化学人教版课题1 分子和原子课文课件ppt

这是一份化学人教版课题1 分子和原子课文课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了课前巩固练习，移走硅原子，实验探究3，酒精与水混合，分子的特性，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
写出下列反应的文字表达式： （1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 （2）加热高锰酸钾制氧气 （3）用双氧水和二氧化锰制氧气
为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？
为什么湿衣服在阴凉处能晾干（水怎么会跑）？如果晒在太阳下干得更快？
把糖块放到一杯水中，一会儿糖块不见了，而糖水却是甜的。为什么？
用一个小烧杯装水，加入少量的品红，静置几分钟。观察现象。
在静止的水中品红为什么会扩散呢？
构成品红的微小粒子不断向水中运动, 就出现了品红向水中扩散现象.
物质是由微小的粒子
----分子、原子等微观粒子构成的
一、肉眼看不见的分子等粒子有何特点？
我们知道：1、花香能闻到，但却看不到。2、能看到整块糖，却看不到溶解后的糖。
分子的特性：1、分子等粒子的体积都很小、质量都很轻。
1、向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中加入５－６滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
2、从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
酚酞溶液由无色变为红色
B烧杯中的氨分子因运动扩散而溶解到A烧杯内的溶液中去，所以A溶液变为红色
A烧杯中的酚酞分子运动到B烧杯的速度很慢，可以忽略。
2、分子等粒子总是在不断运动着。
结论：温度越高，分子运动速率越快。
分子运动的速度与什么有关？
2、在注射器里分别装入空气和水，然后分别压缩它们，比较一下当注射器里装入什么物质时，比较容易压缩，这个现象说明了什么？
为什么1加1不等于2？这说明了什么？
分子间有一定间隔
物质三种状态的分子间隔模拟动画
分子之间有间隔，相同质量的同一种物质在气态、液态、固态时所占的体积不同，就是因为他们分子间的间隔不同的缘故。
回忆一下：氧气的三态变化
分子特性：分子等粒子之间有间隔
氮气能使带火星的木条复燃吗? 硫在氧气中燃烧有白烟吗?这说明了什么问题?
4.物质不同,化学性质不同.同种物质的分子其化学性质相同;不同种物质的分子其化学性质不同.
物质都是由微小的粒子---分子、原子等构成1.分子体积很小、质量很小2.分子处于不断运动之中（温度越高，运动越快）3.分子间有间隔（温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小）
4、同种分子的化学性质相同不同种分子的化学性质不相同
1、下列事实分别说明分子具有的性质是：（1）非吸烟者受到被动吸烟的危害 （2）氧气加压后变成液氧 （3）1个水分子的质量约为3×10 kg
2、（2010汕头）下列对生产、生活现象的解释正确的是A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙 B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
3、（2010河北省）下列事实不能用分子观点解释的是A．柳絮纷飞 B．花香四溢C．给轮胎打气时气体被压缩 D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子
我们只能改变分子或原子间的间隔大小，分子或原子本身的体积、大小无法改变！
4、 以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（　 ）A、打气筒能将气体压缩 B、酒精和水混合后，总体积变小C、物体有热胀冷缩的现象 D、海绵能吸水5、（2012.百色市）一壶水烧开了，壶盖被顶开，这是因为 （ ）A.水分子间隔变大 B. 水分子体积变大 C.水分子数目增多 D. 水分子质量变大