七年级语文第三次月考卷02（统编1-5单元）试题-2023-2024学年初中下学期第三次月考

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时间：120分钟 满分：120分
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：第1-5单元（统编版七年级下册）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共21分）
1．（6分）阅读下列文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
“别渚望邗城，岐路春日遍”，从古代走来的美丽邗城，是一个随着时间流淌而更加芬芳的地方。走进双博馆，在历史长河中泛舟。其中元代的蓝釉白龙纹梅瓶，瓶体端庄秀丽，犹如一位古典佳人。腹部一条飞腾游动的白龙，张牙舞爪，A．惟妙惟肖。走进美术馆，不禁惊叹于名家书法的笔走龙蛇、B．入木三分。音乐厅里音乐飞扬，C．余音绕梁，令人陶醉。我们还可以到图书馆里，在浩hàn书海中畅游。通过阅读，使我们丰富知识、陶yě情操。闲暇时光，我们可以约上三五好友一起到这里共享D．天伦之乐。
(1)给加点的字注音。（2分）
惟妙惟肖 不禁
(2)根据拼音写汉字。（2分）
浩hàn 陶yě
(3)文段中画线的词语运用有误的一项是（ ）（2分）
A．惟妙惟肖B．入木三分C．余音绕梁D．天伦之乐
2．（7分）“尽孝”是青春最美的样子。班级正开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)【明孝义】班会课上，大家围绕“孝”展开了热烈的讨论。请你仿照小语的示例，替小文说一句话。（2分）
小语：“百善孝为先”,敬老送暖意。
小文：
(2)【践孝行】老师问：“距离远，就不能尽孝吗？”请结合下面漫画的内容，谈谈你的看法。（5分）
3．（8分）同学们想用古诗文名句赞美当代英雄，请你补写下表中的古诗文名句。
二、阅读（共49分）
（一）文言文阅读
（11分）阅读下面两个文段，完成小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁①初放，绿阴照人②，置一小榻其中，甚凉适也。秋冬之际，取围屏骨子，断去两头，横安以为窗棂③，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇④触窗纸上，冬冬作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非天然图画乎！ 凡吾画竹，无所师承⑤，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。
（选自郑板桥《题画三则》）
【注释】①新篁：新竹。②绿阴照人：绿色的竹影照在人身上。③窗棂：窗子上雕花的窗格。④冻蝇：秋冬受冻的苍蝇。⑤师承：受过老师指教，有相承的师法。
4．(2分)下列对文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A．“有龙则灵”中的“灵”是灵验的意思，表明水因有了龙有了灵气。
B．“惟吾德馨”中的“德馨”指德行美好，作者在表明因自己品德好而陋室不陋。
C．“往来无白丁”中的“白丁”是平民的意思，表现作者不愿与平民交往。
D．“岂非天然图画乎”中的“岂非”是难道不是的意思，写出作者的欣喜自得之情。
5．(2分)把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
6．(3分)【甲】文段作者写陋室，为什么会写到诸葛庐、子云亭？ 请简要分析。
7．(4分)【甲】文段和【乙】文段分别写了陋室和茅屋，请结合文段内容简要分析二者的相同之处。
（二）诗歌鉴赏
（4分）阅读下面一首诗，完成下面小题。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
8．(2分)诗歌营造出了一种怎样的意境？请结合画线句简要赏析。
9．(2分)幽州台是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。诗人选择登幽州台而歌，表达了怎样的思想感情？
（三）现代文阅读
（14分）班级开展文学类文本阅读，请你参与。
穿着布鞋寻找回家的路
包利民
①阳光暖暖地爬在房门右侧的墙上，小小的我看着母亲专心地打袼褙。我知道，“袼褙”这个词，早已消失在时光的长河中，可在那个年代，却是常说常做的。打袼褙，就是把一些碎布旧布一层层地用白面做的浆糊粘贴在墙上，在太阳下晒，最后形成硬挺而坚韧的材料，多是用来做布鞋用的。如果做鞋底，就要用四五层厚的袼褙，做鞋帮鞋面，用两层的。
②每个孩子都穿着自家做的布鞋，奔跑在尘土飞扬的乡间路上。母亲做的布鞋要比别人的更精致美观一些，而且也脱离了那些寻常的黑灰色调。我经常穿的那一双，是系带的，每一次我都把鞋带系得很紧，让鞋更跟脚，这样才能在不停地跑跳中达到最好的效果。因此到很多年以后，我都一直觉得，布鞋，是属于泥土的。只有在那些裸露的土地上，在飞舞的尘埃里，布鞋才能找到故乡，找到舞台。在城市的柏油路上，在钢筋水泥的森林里，布鞋会和我一样地迷失。
③十四岁的时候，从乡下搬进县城，穿着依然的布鞋走在新学校里，不知牵引着多少人的目光。那目光中流淌着我所不懂的东西，或者是好奇，或者是嘲讽，那些东西有很长一段时间一直跟随着我，累积成我生命中第一次的自卑。走在县城的街上，虽然熙攘着的都是不相识的面孔，却总觉得校园里的那些目光无处不在，似乎连路旁修剪成精美形状的树都在盯着我。而且不知从什么时候开始，看别人的时候总是先用目光快速扫过别人的鞋子，同学们的鞋子大都是球鞋，也有皮鞋，偶尔也有穿布鞋的，却是那种买来的很平整的，和我脚上的不可同日而语。
④于是在热闹的街上，我和我的布鞋一起迷失了，我们都徘徊着，只觉眼前一片迷茫，似乎走到哪里，都摆脱不掉那一地各式各样的鞋子。每一次回来，都好像在坎坷中走了很久，沉重疲惫。想起从前，在野地里追逐奔跑那么久那么远，在布鞋与尘土的轻拥中，双脚从不觉得累。那时从没有想过，我会穿着母亲做的布鞋走在城市的校园和街道，走得离故土那么远。
⑤然后我便坚决不肯穿系带的布鞋，母亲便给我做了一双懒汉鞋，是那种底儿很厚平板板的无带的布鞋，轻捷方便，因为班级里有男生穿这样的鞋，不过他们都是买来现成的。再也没有了袼褙做成的鞋底，鞋底是母亲买的，那双鞋我穿了很长时间，只是总没有之前的感觉。总是想起在乡下时，母亲在灯下纳鞋底的情景，也许少了那一针一线的绵密，少了昏黄的灯光和温暖的目光，鞋子在我脚下，便也少了一种来源于心灵的舒适。
⑥后来新换了个体育老师，他要求我们上体育课必须穿球鞋，我才算拥有了一双布鞋以外的买来的鞋。于是，懒汉鞋便被抛弃在角落里，就像曾经的村庄被我抛弃到心底最偏僻的地方。记得之前有一次，我们去一个男生家里玩儿，进门的那一刻，面对锃亮的地板，再看看脚上的布鞋，一种莫名的恐惧或者没来由的羞愧，竟让我愣怔了良久。坐在屋里，看着门口，我那双布鞋夹杂在几双美好的鞋子之间，便一直想着逃离。
⑦上了高中以后，我渐渐地拥有了自己的运动鞋、皮鞋，在鞋子更替的过程中，我慢慢地拥有了一种不真实的自信。此后，各种材质样式的鞋子纷纷路过我的脚，我穿着它们走过一段又一段的路。忽然在某一天回望，布鞋已不知消逝于我生命中的哪一个路口，而故乡的村庄，也早已化作千里之外的一粒尘埃。便觉得，我脱下布鞋的那一刻起，便走上了一条无法归来的路。后来也曾买过做工精良的布鞋来穿，没有了朴素岁月的滋润，没有了母亲那双手的温度，就再也没有了那份情怀。在心底沧桑着的，是岁月和母亲白发的苍凉。
⑧多想再穿上那双系带的布鞋，走向岁月深处的那片土地，走进那个村庄，走到阳光暖暖，融了我心上的冰和母亲发间的雪。
（选自《你是世间最暖的书——包利民散文精选集》，华中科技大学出版社）
10．(3分)本文主要写了“我”穿布鞋的心路历程，请你根据文意，完成以下表格内容。
11．(4分)品析文中画线的语句，按要求作答。
（1）走在县城的街上，虽然熙攘着的都是不相识的面孔，却总觉得校园里的那些目光无处不在，似乎连路旁修剪成精美形状的树都在盯着我。（从修辞的角度赏析）
（2）于是在热闹的街上，我和我的布鞋一起迷失了，我们都徘徊着，只觉眼前一片迷茫，似乎走到哪里，都摆脱不掉那一地各式各样的鞋子。（分析入物描写手法其作用）
12．(3分)阅读散文要善于想象，如果你是文中被抛弃在角落里的懒汉鞋，你会对作者说些什么呢？请联系语境进行回答。
13．(4分)请你说说对文尾第⑧段这句话的理解。
（16分）阅读下面的文章，回答问题。
蚊烟中的往事
迟子建
①如果是夏天，如果火烧云又把西边天映红了的话，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃晚饭。当然，这时候必不可少的，是笼蚊烟，因为傍晚的蚊子很活跃。
②笼蚊烟其实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它燃烧一会儿，就赶紧抱来一捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了，我们就可以轻松地吃晚饭了。
③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭，是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱，这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过，寒风还在肆虐的时候，做酱的工作就开始了。家庭主妇们煮熟了黄豆，把它捣碎，等它凉透了，再把它们揉捏成砖头的形状，用报纸一层又一层地裹了它们，放置起来。这种酱块到了清明之后，自然风干了，将它身上已经脆了的报纸撕下来，将酱块掰开，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始了发酵的过程。酱喜欢阳光，所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前，就是搁在菜园的中央，那都是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西，用不了多久，酱就改变了颜色，由浅黄变为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不了它的诱惑，未等它充分发酵好，就盛着它吃了。
④夏日的晚餐桌旁，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。因为有了酱，就有了采野菜的乐趣，你可以堂而皇之地提着篮子出了家门，就说是采野菜去了，你愿意在河边多流连一刻，看看浸在水中的柔软的云，是没人知道的；你愿意在山间偷偷地采一些浆果来吃，大人们依然是不知道的；反正有那么几种野菜横在篮子中，你就可以理直气壮地踏入家门。
⑤天气越来越热的时候，它们就老了，吃不得了，这时候伺候晚餐桌上酱碗的，就得是园田中的蔬菜了。一家人围坐在饭桌旁，这个人拿棵葱，那个人拿棵菠菜，纷纷把这些碧绿的蔬菜伸向酱碗，吃得激情飞扬的，而此时蚊烟静静地在半空浮悬，晚霞静悄悄地落着，大家脸上都呈现出那种知足的表情。
⑥我最钟情的酱是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。水泡子里有鲫鱼、柳根和老头鱼。父亲用一根柳条杆为我做了杆鱼杆，虽然它不直溜，但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼不似河里的，它长不大，都是小鱼，而且由于是死水，鱼有股土腥味，所以决不能清蒸和调汤喝，只能放上浓重的调料煎炒烹炸。我钓回来的鱼，基本都是把它连着骨头剁成泥，舀上一碗黄酱，炸鱼酱吃了。只要晚餐桌上有一碗鱼酱，园田中的蔬菜就遭殃了，一盆青菜往往不够，再拔上一盆，可能还是不够，不把酱碗蘸得透出瓷器的亮色，我们的嘴是不会罢休的。
⑦酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着。它讨厌蚊虫，因此脸要蒙上一层白纱布，以防蚊虫飞进去，弄脏了它；它喜欢晒太阳，似乎还很害痒，要经常用一个木耙子捣一捣它，把它身上的白醭撇出去；它还惧怕雨水，所以酱缸旁通常要放着一块玻璃，一看雨要来了，就把它盖上去。我就很心疼家中的酱缸，有的时候在学校上课，一听到雷声轰隆隆地响起，就举手跟老师请假，撒谎说要上厕所，而我出了教室后会一路飞奔回家，冲进菜园，盖上酱缸。酱没被淋着，我却会在返回的路上被雨水打湿。
⑧蚊烟稀薄的时候，火烧云也落了。吃完了晚饭，天也就越来越陈旧，蚊子又三三两两地回来了。我还记得父亲酒足饭饱在院子中看天时，如果被飞回的蚊子给咬着了，他会得意地喊我妈妈出来，说他很招人稀罕，母蚊子又啃他的脸了！我们那时就都会发出快意的笑声，以为爸爸在开玩笑。长大后我才知道，父亲说得也没错，可如今曾说过这话的父亲早已和着飘渺的蚊烟去另一个世界了。
⑨菜园依然青翠，火烧云也依然会在西边天燃烧，只是一家人坐在院落中笼起蚊烟吃晚饭的岁月一去不复返了，让我在回忆蚊烟的时候，为那股亲切而熟悉的气息的远去而深深地怅惘着。
14．(4分)阅读全文，将情节补充完整。
做豆酱→( )→吃蔬菜→炸鱼酱→( )→被蚊咬
15．(4分)从修辞角度品析第⑦段中的画线句。
酱缸其实是很娇气的，它像小孩子一样需要精心呵护着。
16．(4分)文章以“蚊烟中的往事”为题，却大篇幅描写了与“酱”有关的种种往事，这样写是否偏题？谈谈你的理解。
17．(4分)文章最后一段中“那股亲切而熟悉的气息”有哪些丰富意蕴？试进行探究。
（四）名著阅读
18．（4分）下面是展厅电子屏幕展示的以“生命中那些重要的引路人”为主题的名著“阅读感言”和“相关名著”。请你从中任选一句感言，联系相关名著，结合具体情节，参考示例，对所选感言进行阐释。
示例：因为他，一段与原来截然不同的人生从此开启
这句感言让我联想到了《钢铁是怎样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打枪，还时常给保尔讲解革命道理，培养了保尔的革命热情，帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然不同的人生，引导保尔成为了一名钢铁般的无产阶级革命战士。
三、作文（共50分）
19．请以“写在心上的字”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②感情真挚，不得抄袭或套作，不少于600字；③文中不能出现真实的人名、地名、校名等信息；④请认真书写。
序号
当代先进人物事迹
古诗文名句
（1）
在抗疫一线，女医护人员坚守岗位，巾帼不让须眉，出色的完成了工作。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离， ， ？（《木兰诗》）
（2）
冬奥健儿们永不言弃，积极求解，绝处逢生，争取优异成绩。
山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（3）
面对新冠肺炎疫情，钟南山教授带领团队积极开展新冠疫情相关研究，勇敢攀登医学新高峰。
，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4）
“神舟十五号”载人飞船的航天员乘组勇挑航天事业重担，四次出舱，唱出自信的最强音。
， 。（王安石《登飞来峰》）
（5）
卢永根院士晚年仍心系科教事业，病重期间捐赠毕生积蓄880余万元，去世后捐献遗体。
， 。（龚自珍《己亥杂诗》）
时间
所穿的鞋子
“我”的心理感受
十四岁以前
母亲做的系带的布鞋
自由、欢快
十四岁的时候
母亲做的系带的布鞋


羞愧、愣怔

运动鞋、皮鞋……
不真实的自信
后来
买的布鞋
沧桑、苍凉
[阅读感言]
[相关名著]
A．因为他，前进的脚步从未停止
《朝花夕拾》藤野先生
B．因为他，黑暗的世界亦有微光显现
《骆驼祥子》曹先生