淀粉是有机小分子化合物
B.和生成甲醇的反应是化合反应
C.为使反应持续发生，反应I不需要补充以提供氧气
D.自然界中二氧化碳转化为葡萄糖的过程，实现了太阳能到化学能的转化
二、非选择题（本大题包括4小题，方程式每空2分，其余每空1分，共36分）
13.（7分）2024年4月25日“神舟十八号”载人飞船成功发射，标志着我国载人航天进入新的发展阶段。
I.航天材料
（1）航天员舱外航天服使用的聚氨酯橡胶是______（填“隔热”或“导热”）材料。
（2）太阳能电池板需要使用铝合金箔片，铝合金能加工成箔片是利用了金属的______性。
II.生命保障
（3）航天食品中包含牛肉、米饭、蔬菜，其中主要为航天员提供蛋白质的食品是______。
III.能源系统
（4）长征二号遥十八运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼和四氧化二氮。
①下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是______。
A.吊装上塔B.瞄准定位C.关闭舱门D.点火发射
②四氧化二氮中，氮元素的化合价为，______。
（5）太空舱使用锂电池。可以通过与在高温下发生置换反应得到，该反应的化学方程式为______。
14.（11分）我校九年级某项目学习小组以“探索燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习研究。
项目任务1：了解燃料燃烧及燃烧安全。
家用燃料经历了如下图所示的变迁过程，并将逐步向理想燃料发展。
（1）煤、石油和天然气都属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
（2）为防止天然气泄漏造成危险，燃气公司给用户安装了燃气报警器。图1中______（填“甲”或“乙”）同学家的燃气报警器安装正确。
图1图2
（3）充分燃烧煤或天然气释放的热量和产生的质量如图2所示。同学们读图2讨论后认为，使用天然气可以减轻污染，并有助于减轻______A（填字母代号）的危害。
A.酸雨B.温室效应C.臭氧层破坏
项目任务2：了解新能源
我国科学家在正开发其他新能源，实现“3060”“双碳”目标。
实验室制取和
（4）图中仪器①的名称是______。
（5）实验室制取，应选择图中的发生装制______（填字母），化学方程式为______。若选用装置收集，气体应该从______（填“”或“”）口进入。实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰通过加热制取，应选择图中的发生装置______（填字母）。
当前我国氢能按如图规划发展
（6）我国科学家研制出一种利用太阳光在催化剂作用下高效分解水制取氢气的“绿氢”制取技术，其化学方程式为______。
15.（8分）我国是全球规模最大的禽蛋生产国和消费国。对蛋壳中的钙源进行回收利用，可以变废为宝。蛋壳高温煅烧法制备乳酸钙的工艺流程如下：
已知反应②：
乳酸 乳酸钙
（1）蛋壳中含人体所需的硒，可提高人体免疫力，硒属于______（选填“常量”或“微量”）元素。
（2）乳酸钙易溶于水，______（填“易溶”或“难溶”）于酒精。
（3）碳酸钙和乳酸钙是常见的补钙剂，等质量的碳酸钙与乳酸钙含钙量更高的是______。
（4）写出反应①的化学反应方程式：______。
（5）反应②的基本反应类型为______，②中“搅拌”的作用是_____________。
（6）某兴趣小组取 “灰分”与乳酸反应，研究结果见下图，其最佳反应条件是______。
16.（10分）管道疏通剂是家庭厨卫常备用品，我校九年级某项目学习小组对其展开研究。
16.（10分）管道疏通剂是家庭厨卫常备用品，我校九年级某项目学习小组对其展开研究。
项目任务1：研究疏通剂的作用原理
（1）疏通剂中的俗名是______。
（2）洁厕灵中含有盐酸，将疏通剂与洁厕灵混用发生中和反应的化学方程式为______。
（3）此疏通剂不适用于铝制管道的原因是：______。
项目任务2：探究疏通剂在空气中久置后的固体成分
【作出猜想】固体成分中可能含有、、中的一种或几种。
【实验方案】
【实验反思】查资料可知，溶于水会放热，甲同学据此提出上述实验方案无法确认？______的存在、甲同学取步骤②反应后的溶液，滴加______溶液，观察到______，确定含有该物质。
项目任务3：完善说明书
依据上述探究，乙同学对疏通剂的“注意事项”进行完善：未用完时需拧紧瓶盖，注意______保存。A.对微粒的认识.
B.对用途的认识
①铁由铁分子构成
②具有相同质子数的粒子属于同种元素
③硝酸铵中没有金属离子，不属于盐
①洗涤剂除去油污是乳化作用
②亚硝酸钠有咸味，可作为调味品
③任何物质燃烧都可以用二氧化碳灭火
C.对常识的认识
D.对概念的认识
①区分羊毛线和棉线，火上灼烧闻气味
②区分双氧水和水，加二氧化锰
③区分黄铜和黄金，加硝酸银溶液
①使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱溶液
②饱和溶液一定不能继续溶解任何溶质
③生成单质和化合物的反应可能是置换反应
A.鉴别硬水与软水
B.探究铁与锌的活动性强弱
C.探究燃烧需要达到着火点
D.探究温度对分子运动速率的影响
选项
物质
目的
主要实验过程
A
、固体
分离
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B
氢气中混有氯化氢气体
除杂
通过饱和碳酸氢钠溶液
C
加碘盐中是否含有碘元素
检验
加入淀粉溶液
D
、两种溶液
鉴别
滴加硝酸钡溶液
说明书
主要成分
氢氧化钠、过碳酸钠（化学式：）
性质
①白色固体；②易溶于水；③全热易分解
原理
①腐蚀软化堵塞物②加水溶解后，过碳酸钠会分解生成和③不稳定，产生大量气体，冲开管道内的堵塞物
注意事项
①严禁接触皮肤及口服②不得与酸性物质混用③不适用于铝制管道④使用于软塑料管时需要用水稀释
实验步骤
现象
结论
①取样于试管中，加水溶解，加适量
试管外壁发热，无气泡冒出
固体中含，不含______。
②过滤，向滤液加入过量的溶液
有白色沉淀生成
固体中含______。