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2024九年级物理全册第19章走进信息时代第20章能源材料与社会单元整体设计课件(沪科版)
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这是一份2024九年级物理全册第19章走进信息时代第20章能源材料与社会单元整体设计课件(沪科版),共11页。
第十九章 走进信息时代 第二十章 能源、材料与社会单元主题概览单元教学目标课标要求 1.知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。2.了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。3.知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒 的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。课标要求 4.列举常见的不可再生能源和可再生能源。5.知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。6.从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。(新增)7.通过实验,了解物质的一些物理属性,如弹性、 磁性、导电性和导热性等,能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。教学目标 1.知道电话的基本原理、现代通信技术中的两种信号 及它们的优缺点。了解电磁波的产生和传播,了解信息是怎样通过电磁波传播的。2.通过实例了解能量及其存在的不同形式;能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。通过实例认识到能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。3.知道能量守恒定律,列举生活中能量守恒的实例。用能量转化与守恒的观点分析问题。教学目标 4.能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的 特点。5.了解核能的优点。了解核能利用可能带来的问题。6.了解世界和我国的能源状况;对能源的开发和利用持可持续发展的观点。7.结合实例,了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的研发及应用对社会发展的影响。单元知识架构
第十九章 走进信息时代 第二十章 能源、材料与社会单元主题概览单元教学目标课标要求 1.知道电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。知道波长、频率和波速。了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。2.了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。3.知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒 的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。课标要求 4.列举常见的不可再生能源和可再生能源。5.知道核能的特点和核能利用可能带来的问题。6.从能源开发与利用的角度体会可持续发展的重要性。(新增)7.通过实验,了解物质的一些物理属性,如弹性、 磁性、导电性和导热性等,能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。教学目标 1.知道电话的基本原理、现代通信技术中的两种信号 及它们的优缺点。了解电磁波的产生和传播,了解信息是怎样通过电磁波传播的。2.通过实例了解能量及其存在的不同形式;能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。通过实例认识到能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以互相转化。3.知道能量守恒定律,列举生活中能量守恒的实例。用能量转化与守恒的观点分析问题。教学目标 4.能结合实例,说出不可再生能源和可再生能源的 特点。5.了解核能的优点。了解核能利用可能带来的问题。6.了解世界和我国的能源状况;对能源的开发和利用持可持续发展的观点。7.结合实例,了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的研发及应用对社会发展的影响。单元知识架构
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