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    15.2.3 整数指数幂 第1课时 课件 2024-2025学年人教版数学八年级上册

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    数学八年级上册15.2.3 整数指数幂课文课件ppt

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    这是一份数学八年级上册15.2.3 整数指数幂课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,复习导入,正整数指数幂,a5÷a3,分式的约分,整数指数幂,知识点1,问题1,问题2,问题4等内容,欢迎下载使用。
    知道负整数指数幂的意义及表示法.
    能运用分式的有关知识推导整数指数幂的意义.
    问题1 你还记得正整数指数幂的意义吗?正整数指数幂有哪些运算性质?
    当n是正整数时,an = a·a·…·a.
    正整数指数幂有以下运算性质:
    此外,还学过0指数幂,即a0=1(a≠0)
    如果指数是负整数该如何计算呢?
    问题2 你能使用两种不同的方法计算a5÷a3 ?
    = a5-3 = a2
    am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数,m>n)
    将正整数指数幂的运算性质中指数的取值范围由“正整数”扩大到“整数”,这些性质还适用吗?
    am 中指数m 可以是负整数吗?如果可以,那么负整数指数幂am 表示什么?
    a3÷a5=a3-5=a-2
    若规定a-2= (a≠0),就能使am÷an=am-n 这条性质也适用于像a3÷a5的情形.为使上述运算性质适用范围更广,同时也可以更简便地表示分式,数学中规定:
    试说说当m分别是正整数、0、负整数时,am各表示什么意义?
    当m是正整数时,am表示m个a相乘;当m是0时,设a ≠ 0,am即为a0,值为1;当m是负整数时, 设a ≠ 0,am即为a-m的倒数.
    【课本P145 上方练习 第1题】
    分析:从特殊情形入手,取m,n分别为正整数和负整数、负整数和负整数、零和负整数几种情况进行研究(a≠0).
    (1)当m,n分别为正整数和负整数时,
    a3·a-5=a3+(-5)
    (2)当m,n均为负整数时,
    a-3·a-5=a(-3)+(-5)
    (3)当m,n分别为零和负整数时,
    a0·a-5=a0+(-5)
    对于m,n是任意整数的情形仍然适用.
    能否将整数指数幂的5条性质进行适当合并?
    这样,整数指数幂的运算性质可以归结为:
    解:(1)原式=x2y-3·x-3y3 =x2-3·y-3+3 =x-1 =
    1.填空:(1)30= ,3-2= ,(-3)0= ,(-3)-2= .(2)3-3= ,(-3)-3= .(3) = , = , = .
    2.若m,n为正整数,则下列各式错误的是( )
    3.下列计算正确的是( )
    5.若 ,试求 的值.

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