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    浙教版小学信息技术三年级下册《处理图像素材》同步练习题附知识点归纳

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    信息技术浙教版(2023)第二单元 创作数字作品第7课 处理图像素材课后测评

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    这是一份信息技术浙教版(2023)第二单元 创作数字作品第7课 处理图像素材课后测评,共4页。试卷主要包含了同步练习,课文知识点归纳等内容,欢迎下载使用。

    教材分析:
    本教材内容丰富,注重实践操作,通过案例和实践项目来锻炼学生的实际操作能力。教材不仅介绍了图像处理的基础知识,还通过案例分析等方式,帮助学生理解图像处理在实际应用中的重要性。同时,教材也注重培养学生的信息意识和计算思维,提升他们的问题解决能力。
    二、同步练习。
    、填空题。
    1. 在处理图像素材时,我们常用的图像编辑软件是__________。
    2. 图像的分辨率越高,图像显示就越__________。
    (二)、选择题。
    1. 以下哪个不是数字图像的基本属性?( )
    A. 分辨率
    B. 色彩模式
    C. 压缩格式
    D. 纸张大小
    2. 在处理图像时,如果要改变图像的大小,我们应该使用图像编辑软件的哪个功能?( )
    A. 滤镜
    B. 色彩调整
    C. 变换
    D. 图层
    3. 下列哪个步骤不属于图像处理的基本流程?( )
    A. 打开图像
    B. 调整图像大小
    C. 保存图像
    D. 打印图像
    (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
    1. 处理图像素材时,我们可以随意更改他人的作品而不必考虑版权问题。( )
    2. 在处理图像时,增加图像的分辨率可以提高图像的清晰度。( )
    3. 调整图像的亮度和对比度可以改变图像的整体色调。( )
    (四)、简单题。
    1. 请简述处理图像素材的基本步骤。
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    你在处理图像素材时,遇到过哪些困难?你是如何解决的?
    __________________________________________________________________
    __________________________________________________________________
    三、课文知识点归纳:
    《处理图像素材》一课主要介绍了图像编辑软件的基本操作,包括打开、编辑、保存图像等步骤。重点讲解了图像的基本属性,如分辨率、色彩模式和压缩格式,以及如何通过调整这些属性来改善图像质量。同时,也强调了在进行图像处理时需要注意的版权问题和社会责任。
    【参考答案及解析】:
    二、同步练习题。
    (一)、填空题。
    1. 【答案】Phtshp(或其他常用图像编辑软件名称)
    【解析】此题考查学生对常用图像编辑软件的了解,如Phtshp、GIMP等。
    2. 【答案】清晰
    【解析】图像的分辨率越高,像素点越多,显示的图像就越清晰。
    、选择题。
    1. 【答案】D
    【解析】纸张大小是物理属性,不是数字图像的基本属性。
    2. 【答案】C
    【解析】改变图像大小通常使用“变换”功能。
    3. 【答案】D
    【解析】打印图像是图像处理后的输出步骤,不属于基本处理流程。
    、判断题。
    1. 【答案】×
    【解析】处理图像素材时,需要尊重他人的版权,不得随意更改或盗用他人作品。
    2. 【答案】√
    【解析】增加分辨率确实可以提高图像的清晰度,使其显示更细腻。
    3. 【答案】√
    【解析】亮度和对比度的调整是图像处理中常见的操作,可以改变图像的整体色调和明暗程度。
    简单题1. 【答案】处理图像素材的基本步骤包括:打开图像、进行必要的编辑和调整(如裁剪、调整色彩、滤镜效果等)、保存图像。
    【解析】这是图像处理的基本流程,每个步骤都有其特定的作用和目的。
    2. 【答案】学生可以根据自身实际情况回答,例如:在调整色彩时遇到困难,通过查阅教程或请教老师解决。
    【解析】此题旨在考查学生在实际操作中遇到的问题及解决方法,鼓励学生分享自己的经验和策略。

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