07，2024年甘肃省古浪五中联片教研九年级生物第三次模拟考试试题

这是一份07，2024年甘肃省古浪五中联片教研九年级生物第三次模拟考试试题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，读图理解题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共40分）
1. 下列描述中，属于生命现象的是（ ）
A 铁皮生锈B. 花开花落C. 钟乳石慢慢长大D. 计算机感染病毒
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
【详解】铁皮生锈、钟乳石慢慢长大、计算机感染病毒都不具有生物的特征，不属于生命现象。花开花落体现了生物能够繁殖和能排出体内产生的废物，属于生命现象。
故选B。
2. “四围香稻，万顷晴沙，三春杨柳……两行秋雁”是大观楼长联中描写的滇池美景，其中不是由细胞构成的是（ ）
A. 稻B. 沙C. 柳D. 雁
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD．稻、柳、雁都是生物，都是由细胞构成的，ACD不符合题意。
B．沙是非生物，不是由细胞构成的，B符合题意。
故选B。
3. 在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是（ ）
A. 空气B. 阳光C. 温度D. 水
【答案】B
【解析】
【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
【详解】光在海水中的穿透性由浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，因此在海洋深处，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是阳光。
故选B。
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器
D. 细胞核是遗传物质的控制中心
【答案】D
【解析】
【分析】1．细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等；
2．细胞膜是紧贴细胞壁内侧非常薄的一层膜，具有保护、控制物质的进出的作用。
3．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。
4．细胞核是遗传信息库，是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
【详解】A．植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，A错误。
B．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜，而进入细胞，B错误。
C．见光部分的植物细胞既含有叶绿体，也含有线粒体，动物细胞中只有线粒体，C错误。
D．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的，细胞核是遗传物质的控制中心，D正确。
故选D。
【点睛】掌握细胞的结构和功能是解答此题的关键。
5. 在菠菜的根细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
A. 叶绿体；叶绿体和线粒体B. 线粒体；叶绿体和线粒体
C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于动、植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。
【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。所以，在菠菜的根含有的能量转换器是线粒体，而其叶肉的细胞中含有的能量转换器是线粒体和叶绿体，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
6. 下列是细胞分裂过程的模式图，相关叙述正确的是（ ）
A. 图示表示动物细胞分裂过程
B. 图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制
C. 图 B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞
D. 图C中③和④内的遗传物质可以不同
【答案】B
【解析】
【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。
【详解】A．图示细胞分裂最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，是植物细胞分裂的过程，A错误。
B．②细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂时已经进行了复制加倍，B正确。
C．动物细胞分裂过程的最后，细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂成两个细胞，图B细胞外面有细胞壁，是植物细胞的分裂，C错误。
D．细胞核中染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，所以图C中③和④内的染色体形态和数目相同，D错误。
故选B。
7. 煤炭广泛应用于钢铁、电力、化工、居民生活等领域，煤的形成主要与古代的什么植物有关？ （ ）
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据能否产生种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物靠种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．藻类植物大多生活在水中，藻类植物能够进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，是生物圈中氧气的重要来源，A错误。
B．苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，B错误。
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林；后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确。
D．种子植物是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物，与人类的生产生活有密切的关系，D错误。
故选C。
8. 在外界环境适宜的条件下，下列种子能萌发的是（ ）
A. 处于休眠期的水稻种子B. 我们平时吃的大米
C. 炒熟的菜豆种子D. 收获不久的玉米种子
【答案】D
【解析】
【分析】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
玉米种子的休眠期一般为10-20天左右。
【详解】A．处于休眠期的水稻种子不能萌发，故A不符合题意。
B．我们平时吃的大米经过加工处理，种子不完整，不能萌发，故B不符合题意。
C．炒熟的菜豆种子，胚已死亡，不能萌发，故C不符合题意。
D．收获不久的玉米种子（休眠期短），有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，种子容易萌发，故D符合题意。
故选D。
9. 大棚蔬菜种植可以提高产量和延长供应期，是丰富我们菜品，提高生活质量的一种有效途径。下列有关大棚蔬菜种植的叙述正确的是（ ）
A. 向大棚中通入“气肥”，目的是提高氧气量以增产
B. 适当施加有机肥，可提高蔬菜根对有机物的吸收量
C. 适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用强度
D. 只要加大蔬菜的种植密度，就可提高蔬菜的产量
【答案】C
【解析】
【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物光合作用受诸多因素的影响，最大限度地满足农作物光合作用对水、无机盐、温度、光照等方面的要求，农业生产就能获得丰收。
（2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】A．为提高植物光合作用的强度，有些菜农在大棚里增施“气肥”，“气肥”实质上二氧化碳气体，A错误。
B．有机肥会被土壤中的微生物（如细菌真菌等）分解成二氧化碳、水和无机盐，施加有机肥是为蔬菜提供无机盐，B错误。
C．光照是光合作用的必要条件，适当增加光照强度，可提高蔬菜的光合作用强度，C正确。
D．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，可达到提高产量的目的，加大蔬菜的种植密度，蔬菜不能充分进行光合作用，不能提高蔬菜的产量，D错误。
故选C。
10. 党的二十大强调“展望未来，共建人与自然和谐共生的美丽中国”，下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述不合理的是（ ）
A. 决定生物圈中水循环能否进行
B. 制造的有机物养育了生物圈的其他生物
C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D. 可净化空气、涵养水源
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环，据此解答。
【详解】A．生物圈中的水不断在海洋、陆地和大气之间循环，绿色植物通过根从土壤中吸收水分，绝大部分水又通过蒸腾作用散失到大气中，提高了大气的湿度，增加了降雨，促进了生物圈中的水循环，不是不可或缺的一环，A错误。
B．绿色植物通过光合作用制造了有机物满足了自身的需要，如植物体的生长、发育、繁殖等所需要的能量，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源，其它生物都直接或间接以植物为食，B正确。
C．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡，C正确。
D．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，可涵养水源，保持水土，一片森林就是一座绿色水库，D正确。
故选A。
11. 正常人在每天摄入800g食物和1200mL水的情况下，消化腺分泌的消化液的量大致如图所示。消化液通过导管流入消化道，则消化道中消化液含量最多的部分是（ ）

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠
【答案】D
【解析】
【分析】（1）食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内在消化液的作用下变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，消化道内的消化液有唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁。
（2）据图分析可知，在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺分泌的消化液如下：唾液1500毫升、胃液2000毫升、肠液1500毫升、胆汁500毫升、胰液1500毫升。
【详解】小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，总量达肠液1500毫升+胆汁500毫升+胰液1500毫升=3500毫升。而口腔和胃内的消化液分别是唾液1500毫升，胃液2000毫升；因此小肠内含有的消化液最多，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12. 一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是
A. 血浆、白细胞B. 红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板D. 血小板、白细胞
【答案】B
【解析】
【分析】正常的人体中，血液中的红细胞、白细胞、血小板都有一定范围的值，若身体异常，这个值会发生改变。 贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）或Hb（血红蛋白）的值偏低。当身体某处受伤时，白细胞可以变形穿过毛细血管壁聚集到受伤的部位，吞噬病菌。此时伤口周围会出现红肿现象，这就是我们平时所说的“发炎”。白细胞吞噬病菌后也会死亡，伤口流出的脓液主要是由死亡的白细胞和病菌、坏死的组织等组成的。
【详解】白细胞具有吞噬病菌的作用，当体内有炎症时，白细胞的数量偏多，贫血的原因是红细胞的数量偏少或血红蛋白的含量偏低。故选B.
13. 无脊椎动物类群丰富多样，下列四种动物的所属类群和部分特征匹配不正确的是（ ）
A 水螅——腔肠动物——体表有刺细胞，有口无肛门
B. 涡虫——扁形动物——身体背腹扁平
C. 蛔虫——环节动物——身体由许多体节组成
D. 蝗虫——节肢动物——体表有外骨骼，身体和附肢都分节
【答案】C
【解析】
【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成。
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
（3）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门。
（4）节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【详解】A．水螅属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，有口无肛门，体表有刺细胞，A正确。
B．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门，B正确。
C．蛔虫属于线形动物，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，C错误。
D．蝗虫属于节肢动物，身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，D正确。
故选C。
14. 近年来，我国越来越重现体育教育，体育教育不仅能让学生强身健体，还可以培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神，学生在进行体育运动时的动力主要来自于（ ）
A 骨B. 骨骼肌C. 骨骼D. 关节
【答案】B
【解析】
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【详解】ABD．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。因此，学生在进行体育运动时的动力主要来自于骨骼肌，AD错误，B正确。
C．骨骼是由骨和骨连结构成的，骨连结包括活动的连结（关节）、半活动连结和不活动连结，关节是骨连结的主要形式，C错误。
故选B。
15. 许多植物通过释放香气和分泌甜蜜的液体来吸引蚂蚁。蚂蚁会在植物周围筑起巢穴，并保护植物免受害虫和其他动物的侵害，这说明动物在自然界中可以（ ）
A. 维持生态平衡B. 促进物质循环
C. 帮植物传粉D. 帮植物传播种子
【答案】A
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。
【详解】事实表明，在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫作生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用，人为捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态。可见，题干所述的例子中，蚂蚁通过保护植物免受害虫和其他动物的侵害，维护了生态系统中植物和动物种群之间的平衡关系，说明：动物在自然界中可以维持生态平衡，故A正确，BCD错误。
故选A。
16. 疟原虫是一种单细胞寄生动物，对疟原虫描述错误的是（ ）
A. 能独立生活
B. 能对外界刺激作出反应
C. 需要从外界获取营养
D. 会进行细胞的分裂和分化
【答案】D
【解析】
【分析】单细胞生物整个身体由一个细胞构成，生活在水中，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动。
【详解】A．疟原虫属于单细胞生物，细胞基本结构包括细胞核、细胞质和细胞膜，所以疟原虫细胞就是一个完整的生命体，通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动，A正确。
B．疟原虫属于生物，生物能对外界刺激作出反应，B正确。
C．疟原虫属于单细胞动物，没有叶绿体，需要从外界获取营养物质，C正确。
D．疟原虫是单细胞生物，不能进行细胞分化，D错误。
故选D。
17. 小明在检测教室内的细菌、真菌时，所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落，请你帮他指出哪种是细菌的菌落（ ）
A. 菌落大，呈绒毛状B. 菌落大、呈黄褐色
C. 菌落大、呈青绿色D. 菌落小、表面光滑黏稠
【答案】D
【解析】
【分析】一个细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
【详解】一般细菌的菌落比较小，表面或光滑黏稠或粗糙干燥，颜色呈白色；真菌的菌落较大，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有的呈红、黄、黑、褐、绿等颜色。所以ABC错误，D正确。
故选D。
18. 胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是（ ）
A. 5周左右B. 8周左右C. 10周左右D. 12周左右
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胚胎发育到外貌有点像人时称为胎儿，这时胚胎已发育到第二个月末即8周末．
考点：本题主要考查胎儿的发育过程等考点的理解掌握。
19. 在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代之间传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于人体的精子、卵细胞以及受精卵的说法，正确的是（ ）
A. 精子中的染色体数目是体细胞中的一半
B. 卵细胞中的染色体一般都是成对存在的
C. 受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D. 受精卵中的染色体数目和基因数目相等
【答案】A
【解析】
【分析】体细胞中的染色体、基因是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、基因都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体或基因中各有一条进精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体、基因又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。
【详解】A．生殖细胞（卵细胞、精子）中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在，A正确。
B．卵细胞中的染色体总是成单存在的，B错误。
C．受精卵中成对的染色体的形态不一定相同，如男性的性染色体是XY，C错误。
D．每一条染色体由一个DNA分子组成，每个DNA分子上有许多个基因。如人的第3号染色体有1100多个基因，因此染色体数目比基因的数目少很多，D错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体的变化以及基因与染色体的关系。
20. 生物的多样性不包括（ ）
A. 基因（遗传）的多样性
B. 种类（物种）的多样性
C. 数量的多样性
D. 生态系统的多样性
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，决定生态系统的多样性。可见生物的多样性不包括数量的多样性，C错误，ABD正确。
故选C。
二、填空题（共12分）
21. 假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是__________________。
【答案】先增加后减少
【解析】
【详解】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。在该生态系统中存在：草→鹿→狼的食物链，把狼杀绝，鹿由于没有天敌即捕食者，因此鹿的数量增加；当鹿的数量超过一定数量时，会破坏草原，使鹿场上的草减少，后来鹿因食物不足，鹿的数量会随着植物的减少而减少。因此鹿群的数量变化是先增加后减少。
22. 一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化发育成游来游去的小鱼，其间经过了细胞分裂和________的过程。
【答案】细胞分化
【解析】
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫组织。所以，一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化发育成游来游去的小鱼，其间经过了细胞分裂和细胞分化的过程。
23. 嫁接是无性繁殖的主要方法之一。嫁接是将一个植物体的________或________接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分发育成一个完整的植物体。嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的______是否紧密结合。
【答案】 ①. 枝 ②. 芽 ③. 形成层
【解析】
【分析】嫁接属于无性生殖技术。
【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
24. 既是内分泌腺又是外分泌腺的是_____________。
【答案】胰腺
【解析】
【详解】胰腺具有内分泌部和外分泌部，其内分泌部是胰岛，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，是内分泌腺，外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠，是外分泌腺；因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。
25. 运动系统由骨、_____和_____等构成。
【答案】 ① 骨连结 ②. 骨骼肌
【解析】
【分析】一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。
【详解】人的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
26. 生物的生殖方式主要有________________和________________两种，由受精卵发育成新个体的生殖方式属于________________生殖，用枝条扦插发育成新个体的生殖方式________________生殖。
【答案】 ①. 有性生殖##无性生殖 ②. 无性生殖##有性生殖 ③. 有性生殖 ④. 无性生殖
【解析】
【分析】有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体。
【详解】通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖，如利用种子繁殖后代。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
三、读图理解题（共8分）
27. 图一为呼吸系统组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图，图三表示模拟人体呼吸运动的过程，图四表示人在吸气时膈肌的运动情况。
（1）呼吸系统的主要器官是图一中的[ ]____，它是____的场所。
（2）图二中血液从毛细血管的4端流到5端后，其气体成分变化是____含量增加。
（3）如图三模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是____。
A. ①模拟的器官能对吸入气体进行处理
B. ③模拟的是胸廓
C. 图乙模拟呼气过程
D. 该装置可以验证吸气导致胸廓扩大
（4）如图四表示人在吸气时膈肌的运动情况。此时，膈顶____、胸廓容积____和肺内气压。
【答案】（1） ①. 1肺 ②. 气体交换
（2）氧气 （3）D
（4） ①. 下降 ②. 扩大
【解析】
【分析】图一中：1为肺，2为呼吸道，3为膈。
图二中： a是二氧化碳，b 是氧气， c 表示吸气， d 表示呼气。
图三中甲代表膈顶部下降，为吸气过程，乙代表膈顶部上升，为呼气过程；①模拟气管，②模拟肺，③模拟胸廓，④模拟膈。
图四表示人在吸气时膈肌的运动情况。
【小问1详解】
如图一是呼吸系统的组成图，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。肺是气体交换的场所，因此呼吸系统的主要器官是[1]肺。
【小问2详解】
图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞，血液流经肺泡外毛细血管时，肺泡内刚吸入的气体中氧气浓度高于血液中氧气浓度，二氧化碳浓度低于血液中二氧化碳的浓度，故血液中的 a二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的 b 氧气扩散到血液，因此血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是：血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。
【小问3详解】
A．气管内壁的腺细胞能分泌黏液，使气管湿润；黏液中含有抵御细菌和病毒的物质。气管黏膜上密布纤毛，纤毛向咽喉方向摆动，把黏液粘着的灰尘和细菌送到咽部，咳出体外；黏膜内的毛细血管还可以使进入肺的气体变得温暖。所以，①模拟的器官能使吸入气体清洁、湿润、温暖，A正确。
B．③玻璃罩模拟的是胸廓，B正确。
C．图乙模拟呼气过程，此时膈肌舒张，膈肌顶部上升，胸腔容积缩小，C正确
D．该装置可以验证胸廓扩大导致吸气，而不是吸气导致胸廓扩大，D错误。
故选D。
【小问4详解】
图四中，箭头表示膈肌下降，导致胸廓扩大，肺容积扩大，肺内气压减小，外界气体进入肺，完成吸气。