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    2023-2024学年河北省邢台市巨鹿县三校区联考部编版一年级下册期中考试语文试卷

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    2023-2024学年河北省邢台市巨鹿县三校区联考部编版一年级下册期中考试语文试卷

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    2.解答题作答必须用黑色签字笔填写,答题不得超过答题边线区域。
    3.保持答题卡卡面清洁,不要折叠。不要弄破。
    4.在考生信息框中填写班级、姓名及考号。
    5.正确的填涂示例:
    6.错误填涂:[√][×][▃][△]
    1. 给加点字选择正确的读音,打“ ”。
    路上,小公鸡觉(jué jià)得(děi de)有点儿累,于是睡了一觉(jué jià)。他醒来后看到几只(zhī zhǐ)小鸭子都(dū dōu)在岸边随着优美的乐(lè yuè)曲跳舞,只(zhī zhǐ)有鸭妈妈独(dú bú)自在邻近的水池(chí cí)里捉(zhōu zhuō)鱼。
    【答案】jué de jià zhī dōu yuè zhǐ dú chí zhuō
    【解析】
    【详解】本题考查字音辨析。
    觉(jué):1、醒悟;明白。2、感知;意识到。3、睡醒。
    觉(jià):睡眠。
    得(dé):1、得到;获得。2、收获。3、相合;适合。4、可以;能够。5、满意;满足。6、完成;做好。7、用于谈话时,表示无须再说。8、用于情况变坏时,表示只好如此。9、演算得到结果。
    得(de):1、助词。用在动词后面表示可能、可以。2、用在动词或形容词后面连接表示程度或结果的补语。3、用在动词后面表示完成(多用于早期白话)。
    得(děi):1、需要。2、应该;必须。3、估计必然如此,相当于“要”“会”。4、〈方〉舒服;满意。
    只(zhī):1、单个的;极少的。2、量词。用于动物(多指飞禽、走兽)。3、用于某些成对的东西中的一个。4、用于船和某些器物。
    只(zhǐ):副词。用来限定范围,相当于“仅仅”。
    都(dōu):1、副词。表示总括全部。2、跟“是”合用,表示总括并说明原因。3、表示“甚至”。4、.表示“已经”,句末常用“了”。
    都(dū):1、首都。全国最高领导机关所在地。2、大城市。3、指以盛产某种东西而闻名的城市。
    乐(lè):高兴。
    乐(yuè):1、音乐。五声八音的统称。2、乐器。3、姓。
    乐(yà):爱好,喜爱。
    乐(là):用于地名。
    独(dú):1、一个;单一。2、年老没有儿子的人。3、副词。独自。4、只;仅。5、与众不同;特别。6、不能容人。
    池(chí):1、水塘;积水的坑。2、护城河。3、形状像水池的。4、姓。
    捉(zhuō):1、握;持。2、捕捉。
    结合句意:小公鸡感觉到有点累,于是就睡觉了。他睡醒后看到几只小鸭子全部都在岸边随着音乐跳舞,只有鸭妈妈一个人在附近的水塘里抓鱼,可知:
    觉(jué)得(de):指感觉到,意识到。形容小公鸡意识到自己累了。
    睡了一觉(jià):一次睡眠。形容小公鸡累了,就睡了。
    几只(zhī)小鸭子:几个小鸭子,“只”作为量词,表示数量。
    都(dōu)在:全部在,“都”在这里用来表示“小鸭子”全部在岸边。
    乐(yuè)曲:音乐或乐曲。形容小鸭子随着音乐在跳舞。
    只(zhǐ)有:惟有,仅有。“只”则用来强调鸭妈妈独自在邻近的水池里。
    独(dú)自:单独。“独”在这里用来形容鸭妈妈是单独或独自在邻近的水池里。
    水池(chí):表示水池或池塘。
    捉(zhuō)鱼:抓鱼。“捉”用来描述鸭妈妈抓鱼的动作。
    2. 拼一拼,写一写。
    (1)去来,冰融化。山上的儿开了,快活的鸟儿林中。
    (2)我爱,他爱故事,我们都喜欢游戏,人在一起真的。
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【详解】本题考查看拼音写汉字。
    解决此题时,要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“雪”“花”“音”“高”的笔画较复杂,易写错,需注意。
    3. 对号入座。
    [米 来] [刀 分] [子 字] [石 右]
    ( )饭 ( )开 孩( ) ( )头
    ( )回 ( )片 写( ) ( )手
    【答案】 ①. 米 ②. 分 ③. 子 ④. 石 ⑤. 来 ⑥. 刀 ⑦. 字 ⑧. 右
    【解析】
    【详解】本题考查选字填空。
    米饭:多指用大米煮或蒸成的饭。也指小米饭。
    分开:指不在一起。常常指把物体分开或者人。或者两者分开。整体分开等。
    孩子:儿童;儿女,用作名词。
    石头:由大岩体遇外力而脱落下来的小型岩体。
    来回:指来来去去,往返多次;形容事物的往返过程;犹言上下,左右。
    刀片:这是指一种锋利的金属片,通常用于切割、刮削或削除物体的一部分。
    写字:用笔作字。
    右手:是右边的手。
    4. 把下列四字词语补充完整,再完成练习。
    ①柳绿( )( ) ②百( )争鸣
    ③( )花齐( ) ④( )物复苏
    ⑤春回大( ) ⑥泉( )叮咚
    春天到了,我听到了______、______声音。(填序号)
    【答案】 ①. 花 ②. 红 ③. 鸟 ④. 百 ⑤. 放 ⑥. 万 ⑦. 地 ⑧. 水 ⑨. ② ⑩. ⑥
    【解析】
    【详解】本题考查补全词语及选词填空。
    ①柳绿花红:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
    ②百鸟争鸣:千百种鸟一起鸣唱。
    ③百花齐放:比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。
    ④万物复苏:形容到处生机勃勃,一派欣欣向荣的景象。
    ⑤春回大地:是指好像春天又回到大地,形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
    ⑥泉水叮咚:形容泉水流动时发出“叮叮咚咚”的声音。
    根据意思可知“百鸟争鸣”和“泉水叮咚”形容春天的声音。
    5. 选择合适的量词填空。(填序号)
    ①架 ②册 ③道 ④辆 ⑤支 ⑥匹
    星期天,姐姐用她最喜欢的那( )铅笔做完了最后一( )算术题。然后,开始看一( )漫画书,书上有一( )车、一( )马和一( )飞机。
    【答案】 ①. ⑤ ②. ③ ③. ② ④. ④ ⑤. ⑥ ⑥. ①
    【解析】
    【详解】本题考查对量词的掌握与应用。
    架:量词,多指有支柱或有机械的东西。与“飞机”搭配。
    册:量词,指书籍。与“漫画书”搭配。
    道:量词,多指某些分项、分次或者分程序的事物。与“算术题”搭配。
    辆:量词,指车。与“车”搭配。
    支:量词,多指计杆状物品。与“铅笔”搭配。
    匹:量词,指马、骡、整卷的绸或布。与“马”搭配。
    七、句子加工厂。
    6. 相处 应该 同学 友好 之间(连词成句,并加标点符号)
    ___________
    【答案】同学之间应该友好相处。
    【解析】
    【详解】本题考查连词成句和标点符号。
    结合所给词语可知,“同学”是主体,“之间”连接了“同学”,表明我们关注的是同学间的关系;“应该”作为情态动词,提出了对行为的建议或要求;“友好相处”则是对“同学之间”关系的具体描述。接下来,我们按照汉语的语法规则进行连词:首先确定“同学之间”作为句子的主语,然后加上情态动词“应该”,最后连接动词短语“友好相处”,形成完整的句子,最后加上句号,表示句子结束。
    如:同学之间应该友好相处。
    7. 外婆包的粽子十分好吃。(照样子,写句子)
    __________十分___________。
    【答案】 ①. 老师的工作 ②. 辛苦
    【解析】
    【详解】本题考查仿写句子。
    “外婆包的粽子十分好吃。”中的“十分”是“非常,很”的意思。造句时,可以先想想“十分”能组成的短语,如“十分难过”“十分漂亮”“十分有趣”“十分可爱”等再在前面加上人物或事件即可。
    如:今天天气十分凉快。
    奶奶做的糖醋鱼十分好吃。
    8. 例:小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
    小朋友们____________玩游戏。
    【答案】高兴地
    【解析】
    【详解】本题考查仿照例句补充句子。
    结合例句“小鸭子飞快地游到小公鸡身边。”可知,“飞快”是对“游”的修饰,表明游的速度快。想想小朋友们平时是怎样玩游戏的,结合语境用恰当的修饰词语补写句子即可。
    示例:小朋友们欢快地玩游戏。
    9. 仔细观察下边的海报,回答问题。
    (1)海报显示的赛事是_______。
    (2)已知海报上显示的赛事延期一年举行,那么我们可以推测它的举办时间是在______年。
    (3)海报上的人物在______羽毛球,我喜欢的运动还有______、______。
    【答案】 ①. 杭州亚运会 ②. 2023 ③. 打 ④. 踢足球 ⑤. 跳绳
    【解析】
    【详解】(1)本题考查提取关键信息。
    观察材料可知,这是关于2022年杭州亚运会的海报,故上面显示的赛事是:杭州亚运会。
    (2)本题考查对材料的理解。
    从海报内容可知,显示的赛事时间是2022年。题干中提到延期一年举行,由此可以推测它的实际举办时间是2023年。
    (3)本题考查提取关键信息和开放性作答。
    仔细观察海报可知,图片中显示的景点是杭州西湖的三潭印月,显示的人物是一个人跳跃起来打羽毛球。
    自己喜欢的运动,可联系自己实际进行作答。如:跑步、跳高、跳远、射击、游泳、打乒乓球、体操等。
    九、选择正确的答案,将序号填在括号里。
    10. 下列按字母表的顺序排列正确的一项是( )
    A. A B C F D B. h i j l mC. S R T U V
    【答案】B
    【解析】
    【详解】本题考查字母表的顺序。
    字母表顺序为:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z。
    A.正确顺序应为:A B C DF。
    C.正确顺序应为:R S T U V。
    故选B。
    11. 下列名字中的姓氏不是复姓的一项是( )
    A. 诸葛亮B. 司马光C. 孟浩然
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查姓氏文化。
    复姓是由两个及以上的汉字组成的姓氏。如欧阳、司马等。复姓的来源较多,例如官名、封邑、职业等,有些则源于少数民族改姓。
    A.“诸葛亮”姓“诸葛”,是复姓;
    B.“司马光”姓“司马”,是复姓;
    C.“孟浩然”姓“孟”,是单姓;
    故选C。
    12. 一个人玩,可以( );两个人玩,可以( ),很多人玩,可以( ) (填序号)
    A.老鹰捉小鸡 B.下象棋 C.画画
    【答案】 ① C ②. B ③. A
    【解析】
    【详解】本题考查选词填空。
    A.老鹰捉小鸡:这是一个典型的集体游戏,通常需要至少三人以上才能进行。
    B.下象棋:这是一个两人对弈的游戏,需要双方各执一色棋子进行对抗。
    C.画画:画画是一个相对独立的活动,一个人可以独立完成一幅作品,多人参与时也可以各自画自己的,或者共同创作。
    结合题意可知,一个人玩指一个人可以独立完成活动,画画是最合适的,故选C。
    两个人玩:在两人参与的情况下,下象棋是一个很好的选择,因为它需要双方的对弈,故选B。
    很多人玩:老鹰捉小鸡是一个适合多人参与的游戏,能够增进团队合作和互动,故选A。
    13. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的一项是( )
    A. 吃水可以忘记挖井的人。
    B. 吃水不用想着挖井的人。
    C. 我们不能忘记关心和帮助过自己的人。
    【答案】C
    【解析】
    【详解】本题考查课文内容理解。
    本题出自《吃水不忘挖井人》,“吃水不忘挖井人”中“挖井人”比喻那些为我们付出、关心、帮助我们的人,“吃水”代表我们享受他们的付出所带来的好处。意思是得到幸福或利益时,我们不能忘记关心和帮助过自己的人。
    故选C。
    14. 叔叔在外地工作。中秋节的夜晚,望着天上的圆月,叔叔吟诵起“举头望明月,( )”来表达自己的思乡之情。
    A. 低头思故乡B. 云深不知处C. 处处闻啼鸟
    【答案】A
    【解析】
    【详解】本题考查名篇默写。
    “举头望明月,低头思故乡。”出自唐代李白的《静夜思》,意思是我抬起头来,看那天窗外空中的明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
    故选A。
    快乐阅读。
    假如我是
    ①假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。
    ②假如我是一只青蛙,我会帮助农民伯伯捉害虫。
    ③假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。
    ④假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。
    ⑤假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。
    15. 儿歌共有______句话。
    16. 读儿歌,在括号中填写恰当的词语。
    ( )的空气 ( )地管教 ( )地学习
    17. 根据儿歌内容连线。
    18. 照样子,写一写。
    假如我是_______,我会___________。
    【答案】15. 五##5
    16. ①. 新鲜 ②. 严格 ③. 认真
    17. 18. ①. 燕子 ②. 给人们带来春的消息
    【解析】
    【15题详解】
    本题考查数句子。
    表示完整句的标点有句号、问号、感叹。由此可知本文共有5个句号,共有5句话。
    【16题详解】
    本题考查词语搭配。
    可文中找到相关词语完成搭配。
    从第①段的“我会给人们带来新鲜的空气”可知是新鲜的空气;
    从第④段的“严格地管教自己的孩子”可知是严格地管教;
    从第⑤段的句子“我会让我的学生认真地学习”可知是认真地学习。
    【17题详解】
    本题考查对短文内容的掌握。
    从第①段的“假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。”可知“大树”与“带来新鲜的空气”相连;
    从第②段的“假如我是一只青蛙,我会帮助农民伯伯捉害虫”可知“青蛙”与“捉害虫”相连;
    从第③段的句子“假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。”可知“太阳”与“送来明亮和温暖”相连;
    从第④段的“假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。”可知“爸爸”与“管教孩子”相连;
    从第⑤段的句子“假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。”可知“老师”与“教学生知识”相连。
    【18题详解】
    本题考查仿写句子。
    要求用“假如我是……,我会……”写句子,可假设自己是月亮、星星、鲜花等,想一想自己会干什么。
    示例:假如我是一束鲜花,我会把世界变得漂漂亮亮的。
    19. 看图写话。
    仔细看图,图上画的是什么时候?在什么地方?都有谁?他们分别在干什么?发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)
    【答案】例文:
    晚饭后,月亮升起在树丛间。她默默地注视着我们全家。 爷爷奶奶在看精彩的电视节目。那节目引得他们哈哈大笑。爸爸不看电视,他在看报纸,爸爸看得入了迷,一会儿笑,一会儿皱起眉头。妈妈笑着洗碗。我为他们端上了一杯茶。然后,我走到桌子边拿出作业本,认真地写。写着写着,我碰到了一道难题。我想:还是看电视吧。可是心里又不安,因为,老师说过困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。于是,我想了想,终于写出来了。后来我把所有的题目都写好了。
    【解析】
    【详解】本题考查看图写话的能力。
    认真观察图画:看看图中有哪些人,都在做什么,结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。
    图中有五个人,爷爷奶奶在看电视。妈妈在厨房里洗碗。爸爸在看报纸。小男孩在灯下写作业。据此组织语言。

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